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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大版小學(xué)六年級下學(xué)期語文期末考試周末復(fù)習(xí)試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。chui m pio f to zu sh ci zhng dn xin m dio s y hn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。忐忑(tn tng) 氣餒(li ni) 憧憬(chng tng)韌性(rn rng) 端莊(ru dun) 顫抖(chnzhn)琴弦(xunxin) 岔路(ch c) 朗誦(sng yng)撰寫(zun zhun) 模仿
2、(m m) 懵懂(mng mng)插隊(duì)(c ch) 愜意(xi qi) 戛然而止(g ji)三、 相似兄弟比一比。濟(jì)(_) 著(_) 約(_) 崖(_) 擠(_) 睹(_) 芍(_) 涯(_) 臍(_) 堵(_) 釣(_) 睚(_) 四、 根據(jù)積累補(bǔ)寫下列詞語,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。(_)歌一曲 細(xì)(_)迷蒙 一(_)千里 (_)(_)續(xù)續(xù) 群馬(_)馳 (_)色欲流 半樹(_)(_) (_)立不動(dòng)走進(jìn)這_的草原,看著_的青草,望著遠(yuǎn)處_的場景,我不由得陶醉其中,久久地_。在這境界里,真想_呀!五、 選詞填空。消逝流逝1.時(shí)光如水,匆匆(_)。2.光線正無可挽回地(_),一派荒涼。盼望渴望
3、期望3.在戰(zhàn)爭年代,孩子們多么(_)能夠有一本教科書?。?.我還記得我的第一次(_)。那是一個(gè)星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。5.我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切(_)。六、 按要求寫句子。1四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改為陳述句)_2伯父笑了笑,說:“哈哈!還是我的記性好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3全校師生代表大會(huì)上,大家討論并聽取了校長提出的各項(xiàng)決議。(修改病句)_4大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長了,如縷縷的胭脂水。(仿寫句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1走近人物:開學(xué)以來,我們從課文中認(rèn)識(shí)了許多英雄人物。有為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移,將敵人引上絕路的_;有點(diǎn)燃書本照亮后續(xù)部隊(duì)前
4、進(jìn)道路的_;有_的老支書。 雖然他們的事跡不同,但他們都具有_的精神品質(zhì)。2走進(jìn)小說:小說的結(jié)局往往出人意料。橋一文的結(jié)尾令讀者意外的是_;窮人的結(jié)尾_讓人意外;在柏林中讓人意外的是_。 3走近詩文:“_,_”表現(xiàn)了深厚的友情;“_,_”體現(xiàn)了紅軍長征途中不畏艱難險(xiǎn)阻的豪情壯志;“_,_”再現(xiàn)了百花齊放的美麗春景;“_,_”滿懷著詞人對豐收的喜悅之情。八、 閱讀理解。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!澳愀蓡峥扪??”蜜蜂問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!
5、”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說 瞧 這棵小花能爬上那么高的大墻 真勇敢1全文共有(_)個(gè)自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的對話。2把最后一段缺少的標(biāo)點(diǎn)在文中補(bǔ)齊。3在大墻的陰影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墻頂上以后,小花苗( ),孩子們夸小花苗( )。4寫出下面詞的反義詞溫暖(_) 難過(_)5假如
6、你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說些什么?_九、 習(xí)作。作文題目: _難忘要求:1把題目補(bǔ)充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名; 3文章內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感;4書寫規(guī)范、整潔,字?jǐn)?shù)在600字左右。_答案1、揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帳單 羨慕 雕塑 御寒2、tn ni chng rn dun chn xin ch sng zhun m mng ch qi ji3、人才濟(jì)濟(jì) 著名 約會(huì) 懸崖 擁擠 目睹 芍藥 天涯 肚臍 堵塞 釣魚 睚眥 4、高 雨 碧 斷斷 疾 翠 銀妝 靜 一碧千里 翠色欲流 群馬疾馳 靜立不動(dòng) 高歌
7、一曲 5、流逝 消逝 渴望 盼望 期望6、1.四周黑洞洞的,容易碰壁。 2.伯父笑了笑,說,還是他的記性好。 3.全校師生代表大會(huì)上,大家聽取并討論了校長提出的各項(xiàng)決議。 4.顆顆露水,在荷葉上滾來滾去,如晶瑩的珍珠。7、狼牙山五壯士 郝副營長 臨危不亂、組織群眾過河 英勇無畏、舍己為人 老漢與小伙子是父子倆 漁夫讓桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來 老婦人的三個(gè)兒子都在戰(zhàn)爭中犧牲了,現(xiàn)在她的丈夫也要上前線 待到重陽日 還來就菊花 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 等閑識(shí)得東風(fēng)面 萬紫千紅總是春 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片8、1 6 3 2:“ , , !”3又瘦又小很難過 力量 見到了陽光,滿身披上
8、綠葉,開出金黃色花朵 真勇敢4寒冷 開心 5我能靠著自己的力量爬上墻頂,我真高興。我明白了,不能什么事都靠別人,要學(xué)會(huì)靠自己的力量。9、范文:往事難忘歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根。那件事發(fā)生在一節(jié)語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味,沒有注意我。于是,不由自主地從抽屜里拿出溫度計(jì),低頭玩了起來。正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí),“小明請你回答這個(gè)問題!”陳老師響亮地叫道。頓時(shí),我心頭一慌,緩緩地抬起頭,只見陳老師的眼睛瞪著小明。同時(shí),一道嚴(yán)厲的目光落在我的身上,似乎在說:上課時(shí)不能做小動(dòng)作呀!我馬上把溫度計(jì)放進(jìn)抽屜里,拿起書裝作認(rèn)真的樣子,心里難為情地想:這是上課時(shí)間,我真不應(yīng)該玩呀!沒過多久,我的整個(gè)腦子里都是想著那支溫度計(jì),根本沒法認(rèn)真聽課,老師講什么我一句也聽不進(jìn)去。終于,我又情不自禁地拿出它玩了起來。丁零零清脆的下課鈴響了?!靶『#氵^來一下!”陳老師笑微微地說。我實(shí)在不明白老師的意思,還以為向我要什么東西或讓我干什么。我來到陳老師面前,陳老師溫和地說:“你上課玩什么東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽,慢吞吞地走下講臺(tái)。那時(shí)候,我真希望地上有條裂縫,恨不得馬上鉆進(jìn)去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計(jì),趕快回到陳老師面前。陳老師接過溫度計(jì),低頭玩弄了幾下,又抬頭望著我,臉上的笑容
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