西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量測試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大四年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。ji sho gu ju li zu xng f shu xio fng shu jn zh z s lin ji yn x 二、 劃去加點的字不正確的讀音。綺麗(y q) 綻放(zhn dng) 枝折花落(zh sh)膽怯(qi qu) 擴(kuò)大(kung ku) 倔強(ju ju)三、 形近字組詞。怒(_) 脂(_) 拭(_) 測(_) 努(_) 指(_) 試(_) 則(_)

2、詳(_) 豪(_) 辟(_) 碳(_) 祥(_) 毫(_) 僻(_) 炭(_) 四、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。無(_)無(_) 瑟瑟(_)(_)屏(_)凝(_) 一絲(_)(_)(_)化(_)端 天高(_)(_)1我最喜歡看電影了,每當(dāng)放到精彩的地方,我總是_,生怕漏掉任何重要情節(jié)。2老舍先生筆下的小貓溫柔可親,叫聲_。五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果就 即使也 不僅而且因為所以1科學(xué)家們提出,鳥類(_)和恐龍有親緣關(guān)系,(_) 很可能就是一種小型恐龍的后裔。2(_)巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,(_) 他感到無比的幸福。3(_)發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它(_) 讓它的兒女吃。4這

3、些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,(_)不比作什么,(_) 很值得觀賞。六、 按要求寫句子。1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。(縮句)_2白樺四周圍繞著朝霞。(改為擬人句)_3我問他喜歡托兒所嗎。(改為直述句)_4發(fā)明這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。(改為反問句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”一句出自_,這首詞的作者是_,“亡賴”一詞的意思是_。2母雞一文中作者對母雞的情感由_轉(zhuǎn)變?yōu)開。3記金華的雙龍洞按_的先后順序,記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象,表達(dá)了作者_(dá) 之情。4芙蓉樓送辛漸一詩中,表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩句是:_,_。5巨人的花園一文告訴我們的道

4、理是:_。八、 閱讀短文,回答問題?!俺伞迸c“功”失敗者對于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之,20年臨池習(xí)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個人( )想取得成功,( )必須經(jīng)過艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來,重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。( ),經(jīng)過一年,兩年堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力

5、攀登的話,那成功就會變得廉價,失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有史記的誕生。在通向成功的路上,既無捷徑,也沒有寶葫蘆,所以( )坐著羨慕別人“成”,倒( )站起來積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的,它絕不會將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1“須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長期孕育”

6、,“鮮花的盛開”是指_,“花苞長期孕育”是指_。2在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)A水滴能穿透石頭。B水不停地滴,石頭能被滴穿。C水不停地滴,石頭能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不斷努力,事情就一定能成功。4請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗,圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶?。?00150字)_九、 習(xí)作表達(dá)??茖W(xué)家的很多發(fā)明都源自生活中的奇思妙想,你有過什么樣的奇妙想法?想發(fā)明什么樣的神奇物品?請圍繞這一主題寫一篇習(xí)作。要求:在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上合理想象;把這種物品的樣子、構(gòu)造、功能等特點介紹清楚;字體端正,標(biāo)點正確,不少于400字。_答案1、介紹 規(guī)矩 溜走

7、幸福 瘦小 豐碩 禁止 自私 臉頰 允許2、q zhn sh qi ku ju3、怒吼 松脂 拂拭 測試 努力 指示 考試 一則 詳細(xì) 自豪 開辟 煤碳 吉祥 絲毫 偏僻 木炭4、拘 束 發(fā) 抖 息 視 不 茍 變 多 地 厚 屏息凝視 變化多端 5、不僅 而且 因為 所以 如果 就 即使 也6、葦絮飛起來。 白樺四周徘徊著朝霞。 我問他:“你喜歡托兒所嗎?” 發(fā)明這天窗的大人們,難道不應(yīng)得感謝嗎?7、清平樂村居 辛棄疾 頑皮、淘氣 討厭 喜愛 游覽 對祖國山川、對大自然的熱愛 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂8、1 成功 為獲得成功而付出的努力 2如果就;

8、 可是; 與其不如。3C4成功不是一蹴而就的,是一個奮斗努力的過程,沒有輕輕松松的成功,成功背后都有無盡的汗水。在成功面前我們要擺好心態(tài),有時候即使非常努力,但是也未必能成功,也不要因此灰心喪氣,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才能知道成功的寶貴,體驗成功的喜悅9、示例:我的神奇發(fā)明最近,我發(fā)明了一個火箭發(fā)射器,這個小玩意可好玩了。事情的起因是這樣的,我們村的有幾個朋友帶著彈弓出去玩,他們對我說:“李峰,你去不去玩?!蔽艺f:“你們要玩什么???”他們說:“我們來比賽,找一棵樹,看誰打到樹的次數(shù)多,誰就贏,行嗎?”我說:“你們用什么打???”當(dāng)然是用彈弓啊?!蹦銈兛烧嫱?,小時候玩彈弓還玩不膩啊,現(xiàn)在都是玩其他的了,他們異口同聲地問:“你用什么玩?。俊蔽艺f:“我現(xiàn)在一時半會也說不上來,我干脆造一個給你們看吧!”于是,我就到工具房里找了一個筆殼,然后又找了幾根彈性很好的橡皮筋,將橡皮筋用透明膠布固定在筆殼的尾端,就這樣,一個發(fā)射器就做好了

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