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文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)點(diǎn)趣味故事 王勇智斗財(cái)主 王勇聰明而且勇敢。他專(zhuān)愛(ài)和有錢(qián)有勢(shì)的人作對(duì)。一個(gè)財(cái)主為了報(bào)復(fù)他,故意雇他做長(zhǎng)工。 一天,財(cái)主和老婆下棋,把王勇叫到跟前說(shuō):“咱們賭個(gè)輸贏。你猜這盤(pán)棋誰(shuí)贏?猜對(duì)了,賞你一個(gè)元寶;猜錯(cuò)了,打你20皮鞭。” 王勇隨即寫(xiě)了“你贏她輸”四個(gè)字。 財(cái)主故意輸給了老婆,得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道:“你贏她?輸!”財(cái)主無(wú)話(huà)可說(shuō)。 第二盤(pán),財(cái)主贏了老婆。王勇又把這4個(gè)字讀了一遍:“你贏,她輸?!必?cái)主也沒(méi)有辦法,既沒(méi)有打成王勇,又賠了元寶。 1標(biāo)點(diǎn)趣味故事1.某一條巷子里的一戶(hù)人家,在靠路邊的一面墻角下,常常有人在那里小便,于是主人在墻上寫(xiě)了一句話(huà):行人等不得在此小便。沒(méi)想到
2、,過(guò)了幾天,逗號(hào)小精靈跑到這句話(huà)里,變成了行人等不得,在此小便。主人一看,氣得臉色都變白了。 2.有一個(gè)小朋友帶了兩個(gè)便當(dāng)來(lái)上學(xué),同學(xué)們看了覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)他原因,他說(shuō):大便當(dāng),飯;小便當(dāng),菜。同學(xué)們才恍然大悟,后來(lái)有一個(gè)同學(xué)故意把標(biāo)點(diǎn)弄錯(cuò),就變成了:大便,當(dāng)飯;小便,當(dāng)菜。惹得他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 2斷斷句無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可青菜一碟足矣。下雨天留客天天留我不留。六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付予女婿外人不得爭(zhēng)執(zhí)。女人如果沒(méi)有了男人就恐慌了。此女麻臉無(wú)頭發(fā)烏黑皮膚白白癡癡純情不論聘金少不了3 一、頓號(hào):表句中較短的并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)之間的停頓。一般為詞、短語(yǔ)的并列,合起來(lái)做同一成分,句子間并列
3、不能用頓號(hào)。 注意:1. 表概數(shù)的地方不能用頓號(hào),但表確數(shù)的地方必須有頓號(hào)。 (1) 他三十六七歲 距這里二三里 (2)這個(gè)小孩有四五歲 (3)今天做值日的是四、五組 (4)*他曾經(jīng)教過(guò)我高中二三年級(jí)的語(yǔ)文。(第二、第三年級(jí)) 一、 頓號(hào)句中序數(shù)的中間用頓號(hào)。42同一層次的并列,前幾個(gè)之間點(diǎn)頓號(hào),后兩個(gè)之間一般用“和”,順序不能變。 如:A、B、C和D 這里有桃樹(shù)、梨樹(shù)和杏樹(shù)。3.完整的引號(hào)或書(shū)名號(hào)并列時(shí),一般不打頓號(hào);中間有其他成分時(shí),則必須打頓號(hào)。例如:1、獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品-白鹿原平凡的世界長(zhǎng)恨歌鐘鼓樓李自成等,都被陸續(xù)搬上了銀屏。2、獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品-陳忠實(shí)的白鹿原、路遙
4、的平凡的世界、王安憶的長(zhǎng)恨歌、劉心武的鐘鼓樓和姚雪垠的李自成等,都被陸續(xù)搬上了銀屏。4. 并列成份間已有問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),不應(yīng)再用頓號(hào),也不用其它點(diǎn)號(hào)。 這時(shí)課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)!”“向孔繁森致敬!”的口號(hào)。5特別提示: 注:不表示并列關(guān)系的概念之間不用頓號(hào);概數(shù)之間不用頓號(hào);并列詞語(yǔ)中又有并列詞語(yǔ)時(shí),大并列用逗號(hào),小并列用頓號(hào);集合詞語(yǔ)不用頓號(hào)。 例如: 1、小區(qū)內(nèi)的住宅共24幢、396套。 2、看上去她只有十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。 (,)包容關(guān)系(不用)6 二、逗號(hào) 表一句話(huà)中間的停頓,比頓號(hào)停頓稍長(zhǎng)些。 1. 并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)時(shí),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。 (1)蘿卜切得
5、纖細(xì),均勻。 (2)這個(gè)故事講得真實(shí),生動(dòng)。 (3)你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。7頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)小練習(xí)請(qǐng)改正下列各句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn),并能說(shuō)明理由。1教室里有五、六個(gè)人。2每逢三五日,她都要去趕集,在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上總能看到她采購(gòu)時(shí)討價(jià)還價(jià)的身影。3語(yǔ)文課本第三冊(cè)四五單元是小說(shuō),同學(xué)們學(xué)習(xí)得很有興趣。4小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,宛延起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。5語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意,文字,人們用來(lái)記言記事。6張華考上了北京大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校。去掉頓號(hào)三五之間加頓號(hào)四五之間加頓號(hào)去掉頓號(hào)分號(hào)分號(hào)改為逗號(hào)8 (3)以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在才體會(huì)到“一寸光陰一寸金
6、,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句話(huà)的真正含義。(2004湖北卷)(該句中“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”已作為文句的一部分,充當(dāng)“這句話(huà)”的同位語(yǔ),所以應(yīng)將引號(hào)里的句號(hào)刪去。)句號(hào)9 問(wèn)號(hào)表示一句問(wèn)話(huà)說(shuō)完之后的停頓的點(diǎn)號(hào)。 (1)選擇問(wèn)句,在句末用問(wèn)號(hào),句中用逗號(hào)。 a、這是臨比賽膽怯呢,還是身體不舒服? b、對(duì)這樣的青年,我們是應(yīng)該支持他呢,還是應(yīng)該指責(zé)他呢? (2)主謂倒裝句,問(wèn)號(hào)放在句末,謂語(yǔ)后用逗號(hào)。 安排工作了嗎,這些新來(lái)的同志? 你這就去嗎,小栓的爹? (3)有的句子雖使用了疑問(wèn)詞,但整個(gè)句子不是疑問(wèn)句,句末不用問(wèn)號(hào)。 我們應(yīng)該研究一下,這件事究竟應(yīng)該怎么辦。 他家住哪里,我不知道。 誰(shuí)
7、也說(shuō)不清他到底是什么人。 六、 問(wèn)號(hào)10 1、明天是你去監(jiān)考呢?還是我去監(jiān)考呢?(選擇問(wèn)句中間用逗號(hào)) 2、為什么聽(tīng)不到群眾的呼聲,為什么問(wèn)題遲遲不能解決?關(guān)鍵是當(dāng)?shù)馗刹康墓ぷ髯黠L(fēng)出了問(wèn)題。(連續(xù)問(wèn),各問(wèn)句后均用問(wèn)號(hào)) 3、魯迅先生為什么寫(xiě)自嘲這首詩(shī)?是值得談一談的。(中間問(wèn)號(hào)誤用) 4、他完全不知道這件事應(yīng)該不應(yīng)該談?(陳述事實(shí)) 問(wèn)號(hào)誤用11 5、他不知道他什么時(shí)候到?但我一定會(huì)去接他。(陳述事實(shí)改為,) 6、怎么啦?你。(倒裝句改為,后?。?7 、她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌的是水還是淚?(2
8、004甘肅、青海卷)(已充當(dāng)了謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ),前一“?”改“,”,后一改句號(hào))12 冒號(hào) 1、這些事實(shí)證明:人如果老想著錢(qián),就會(huì)走入歧途,可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。2、人民英雄紀(jì)念碑上刻著:“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。3、本市文壇三位女杰:王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。 4、“大橋就要通車(chē)了”,他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō):“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺?!?3引號(hào)、括號(hào)練習(xí)請(qǐng)改正下列各句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn),并能說(shuō)明理由 1魯迅先生曾說(shuō):“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的”。2魯迅先生說(shuō)的“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的,”是一條非常重要的原則。3我們搞聯(lián)合,要以魯迅先生說(shuō)的“聯(lián)合戰(zhàn)
9、線是以有共同的目的為必要條件的”,這句話(huà)作為原則。4毛主席在延安文藝座談會(huì)上的講話(huà)中說(shuō):“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的?!?4引號(hào)、括號(hào)練習(xí)5某某說(shuō):“魯迅先生確是一位偉人,是他提出的聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的?!?某某說(shuō):“我們要以魯迅先生說(shuō)的聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的,話(huà)為原則來(lái)進(jìn)行聯(lián)合?!?魯迅先生曾說(shuō):“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的。(對(duì)左翼作家聯(lián)盟的意見(jiàn))”8魯迅先生說(shuō)的“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的”,(對(duì)左翼作家聯(lián)盟的意見(jiàn))是一條非常重要的原則。9我們搞聯(lián)合,要以魯迅說(shuō)的“聯(lián)合戰(zhàn)線是以有共同的目的為必要條件的”這句話(huà)作為原則。(對(duì)左翼作家聯(lián)盟的意見(jiàn))15 破折號(hào)1、破折號(hào)與括號(hào)( ) 都有解釋說(shuō)明的意思,但破折號(hào)引出的解釋說(shuō)明是正文的一部分,在閱讀時(shí)必須讀出,括號(hào)引出的解釋說(shuō)明不是正文,只是補(bǔ)充說(shuō)明而已。 162、與“即”“就是”等詞并用。(誤用) 例1、生長(zhǎng)在人跡罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說(shuō)是稀世之寶即一種很難求得的婦科良藥。17 3、少用了破折號(hào)。(錯(cuò)誤) 例2、
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