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文檔簡(jiǎn)介

1、開學(xué)第一課深入開展“四愛三有”教育活動(dòng) 平安區(qū)第二中學(xué) 政史組“四愛三有”教育活動(dòng) 2017年12月20日青海省教育工委、青海省教育廳印發(fā)了在全省各級(jí)各類學(xué)校深入開展“四愛三有”教育的實(shí)施方案。 “四愛三有”教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我省各級(jí)各類學(xué)校一項(xiàng)重要的教育工作。一、“四愛三有”教育活動(dòng)的內(nèi)容四愛: 熱愛領(lǐng)袖、熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛青海;三有: 有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。二、“四愛三有”教育活動(dòng)的重大意義 學(xué)校既是傳播知識(shí)、培養(yǎng)人才的搖籃,也是傳播理論、孕育思想的陣地。學(xué)生時(shí)代是價(jià)值觀念塑造期、情感心理培養(yǎng)期、知識(shí)體系搭建期,正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。 “四愛”是種深厚的情感認(rèn)同,與學(xué)習(xí)宣傳

2、貫徹黨的十九大精神聯(lián)系密切; “三有”是習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中的重要要求,是對(duì)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才的方向性指示。三、“四愛三有”教育活動(dòng)的基本原則1.堅(jiān)持以理想信念為核心。引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步聽黨話、感黨恩、跟黨走,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,著力鑄牢廣大師生的精神支柱。2.堅(jiān)持遵循規(guī)律。遵循教育規(guī)律、思想政治工作規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,聯(lián)系實(shí)際,把握師生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求,注重理論教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,區(qū)分層次和對(duì)象,加強(qiáng)分類指導(dǎo),做到貼近性、對(duì)象化、接地氣。3.堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新。善于運(yùn)用廣大師生喜聞樂見的方式,搭建師生便于參與的平臺(tái),開辟師生樂于參與的渠道,積極推進(jìn)理念

3、創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。4.堅(jiān)持全員全過程全方位育人。把“四愛三有”教育貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié),形成長(zhǎng)效機(jī)制。四、“四愛三有”教育活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)(一)熱愛領(lǐng)袖,就是要教育引導(dǎo)廣大師生聽習(xí)近平總書記的話,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想哺育下茁壯成長(zhǎng)。 要教育引導(dǎo)廣大師生牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),熱愛領(lǐng)袖,擁護(hù)領(lǐng)袖,忠誠(chéng)領(lǐng)袖,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記這個(gè)核心,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)沿著中國(guó)特色

4、社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)。(二)熱愛黨,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在黨的旗幟下奮勇前進(jìn)。 中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨,是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。 “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)。” 中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境考驗(yàn),任何敵人和困難壓不倒、摧不垮的黨,是一個(gè)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)最廣大人民根本利益而不懈奮斗并作出最大犧牲和巨大貢獻(xiàn)的黨。 廣大師生要堅(jiān)定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),服從黨的領(lǐng)導(dǎo),跟黨走、不動(dòng)搖。(三)熱愛祖國(guó)就是要胸懷天下,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。 中華人民共和國(guó)是一個(gè)歷史悠久的東方大國(guó)。 中華民族用勤勞和智慧創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明,為人類作出了卓越貢獻(xiàn),成為世

5、界上偉大的民族。 中華民族是富有愛國(guó)主義傳統(tǒng)的偉大民族。 要教育引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步振奮民族精神,激發(fā)愛國(guó)熱情,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)情感、強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同,增強(qiáng)中華民族自豪感,增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從各自崗位做起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。(四)熱愛青海,就是要不畏艱難,腳踏實(shí)地建設(shè)青海。 青海雄踞于世界屋脊,地域遼闊,山川壯麗。 青海歷史悠久,文化多元,民風(fēng)淳樸。 青海多民族聚居,多宗教并存。 青海地處三江之源,素有“中華水塔”之稱,是全國(guó)及世界的生態(tài)安全屏障。 青海資源富集

6、,物產(chǎn)豐富,種類獨(dú)特,是我國(guó)重要的能源資源接續(xù)地。 在老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家眼中,“青海地大物博,是我們祖國(guó)一個(gè)十分可愛的地方?!?在習(xí)近平總書記眼中,“今天的青海,在黨和國(guó)家工作全局中占有重要地位,對(duì)國(guó)家生態(tài)安全的重要性尤其突出。做好青海的工作,事關(guān)國(guó)家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局,事關(guān)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?!保ㄎ澹┯欣硐?,就是要志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大志向和追求。 理想是人生奮斗的坐標(biāo)、夢(mèng)想起飛的航向,只有樹立遠(yuǎn)大理想,才會(huì)有遠(yuǎn)大志向和追求。 有理想,要求青少年學(xué)生始終堅(jiān)定信仰信念,樹牢為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心; 始終堅(jiān)持不懈培育和

7、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信; 始終登高望遠(yuǎn),站在時(shí)代前列、站在世界高度,心懷祖國(guó),放眼天下; 始終錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,培養(yǎng)奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,歷練不怕失敗的心理素質(zhì),努力干出一番事業(yè),絕不辜負(fù)黨和人民的辛勤培養(yǎng)。(六)有本領(lǐng),就是要勤奮學(xué)習(xí),練就過硬本領(lǐng),不斷增強(qiáng)才干。 有本領(lǐng),要求青少年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展; 要潛心鉆研哲學(xué)社會(huì)科學(xué),構(gòu)建無愧于時(shí)代的世界觀、人生觀、價(jià)值觀; 要對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,及時(shí)掌握新理念、新知識(shí)、新技術(shù),勇于探索、大膽嘗試、創(chuàng)新創(chuàng)造; 要注重培養(yǎng)支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)

8、代要求的關(guān)鍵能力培養(yǎng),著力培養(yǎng)認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力,提高感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力; 要養(yǎng)成終身參與體育鍛煉的習(xí)慣,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,使運(yùn)動(dòng)鍛煉成為一種生活方式; 要樹立尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,主動(dòng)從事家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。(七)有擔(dān)當(dāng),就是認(rèn)清責(zé)任使命,勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的重任。 有擔(dān)當(dāng),要求青少年學(xué)生要珍惜韶華,不負(fù)厚望,樹立起時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),切實(shí)擔(dān)負(fù)這一歷史重任; 要明辨是非,善于決斷選擇,分清是非、正誤、主次,明辨真假、善惡、美丑,做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自立; 要強(qiáng)化忠誠(chéng),勇于斗爭(zhēng),堅(jiān)定向習(xí)近平總書記看齊、向黨中央看齊,始終忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民,堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為; 要扎實(shí)干事、踏實(shí)做人,從實(shí)處著力,在知行合一上下功夫,樹立“滴水穿石”“鐵杵磨針”的勇氣,弘揚(yáng)堅(jiān)韌不拔,百折不撓的精神,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走,在時(shí)代大潮中建功立業(yè),成就自己寶貴的人生。五、“四愛三有”

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