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文檔簡介
1、 5/5Module 2Unit 11、enter a competition參加一個競賽enter the exam參加考試enter = go/come into the room 進入房間enter the army參軍entrancen. 入口2、win a prize獲獎win the game贏得比賽beat sb.打敗某人3、the first prize一等獎4、dreamadj. 夢想的n. 夢想,夢v. 做夢,夢到,夢想1)have a . dream做了一個夢 have a bad dream做了一個噩夢 2)dream sth.夢見dream about . 夢見 dr
2、eam + 賓從 夢到 dream of . 夢想e.g. I dreamed/dreamt the beautiful sea.我夢見了美麗的大海。I sometimes dream about my old friends. 我有時夢見我的老朋友們。The little girl dreamt that she would sell out her matches. 小女孩夢到她會賣完她的火柴。I have nev r dreamed of winning first prize. 我從來沒有夢想過獲得一等獎。5、affordv. 承擔(dān)得起1)afford + n./pron./to do
3、 sth.2)常接在 can , could, be able to 后,表示“擔(dān)負(fù)的起”,常用語否定句和疑問句。3)后可接雙賓語,即 afford sb. Sth.“為某人提供某物”e.g.Many people cant afford a new house now. 現(xiàn)在許多人都買不起房子。The family could not afford to send her to college.家里沒有足夠的錢供她上大學(xué)。Reading will afford you much pleasure.閱讀會給你提供很多樂趣。6、make up編寫,創(chuàng)作I often make up storie
4、s.我經(jīng)常編故事。Can you make them up into stories or novels?你能把它們編寫成故事或小說嗎?7、invitevt.邀請invite sb. to do sth.邀請某人做某事 invite sb. to .邀請某人去 invitationn.邀請,邀請函,請?zhí)?receive an invitation收到一個邀請函Module 2Unit 21、a fifteen-year-old American boy一個 15 歲的美國男孩fifteen-year-old形容詞,只能用作前置定語,year 只能用單數(shù),Tom is a twelve-year
5、-old boy.“幾歲大的”fifteen years old常放在 be 動詞之后,作表語,year 有單復(fù)數(shù)變化, Tom is twelve years old.“歲”2、one of the biggest and busiest cities in Africa非洲最大,最繁榮的城市之一 one of the + 形容詞最高級 + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)意為“最的之一” 此結(jié)構(gòu)作主語,謂語動詞用單數(shù)e.g. One of the most dangerous sports in the world is mountain climbing.世界上最危險的運動之一是登 山。3、They mov
6、ed here with their parents two years ago. movev. 搬家;移動;搬動move away搬開,移走move in/out搬進新居 / 搬出move on/along繼續(xù)移動move around /about走來走去movev. 使感動movedadj. 感動的movingadj. 令人感動的4、work for為工作5、It has sent Peter to work in Germany. send sb. to do sth.派某人去做某事send sb. sth. = send sth. to sb.把某物寄給某人send 構(gòu)成的短語:se
7、nd for派人去請send up發(fā)射send out 分發(fā)send off 寄出6、the Robinsons羅賓遜一家人 = the Robinson family 7、have been to去過8、Be different from與不同9、in many ways在許多方面10、They findit hardto spell and pronounce the words.主語謂語 賓語賓補主語11、so far到目前為止,迄今為止與現(xiàn)在完成時連用句首或句尾12、mix the languages混淆這些語言13、The company has asked Peter to wor
8、k back in the US. ask sb.to do sth.要求某人做某事14、be happy about對感到開心15、missv. 錯過,想念16、count down days倒數(shù)日子count down the seconds數(shù)秒倒計時count from one to on hundred從一數(shù)到一百Module 2Unit 31、whats more而且,并且,更進一步來說2、achievementn. 成就 3、witnessv. 見證,目擊 4、freezing wind寒風(fēng) 5、the lack of oxygen缺氧 6、summitn. 頂點 7、remain
9、仍然是8、for the rest of their lives在他們的余生中the rest of剩余的,其余的作主語時,謂語動詞取決于 of 后的名詞There are five questions in the math book. Three of the questions(be) very very easy.Grammar現(xiàn)在完成時一、基本結(jié)構(gòu)謂語動詞:have/has + done其中 have/has 為助動詞,done 為動詞過去分詞; 縮寫形式:ve 和 s;否定形式:havent 和 hasnt; 疑問形式:Have/Has + 主語 + done + 其他?二、過去分
10、詞動詞過去分詞的構(gòu)成分規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種形式; 規(guī)則變化則同動詞過去式的規(guī)則變化一樣:變化規(guī)則(1) 一般在動詞后加-ed舉例playplayedplayed wantwantedwanted likelikedliked livelivedlived carrycarriedcarriedhurryhurriedhurried(2) 以不發(fā)音的 e 結(jié)尾的加-d(3) 以輔音字母 +y 結(jié)尾,變 y 為 i 再加-ed(4) 以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,雙寫字尾加 -edplanplannedplannedstopstoppedstopped其不規(guī)則變化參照動詞不規(guī)則變化表。 三
11、、現(xiàn)在完成時應(yīng)用1. 表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,其漢譯常帶有“完了,過了,已經(jīng)” 等意,如:I have spent all of my money. (含義是:現(xiàn)在我沒有錢花了.) Miss Wang has come. (含義:王老師現(xiàn)在在這兒)My father has gone to work. (含義是:我爸爸現(xiàn)在不在這兒)標(biāo)志詞:1)ever“曾經(jīng)”,用在肯定句或疑問句的句中; I have ever been a doctor. 我曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生。2)never“從沒”,用在否定句句中;He has never been to Beijing. 他從沒有到過北京。3)before“以前”,用于句尾;I havent heard him before. 我以前沒聽說過他。 此時注意與“段時間+ago”(多久以前)進行區(qū)分,“段時間+ago”用于一般過去時。4)so far“迄今為止”,用于句尾;We havent got any
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