大學(xué)語文相信未來

1、相信未來食指拆毀清華大學(xué)校門毀壞圖書館珍貴古籍有人說，食指是文革中新詩歌的第一人，他為現(xiàn)代主義詩歌開拓了道路；也有人說，食指是中國當代新詩第一人；還有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創(chuàng)始人；更有人不乏景仰地把詩人食指稱為一代詩魂，因為他的詩歌曾經(jīng)那么深地影響、鼓勵、陶冶過整整一代人。 相信未來主旨 相信未來一詩，以深刻的思想、優(yōu)美的意境、 朗朗上口的詩風告訴人們在逆境中， 怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵， 怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。 在詩人壓抑和痛苦的吟哦中， 我們真切地感受到了詩人那撼人心魄的信念 無時不在渴望和憧憬著光明的未來 以及為理想和光明而奮斗掙扎。 它激勵著我們帶著對未來的信念

2、，努力生活，熱愛生命。 原名郭路生，原籍山東。1948年出生在一個革命家庭，因母親在部隊行軍途中分娩，故起名路生。自幼酷愛文學(xué)，特別是詩歌。1964年，初中升高中的失利，讓他初嘗人生的苦難。 后來，高中畢業(yè)。1966年，當時作為最后一屆高中畢業(yè)生邁進大學(xué)校門的夢想徹底粉碎了。（1977年，中斷11年的高考才恢復(fù)。）1967年上半年，正值中國“抗美援越”，許多學(xué)生在炮火連天的越南戰(zhàn)場找到了更具刺激性的為“世界革命”獻身的機會。1968年，創(chuàng)作的黃金年。代表作相信未來、煙、這是四點零八分的北京等。把握時代的情緒，注入了自己淳樸的人文精神的思考和深切體驗，以詩歌的抒情和真摯，再現(xiàn)了一代知識青年從滿腔

3、熱情到被利用與踐踏后的失落、惆悵，再到不甘沉淪的努力與追求的典型心路歷程，成為一代人的歌手和代言人。 這是四點零八分的北京 這是四點零八分的北京， 一片手的海洋翻動； 這是四點零八分的北京， 一聲雄偉的汽笛長鳴。 北京車站高大的建筑， 突然一陣劇烈的抖動。 我雙眼吃驚地望著窗外， 不知發(fā)生了什么事情。 我的心驟然一陣疼痛，一定是 媽媽綴扣子的針線穿透了心胸。 這時，我的心變成了一只風箏， 風箏的線繩就在媽媽手中。 線繩繃得太緊了，就要扯斷了，我不得不把頭探出車廂的窗欞。直到這時，直到這時候，我才明白發(fā)生了什么事情。 一陣陣告別的聲浪，就要卷走車站；北京在我的腳下，已經(jīng)緩緩地移動。我再次向北京揮

4、動手臂，想一把抓住她的衣領(lǐng)，然后對她大聲地叫喊：永遠記著我，媽媽啊，北京！ 終于抓住了什么東西，管他是誰的手，不能松，因為這是我的北京，這是我的最后的北京。1968年12月1969年，與21名北京知青落戶杏花村插隊。1971年，入伍。創(chuàng)作了大量反映部隊生活的詩。1973年，退伍。后被診斷為精神分裂。有的認為是在部隊受到強烈刺激，有的認為是和賽莎莎（賽福鼎之女）的悲劇戀愛有關(guān)。1975年，病愈。與李雅蘭（李立三之女）結(jié)婚。七年后離異。1976年，“文革”結(jié)束，創(chuàng)作寫在朋友結(jié)婚的時候，又名有這樣的婚禮。陳凱歌報考電影學(xué)院時曾以此詩作為面試時的朗誦作品。1978年，再次煥發(fā)詩人的創(chuàng)造力，并首次使用筆

5、名食指。1990年，精神病復(fù)發(fā)，進入北京第三福利院接受治療。1992年，獲荷蘭詩歌節(jié)和英國一所大學(xué)邀請，因身體原因未能成行。1993年，加入北京市作家協(xié)會，五月，出版食指黑大春現(xiàn)代抒情詩合集。1997年，加入中國作家協(xié)會。2001年，與已故詩人海子共同獲得第三屆人民文學(xué)獎詩歌獎。2002年，又一位女性寒樂出現(xiàn)在他身邊，并把他從福利院接回了家中，結(jié)束了長達12年的福利院生活。相信未來當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來當我的紫葡萄化為深秋的露水當我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來我要

6、用手指那涌向天邊的排浪我要用手掌那托起太陽的大海搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：相信未來我之所以堅定地相信未來是我相信未來人們的眼睛她有撥開歷史風塵的睫毛她有看透歲月篇章的瞳孔 不管人們對于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷我堅信人們對于我們的脊骨那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功一定會給予客觀、公正的評定是的，我焦急地等待著他們的評定朋友，堅定地相信未來吧相信不屈不撓的努力相信戰(zhàn)勝死亡的年輕相信未來，熱愛生命 1968年 北京此詩寫于1968年，第二年，江青讀過這首詩后說：“這是一首灰色的詩，相信未來就是否定現(xiàn)在?！?/p>

7、 蜘蛛網(wǎng)黑暗勢力 爐臺產(chǎn)生希望的地方 灰燼的余煙殘余的希望 美麗的雪花希望的火花 關(guān)于詩歌中的意象紫葡萄希望的果實 深秋的露水失望的眼淚 鮮花收獲的果實 凝露的枯藤沒有收獲但又孕育著新的希望 腐爛的皮肉創(chuàng)傷是表層的，困難是暫時的 脊骨能拯救中國命運的中國的脊梁 這樣的詩句，有一種內(nèi)在的力量，將現(xiàn)實的殘酷、詩人的無助與明知不可為而為之的執(zhí)著和理想糅在了一起，表達了詩人絕望中誕生的信念，給人以強烈的震撼和崇高的悲劇感。從前三節(jié)詩歌的意象，可以看出當時的社會是怎樣的社會？ 貧困、落后、動蕩、黑暗 “用美麗的雪花寫下”“用孩子的筆體寫下”，有什么含義？ “美麗的雪花”，那是“嚴冬”的亮色，盡管輕盈，卻

8、給人寄望未來的美麗；“孩子的筆體”，盡管稚嫩，卻是希望的種子，只要大海能托住太陽，就有希望。三次“寫下”“相信未來”有什么變化？表達了詩人怎樣的思想感情？ 先是在“失望的灰燼”上寫，再是“在凄涼的大地上”“用凝露的枯藤”寫，表現(xiàn)出詩人什么都被剝奪了，處于極端貧困之中（也可以理解為精神）；最后“搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”，“用孩子的筆體”寫，表明詩人有孩子似的純真，仍然對未來存有不滅的希望和信心。 第4詩節(jié)人稱為什么由“我”變成“她”？ 這是一個轉(zhuǎn)折點，作品的視角由“我”轉(zhuǎn)向了“她”?！八本褪俏磥?，從未來看現(xiàn)在，現(xiàn)在就變成了歷史，詩人期待的是“她”能撥去“腐爛的皮肉”看到“我們的脊骨”，從而能“給予熱情、客觀、公正的評定”。透過字面，我們可以看出詩人對現(xiàn)實世界的批判精神，同時他又想告訴人們，這一切是真實的、不可回避的。因此，盡管有“迷途的惆悵”，有“失敗的苦痛”，但歷史不可抹去，未來將會做出公正的評價。 最后一節(jié)詩在形式上有什么特點？ 這一節(jié)句式短促有力，節(jié)奏也明顯地加快了，它是作品內(nèi)在情緒的必然發(fā)展，也是其理想與信念的升華。 如何理解本詩反復(fù)