家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短家長(zhǎng)會(huì)演講稿2

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短-家長(zhǎng)會(huì)演講稿對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)考是孩子出生以來(lái)面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響，因?yàn)閷W(xué)生素質(zhì)的上下，成績(jī)的好壞，即將影響到他們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。因此今年這一年是孩子成長(zhǎng)中的第一個(gè)重要的階段。俗話說(shuō)，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是互相交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣方面的情況，以便老師可以及時(shí)調(diào)整工作、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，在座的各位家長(zhǎng)也可以更明確來(lái)教育孩子怎么做人，更有實(shí)

2、效的促進(jìn)孩子成材?？偠灾?，我們的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定可以獲得較好的效果！二、匯報(bào)本班學(xué)生情況：各位家長(zhǎng)，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們班學(xué)生的根本情況。我們六甲班有學(xué)生53名，其中男生29人，女生24人。大局部學(xué)生在行為習(xí)慣上都做得比擬好，能從大局出發(fā)，服從工作安排，如我們班的羅敬寧、陳靚同學(xué)，工作細(xì)心，任勞任怨，在同學(xué)們心目當(dāng)中具有較高的威信；在學(xué)習(xí)上，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)比擬自覺，成績(jī)都有在進(jìn)步，但也有一局部學(xué)生意識(shí)不到位、態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。三、意見和建議：意見：教育孩子是我們老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。

3、學(xué)生來(lái)到學(xué)校承受教育，進(jìn)步和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在小學(xué)階段的最后這一年里，首先我針對(duì)班級(jí)總體情況，向家長(zhǎng)朋友提點(diǎn)建議，希望我們的家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：1、盡量多表?yè)P(yáng)、多給孩子信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)這樣的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。班級(jí)的作業(yè)情況：學(xué)生根本能按時(shí)完成作業(yè)，家長(zhǎng)

4、也能檢查簽字，做得比擬突出的有：袁俊豪、黃琨、張思睿、劉暢文、王倩、周鑫楠、李靖、解珊、胡蕭雨、歐陽(yáng)子琳、龍江成、肖玲玲、王韋淇、趙藝嶙、羅敬寧、陳靚、陳寧、莫凡、張一月、解林英、龔政、陳星宇、解新宇、梁再騰、柳菁、解瑞瑩、杜鑫、唐晨。2、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，我們學(xué)校針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定了校園一日常規(guī)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，在家催促孩子應(yīng)該怎么做才是標(biāo)準(zhǔn)的。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們進(jìn)步成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才可以形成一個(gè)良好的班級(jí)，才可以全面進(jìn)步自己的程度。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。3、針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)絡(luò)，及時(shí)溝通。家長(zhǎng)朋友們多和老師們獲得聯(lián)絡(luò)，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。如今，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假設(shè)我們提早做好了這局部學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。在這方面很多家長(zhǎng)做得很好，經(jīng)常打 與班主任、科任老師聯(lián)絡(luò)，每天堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)，把家庭作業(yè)本當(dāng)做和老師的聯(lián)絡(luò)本，和老師及時(shí)交流、溝通，互相理解孩子的學(xué)習(xí)情況。4、多帶孩子進(jìn)展體育鍛煉，并要注意加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)，特別是一定要讓孩子養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。因?yàn)榱?/p>