信號與系統(tǒng)-實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)一、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、掌握卷積計(jì)算方法及其性質(zhì)。2、運(yùn)用課堂上學(xué)到的理論知識，從 RC、RL 一階電路的響應(yīng)中正確區(qū)分零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)、沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)。3、熟悉本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的使用方法。二、實(shí)驗(yàn)要求1、簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理。2、按理論方法求出“微分方程”子系統(tǒng)中選定的電路的各響應(yīng)，并與計(jì)算機(jī)計(jì)算結(jié)果相比較。3、總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的主要結(jié)論，你的收獲和體會。實(shí)驗(yàn)二、信號的 Fourier 分析一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、掌握周期信號的頻譜 Fourier 級數(shù)的分析方法及其物理意義。2、深入理解信號頻譜的概念，掌握典型信號的頻譜以及 Fourier 變換的主要性質(zhì)。3、通過閱讀、修改

2、并調(diào)試本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)所給周期信號頻譜分析的源程序，加強(qiáng)編程能力。二、實(shí)驗(yàn)要求1、簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理。2、整理并分析“周期信號的頻譜分析”實(shí)驗(yàn)中所用各能及特點(diǎn)。二、實(shí)驗(yàn)要求1、簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理。2、用筆算求出本實(shí)驗(yàn)給定的系統(tǒng)頻率特性并與計(jì)算機(jī)計(jì)算結(jié)果相比較。3、對于本實(shí)驗(yàn)，談?wù)勀愕氖斋@與體會。實(shí)驗(yàn)四、離散時(shí)間系統(tǒng)的 Z 域分析一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)和掌握離散系統(tǒng)的頻率特性及其幅度特性、相位特性的物理意義。2、深入理解離散系統(tǒng)頻率特性和對稱性和周期性。3、認(rèn)識離散系統(tǒng)頻率特性與系統(tǒng)參數(shù)之間的系統(tǒng)4、通過閱讀、修改并調(diào)試本實(shí)驗(yàn)所給源程序，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)編程能力。二、實(shí)驗(yàn)要求1、簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理

3、。2、用幾何確定法分析實(shí)驗(yàn)中選定的系統(tǒng)的頻率特性，并與計(jì)算機(jī)計(jì)算結(jié)果相對照。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對系統(tǒng)頻率特性進(jìn)行和總結(jié)。4、對于本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)部分，通過修改、調(diào)試并運(yùn)行程序，談?wù)勀愕氖斋@與體會。實(shí)驗(yàn)七、狀態(tài)變量分析法一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、掌握線性時(shí)不變系統(tǒng)狀態(tài)變量分析的方法及其意義。2、了解狀態(tài)變量方程的數(shù)值解法。3、學(xué)習(xí)利用法求解一階微分方程。二、實(shí)驗(yàn)要求1、簡述實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理。2、用理論方法計(jì)算你選定系統(tǒng)的狀態(tài)變量解，并與實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值比較。3、通過改變迭代步長前后實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，法中步長與精度的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)與特色本系統(tǒng)設(shè)計(jì)了十個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括下列內(nèi)容：信號的 Fourier 分析、卷積計(jì)算、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)和離散時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析、變換域分析、狀態(tài)變量分析、穩(wěn)定性分析等，基本上覆蓋了信號與線性系統(tǒng)理論的主要內(nèi)容。學(xué)生只要按要求認(rèn)真預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，可在 10 小時(shí)內(nèi)完成全部實(shí)驗(yàn)。為了加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)編程能力和應(yīng)用能力，所有實(shí)驗(yàn)均提供設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，讓學(xué)生參與