2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 命題作文真題訓(xùn)練（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 命題作文真題訓(xùn)練（含答案）中考真題訓(xùn)練命題作文1（2021 鄂州）按要求寫作文。請(qǐng)以我的創(chuàng)新小嘗試為題，寫一篇作文。要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選；不抄襲，不套作，寫出自己的真情實(shí)感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。2（2021 大連）按要求寫作。題目：你在，就心安。要求：以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感；全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。3（2021 永州）命題作文。蔚

2、藍(lán)的天空，神舟翱翔實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；深藍(lán)的海洋，蛟龍深潛實(shí)現(xiàn)了探海夢(mèng)；金黃的稻穗，袁隆平爺爺有個(gè)禾下乘涼夢(mèng)青春的你也一定有自己的夢(mèng)。追夢(mèng)路上，有汗水，也有歡笑；有付出，也有收獲；有思考，也有感悟。請(qǐng)以“逐夢(mèng)之旅”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。4（2021 玉林）閱讀下面的文字，按要求作文。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校舉辦以“在向黨學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”為主題的演講會(huì)和文藝晚會(huì)。在文藝晚會(huì)中，王春生同學(xué)的舞蹈節(jié)目“環(huán)繞黨旗舞青春”情感激揚(yáng)，精彩紛呈，將文藝晚會(huì)推上了高潮。尤其是在節(jié)目結(jié)尾部分原地轉(zhuǎn)圈這個(gè)舞姿，王春生竟然連續(xù)轉(zhuǎn)了幾分鐘，贏

3、得師生們熱烈的歡呼聲和持久的掌聲。舞后學(xué)校廣播站記者采訪，問(wèn)王春生，這樣不停地轉(zhuǎn)，為什么不會(huì)暈眩呢？王春生說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，就不會(huì)暈眩了。問(wèn)，怎樣盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)呢？舞者說(shuō)，不管如何轉(zhuǎn)，只要找到一個(gè)定點(diǎn)，每次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，還是盯著那個(gè)點(diǎn)，這樣就不會(huì)暈眩了，就可以不停地轉(zhuǎn)下去。記者作了報(bào)道，最后說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)，你將成為一個(gè)高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想?？戳送醮荷瑢W(xué)的舞蹈和聽了廣播站記者的報(bào)道后，同學(xué)們有的共鳴于節(jié)目的情懷，有的感慨于王春生練舞的經(jīng)驗(yàn)，有的向往于王春生優(yōu)美的舞蹈藝術(shù)。語(yǔ)文老師請(qǐng)你根據(jù)自己的觀感和實(shí)際，以“寫給王春生同學(xué)的一封信”為題寫一封信，表

4、達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：切合題意，符合情景要求；立意自定，明確所要表達(dá)的中心思想；文體自選，行文與語(yǔ)言符合文體規(guī)范；文章不少于600字；不泄露信息。5（2021 廣元）閱讀下面的文字，按要求寫作。易小蘊(yùn)說(shuō)：孩子的生命里，不該只有靜止的文字、成堆的書本、冰冷沉寂的分?jǐn)?shù)，也應(yīng)有溫?zé)岬暮顾?、飛躍的身體、跳動(dòng)的腳步。運(yùn)動(dòng)，也是孩子必讀的一本“成長(zhǎng)之書”。但在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，越來(lái)越多的學(xué)生遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每逢列隊(duì)集會(huì)、升旗儀式、開學(xué)軍訓(xùn)，學(xué)生暈倒、病倒的情況時(shí)有發(fā)生；女生800米、男生1000米常規(guī)體能測(cè)試，往往成為不少人的“噩夢(mèng)”，體育改革刻不容緩！為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、健全學(xué)生人格、鍛煉學(xué)生意志，2021

5、年廣元市出臺(tái)了“必考+抽考+選考”的中考體育改革方案，以考促練，切實(shí)提升學(xué)生身體素質(zhì)。請(qǐng)聯(lián)系自己平時(shí)體育鍛煉的經(jīng)歷，體味其中的酸甜苦辣，以“體育鍛煉的苦與樂(lè)”為題寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體自選；不少于600字；不抄襲，不套作；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。6（2021 天水）古人云，每逢佳節(jié)倍思親；今人說(shuō)，每逢佳節(jié)胖三斤。有的人每逢佳節(jié)睡不醒，有的人每逢佳節(jié)讀書勤。有的人每逢佳節(jié)做運(yùn)動(dòng)，有的人每逢佳節(jié)為人民你是怎樣過(guò)節(jié)的？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣過(guò)節(jié)？請(qǐng)以“每逢佳節(jié)”為題目作文，寫寫你的故事，或者發(fā)表你的觀點(diǎn)。要求：文體不限，詩(shī)歌除外；不得抄襲、套作；書寫工整，卷面整潔；不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出

6、現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用代替。7（2021 撫順）人生之路并非擔(dān)途，在生活瑣事里，你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛；在追求目標(biāo)時(shí)，你難免會(huì)遇到風(fēng)雨、阻礙、挫折；在與人交往中，你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷你的不理解，抱怨，只會(huì)讓你一籌莫展，陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí)，你的心境就會(huì)豁然開朗，你的世界便會(huì)春暖花開。請(qǐng)以“走出抱怨，一片晴天”為題目。寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。8（2021 湖州）閱讀下面文字，按要求寫作。方向邵建航人生就像小溪我們都有自己的方向我

7、們會(huì)在春天遇見就像樹會(huì)長(zhǎng)大草要發(fā)芽燈塔王柏龍海上的光若隱若現(xiàn)卻依然明亮就像成長(zhǎng)總會(huì)找到前進(jìn)的方向（上面兩首詩(shī)歌均選自大山里的小詩(shī)人，人民日?qǐng)?bào)出版社）請(qǐng)以“我們都有自己的方向”為題，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。9（2021 淮安）作文。請(qǐng)以我想清楚了為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；書寫工整，卷面整潔。10（2021 玉林）閱讀下面的文字，按要求作文。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校舉辦以“在向黨學(xué)

8、習(xí)中成長(zhǎng)”為主題的演講會(huì)和文藝晚會(huì)。在文藝晚會(huì)中，王春生同學(xué)的舞蹈節(jié)目“環(huán)繞黨旗舞青春”情感激揚(yáng)，精彩紛呈，將文藝晚會(huì)推上了高潮。尤其是在節(jié)目結(jié)尾部分原地轉(zhuǎn)圈這個(gè)舞姿，王春生竟然連續(xù)轉(zhuǎn)了幾分鐘，贏得師生們熱烈的歡呼聲和持久的掌聲。舞后學(xué)校廣播站記者采訪，問(wèn)王春生，這樣不停地轉(zhuǎn)，為什么不會(huì)暈眩呢？王春生說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，就不會(huì)暈眩了。問(wèn)，怎樣盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)呢？舞者說(shuō)，不管如何轉(zhuǎn)，只要找到一個(gè)定點(diǎn)，每次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，還是盯著那個(gè)點(diǎn)，這樣就不會(huì)暈眩了，就可以不停地轉(zhuǎn)下去。記者作了報(bào)道，最后說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)，你將成為一個(gè)高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。班主任老師請(qǐng)你以

9、“踏著你的腳印實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想”為題寫一篇演講稿，代表班級(jí)在學(xué)校演講會(huì)上演講。要求：切合題意，符合情景要求；立意自定，明確所要表達(dá)的中心思想；文體自選，行文與語(yǔ)言符合文體規(guī)范；文章不少于600字；不泄露信息。11（2021 臨沂）命題作文。中考結(jié)束之后，你將擁有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，你設(shè)想如何度過(guò)？是開啟一次夢(mèng)寐以求的探險(xiǎn)之旅，還是去探訪久未謀面的親朋好友？是去參加一場(chǎng)別開生面的聚會(huì)，還是和理想大學(xué)來(lái)一次親密接觸？是擺脫父母束縛靜享一個(gè)人的美好時(shí)光，還是和小伙伴一起去追尋歷史人物的蹤跡？請(qǐng)發(fā)揮想象，選擇你最想做的一件事，以“暑假，我這樣度過(guò)”為題，編寫故事。要求：不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、

10、校名。12（2021 桂林）請(qǐng)以“超越”為題，寫一篇記敘文。要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，寫出真情實(shí)感，以及自己對(duì)生活的思考。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。書寫工整，卷面整潔，不少于600字。13（2021 哈爾濱）命題作文。泰山、黃山都是自然界壯美秀麗的山，理想、成就都是人生要努力攀登的山，苦難、挫折都是人生要跨越的山。請(qǐng)以“面對(duì)那座山”為題寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。文體自選（詩(shī)歌戲劇除外）。不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。14（2021 本溪）花季少年的你，一定有自己的生活體驗(yàn)：或獨(dú)自面對(duì)父母的出差，或協(xié)同伙伴探秘

11、神奇的游戲，或揀拾瞬間的感動(dòng)，或立志“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”記錄分享時(shí)，便可驕傲地宣稱：我，就是那善于發(fā)現(xiàn)故事、感悟生活、收藏美好的青春少年！請(qǐng)以“我就是那少年”為題目，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體不限，不少于600字。（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。15（2021 德陽(yáng)）大作文。利哈喬夫說(shuō)：“一個(gè)有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人，也善于尊重別人。”請(qǐng)以“教養(yǎng)”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明確；不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。16（2021 賀州）請(qǐng)以“我種下一顆種子”為題目

12、，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲。（2）文中不得出現(xiàn)古真實(shí)的人名、校名和地名。17（2021 山西）微笑是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆行即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得 潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊戍疆用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。微笑著前行寫作提示：除詩(shī)歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的文章；避開真實(shí)的人名、地名、校名；書寫規(guī)范，卷面整潔。18（2021 宿遷）閱讀下面文字，按要求作文。碗，一頭連著餐桌，一頭系著國(guó)運(yùn)。碗，可以記錄情感、傳承精

13、神、彰顯文化、折射時(shí)代變遷。請(qǐng)以“碗中日月”為題，寫一篇文章，可以敘寫經(jīng)歷和感受，可以發(fā)表議論和看法。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）；不得套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。19（2021 蘭州）以“向往那些有書的日子”為題，寫一篇記敘文。要求：內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；不得抄襲、套作；字?jǐn)?shù)不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。20（2021 玉林）閱讀下面的文字，按要求作文。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校舉辦以“在向黨學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”為主題的演講會(huì)和文藝晚會(huì)。在文藝晚會(huì)中，王春生同學(xué)的舞蹈節(jié)目“環(huán)繞黨旗舞青春”情感激揚(yáng)，精彩紛呈，將文藝晚會(huì)推上了高潮。尤其是在節(jié)目結(jié)尾部分

14、原地轉(zhuǎn)圈這個(gè)舞姿，王春生竟然連續(xù)轉(zhuǎn)了幾分鐘，贏得師生們熱烈的歡呼聲和持久的掌聲。舞后學(xué)校廣播站記者采訪，問(wèn)王春生，這樣不停地轉(zhuǎn)，為什么不會(huì)暈眩呢？王春生說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，就不會(huì)暈眩了。問(wèn)，怎樣盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)呢？舞者說(shuō)，不管如何轉(zhuǎn)，只要找到一個(gè)定點(diǎn)，每次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，還是盯著那個(gè)點(diǎn)，這樣就不會(huì)暈眩了，就可以不停地轉(zhuǎn)下去。記者作了報(bào)道，最后說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)，你將成為一個(gè)高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。暑假即將來(lái)臨，你也即將初中畢業(yè)，學(xué)校請(qǐng)你根據(jù)上面的材料，發(fā)揮合理想象，以“一個(gè)舞者的故事”為題寫一篇記敘文，在暑假期間給即將升讀初中的學(xué)弟學(xué)妹講講這個(gè)故事，以幫助他們

15、更好地適應(yīng)和完成初中學(xué)業(yè)。要求：切合題意，符合情景要求；立意自定，明確所要表達(dá)的中心思想；文體自選，行文與語(yǔ)言符合文體規(guī)范；文章不少于600字；不泄露信息。21（2021 安順）命題作文。準(zhǔn)備，是為未來(lái)的目標(biāo)做預(yù)先安排和籌劃。目標(biāo)，或是小心愿，或是大理想，或是近期任務(wù)，或是長(zhǎng)遠(yuǎn)志向；或想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，或?yàn)榱藵M足別人的愿望無(wú)論是調(diào)整心理狀態(tài)，還是創(chuàng)設(shè)外在條件，無(wú)論是提升自身能力，還是尋求多方幫助，都是積極努力的過(guò)程。請(qǐng)以“我正在準(zhǔn)備”為標(biāo)題，寫一篇600700字的作文。要求：明確為何準(zhǔn)備，明確“目標(biāo)”和“過(guò)程”之間的關(guān)系。詳略得當(dāng)，充分表現(xiàn)“準(zhǔn)備”的過(guò)程，突出“正在”的狀態(tài)。表達(dá)“我”的真情

16、實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。勿抄襲、套作，勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。22（2021 昆明）在自讀課上，我們要自主閱讀，獨(dú)立思考，有自己獨(dú)特的感受。生活就是一本大書，在閱讀這本書時(shí)，也需要有這樣的“自讀課”。在生活的自讀課上，我們不應(yīng)只是被動(dòng)接受，更應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)；不只是等待幫助，更應(yīng)獨(dú)立面對(duì)；不能一味盲從，而應(yīng)自主探索正如孤獨(dú)之旅中的杜小康，在生活的自讀課中，他就是靠自己戰(zhàn)勝了生活的艱難和精神的孤獨(dú)。請(qǐng)以“生活中的自讀課”為題寫一篇作文。寫作要求：（1）請(qǐng)按要求寫作。（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。（3）說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中請(qǐng)不要使用真實(shí)

17、的人名、校名。（5）書寫工整，不少于600字。23（2021 上海）現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典（第7版）對(duì)“有意思”有這樣一種解釋：有意義，耐人尋味。生活中的人、事、物，大多如此。請(qǐng)以“比看上去更有意思”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。24（2021 廣州）請(qǐng)以這里有我為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。25（2021 徐州）寫作。當(dāng)今時(shí)代日新月異，新思想、新觀念、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，不僅給我們的生活帶來(lái)了新面貌、新氣象，也改變著我們的生活態(tài)度和生活方式。請(qǐng)聯(lián)系生活，以“此中有新意”為題目寫一篇文章。

18、要求：要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟；除詩(shī)歌外、戲劇外，文體不限；不少于600字；不得泄露個(gè)人信息；書寫要正確、規(guī)范、力求美觀。26（2021 盤錦）按要求寫作。汪曾祺曾說(shuō)：“靜思往事，如在目底?！被厥琢鬟^(guò)的歲月，總有些事，值得品味總有些人，給于你愛(ài)；總有請(qǐng)以“靜思往事，愛(ài)在流淌”為題目，寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。27（2021 十堰）命題作文。很多時(shí)候，我們踮一踮腳就能夠到自己想要的，如掛在枝頭的蘋果，眼前那似乎遙不可及的終點(diǎn)線，定下

19、的一個(gè)小目標(biāo)請(qǐng)以“踮一踮腳就夠到”為題目，寫一篇作文。要求：不能改變題目。寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。不少于600字。文章中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，請(qǐng)用“”代替。28（2021 荊州）閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的作文。我們都有自己的校服。它或許很丑，看著它你會(huì)有說(shuō)不清的復(fù)雜情緒；它或許很重，浸透了三年來(lái)肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕它陪伴我們朝朝暮暮，妝點(diǎn)我們的少年時(shí)光，見證我們從幼稚走向成熟。請(qǐng)以“校服的故事”為題，寫一篇作文。要求：將你選定的題目寫在

20、作文格的第一行；文章貼近生活，言之有物；認(rèn)真書寫，力求工整美觀；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。29（2021 無(wú)錫）當(dāng)核試驗(yàn)出現(xiàn)故障時(shí)，鄧稼先挺身而出；當(dāng)疫情肆虐時(shí)，鐘南山義無(wú)反顧，奔赴武漢；當(dāng)村民世世代代被困于山崖一隅時(shí)，毛相林勇挑重?fù)?dān)，帶領(lǐng)大家脫貧致富。在成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)遇到困難時(shí)，你迎上前去，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)；當(dāng)他人需要你時(shí)，你伸出援手，展現(xiàn)真誠(chéng)以請(qǐng)讓我來(lái)為題，寫一篇文章。要求：請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)寫作；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。30（2021 呼和浩特）按要求作文。題目：我最欣賞的一篇文言文。要求：（1）文題所指的“文言文”不包括“詩(shī)詞歌賦”和本試卷中的文言

21、文；（2）要簡(jiǎn)介文章的題目與；（3）要讓讀者知道這篇文章的主要內(nèi)容；（4）要寫出你欣賞這篇文章的理由；（5）運(yùn)用學(xué)過(guò)的某些寫法，盡量使你的文章感人；（6）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；（7）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。31（2021 荊州）閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的作文。我們都有自己的校服。它或許很丑，看著它你會(huì)有說(shuō)不清的復(fù)雜情緒；它或許很重，浸透了三年來(lái)肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕它陪伴我們朝朝暮暮，妝點(diǎn)我們的少年時(shí)光，見證我們從幼稚走向成熟?；蛟S你對(duì)校服有自己的理解，有不一樣的創(chuàng)意，請(qǐng)你展開想象，以“我想有一件這樣的校服”為題，寫一篇作文

22、。要求：將你選定的題目寫在作文格的第一行；文章貼近生活，言之有物；認(rèn)真書寫，力求工整美觀；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。32（2021 婁底）按要求作文。站在2021年，我們可以回顧中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的崢嶸歲月，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人沿著堅(jiān)定的理想信念前赴后繼；站在2049年，正是中華人民共和國(guó)建國(guó)百年的特殊時(shí)刻，那時(shí)候，作為中華人民共和國(guó)的公民，你將以什么樣的身份向祖國(guó)慶祝建國(guó)百年？請(qǐng)以“2049年的我”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以發(fā)表議論；文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。33（2021 連云港）以“

23、對(duì)自己滿意”為題，寫一篇作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。34（2021 南通）作文。請(qǐng)以有一束光，照亮我的世界為題，寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。35（2021 鎮(zhèn)江）生活中，人們每天都會(huì)接觸到各種各樣的數(shù)字。其實(shí)，有的數(shù)字只是一個(gè)數(shù)字而已，而有的數(shù)字，又不只是一個(gè)數(shù)字。請(qǐng)以“只是一個(gè)數(shù)字”為題，寫一篇文章。要求：將選擇的題目抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。除詩(shī)歌外文體自選，不少于600字。文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名。

24、36（2021 威海）題目：原來(lái)，這就是答案要求：自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外）；不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。37（2021 黔東南州）題目：走在黔東南這片土地上。要求：結(jié)合生活實(shí)際，自選角度，自定立意，自定文體（詩(shī)歌除外），寫出600字以上的文章。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。38（2021 株洲）寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。題目：樂(lè)此不疲39（2021 煙臺(tái)）“扶”，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中主要意項(xiàng)有：用手支持使人、物或自己不倒。用手幫助躺著或倒下的人坐或立，用手使倒下的東西豎直。扶助。請(qǐng)根據(jù)你的理解。自選角度，以“扶”

25、為題目作文。要求，文體不限；不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。40（2021 濟(jì)南）按要求作文。成長(zhǎng)路上，不是每一段歷程都可以閃爍光芒，個(gè)人如此，國(guó)家亦然。無(wú)論在低谷還是在高處，山水草木、親朋師長(zhǎng)、家國(guó)社會(huì)我們都能從中汲取積極向上的力量，為自己賦能，讓生命拔節(jié)生長(zhǎng)。請(qǐng)以“為自己賦能”為題目，寫一篇文章。要求：選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；不得抄襲；不少于600字（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）。41（2021 深圳）請(qǐng)以“這創(chuàng)意，讓我激動(dòng)不已”為題，寫一篇作文。要求：文體不限，詩(shī)歌除外，不少

26、于600字。42（2021 蘇州）作文。“簞食瓢飲，貧居陋巷，而能不改其樂(lè)”，是顏回的精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是范仲淹的精神；“一世忠貞興故國(guó)，滿腔熱血沃中華”，是趙一曼的精神；“攻城不怕艱，攻書莫畏難”，是葉劍英元帥提倡的精神；古往今來(lái)，那些優(yōu)秀人物的精神常常令人感動(dòng)、向往，然而一旦遇到具體問(wèn)題需要作出選擇時(shí)，人們往往又會(huì)猶豫，甚至畏難不前。請(qǐng)結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷、感受和思考，以“人是要有一點(diǎn)精神的”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。43（2021 德州）一百年前，十幾個(gè)年輕人站在煙雨迷蒙的南湖紅船上，向遠(yuǎn)方眺望；七十

27、年前，一群年輕人站在黃沙彌漫的戈壁灘上，向遠(yuǎn)方眺望；當(dāng)年，一個(gè)年輕人站在田塍上，透過(guò)金色的稻芒向遠(yuǎn)方眺望；現(xiàn)在，勇敢的你，背起行囊，眺望遠(yuǎn)請(qǐng)以“眺望”為題寫一篇文章。要求：文體不限；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。44（2021 錦州）處方，是醫(yī)生給病人開的藥方。愛(ài)，也是處方。請(qǐng)以“愛(ài)是最好的處方”為題目，寫一篇文章。要求：立意自定，文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字；字跡工整。書寫清楚，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等。45（2021 重慶）題目：禮現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)“禮”的解釋有：表示尊敬的言語(yǔ)或動(dòng)作：節(jié)|敬個(gè)。禮物：送|獻(xiàn)|千里送鵝毛，輕情意重。書以禮相

28、待：賢下士。請(qǐng)選擇其中一個(gè)含義，結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章。除詩(shī)歌外，文體不限。要求：不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；不得抄襲。46（2021 南充）每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都收到過(guò)不同的禮物，它可以是一塊蛋糕，也可以是一本書；可以是恩師的一次諄諄教誨，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一個(gè)擁抱，也可以是陌生人的一個(gè)微笑每一份禮物或許都會(huì)在你前行的路上帶給你溫暖、信心與鼓勵(lì)。請(qǐng)以“謝謝你的禮物”為題目寫一篇文章。寫作要求：立意準(zhǔn)確，思想健康，情感真摯；除詩(shī)歌外，文體不限；用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地

29、名。47（2021 湖州）閱讀下面文字，按要求寫作。方向邵建航人生就像小溪我們都有自己的方向我們會(huì)在春天遇見就像樹會(huì)長(zhǎng)大草要發(fā)芽燈塔王柏龍海上的光若隱若現(xiàn)卻依然明亮就像成長(zhǎng)總會(huì)找到前進(jìn)的方向（上面兩首詩(shī)歌均選自大山里的小詩(shī)人，人民日?qǐng)?bào)出版社）請(qǐng)以“總會(huì)找到前進(jìn)的方向”為題，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可抒發(fā)感想。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。48（2021 陜西）題目：這，是我的節(jié)奏要求：文體自選；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；不少于600字。49（2020 聊城）閱讀下面材

30、料，根據(jù)要求作文。適者生存是自然的選擇，舍生取義是孟子的選擇，先憂后樂(lè)是范仲淹的選擇選擇時(shí)時(shí)見勇氣，處處顯智慧。請(qǐng)以“美好的選擇”為題目寫一篇文章。要求：文體自選。可以記敘、抒情或議論。不少于600字。若寫詩(shī)歌，不少于15行。50（2020 常州）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。社區(qū)，是指特定的區(qū)域里，生活上相互關(guān)聯(lián)的人構(gòu)成的一個(gè)大集體，小區(qū)、村莊、養(yǎng)老院是社區(qū)的常見形態(tài)。每個(gè)人都有自己的社區(qū)，每個(gè)社區(qū)都流淌著豐富多彩的生活畫面，都有很多難忘的時(shí)刻，值得我們用文字把它銘刻并與他人分享。請(qǐng)以“社區(qū)的傍晚”為題，寫一篇文章。要求：要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和思考感悟，不得抄襲；除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選；不

31、少于600字；請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息，如地名、校名和人名。參考答案與試題解析1（2021 鄂州）按要求寫作文。請(qǐng)以我的創(chuàng)新小嘗試為題，寫一篇作文。要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體自選；不抄襲，不套作，寫出自己的真情實(shí)感；不少于600字；文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。這是一道命題作文。題目是“我的創(chuàng)新小嘗試”。適合寫成以敘事為主的記敘文。嘗試就是試驗(yàn)，品嘗滋味。它是一種試驗(yàn)、探索、開拓、發(fā)掘、判斷的主觀性的行為。通過(guò)描寫嘗試的過(guò)程，寫自己在嘗試中的成長(zhǎng)和收獲，立意的角度要力求深刻，如：品味到生活的樂(lè)趣；發(fā)掘了自己的潛能；創(chuàng)造出機(jī)會(huì)改變思考問(wèn)題的方法；通過(guò)肯定自己走出了陰影等。從選材方面

32、看，可以嘗試一種新的生活技能，如制作一個(gè)小物品；用獨(dú)特的方法做飯菜；用全新的方法來(lái)學(xué)習(xí)；用全新的方法為自己減壓；用新的方法讓自己變得自信、快樂(lè)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任等。“我的”表明敘寫的創(chuàng)新嘗試一定是發(fā)生在自己身上的，寫作時(shí)要用第一人稱。選擇符合題意的素材，敘寫自己成長(zhǎng)歷程中的一段創(chuàng)新嘗試的經(jīng)歷，表達(dá)積極健康的思想。我的創(chuàng)新小嘗試一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日，我與外公一起走在鄉(xiāng)間的小道上，風(fēng)中搖曳的竹葉散發(fā)著淡淡的清香。突然，一個(gè)大膽的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是把一些細(xì)小的竹子破開，變成一根根小竹簽，再用502膠水粘起來(lái)，做出上海世博會(huì)展覽的中國(guó)館。然后裝上電池和燈泡，這樣，在美好的晚上，呈現(xiàn)在人們眼前就

33、將是一個(gè)精致而小巧玲瓏的著名建筑。說(shuō)干就干，我和外公立刻帶上工具，步行上山尋找合適的細(xì)竹子。不一會(huì)，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上氣不接下氣。眼看身旁越來(lái)越多的竹子，我的心里樂(lè)滋滋的。開工了，我用小斧頭把竹子一根一根小心翼翼地破開，費(fèi)了好一會(huì)功夫，竹片終于變成了小竹簽。我用502膠將竹簽小心地粘在一起，一根，兩根，三根我耐心地粘著竹簽，只聽“啪”的一聲，剛才的所有努力灰飛煙滅做到一半的場(chǎng)館倒了。我急了，丈二的和尚摸不著頭腦，急忙問(wèn)一旁除草的外公：“外公，這是怎么回事呀？粘了半天的中國(guó)館一下子就倒了，你來(lái)幫我看一下，好嗎？”外公急忙跑過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，總會(huì)成功的，俗話說(shuō)

34、的好：失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，努力嘗試，不斷鉆研，我相信你一定會(huì)成功!”“提醒你一句：要打好地基，基礎(chǔ)不牢固是不能往上搭的噢?！甭犕晖夤脑捳Z(yǔ)，我繼續(xù)開始用竹簽搭房子，一根，兩根八根，十根就在我快要把底層搭好的時(shí)候，竹簽全部又散開了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧。”我自言自語(yǔ)地抱怨道。就當(dāng)我快要喪氣的時(shí)候，錢學(xué)森的名言浮現(xiàn)在我的腦海里：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！庇谑?，我開始仔細(xì)尋找原因，哦，原來(lái)是因?yàn)槊慷窈炛g沒(méi)有對(duì)齊，導(dǎo)致竹簽散了。這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，把每一根竹簽都對(duì)齊、貼緊。這樣，連在一起的竹簽就不會(huì)散了。就這樣，在我的努力下，

35、一座造型獨(dú)特的小小“中國(guó)館”誕生了。對(duì)了，還有小電燈沒(méi)有裝哦。于是，我找來(lái)電池和電線，把燈泡裝在小房子的天花板上，連上電線，裝上電池。大功告成，小房子亮起來(lái)了!晚上，我將我的“中國(guó)館”放在屋子里，打開燈，明亮的燈光照亮了我的心房，這束燈光指引我踏上創(chuàng)新的道路。本文以自己的親身實(shí)踐為素材，細(xì)致描述了制作“中國(guó)館”的過(guò)程。文章按制作的先后程序?yàn)轫樞?，條理清晰地記敘了整個(gè)制作過(guò)程。文中的動(dòng)作描寫、對(duì)話描寫將制作過(guò)程的波折描述得非常生動(dòng)，表達(dá)了“嘗試”的主題，很有現(xiàn)實(shí)意義。2（2021 大連）按要求寫作。題目：你在，就心安。要求：以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感

36、；全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替；如出現(xiàn)人名，請(qǐng)用小剛、小志、小芳、小晶代替。本題是命題作文?！澳阍凇笔乔疤幔熬托陌病笔墙Y(jié)果?！澳恪笨梢允歉改?、師長(zhǎng)、陌生人?！澳阍?，就心安”要寫出為什么“你在，就心安”，“我”處于什么境況下出現(xiàn)的“你”，怎樣做到心安的。要寫出“你”對(duì)“我”的影響，“心安”是文章的題眼。文章適合寫成記敘文。你在，就心安兩個(gè)人都長(zhǎng)年紀(jì)了，相距不過(guò)幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會(huì)勾起我的好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動(dòng)，總是坐在藤椅上曬

37、太陽(yáng)。相隔不過(guò)幾米，奶奶過(guò)幾分鐘，便會(huì)放下活兒，“老頭子！”奶奶這么叫。爺爺不應(yīng)，奶奶便急，邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“這個(gè)死老頭子，人家喊了也不睬?！边@樣的事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎？沒(méi)有人說(shuō)話？那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢？喊爺爺做什么呢？還這么不停地喊？我想起奶奶每次看見爺爺好好的，滿意離去的背影。陽(yáng)光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。那好。再有這種事發(fā)生時(shí)，我便捂住嘴，學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答：“唉”可每每奶奶都能辨別出來(lái)，無(wú)論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真。

38、“細(xì)丫頭在這兒搗亂”奶奶皺紋滿布的手會(huì)輕拍我，以示責(zé)備。微微笑。奶奶依舊。我的好奇心不減反增。算了，我破釜沉舟?！澳棠蹋憷线@么喊來(lái)喊去做什么呢？也不嫌煩?！蹦棠炭次?，寬容地笑：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安的?！毙?，被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來(lái)如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。你在，就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊？年華老去有什么要緊？你在，就心安。我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。我知道了，那聲聲呼喚

39、是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。奶奶的言行，的確讓孫女好奇。于是，調(diào)皮的“丫頭”對(duì)奶奶進(jìn)行了一番“偵察”，結(jié)果“偵察”到了“人世間最最美麗的風(fēng)景”濡濕了人們的心，美得如“花蕊中的一滴露”！此文是敘寫日常生活的規(guī)范的記敘文，能在“尺水”中“興波”，能用鮮活的細(xì)節(jié)描寫展示澎湃的內(nèi)心波瀾，讀來(lái)意味無(wú)窮。3（2021 永州）命題作文。蔚藍(lán)的天空，神舟翱翔實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；深藍(lán)的海洋，蛟龍深潛實(shí)現(xiàn)了探海夢(mèng)；金黃的稻穗，袁隆平爺爺有個(gè)禾下乘涼夢(mèng)青春的你也一定有自己的夢(mèng)。追夢(mèng)路上，有汗水，也有歡笑；有付出，也有收獲；有思考，也有感悟。請(qǐng)以“逐夢(mèng)之旅”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)

40、的地名、校名、人名；不少于600字。本題是命題作文。“追夢(mèng)”指追求夢(mèng)想，學(xué)生需要寫出追逐夢(mèng)想的過(guò)程，而并非夢(mèng)想本身。首先要確定要追逐的“夢(mèng)想”是什么，“夢(mèng)想”可大可小，可以是學(xué)習(xí)上的也可以是生活中的，所以要選擇一個(gè)自己做過(guò)或是很熟悉的“夢(mèng)想”來(lái)立意。“旅”指旅程，指一個(gè)過(guò)程?！爸饓?mèng)之旅”就是追夢(mèng)的過(guò)程。學(xué)生可以通過(guò)“追”拓展思維，可以聯(lián)想我們的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)之不易，中間付出了多少的心血和汗水；我們的生活也是來(lái)之不易的，經(jīng)過(guò)多少漫長(zhǎng)的路，最終得來(lái)我們現(xiàn)在的幸福。行文時(shí)要在腦海里構(gòu)思好文章整體結(jié)構(gòu)，文章可以寫記敘文，可按照記敘文的六要素并巧妙地運(yùn)用排比，擬人等手法使文章整體看來(lái)有韻味，運(yùn)用描寫、抒情、

41、議論等表達(dá)方式也可使文章顯得更有深度。逐夢(mèng)之旅尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我想來(lái)講講我的逐夢(mèng)之旅。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單當(dāng)一名作家。為什么？因?yàn)槲易允贾两K都堅(jiān)信做自己喜歡做的事是一件幸福的事，而寫作恰恰是我所熱愛(ài)的。我自小喜歡讀書。朗朗上口的唐詩(shī)三百首，治愈人心的小太陽(yáng)，令人感傷的倩達(dá)的秘密都是我的枕邊?？停鼈儼槲覛g笑、流淚、成長(zhǎng)。可能是因?yàn)殚喿x了許多書籍，寫作時(shí)我總是文思泉涌。隨著寫的作文越來(lái)越多，我也慢慢發(fā)現(xiàn)了文字的魅力。它們好像有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，跳來(lái)跳去再拼湊起來(lái)，就能組成一個(gè)俏皮的句子或是一段唯美的話。于是我愛(ài)上了寫作，它讓我知道原來(lái)世界在我筆下還可以如此多變。我享受于將聽過(guò)的小故事加點(diǎn)

42、“調(diào)料”做成一道“大菜”；我享受于把生活中的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，再回過(guò)頭看看自己的成長(zhǎng)；我還享受于讓夢(mèng)里編織的每一個(gè)童話都鋪滿紙上，成為靈動(dòng)的扣人心弦的美好。很多女孩童年時(shí)都有一個(gè)想當(dāng)仙女的愿望，而我盼望著能掌管文字的奧秘。但我也清楚“作家”二字中包含著太多的汗水、心血，以及日日夜夜的潛心積累，所以我必須付出應(yīng)有的努力。我想寫出漂亮的句子那就多閱讀，摘抄自己心儀的好句好段；我想每次提筆就有事可記那就認(rèn)真觀察，做一個(gè)對(duì)生活上心的人；我想有信手拈來(lái)的奇妙想法那就偶爾體驗(yàn)幻想的樂(lè)趣，想到什么就寫下來(lái)，讓自己的靈感源源不斷。我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。柴內(nèi)豐年輕時(shí)夢(mèng)想著寫詩(shī)，她喜歡文學(xué)，閱讀滿足了她精神的需求。9

43、2歲時(shí)她扭傷了腰，兒子鼓勵(lì)她寫詩(shī)，而她也越寫越有動(dòng)力。2009年秋天，98歲的她出版了處女詩(shī)集別灰心，當(dāng)年銷量就超過(guò)150萬(wàn)冊(cè)，并進(jìn)入日本2010年度暢銷書籍前10名。她創(chuàng)造了日本詩(shī)歌書籍出版的“神話”。柴內(nèi)豐樂(lè)觀開朗，無(wú)論何時(shí)都能保持一顆年輕、熱愛(ài)生活的心。我羨慕她，也欽佩她，從她身上我也明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性是極大的，夢(mèng)想所帶來(lái)的力量是無(wú)窮的。也許我最終無(wú)法成為作家，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我曾滿懷熱忱地憧憬著成為作家。這一夢(mèng)想讓我“腹有詩(shī)書氣自華”，讓我擁有為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力，讓我筆下生花但仍謙遜努力。這篇文章，以演講稿的形式，講述了“我和我的夢(mèng)”。小開門見山，引出“作家夢(mèng)”這個(gè)演講主題，然后沿

44、著相當(dāng)清晰的思路娓娓道來(lái)：作家夢(mèng)的緣起、閱讀的美妙、閱讀的啟示、夢(mèng)想的力量，語(yǔ)言富有感染力，讓聽眾很容易就能接受這種有條不紊的“心靈雞湯”。4（2021 玉林）閱讀下面的文字，按要求作文。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，學(xué)校舉辦以“在向黨學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”為主題的演講會(huì)和文藝晚會(huì)。在文藝晚會(huì)中，王春生同學(xué)的舞蹈節(jié)目“環(huán)繞黨旗舞青春”情感激揚(yáng)，精彩紛呈，將文藝晚會(huì)推上了高潮。尤其是在節(jié)目結(jié)尾部分原地轉(zhuǎn)圈這個(gè)舞姿，王春生竟然連續(xù)轉(zhuǎn)了幾分鐘，贏得師生們熱烈的歡呼聲和持久的掌聲。舞后學(xué)校廣播站記者采訪，問(wèn)王春生，這樣不停地轉(zhuǎn)，為什么不會(huì)暈眩呢？王春生說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，就不會(huì)暈眩了。問(wèn)，怎樣盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)呢？舞者說(shuō)，

45、不管如何轉(zhuǎn)，只要找到一個(gè)定點(diǎn)，每次轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，還是盯著那個(gè)點(diǎn)，這樣就不會(huì)暈眩了，就可以不停地轉(zhuǎn)下去。記者作了報(bào)道，最后說(shuō)，盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)，你將成為一個(gè)高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想?？戳送醮荷瑢W(xué)的舞蹈和聽了廣播站記者的報(bào)道后，同學(xué)們有的共鳴于節(jié)目的情懷，有的感慨于王春生練舞的經(jīng)驗(yàn)，有的向往于王春生優(yōu)美的舞蹈藝術(shù)。語(yǔ)文老師請(qǐng)你根據(jù)自己的觀感和實(shí)際，以“寫給王春生同學(xué)的一封信”為題寫一封信，表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：切合題意，符合情景要求；立意自定，明確所要表達(dá)的中心思想；文體自選，行文與語(yǔ)言符合文體規(guī)范；文章不少于600字；不泄露信息。這是一篇命題作文。

46、要求以“寫給王春生同學(xué)的一封信”為題寫一封信，表達(dá)自己的真情實(shí)感。我們可以從節(jié)目?jī)?nèi)容中能夠引起的情懷來(lái)寫信，也可以感慨于王春生練舞的經(jīng)驗(yàn)，還可以向往于王春生優(yōu)美的舞蹈藝術(shù)，這些都可以是書信交流的內(nèi)容。我們可以以“盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)”為主題和王春生同學(xué)交流一下關(guān)于人生目標(biāo)的話題。我們可以選取自已經(jīng)歷的事情，從中說(shuō)明“只有確立明確的目標(biāo)，才能取得成功”的道理。分別從明確的目標(biāo)與人生的關(guān)系、明確的目標(biāo)與事業(yè)的關(guān)系、明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面說(shuō)明“只有確立明確的目標(biāo)，才能取得成功”的道理。注意書信的格式。寫給王春生同學(xué)的一封信王春生同學(xué)：你好，看了你的舞蹈表演，聽了記者對(duì)你的采訪，我深有感觸，就想跟

47、你交流一下關(guān)于“人生目標(biāo)”的話題。記者在報(bào)道的最后說(shuō)：“盯準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)，盯準(zhǔn)一個(gè)人生的目標(biāo)，你將成為一個(gè)高超的舞者，旋轉(zhuǎn)出人生絢麗的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想?！蔽矣X(jué)得這句話很有道理。有了明確目標(biāo)，才能使我們明確前進(jìn)方向，避免我們渾渾噩噩、荒廢人生?？釔?ài)寫作的海明威曾經(jīng)一連寫了12個(gè)短篇小說(shuō)，寄出去后被全部退回，由于生活窘迫，遭到母親的反對(duì)，深愛(ài)著他的妻子也離他而去，遭受家變的海明威并沒(méi)有因此渾渾噩噩，虛度年華，“要做一流作家”的志向也沒(méi)有改變，終于寫出了太陽(yáng)照常升起老人與海喪鐘為誰(shuí)而鳴等名篇。試想一下，如果海明威當(dāng)時(shí)放棄了要當(dāng)作家的目標(biāo)，自暴自棄，那么他又怎么可能寫下如此多的名篇佳作，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

48、呢？目標(biāo)明確，能給我們帶來(lái)勇敢奮進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)我們無(wú)窮的潛力。李時(shí)珍，腳穿草鞋、身背藥簍、翻山越嶺、訪醫(yī)采藥，歷時(shí)27年寫成了本草綱目，只因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)前人的醫(yī)學(xué)書籍中有許多錯(cuò)誤。于是李時(shí)珍就立志寫一部規(guī)范的醫(yī)學(xué)著作，也由此激發(fā)了他對(duì)醫(yī)學(xué)的潛力，使得本草綱目成為人們口中的佳話，得以流芳百世。目標(biāo)明確，能使我們戰(zhàn)勝路上的一切艱難險(xiǎn)阻，使我們變得堅(jiān)定、執(zhí)著。讀完史記后，大家知道司馬遷為什么會(huì)寫史記嗎？其實(shí)，司馬遷的父親一直有個(gè)心愿，希望自己可以寫一部通史，可至死都不能了卻心愿，只能將這個(gè)重?fù)?dān)托付給兒子司馬遷。為了完成父親的遺愿，司馬遷排除萬(wàn)難，決定寫史記了，但由于遭奸人所害，司馬遷遭受了宮刑。在面對(duì)因

49、宮刑而產(chǎn)生的痛苦與磨難前，司馬遷仍為了自己的目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗著，終于寫出了第一部通史，成為流傳至今的千古佳話。如果當(dāng)時(shí)司馬遷失去了目標(biāo)，那么怎么可能會(huì)有史記對(duì)后世的影響呢？又怎么會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美名呢？像這樣的例子不勝枚舉，又比如立下諾言“我要比洋人強(qiáng)”、獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧；引導(dǎo)人類走向豐衣足食的“雜交水稻之父”袁隆平正是因?yàn)樗麄冇辛四繕?biāo)，所以才會(huì)在自己的人生路上收獲成功。讓我們都帶著目標(biāo)上路，能使我們不至于在迷茫時(shí)迷失方向，只要堅(jiān)持不懈地努力，朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，那么我們將會(huì)采集到人生道路上的那一顆顆璀璨的明珠。以上感慨與你共勉。祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。你的同學(xué)：XXX2

50、021.7.25這封書信以“帶著明確目標(biāo)上路”為主題展開，在正文部分采用了分總的結(jié)構(gòu)，分別從目標(biāo)與人生的關(guān)系、目標(biāo)與前進(jìn)的動(dòng)力的關(guān)系、目標(biāo)與生活的艱難險(xiǎn)阻的關(guān)系這三個(gè)方面進(jìn)行論述。在論述過(guò)程中，主要選取典型事例，充分論證自己的觀點(diǎn)，論據(jù)充分。同時(shí)使用講道理的論證方法，增強(qiáng)了論證效果。這是一篇符合要求的作文。5（2021 廣元）閱讀下面的文字，按要求寫作。易小蘊(yùn)說(shuō)：孩子的生命里，不該只有靜止的文字、成堆的書本、冰冷沉寂的分?jǐn)?shù)，也應(yīng)有溫?zé)岬暮顾?、飛躍的身體、跳動(dòng)的腳步。運(yùn)動(dòng)，也是孩子必讀的一本“成長(zhǎng)之書”。但在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，越來(lái)越多的學(xué)生遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每逢列隊(duì)集會(huì)、升旗儀式、開學(xué)軍訓(xùn)，學(xué)生暈倒

51、、病倒的情況時(shí)有發(fā)生；女生800米、男生1000米常規(guī)體能測(cè)試，往往成為不少人的“噩夢(mèng)”，體育改革刻不容緩！為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、健全學(xué)生人格、鍛煉學(xué)生意志，2021年廣元市出臺(tái)了“必考+抽考+選考”的中考體育改革方案，以考促練，切實(shí)提升學(xué)生身體素質(zhì)。請(qǐng)聯(lián)系自己平時(shí)體育鍛煉的經(jīng)歷，體味其中的酸甜苦辣，以“體育鍛煉的苦與樂(lè)”為題寫一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體自選；不少于600字；不抄襲，不套作；不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。這是一篇命題作文。題目“體育鍛煉的苦與樂(lè)”，以“體育鍛煉”為切入點(diǎn)，可以牽扯出許許多多的令人關(guān)注、鼓舞、奮發(fā)、思索、感悟、興奮，甚至沮喪、失望、無(wú)助的故事。閉上你的雙眼，讓思緒從最

52、遙遠(yuǎn)的記憶開始搜索，新生入學(xué)的軍訓(xùn)，體育課上的跑步、跳遠(yuǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練一幕一幕，是不是都在大腦中閃現(xiàn)出來(lái)了么？請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把你所想到的苦與樂(lè)記下來(lái)，這些就是“體育鍛煉的苦與樂(lè)”。體育鍛煉的苦與樂(lè)四天的體能訓(xùn)練終于結(jié)束了，短短的四天，讓我們這些小兵飽嘗了未曾體驗(yàn)過(guò)的“苦”與“樂(lè)”。使我終生難忘。每天天不亮，隨著教官“無(wú)情”的哨聲，我們就得不管三七二十一從暖烘烘的被窩里一躍而起，迅速地穿戴整齊跑步去操場(chǎng)集訓(xùn)，別說(shuō)沒(méi)有媽媽的甜蜜哄聲，就連稍微慢一點(diǎn)跑到操場(chǎng)，就得受教官的訓(xùn)斥，更有那些平時(shí)調(diào)皮慣了的，稍不留神就會(huì)挨“皮帶抽”。真叫“苦”。家里稍一冷，就會(huì)開空調(diào)添衣服，可在訓(xùn)練中寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)

53、抖，還得軍姿颯爽，機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練會(huì)操的動(dòng)作，而且久久地不能疏忽，稍一偏差就會(huì)被“罰”。唉！軍令如山倒，我可是深切地體會(huì)到了！累了，餓了，總該輕松吃一頓了吧！沒(méi)想到吃飯也有那么多規(guī)矩，慘哪！當(dāng)了個(gè)桌長(zhǎng)，每天分菜洗盆子也就算了，可飯前全體統(tǒng)一的一系列動(dòng)作搞得我頭都大了，餓！饞！兩眼緊盯著分好的飯菜真想痛痛快快地立馬就吃，可就有那些不爭(zhēng)氣的家伙老是做不好動(dòng)作，不斷地起立，坐下，使得我的腿都發(fā)軟，還是“苦”。不過(guò)軍營(yíng)生活也有很多的樂(lè)趣，那天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)就令我們興奮地開懷大笑。晚會(huì)節(jié)目很多，有小品、唱歌、跳舞等等。我最喜歡的是唱歌。先小朋友們唱，二連的小朋友唱了一首歌，名字叫美麗的家。他們唱得優(yōu)美動(dòng)聽

54、，贏得了一陣熱烈的掌聲。接下來(lái)是教官唱歌。教官唱了一首軍歌，唱得很好聽。臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最后是老師唱歌。楊老師走上臺(tái)，唱了兩首歌。一首是當(dāng)兵的人，另外一首是說(shuō)句心里話。楊老師唱得很動(dòng)情，使很多小朋友想起了爸爸媽媽，落下了思念的淚水。體能訓(xùn)練雖苦多與樂(lè)，但磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了集體觀念，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去受“苦”。文章以生動(dòng)的語(yǔ)言寫了體育鍛煉的苦與樂(lè)，中心突出；先寫苦后寫樂(lè)，思路清晰，結(jié)構(gòu)層次分明；結(jié)尾還總結(jié)了體育鍛煉的意義，升華了主題。6（2021 天水）古人云，每逢佳節(jié)倍思親；今人說(shuō)，每逢佳節(jié)胖三斤。有的人每逢佳節(jié)睡不醒，有的人每逢佳節(jié)讀書勤。有的人每逢佳節(jié)做運(yùn)動(dòng)，有的人每逢

55、佳節(jié)為人民你是怎樣過(guò)節(jié)的？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣過(guò)節(jié)？請(qǐng)以“每逢佳節(jié)”為題目作文，寫寫你的故事，或者發(fā)表你的觀點(diǎn)。要求：文體不限，詩(shī)歌除外；不得抄襲、套作；書寫工整，卷面整潔；不得泄露個(gè)人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請(qǐng)用代替。這是一篇命題作文。審題可知，“佳節(jié)”這一特定的時(shí)間限定了故事的氛圍背景。節(jié)日應(yīng)該是寧?kù)o祥和的、充滿歡聲笑語(yǔ)的、合家團(tuán)聚的。比如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等，與之相關(guān)的景物應(yīng)該是對(duì)聯(lián)、鞭炮、元宵、月餅、美食、鮮花等，這就限定了文中所記敘的事情要與這特定的節(jié)日、特定的氛圍有關(guān)。主體部分截取發(fā)生在這一特定環(huán)境下的給你留下深刻印象的事情。行文中要按順序?qū)懬宄懊糠昙压?jié)”“

56、我們”是怎么過(guò)的，要表達(dá)什么樣的感情，更要運(yùn)用描寫、抒情的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)真情實(shí)感。每逢佳節(jié)盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈。每逢中秋，人們總以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。晚上，姐姐、哥哥他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先來(lái)一句。海上生明月，天涯共此時(shí)?！薄懊髟潞勿ǎ瘴伊_床幃?！备绺鐒傉f(shuō)完，姐姐就對(duì)上了?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人?！蔽也痪o不慢地說(shuō)。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！备绺绻?/p>

57、腔怪調(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕?！卑パ?壞了!這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢？正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)：“弟弟，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦!十、九”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺?！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄吧街幸箒?lái)月，到曉不曾看?！薄按松艘共婚L(zhǎng)好，明月明年何處看?！本驮谖覀儗?duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)!今年八月十五夜，我們一起吃月餅?！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。不過(guò)，我們還真餓了。于是便吃起了圓圓的月餅。吃

58、著這香甜的月餅，我的心里卻流過(guò)了一絲酸意，臺(tái)灣的同胞們是不是也在賞月呢？他們是不是也盼著早日投入祖國(guó)的懷抱，早日和大家團(tuán)聚呢？別說(shuō)，今天的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸”這句話呀!今天是我們的節(jié)日，八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的中秋節(jié)。小別出心裁，不同別家過(guò)中秋，自己一家人團(tuán)聚中秋之夜，賞月對(duì)詩(shī)，別有一番雅興，既寫出了一家人團(tuán)聚的歡樂(lè)，又寫出了一家人的閑情逸致。文章前后呼應(yīng)，突出中心，文中詳細(xì)地?cái)⑹隽艘患胰速p月對(duì)詩(shī)的情景，語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)心理描寫運(yùn)用充分，突出人物形象。文末由賞月聯(lián)想到臺(tái)灣同胞盼歸，升華中心，再次點(diǎn)題，總

59、結(jié)全文。7（2021 撫順）人生之路并非擔(dān)途，在生活瑣事里，你難免會(huì)遇到煩惱、困惑、傷痛；在追求目標(biāo)時(shí)，你難免會(huì)遇到風(fēng)雨、阻礙、挫折；在與人交往中，你難免會(huì)遇到誤解、批評(píng)、嘲諷你的不理解，抱怨，只會(huì)讓你一籌莫展，陷入痛苦。但當(dāng)你走出抱怨時(shí)，你的心境就會(huì)豁然開朗，你的世界便會(huì)春暖花開。請(qǐng)以“走出抱怨，一片晴天”為題目。寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體不限。不少于600字。（如果寫詩(shī)歌，不少于20行）（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。這是一篇命題作文。要求以“走出抱怨，一片晴天”為題目，寫一篇文章。通過(guò)這則材料告訴我們遇事不要抱怨，要冷靜，不要太

60、急躁，你的心境就會(huì)豁然開朗，你的世界便會(huì)春暖花開；在遇到意外挫折之后很是沮喪，但最終卻又發(fā)現(xiàn)事情有回轉(zhuǎn)的余地。有時(shí)事情可以等一等，看一看，緩一緩，因?yàn)橐苍S事情不是你想的那樣。我們可以從以下方面參考立意：與其抱怨，不如改變，不如努力，這樣才會(huì)有一天晴天。確定主題后選擇與自己有關(guān)的經(jīng)歷或者親眼所見的事件來(lái)組織行文。本文適合寫成議論文，開篇提出中心論點(diǎn)，然后文中分三段，用三個(gè)分論點(diǎn)并列論述中心論點(diǎn)，最后總結(jié)全文，深化論點(diǎn)。走出抱怨，一片晴天有一句話說(shuō)，你是個(gè)什么樣的人，就會(huì)遇到什么樣的人！我覺(jué)得雖然不是那么絕對(duì)，但也不無(wú)道理。至少，你成長(zhǎng)了，你優(yōu)秀了，人生就多了許多可能，當(dāng)然也包括遇到更好的人！當(dāng)你