研究生個人總結(jié)報告_第1頁
研究生個人總結(jié)報告_第2頁
研究生個人總結(jié)報告_第3頁
研究生個人總結(jié)報告_第4頁
研究生個人總結(jié)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、研究生個人總結(jié)報告研究生(Postgraduate)是高等教育的一種學(xué)歷,一般由 擁有碩士點、博士點的普通高等學(xué)校和研究生培養(yǎng)資格的科 研機構(gòu)開展,以研究生為最高學(xué)歷,研究生畢業(yè)后,也可稱 研究生,含義為具有研究生學(xué)歷的人。研究生個人總結(jié)報告 范文,歡迎閱讀。研究生個人總結(jié)報告一:時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半?;厥走^去的一年多的時間,我覺得 過的還是比較有意義、比較充實的,有很多收獲,但同樣也 有失落的時候。總的來說,不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自己 的課題方面都有了不同程度的進步。在研二進入下半年的時 候,為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去,我想對前 面的工作、生活及學(xué)習(xí)的

2、方面進行一個小的總結(jié),目的就是 總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點, 補足缺點, 為將來適應(yīng)社會做好充分的準備,把自己的人生道路走得更 穩(wěn)、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對子的這一段時 間的經(jīng)歷進行總結(jié),分別從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、科研、 人際交往以及身體上等幾個方面進行總結(jié)。首先,由于受到家庭的影響,我從中學(xué)開始就要求自己 不斷進步,積極了解共產(chǎn)黨,并相當組織靠攏。進入研究生 階段伊始,我就把加入黨組織作為自己的一個努力的目標,不斷的從思想上、行動上向黨組織要求的看齊,以自己身邊 的黨員的言行為自己的標準,時刻向他們學(xué)習(xí)作為一名共產(chǎn) 黨員應(yīng)具備的各種素質(zhì),并參加了中國石油大學(xué)黨

3、校的學(xué)習(xí), 在黨校學(xué)習(xí)期間,我認真聽講,并注意把自己在黨校所學(xué)習(xí) 的知識運用到實際的生活學(xué)習(xí)當中去,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí), 我順利的從黨校畢業(yè)。在學(xué)習(xí)方面,研一期間,在黃島校區(qū)一直就是以文化課 的學(xué)習(xí)為主,學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全,個人選擇地 自由度也比較大,每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進行自由 靈活的選擇,這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不 同的一個地方,即自己的自由度更大,選擇的面更大??偟?來說,我們學(xué)的文化課主要是專業(yè)理論課以及與自己課題相 關(guān)的一些數(shù)學(xué)課,因為講課的老師的水平都很高,一次講授 的課程內(nèi)容都深入淺生,通俗易懂,給我的知識庫增加了很 多的存儲。因此,在學(xué)習(xí)方面,我

4、感覺自己收獲還是比較大 的。研究生個人總結(jié)報告二:自09年進學(xué)真正成為一名碩士研究生以來,我受到了導(dǎo)師、四周老師以及同學(xué)的幫助, 并且獲得了很大的進步。在這里,我要對這一年多時間的思 想、學(xué)習(xí)、工作與生活方面進行一下總結(jié),為接下來的研究 生生活確定方向,進一步完善自我,進步個人能力。在思想上,我依然堅定著自己的政治理想與信念,不斷*的向黨靠近,希看在自己的努力進取與追求上進的積極的思 想態(tài)度下,能夠早日達到黨的要求, 從而成為一名光榮的 員。固然我現(xiàn)在還不是黨員,但是仍要以黨員的標準來要求 自己,不斷進步自己的思想覺悟與思想熟悉,認真實踐學(xué)習(xí) 科學(xué)發(fā)展觀與三個代表思想。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程

5、中 我發(fā)現(xiàn),它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家 以發(fā)展為重中之重,而科研又以國家的需要與社會的需求為 方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知 識時不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐 富所學(xué)知識;它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手 低、要用實踐來取得發(fā)言權(quán) ;它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、 可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印,不斷前進,且勿急 于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時要綜合 考慮,不要丟三落四。在學(xué)習(xí)上,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點由只是按部就班 埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中,這是與大學(xué)學(xué) 習(xí)的極大的不同。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程

6、中,我的自我學(xué) 習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所進步,這是令人欣慰的。1)專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年的專業(yè)課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我在遠感專業(yè)方面熟 悉到了自己知識理論的欠缺與綜合能力的不足。固然本科是 遠感專業(yè)生身,但是在遠感這個大方向下還有很多的理論基礎(chǔ)知識不牢固。在不斷的知識學(xué)習(xí)中,不僅把握了遠感的機 理、過程及發(fā)展方向,而且明白了不同的遠感方式及遠感類 型,為我的研究方向的快速熟悉奠定了基礎(chǔ)。研究生個人總結(jié)報告三:XXXX年X月X日,在我踏入XX校園的時候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強了專業(yè)知識,更提高了專 業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下,我獲得了很大的 進

7、步并在學(xué)期末榮幸的獲 得了校級X等獎學(xué)金。在這里對 自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個小結(jié), 目的是總結(jié)經(jīng)驗, 發(fā)現(xiàn)不足之處, 以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點, 彌補不足, 為接下來的研究生生活確定方向,進一步完善 自我,提高個人能力。過去的這一年最重要的事情就是我在XXXX年XX月XX日那天,光榮的 成為了一名正式的 共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標準來要求自己,不 斷 提高自己的思想覺悟與思想認識。在對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué) 習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),它對我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國家的需要與社會的需求為方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我 在學(xué)習(xí)科研 知識

8、時不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新, 不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識;它以 人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作 中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個腳印,不斷 前進,且勿急 于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時要綜合考慮,不要丟三落四。我們用一年級一年的時間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張,我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量 有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研究方向一一 XXXX內(nèi)容以及整 個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有 了進一步的認識。而在下半學(xué)期中,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的 重點 由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標的思考與科研 創(chuàng)新中, 適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué) 習(xí)的極大差異。而在這一年多 的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。尤其是在研一期間對 XXXX研究的先鋒一一XX與XX的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結(jié),在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的 理論 研究與當今熱點相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到,在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識面, 閱讀國內(nèi)外文獻是必不可少的。只有這樣, 才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、 方法。 在下半學(xué)期3月,由于課題組沒有工位,于是在工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論