2021年全國中考語文試題分類匯編：專題十八 課外文言文閱讀

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年全國中考語文試題分類匯編：專題十八 課外文言文閱讀2011年全國中考語文試題分類超級(jí)大匯編課外文言文閱讀：62個(gè)試題1(包頭市2011）（一）寧越，中牟之鄙人也?？喔谥畡?，謂其友曰：“何為而可以免此苦也 ”其友曰；“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達(dá)矣?！睂幵皆唬骸罢?qǐng)以十五歲。人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥。”十五歲而周威公師之。矢之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍，不止也。今以寧越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉 (10分)(選自呂氏春秋)中牟：地名。矢：射出的箭。舍：古代度量單位，三十里為一舍。7解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)苦

2、耕稼之勞 苦：(2)學(xué)三十歲則可以達(dá)矣 達(dá)：8翻譯下面的句子。(2分)(1)何為而可以免此苦也(2)十五歲而周威公師之。9文中劃線句子用了什么修辭手法 有何作用 (2分)10從選文看，寧越身上有哪些優(yōu)點(diǎn) (2分)11小故事說明了什么道理 對(duì)你有何啟發(fā) (2分)答案：二、閱讀（49分）(一)(10分)7（2分）(1)以為苦 (2)顯達(dá)8（2分）（1）怎樣做才能夠免除這種辛苦呢？（2）學(xué)了十五年，周威公拜他做了老師9（2分）對(duì)比。通過對(duì)比突出堅(jiān)持不懈的意義。10（2分）虛心聽取別人的建議勤奮刻苦。（或認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈）11（2分）知識(shí)改變命運(yùn)教育我們要有自強(qiáng)不息的奮斗精神2（長春市2011）（乙

3、）閱讀下文，回答問題。(5分）康照間，曹練亭為江寧織造。每出，擁八駱。，必?cái)y書一本，觀玩不已。人 問：“公何好學(xué)？”曰：“非也。我非地方官，而百姓見我必起立，我心不安，故借此遮目耳?！彼嘏c江寧太守陳鵬年不相中，及陳獲罪，乃密疏薦陳。人以此重 之。其子雪芹撰紅樓夢一部，風(fēng)月繁華之述備矣，明我齋讀而羨之。（選自袁枚隨園詩話）（乙）康熙年間，曹練亭任職江寧織造，每次出門都跟著八匹馬，而且他肯定會(huì)帶上一本書，經(jīng)常翻看，從不間斷。有人問他：“你為什么這么喜歡學(xué)習(xí)呢？”他回答說：“不是，我并不是掌管一方的地方官員，而百姓見到我都會(huì)起立行禮，讓我的內(nèi)心感到不安，于是用這個(gè)來掩人耳日?！辈芫毻は騺砼c江寧太守陳

4、鵬年不和睦，等到陳鵬年因?yàn)楸蝗苏_陷而被判罪時(shí)，他卻秘密奏報(bào)朝廷保薦陳鵬年。世人因此而看重他。他的兒子曹雪芹編寫了紅樓夢一書，詳細(xì)記載了風(fēng)月繁華的一些事情，明我齋讀到之后很羨慕它。3（常德市2011）（三）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（16分）細(xì)柳營上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮裕骸伴_壁門?！北陂T士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐

5、行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。16解釋下面中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）天子且至 且：（2）將軍約，軍中不得驅(qū)馳 約：（3）天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝 謝：（4）曩者霸上、棘門軍，若兒戲 曩：17下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔 B壁門/士吏謂從/屬車騎曰C介胄之士/不拜，請(qǐng)以軍/禮見 D其將/固可襲而/虜也18文中把文帝在細(xì)柳營和霸上、棘門

6、軍遇到的不同情況加以對(duì)比，刻劃了周亞夫的形象，請(qǐng)指出三處對(duì)比，并作分析。（3分）答：19將文中畫線的句子翻譯成白話文。（3分）居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！弊g文：20最后一段說“群臣皆驚”，一個(gè)“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：答案： 三、（16分）16(4分)(1)將要(2)規(guī)定(3)告知(4)先前17（2分）A18（3分）一是文帝到前兩處軍營時(shí)暢通無阻，而在細(xì)柳營卻兩次不得入，這突出了細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明；二是文帝在前兩個(gè)軍營“直馳入”，而在細(xì)柳營卻“不得驅(qū)馳”，只能“按轡徐行”這表現(xiàn)了周亞夫治軍有方，令行禁止；三是天子到前兩處軍營時(shí)，“將

7、以下騎送迎”，而周亞夫卻“介胄之士不拜”“以軍禮見”，這突出了周亞夫恪盡職守、剛正不阿的性格。19（3分）過了不久，皇上駕到，也不讓入軍營。于是皇上就派使者拿符書去告訴將軍：“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)。”（“無何”“詔”“勞”各1分）20（4分）為周亞夫治軍之嚴(yán)而“驚”；為周亞夫怠慢皇帝有損天子之威而“驚”；為文帝的深明大義，禮儀周至而“驚”；為周亞夫過分拘泥于軍紀(jì)而“驚”。（以上4點(diǎn)，只要答對(duì)其中2點(diǎn)即可得滿分）4（郴州市2011）（二）閱讀下面的文言文，完成1314題。（4分）中渚，有螺蚌相遇島間。蚌謂螺曰：“汝之形，如鸞之秀，如云之孤，縱使卑樸，亦足仰德。”螺曰：“然。云何珠璣之寶，天不授我，反

8、授汝耶？”蚌曰：“天授于內(nèi)不授于外。啟我口，見余心。汝雖外美，其如內(nèi)何？摩頂放踵，委曲而已?！甭菽舜髴M，掩面而入水。解釋：中渚：水中一塊小洲。鸞：鳳凰。卑樸：謙卑樸拙。珠璣之寶：珍珠寶貝。13下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）A汝之形 形：形體B然。云何珠璣之寶，天不授我，反授汝耶 然：然而C摩頂放踵，委曲而已。 踵：腳后跟D螺乃大慚，掩面而入水。 乃：于是14最能準(zhǔn)確概括短文主旨的一句是（2分A學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)。B應(yīng)該注重外表美。C能認(rèn)同別人的優(yōu)點(diǎn)。D心靈美比外表美更重要。答案：13B（2分）14，D（2分）5（成都市2011）二、文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文，完成35題。

9、項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆以得楚乎 是何楚人之多也!”于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣觯Y走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵，陷大澤中。以故漢追擊之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東。至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！表?xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長杈船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，

10、眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡?！表?xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之!縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎 ”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎 ”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。”項(xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶侯，吾為若德。”乃自刎而死。(節(jié)選自史記項(xiàng)羽本紀(jì))快戰(zhàn)：痛快地打一仗。指王翳：指項(xiàng)王給王翳看。王翳，漢將。3對(duì)下列語句中加點(diǎn)的詞語解釋有

11、誤的一項(xiàng)是 (2分)A項(xiàng)王軍壁垓下 壁：安營扎寨B騎能屬者百余人耳 屬：歸屬C項(xiàng)王自度不得脫 度：估計(jì)D項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng) 被：遭受4將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)縱江東父兄憐而王我，我何面目見之!(3分)譯文：(2)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。(3分)譯文：5文中第三段反映了項(xiàng)羽怎樣的心理和性格特點(diǎn) (4分)答：答案：二、(12分)3(2分)B(“屬”：跟隨)4(6分)(1) (3分)即使江東父老憐愛我并擁我為王，我有什么臉面見他們!(大意正確計(jì) 2分，落實(shí)“憐”的意思計(jì)1分)(2) (3分)我聽說漢軍用千金來懸賞購買我的人頭，并給予萬戶封地，我就送你這個(gè)恩惠 吧。(

12、大意正確計(jì)2分，落實(shí)“德”的意思計(jì)1分)5(4分)心理：愧對(duì)父老鄉(xiāng)親，不愿茍且偷生。(2分)性格特點(diǎn)：勇武與豪放。(2分) (意思相近即可)6（大連市2011）(二)建安五年，曹公東征，禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬，羽策馬刺良于萬眾之中，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼日：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。”遼以報(bào)曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去重加賞賜羽盡封其所賜拜書告辭。左右欲追之，曹公曰“彼各為其主，勿追也。”(節(jié)選自三國

13、志，有刪改)解釋曹公：即曹操。下文的“羽”和“紹”分別為關(guān)羽、袁紹。禽：通“擒”。白馬：地名。封：封存。11下列句子中加點(diǎn)的詞與“及羽殺顏良”中的“及”意思相同的一項(xiàng)是( )。(2分)A 若有作奸犯科及為忠善者(出師表)B及郡下，詣太守(桃花源記)C及魯肅過尋陽(孫權(quán)勸學(xué))D徐公何能及君也(鄒忌諷齊王納諫)12用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)13用“”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)14面對(duì)曹公厚賜，關(guān)羽“終不留”的原因是什么 (用文中的句子回答)(2分)答案： （二）11（2分）C12.（2分）我一定要立功來報(bào)答曹公才會(huì)離開。（譯出“乃得1分，大意對(duì)得1分）13（2分）曹公知其必去

14、重加賞賜羽盡封其所賜拜書告辭（劃對(duì)兩處得1分，劃對(duì)三處得2分，劃五處及五處以上不得分）14.（2分）（然）吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。7(大慶市2011）（甲）普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。（選自宋史趙普傳）（乙）

15、管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。 （選自史記管晏列傳）9解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。（4分）（1）普少習(xí)吏事 習(xí)：（2）每歸私第 第：（3）家人發(fā)篋視之 發(fā)：（4）少時(shí)常與鮑叔牙游 游：10下列句中加點(diǎn)虛詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A太祖常勸以讀書 以：用，拿 B而能以天下事為己任 而：表假設(shè)，如果C及小白立為桓公 及：等到

16、D鮑叔遂進(jìn)管仲 遂：于是，就11用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變。譯文：（2）管仲既用，任政于齊。譯文：12從趙普舉薦人才的事件中，可以看出趙普有什么樣的性格特征？（2分）答：13下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A宋太祖最初并不接受趙普對(duì)人才的舉薦，齊桓公也曾囚禁管仲，不想任用他，但兩位君王最終都接受建議，重用人才，在這一點(diǎn)上，均稱得上明主。B甲文中的人才最終被太祖任用，乙文中的管仲得以輔佐桓公一匡天下，說明趙普和鮑叔牙都是善于發(fā)現(xiàn)并舉薦人才的賢臣。C趙普舉薦人才，不懼太祖盛怒，反復(fù)進(jìn)諫；鮑叔牙舉薦管仲，“以身下之”：均體現(xiàn)了兩人以天下

17、事為己任的胸懷。D甲、乙兩文在寫舉薦人才時(shí)，均使用了細(xì)節(jié)描寫的方法，使人物在舉手投足間本質(zhì)盡顯答案：9（4分）（1）習(xí)：熟悉（2）第：府第，住宅（3）發(fā)：打開（4）游：交游，交往10（2分）B11（1）（2分）太祖發(fā)怒，把奏章撕裂扔到地上，趙普臉色不改。（“碎裂”，使動(dòng)用法。“顏色”，古今異義。）（2）（2分）管仲已經(jīng)被任用，在齊國執(zhí)政。（“既用”，被動(dòng)句。“既”，已經(jīng)或在以后?！坝邶R”，介詞結(jié)構(gòu)后置。）12（2分）剛毅果斷、鎮(zhèn)靜從容、堅(jiān)韌執(zhí)著（答出兩點(diǎn)給2分）13（2分）D8（德陽市2011）讀下面文段，完成2526題窗外有棗林，雛雀習(xí)飛其下。一日，貓蔽身林間，突出噬雀母。其雛四五， 噪而逐

18、描，每進(jìn)益怒。貓奮攫之，不勝，反奔入室。雀母死，其雛繞室啁啾注1，飛入室者三。 越數(shù)日，猶望室而噪也。哀哉！貓一搏而奪四五雛之母，人雖不及救之，未有不惻概注1于中者。而貓且眈眈然，唯恐不盡其類焉。烏乎，何其性之獨(dú)忍于人哉？ 物與物相殘，人且惡之；乃有憑權(quán)位，張爪牙，殘民以自肥者，何也？ 清薛福成注1庸庵全集注1啁啾：許多小鳥的叫聲。注2概：通“慨”注3薛福成：清外交家，散文家。文章宗法桐城，是曾國藩四大弟子之一。25下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A雛雀習(xí)飛其下 習(xí)：練習(xí)B貓蔽身林間 蔽：隱藏C越數(shù)日，猶望日而躁也 猶：好像D乃有憑權(quán)位，張爪牙 憑：憑借26第二段是對(duì)_一事的評(píng)論，批

19、判了_的社會(huì)現(xiàn)象。（3分）答案：25（2分）C26（3分）貓雀相搏 當(dāng)時(shí)依仗欺壓百姓（前句1分，后句2分）9（德州市2011）（三）王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。詠?zhàn)笏颊须[詩，忽憶戴安道。時(shí)戴在剡，即便夜乗小舟就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！”王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹。或問：“暫住何煩爾？”王嘯詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君！世說新語14. 解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）因起彷徨 嘗暫寄人空宅住15.翻譯下面的句子。（3分）吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！16.“雪夜訪戴”表現(xiàn)了王子猷怎樣的個(gè)性？“何可一日

20、無此君”表達(dá)了古人怎樣的理想和追求？（3分）答案：14.答案示例:于是曾經(jīng) 評(píng)分:每小題1分，共2分。 15.答案示例：我本來乘著興致而來的，沒有了興致就返回，何必要見戴安道！ 評(píng)分：3分，意思對(duì)即可。 16.答案要點(diǎn):率性而為高尚有節(jié)正直謙虛堅(jiān)韌不拔 評(píng)分:前一問1分，后一問2分，共3分。意思對(duì)即可。 10（佛山市2011）（一）閱讀下面的文字，完成1、2題。榮累之辨（東漢）王充高士所貴，不與俗均，故其名稱，不與世同。身與草木俱朽，聲與日月并彰；行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。身通而知困，官大而德細(xì)，于彼為榮，于我為累。偶合容說，身尊體佚，百載之后，與物俱歿，名不流于一嗣，文不遺于一札，

21、官雖傾倉，文德不豐，非吾所臧。（王充論衡 . 自紀(jì)）1.翻譯下面的句子。（4分）身與草木俱朽，聲與日月并彰；行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。_2.不贊賞怎么樣的人？用自己的話簡要概述。（2分）_答案：1、身體和草木一樣枯萎了，名聲卻和日月一樣明亮；經(jīng)歷和孔子一樣，處于困境；文章卻同楊雄不相上下，算得一雙，我認(rèn)為這樣的人是光榮的。2、德行不高，名聲不好，沒有什么作為，沒有好文章的人。11（廣東省2011）閱讀下面的文言文，完成l4題。言默戒楊時(shí)鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數(shù)日，一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予日：“吾家之雞或夜鳴，或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之日：“夫雞鳴能不祥于人歟？

22、其自為不祥而已?；蛞锅Q，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不嗚非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時(shí)然后鳴，則人將賴汝以時(shí)夜也，孰從而烹之乎？”又思日：“人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足取禍也。故書之以為言默戒?！睍r(shí)夜：司夜，指打鳴報(bào)曉。時(shí)，掌管。1解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）(1)或旦而不鳴 或：(2)皆足取禍也 ?。篲 _2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。3為什么認(rèn)為雞“鳴”與“不鳴”都是“自為不祥”？（2分）4鄰人烹雞的故事告訴了我們什么道理？（3分）答案：附加題 10分1 2分 (1)有的 (2)招致2 3分 雞打鳴能對(duì)

23、人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。3 2分 當(dāng)鳴不鳴，不當(dāng)鳴而鳴都是不合時(shí)宜的。（或：“夜鳴，鳴之非其時(shí)也；旦而不鳴，不鳴非其時(shí)也”）4 3分 該說不說和不該說而說，都會(huì)招致災(zāi)禍，說話做事要適宜。參考譯文：鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了。過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把它烹吃了。過后（他）對(duì)我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨卻不打鳴，對(duì)這種不吉祥怎么辦？”我告訴他說：“雞打鳴能對(duì)人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴，鳴得不是時(shí)候；早晨不打鳴，不打鳴也不是時(shí)候，那是它們自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關(guān)昵？如果它們按時(shí)打鳴，那么人將靠他們報(bào)

24、曉，誰還會(huì)烹吃它們呢？”我又想到：人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢？不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言，同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災(zāi)禍啊。所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。12(廣元市2011）三、閱讀下面的文言文，回答8 10題。(共9分，每小題3分）李氏有一鳩，能為人言，過于鸚鵡，甚慧，養(yǎng)之?dāng)?shù)年矣。日則飛翔于廊楹簾幕間，不遠(yuǎn)去，夕宿于籠，以避貍鼠。見僮婢有私持物及摘花者，必告其主人。晉人賈于吳者，見之，愿以十金易焉。鳩覺其意，告主人曰：“我居此久，不忍去。公必欲市我他所，我且不食?！敝魅私H之曰：“我友有欲觀汝者，即攜汝歸耳?！敝临Z家，則舍之去。鳩竟不食，哀號(hào)告歸。賈人憐其志，且恐鴻死而金無取償也，遂捐金十

25、之二，而以鳩還李氏。雞乃食。紿：哄騙。8.下列各項(xiàng)中，對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( )A.能為人言 為：說B.晉人賈于吳者 賈:做買賣C.公必欲市我他所 市：賣D.日則飛翔于廊楹簾幕間 楹：門框的上邊和左右兩邊答案：D本題考查文言實(shí)詞的含義?！伴骸币鉃椤疤梦萸安康闹印?，不能理解為“門框的上邊和左右兩達(dá)”。9.下列各句中，加點(diǎn)的“以”與文中畫線句“愿以十金易焉”中的“以”字意義相同的一項(xiàng)是（ ）A.屬予作文以記之 B.必以分人C.以殘年余力，曾不能毀山之一毛 D.屠暴起，以刀劈狼首答案：D本題考查文言虛詞的含義。畫線句中的“以”意為“用”；而選項(xiàng)A中的“以”意為“來”；選項(xiàng)B中的“以”意為

26、“把”；選項(xiàng)C中的“以”意為“憑借”；選項(xiàng)D中的“以”意為“用。10.下列各項(xiàng)中,對(duì)文中內(nèi)容的理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）A.李氏有一只鳩鳥非常聰明，每當(dāng)它看到僮仆婢女中有私自拿東西或采摘花朵的情況，就一定報(bào)告它的主人。B.當(dāng)這只鳩鳥察覺有個(gè)晉國商人想用十金換它時(shí)，它用“我將不吃東西”來表達(dá)不忍離開主人的堅(jiān)決態(tài)度。C.主人哄騙鳩鳥說：“我有個(gè)朋友想要看看你，看了以后我馬上就帶你回家?！盌.由于鳩鳥始終不吃東西，那個(gè)晉國人同情憐憫它對(duì)主人忠貞不二的氣節(jié)，于是捐助了十分之二的黃金，并把鳩鳥還給了李氏?；氐嚼钍霞液螅u鳥才吃東西。答案：D本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)說法不對(duì)，原文中的“捐金十之

27、二”中的“捐”意為“舍棄”，因此原文意為買鳩鳥的晉人只向李氏要回了鳥的價(jià)值的十分之八，而舍棄了十分之二的金，就把鳩鳥還給了李氏。姓李的人有一只雞，能夠說人話，比鸚鵡還強(qiáng)，十分聰明，養(yǎng)了好幾年了。白天就在走廊、堂屋前的柱子、窗簾、幕布間飛來飛去，不會(huì)飛到遠(yuǎn)的地方去，晚上在籠子里睡覺，用來躲避貍貓老鼠?？匆娰祖居型禆|西和摘花的，一定會(huì)告訴它的主人。一個(gè)在吳國做生意的晉國人，看見了鴆，想要用十金買它。鳩覺察到他的意思，告訴主人說：“我在這里居住了很久了，不忍心離去。您一定打算把我賣到其他地方去，（那樣的話）我就絕食?！敝魅蓑_它說:“我有一個(gè)想要觀賞你的朋友（看完）就帶你回家?！钡搅?商人家里，就舍下

28、它走了、鳩竟然絕食，哀號(hào)著告訴（商人要回家。 商人憐憫鳩的志向，并且害怕鳩死了而十金沒法補(bǔ)償，于是就舍棄二金（取回八金），把鳩歸還給了姓李的人家，鳩才吃東西。13（杭州市2011）三(20分)閱讀下面的文言文，完成1922題。(一)村陌有犬為人所棄者。張?jiān)娭?，即收而養(yǎng)之。其叔父怒日：“何用此為 ”將欲更棄之。元對(duì)日：“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養(yǎng)，無仁心也。”叔父感其言，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。叔父為蛇所嚙，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張?jiān)种?，隨犬出門，見叔父幾死。速延醫(yī)治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。(二)李家洼佃

29、戶董某父死，遺一牛，老且跛，將鬻于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵臥，牽挽鞭捶皆不起。村人聞是事，絡(luò)繹來視。忽鄰叟劉某憤然至，以杖擊牛日：“其父墮河，何預(yù)于汝 使隨波漂流，充魚鱉食，豈不大善!汝無故多事，引之使出，多活十余年，致其奉養(yǎng)，病醫(yī)藥，死棺斂。且留此一墳，歲需祭掃，為董氏子孫無窮累。汝罪大矣!就死汝分，牟牟者何為 ”蓋其父嘗墮深水中，牛隨之躍入，牽其尾得出也。董初不知此事，聞之大慚，自批其頰曰：“我乃非人!”急引歸。數(shù)月后，病死，泣而埋之。注鬻(y)：賣。 牟牟：通“哞哞”，牛叫聲。19下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A張?jiān)种?責(zé)備)B速延醫(yī)治之(邀請(qǐng))C遺一牛，老且跛(留下

30、)D引之使出(牽，拉)20下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)A今為人所棄而死 不足為外人道也B若見而不收養(yǎng) 此可以為援而不可圖也C將鬻于屠肆 欲有求于我也D以杖擊牛曰 以衾擁覆，久而乃和21用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)叔父感其言，遂許焉。歲需祭掃，為董氏子孫無窮累。語文試卷第5頁(共6頁)22.人與動(dòng)物亦可心靈相通。請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容，簡要分析其思想意義。(4分)答案：19A(3分) 20。BD(4分，各2分)21叔父被他的話感動(dòng)，就同意(收養(yǎng))了。(這墳?zāi)?每年都要祭掃，給董家子孫帶來無窮的麻煩。(4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)22第一篇寫張?jiān)推涫甯甘震B(yǎng)棄犬，當(dāng)叔父

31、被蛇咬時(shí)，犬奔家告知，使叔父獲救；第二篇寫董某得知老牛曾救過其溺水之父，因而善待老牛。兩文無論是寫人還是寫動(dòng)物，都表現(xiàn)其注重情義、知恩圖報(bào)的思想。(4分，分析2分，結(jié)論2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)14（衡陽市2011）（一）四知 大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知 楊震故人，何也？”密曰：“暮夜無知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺

32、之，不亦厚乎！”7對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ）（2分）A舉茂才 舉：推舉B四遷荊州刺史 遷：遷移C暮夜無知者 知：知道D后轉(zhuǎn)涿郡太守 轉(zhuǎn)達(dá)：調(diào)動(dòng)官職8下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）A大將軍鄧騭聞其賢而辟之 太守即遺人隨其往B當(dāng)之郡 無絲竹之亂耳C至夜懷金十斤以遺震 以天下之美為盡在己D密愧而出 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染9翻譯文中畫橫線的句子。（4分）（1）子孫常蔬食步行。譯文：（2）以此遺之，不亦厚乎！譯文：10請(qǐng)概括楊震的為官之道。答：答案：二、閱讀理解（42分）7B（2分）8A（2分）9參考答案。（1）子孫常常吃蔬菜類食物，步行外出。（2）把這個(gè)留給

33、他們，不也是很豐厚的嗎？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）（2分）“蔬菜”、“步行”為記分點(diǎn)（2）（2）“遺”、“不亦乎”為記分點(diǎn)10公正廉潔，不徇私情。（2分）15(湖州市2011)(三)閱讀下面文占文，完成2022題。(8分)張養(yǎng)浩，字希孟，濟(jì)南人。幼有行義，嘗出，遇人有遺楮幣于途者，其人已去，追而還之。年方十歲，讀書不輟，父母憂其過勤而止之，養(yǎng)浩晝則默誦，夜則閉戶，張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之，薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹，罷舊盜之朔望參者，曰：“彼皆良民，饑寒所迫，不得已而為盜耳；既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也?！北姳I感泣，互相戒曰：“毋負(fù)張公。”有李虎者，嘗殺人，其黨暴戾為害，民不堪命，舊尹莫

34、敢詰問。養(yǎng)浩至，盡置諸法，民甚快之。去官十年，猶為立碑頌德。(選自元史有刪改)楮(ch)幣紙幣。罷舊盜之朔望參者：免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。目：名詞作動(dòng)詞，看待。20下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)A有遺楮幣于途者 是以先帝簡拔以遺陛下B讀書不輟 輟耕之壟上C父母憂其過勤而止之 不能指其一端D山東按察使焦遂聞之 臣之客欲有求于臣21用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)既加之以刑，猶以盜目之，是絕其自新之路也。22細(xì)讀選文，說說張養(yǎng)浩有哪些可貴的品質(zhì)。(3分)答案：20. (共2分)B2l. (共3分)既然已經(jīng)處分過了，現(xiàn)在仍舊把他們看

35、成強(qiáng)盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊！(“猶”“絕”各1分句意基本正確1分)22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強(qiáng)暴等(意近即可，至少寫出3點(diǎn)每一點(diǎn)1分)16（吉林省2011）（乙）閱讀下文，回答問題。（5分）武昌九曲亭記蘇轍每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞。意適忘反，往往留宿于山上。伏息：平息。杖策：拄著拐杖。亂流：橫渡江水。幅巾：古代男子用絹束發(fā)。勞：慰勞。意適：心情暢快。14子瞻至”中“聞”的意思是 分）15文內(nèi)容寫出子瞻“意適忘反”的原

36、因。（2分）16了子瞻謫居黃州時(shí)出游之事，你從中獲得了怎樣的人生啟示？（2分）答案：14“聽說”或“知道”。（1分）15圍繞“娛情山水（熱愛自然），與山中人相處融洽（山中人熱情好客）”回答即可。（2分）16圍繞“身處逆境可以通過寄情山水、結(jié)交朋友等方式來排解苦悶”或“處于逆境中應(yīng)該有豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度”等方面回答即可。（2分）17（嘉興市、舟山市2011)阮孝緒傳（節(jié)選）（9分）孝緒七歲，出繼從伯胤之。胤之母周氏卒，有遺財(cái)百余萬，應(yīng)歸孝緒，孝緒一無所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母，聞?wù)呦虈@異之。年十六，父喪不服綿纊，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管，穿籬逃匿，

37、不與相見。曾食醬美，問之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸爲(wèi)之懼。孝緒曰：“親而不黨，何坐之及?！本公@免。解釋出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。王晏：南朝齊尚令。后因貪財(cái)專權(quán)被殺。綿纊（kung）：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。笳管：即胡笳，一種樂器，比喻王晏的儀仗。坐：因事入罪。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（3分）（1）聞?wù)呦虈@異之 （2）不服綿纊 （3）孝緒度之必至顛覆下列句子中的“其”與其它三項(xiàng)不同的是（ ）（2分）A.屢至其門 B.故人不獨(dú)親其親C.安陵君其許寡人 D.意將隧入以攻其后也用現(xiàn)代漢語寫出下面兔子的意思。（2分）及晏誅，親戚咸為之懼。選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)？（

38、2分）答案：（三）（9分）21.（1）驚異（認(rèn)為奇異） （2）穿 （3）估計(jì)22.C23.等到王晏被殺，內(nèi)外親屬都因此很害怕。24.不愛財(cái)（不慕富貴）；有遠(yuǎn)見；孝順。18（江西省2011）（三）閱讀下面文言文，完成第11-15題。（10分）解元，字善長，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩鑠人，垂手過膝，能百步穿楊葉，號(hào)“小由基”。能以索持犀牛卻行。嘗乘駿馬馳突賊陣，往返如飛。初，起兵保安軍德清砦，積功授青澗都虞侯。建炎三年，詔隸韓世忠，擢偏將軍。世忠出下邳，聞金人大至，眾心搖愕。世忠憂之。元便領(lǐng)二十騎游擊，俘其生口，備悉敵情。俄而復(fù)出，敵騎數(shù)千四面集，元擲身陷陣，左右鶻擊，大呼，聲振刀甲。一

39、大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。以功授閤門宣贊舍人。（節(jié)選自解縉太原王傳）由基：即養(yǎng)由基，春秋時(shí)楚人，善射。卻行：倒退而行。保安軍德清砦：與下文“下邳”，均為地名。清澗都虞侯：與下文“偏將軍”“閤門宣贊舍人”，均為官名。擢：提拔。鶻擊：像鶻一樣猛擊。鶻：鷙鳥。11.用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（只劃一處）（1分）敵 騎 數(shù) 千 四 面 集12.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（3分）（1）優(yōu)（ ） （2）備（ ） （3）遁（ ）13.說說“聞金人大至，眾心搖愕”的意思。（2分）14.口技中寫賓客“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”，是通過側(cè)面描寫表現(xiàn)口技人技藝高超。請(qǐng)找出選文中與它有異曲同工之妙的句子。（2分）15

40、.為了突顯人物形象，選文主要寫了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話概括。（2分）答案：11.敵騎數(shù)千/四面集（1分）12.（1）以為憂，感到擔(dān)憂（1分） （2）詳細(xì)，詳盡（1分） （3）逃跑（1分）13.（士兵們）聽說金兵大隊(duì)人馬逼近，驚訝不已，軍心動(dòng)搖。（2分）14.一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。（2分）15.力大無比，本領(lǐng)高強(qiáng)（1分）；智勇雙全，戰(zhàn)功卓著（1分）。19（金華市2011）閱讀下面一篇課外文言文，完成2325題。（6分）純孝之報(bào)吳郡陳遺，家至孝。母好食鐺底焦飯，遺作郡主簿，恒裝一囊，每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡，袁府君即日便征。遺已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展歸家，遂帶

41、以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗，軍人潰散，逃走山澤，皆多饑死，遺獨(dú)以焦飯得活。時(shí)人以為純孝之報(bào)也。 （選自世說新語）鐺（chn）：平底淺鍋。 貯錄：儲(chǔ)存，收存。 遺（wi）：給予。 袁府君：袁山松，晉朝吳郡太守，孫恩攻滬瀆，袁山松固守，城陷而死。 未展：來不及。 軍人：這里指官軍。23解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）母好食鐺底焦飯 袁府君即日便征24憑借解釋，用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）每煮食，輒貯錄焦飯，歸以遺母。25請(qǐng)就選文寫一句富有文采的讀后感言。（2分）答案：23吃 出征24每次煮飯，（陳遺）就把焦飯收存起來，帶回家給母親吃。25示例一：焦飯有情，孝心無價(jià)。 示例二：至孝的故事就像故鄉(xiāng)的小河

42、永遠(yuǎn)流淌在我的心中。20（蘭州市2011）（三）閱讀莊子與惠子游于濠梁一文，完成15-16題。（5分）莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?5.下列句子中“與”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.莊子與惠子游于濠梁之上 B.呼爾而與之C.吾誰與歸 D.吾與徐公孰美16.莊子堅(jiān)持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂，表現(xiàn)了他怎樣的心境？（2分）答案：（三）（5分

43、）15.（3分）B16.（2分）在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。（莊子認(rèn)為魚“樂”，其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化）21（樂山市2011）閱讀下面的文言文，完成6-8題。秦巨伯瑯琊秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸著地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當(dāng)殺汝?！辈嘉┠硶r(shí)信捶此孫。伯乃佯死，乃置伯去。伯歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之?！辈馕颉?shù)日，乃詐醉，行此廟間。復(fù)見兩孫來，扶持伯。伯乃急持，鬼動(dòng)作不得。達(dá)家，乃是兩人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去

44、，家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺殺之。（選自六朝志怪小說選譯）解釋：瑯琊: 古郡名，治所在今山東省膠南縣。坼：裂開。6. 下列句中加點(diǎn)詞意思不同的一組是A伯思惟某時(shí)信捶此孫 潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然B乃置伯去 委而去之，是地利不如人和也C伯意悟 目似瞑，意暇甚D夜皆亡去 廣故數(shù)言欲亡7. 下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是A懷刃以去 手自筆錄，計(jì)日以還B其孫恐又為此鬼所困 公輸盤為我為云梯，必取宋C乃是兩人也 陳涉乃立為王D伯恨不得殺之 輟耕之壟上，悵恨久之8. 下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是A秦巨伯的孫子雖挨過爺爺?shù)拇?，但并沒有因此而懷恨，反而在

45、深夜出去迎接他，可見他們是很懂事的孩子。B秦巨伯曾經(jīng)識(shí)破鬼的騙術(shù)，并捉住它們把它們放在火上烤得腹背俱焦，但最終還是誤殺了兩孫子。C選文中鬼共三次假扮秦巨伯的孫子，因?yàn)榍鼐薏镁瞥Ｗ?，共有兩次被鬼所騙。D這篇文章說的是人妖易混，若辨別不清，就會(huì)干出錯(cuò)殺無辜，放縱鬼魅的事情來。9. 將文言文閱讀材料中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。（秦巨伯）譯文：答案：文言文閱讀 (9分,每小題3分)6C 7A 8C9. 翻譯。（6分,每小題3分）（1）譯文：（我們）做子孫的，難道能這樣做嗎？恐怕是鬼魅作怪，求你再去試試看。（譯出“寧”、“更”得1

46、分，整個(gè)句子通暢2分）22(連云港市2011)（二）閱讀下面兩段文言文，完成912題。（15分）晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？” （晏子春秋）景公游于壽宮，睹長年負(fù)薪者，而有饑色。公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之！”晏子曰：“臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。君愛老而恩無所不逮治國之本也?！惫?，有喜色。晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請(qǐng)求老弱

47、之不養(yǎng)，鰥寡之無室者，論而共秩焉?！惫唬骸爸Z?！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。 （晏子春秋）解釋：逮：到。鰥寡：老而無偶的男女。9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義不相同的一項(xiàng)是（3分）A.齊人也，坐盜/滿坐寂然，無敢嘩者 B. 齊人固善盜乎/是可謂善學(xué)者矣C.水土異也/覽物之情，得無異乎 D. 公悲之，喟然嘆曰/余悲之，且曰10.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）君愛老而恩無所不逮治國之本也11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）（1）葉徒相似，其實(shí)味不同。（2）臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。12.根據(jù)甲乙兩文，你認(rèn)為晏子是一個(gè)怎樣的人？（4分）答案：（二）（15分）

48、9.（3分）A（A犯罪/同“座”；B擅長、善于；C不同；D同情、憐憫）10.（2分）君愛老 / 而恩無所不逮 / 治國之本也（每處1分）11.（6分）（1）（3分）只是葉子的形狀相像，它們果實(shí)的味道不同。（關(guān)鍵點(diǎn)：“徒”、其實(shí)”）（2）（3分）我聽說，喜好賢能的人，憐憫不幸的人，這是執(zhí)掌國家的根本啊。（關(guān)鍵點(diǎn)：“樂”、哀”、判斷句12.（4分）晏子是一個(gè)機(jī)智善辯、能維護(hù)國家尊嚴(yán)（2分）和關(guān)愛百姓、關(guān)注民生的人（2分）。23（聊城市2011）（二）目不見睫楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱?！鼻f子曰：“臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)

49、百里，此兵之弱也；莊躋為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也?！鼻f王乃止。故知之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明?！鼻f躋：戰(zhàn)國時(shí)楚莊王后裔，后降漢。8.加點(diǎn)詞意思不相同的一組是（2分）A.楚莊王欲伐越 B.此智之如目也齊師伐我 其家甚智其子C.王之伐越，何也 D.莊王乃止無絲竹之亂耳 不可久居，乃記之而去9.翻譯下面的句子。（2分）自見之謂明。10.讀后，你想到了與此文主旨相關(guān)的哪個(gè)成語或俗語？（2分）答案：8.B9.能夠正確認(rèn)識(shí)自己才是明智。10.示例：知（智）者不惑 人貴有自知之明 知己知彼，百戰(zhàn)百殆。知人者智，自知者明。24（龍巖市201

50、1）（一）閱讀下面的文言文，完成810題。（10分）農(nóng) 夫 耕 田農(nóng)夫耕于田，數(shù)息而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也?！鞭r(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達(dá)也?！毙姓叻恕Ｏⅲ汉粑?。 術(shù)：方法。 竟月：滿一月，整整一個(gè)月。8解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）（1）行者解衣下田（ ） （2）氣竭汗雨 （ ）（3）謂農(nóng)夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）9用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（

51、4分）（1）甚矣，農(nóng)之惰也?。?）非耕難，乃子之術(shù)誤矣！10這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？請(qǐng)用自己的語言表述。（2分）答案：(一)（10分）8（4分）（1）行者：過路的人 。 （2）竭：盡、完 。（3）謂：告訴、對(duì)說。 （4）退：走了、離開。9（4分）（1）譯文：農(nóng)夫太懶惰了?；颍禾珣卸枇耍r(nóng)夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯(cuò)誤（不對(duì)）?。。ā澳恕?分）（2分）10（2分）示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達(dá)不到預(yù)期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達(dá)也”只給1分）示例二：只有在生活實(shí)踐中，才能找到正確的答案。或：沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)。

52、示例三：實(shí)踐勝于說教。示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）25 (眉山市2011)六、課外文言文閱讀（4分）記母教銓時(shí)，膝置書，令銓坐膝下讀之。母手紡績，口授句讀。咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚，旋復(fù)持兒泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“醒矣！”張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復(fù)令讀。雞鳴方臥焉銓終學(xué)有所成，蜚聲文壇。（選自蔣士銓鳴機(jī)夜課圖記，有改動(dòng)）銓清代著名文學(xué)家蔣士銓。紡績織布。句讀(du)句子中間停頓的地方，泛指文章。夏(ji)楚責(zé)打。23把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）母坐

53、于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背。24請(qǐng)根據(jù)文意，回答下面兩個(gè)問題。（2分）（1）用一個(gè)四字短語給本語段加一個(gè)較恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：（2）結(jié)合全文，說說“銓亦泣”的主要原因。答案：23. 母親坐在床上，用被子蓋著我的雙腳，解開衣服用胸口暖和著我的脊背。（2分，于、以、被：翻譯錯(cuò)誤，各扣0.5分，句意不通順扣1分）24.（1）嚴(yán)母教子、嚴(yán)母陪讀、母陪子讀（1分，若答“勤奮讀書”一類，只給0.5分，不合要求不得分）（2）兒子為母親深夜陪讀而感動(dòng)，為自己深夜睡著慚愧而哭（兒子被母親的做法感動(dòng)而哭）（1分）。26（梅州市2011）(一)閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。 （6分）陳諫議教子宋陳諫議家有劣馬，性暴，不

54、可馭，蹄嚙傷人多矣。一日，諫議入廄，不見是馬，因詰仆：“彼馬何以不見？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳之子也。諫議遽招子，曰：“汝為貴臣，家中左右尚不能制，賈人安能蓄之？是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直。戒仆養(yǎng)之終老。時(shí)人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)。詰仆：質(zhì)問仆人。賈人：商人。21. 下列句中加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 （2分）A不可馭：駕馭 B蹄嚙傷人多矣 ：踢C汝為貴臣：你 D而償其直：直接22.下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是 （2分）A不見是馬：沒有看到這匹馬。B諫議遽招子：諫議馬上召來兒子。C賈人安能蓄之：商人又怎么能養(yǎng)它呢？D戒仆養(yǎng)之終老：讓仆人養(yǎng)它到老。23.對(duì)上面短文的理解

55、不正確的一項(xiàng)是 （2分）A陳諫議“急命人追賈人取馬”是怕劣馬“移禍于人也！”B陳諫議的兒子陳堯咨處事為人淳樸、忠信、寬容。C“時(shí)人稱陳諫議有古仁人之風(fēng)”是對(duì)陳諫議的贊揚(yáng)評(píng)價(jià)。D“陳諫議教子”這則短文印證了論語中“已所不欲，勿施于人”這句名言。答案：第四部分 10分21 2 D22 2 D（警告仆人把那匹馬養(yǎng)到老死不準(zhǔn)再賣出）23 2 B27（南京市2011）水仙（清） 李漁水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時(shí)：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以

56、度歲無資，衣囊質(zhì)盡，迨水仙開時(shí)，索一錢不得矣。欲購無資，家人曰：“請(qǐng)已之，一年不看此花，亦非怪事?！庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎？”家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購之。（節(jié)選自閑情偶寄）解釋秣陵：指南京。質(zhì)：抵押。迨：等到。珥：用玉做的耳飾。9.解釋下列加點(diǎn)詞語。（4分）（1）各司一時(shí) （2）欲購無資（3）請(qǐng)已之 （4）是何異于不反金陵10.下列句中加點(diǎn)的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎B.漢室之隆，可計(jì)日而待也C.中峨冠而多髯者為東坡D.千

57、里馬常有，而伯樂不常有11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）一季奪予一花，是奪予一季之命也。（2）家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購之。12.根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。（3分）對(duì)于水仙，可謂“愛花如命”，文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)？文章兩次寫到“家人”的作用是什么？答案：9.（4分）（1）季節(jié) （2）想要 （3）停止 （4）通“返”，返回（每小題1分，意對(duì)即可）10.（2分）B11.（4分）（1）一個(gè)季節(jié)剝奪我（喜歡的）一種花，這是剝奪我一個(gè)季節(jié)的生命啊。（2）家人不能阻止我，（只好）聽任我抵押首飾購買水仙花。（每小題2分）12.（3分）冒雪趕回南京看水仙花；竭盡家財(cái)買水仙花。作用是襯托對(duì)水仙花的喜

58、愛。（意對(duì)即可）28（南寧市2011）（二）常羊?qū)W射常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣?！碧铮和邦薄?，打獵。虞人：掌管山澤的官。旃（zhn）：紅色曲柄的旗。必：完全肯定。17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）王引弓欲射。 引： 如使置十葉焉 焉：18.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）若欲聞射道乎？ 譯文：19.從養(yǎng)叔的話中，你領(lǐng)悟出一個(gè)什么道理？（2分）答案：

59、17.引：拉開 （1分） 焉：于之，在那里。（1分）18.你想要聽（知道）射箭的道理嗎？（“若”“道”各1分）19.目標(biāo)專一，做事容易成功；目標(biāo)過多，精力容易分散；做事要專注，要善于排除其他干擾；人們常常因?yàn)榕欢约旱降仔枰裁?，所以容易迷失方向；做事的時(shí)候，目標(biāo)過于分散，會(huì)讓人無所適從；（答出其中一項(xiàng)或言之成理，均可得2分）如果打“做事好高騖遠(yuǎn)，很難取得成功”之類得1分；與本文不符，不得分。）29（內(nèi)江市2011）（二）閱讀下面的文言文段，完成3-5題。（11分）范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷

60、慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。” 3. 給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。（4分）啖粥而讀 音:_ 義:_ 輒以水沃面 音:_ 義:_4.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（5分）。每以天下為己任: _ 妻子衣食僅自足而已:_ “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作 中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了_的作用。（2分）答案：（二）3. dn;吃.zh;往往,總是.吃 往往,總是 （4分）4.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。（ “以”、“已任”各1分，句子意思基本正確1分