小學六年級軍訓課程實施總結

1、小學六年級軍訓課程實施總結今天的升旗儀式上，一群穿著迷彩服的“小軍人”正在全校師生面前進行隊列操練展示。他們動作整齊劃一，軍姿颯爽，真的有軍人氣質呢！他們是誰？他們就是六年級學生的國防園軍訓課程中表現(xiàn)出色的班級學生代表。軍訓課程是學校TOO種分享經歷”課程之一，屬于五大系列之“我擔當”系列，實施對象是六年級學生。該課程旨在讓學生置身于具體的活動情境中，經歷分享、參與體驗、觸發(fā)情感、喚醒心靈，從而促使學生了解社會，了解軍隊生活，培養(yǎng)團隊意識，合作精神，養(yǎng)成分享品行。一、軍訓準備聚學科合力早在十一月初，學校六年級就啟動了軍訓課程。六年級各學科教師積極參與其中：品德老師指導學生暢想軍訓生活；音樂老師

2、指導每班學唱軍歌；數(shù)學老師帶領學生研究變幻無窮的隊列方陣；英語老師介紹國外童子軍的軍訓生活；美術老師指導學生設計迷彩服軍訓前各學科系列活動的開展，不僅讓學生了解了軍訓I,激發(fā)了他們對軍營的興趣，更使學生明確了軍訓對于他們成長的重要意義。二、軍訓體驗聽生命拔節(jié)11月27日，學校共計三百余名學生來到常州市國防園，開啟軍訓課程中的重頭戲一一為期三天的的軍訓I。同學們換上了迷彩服，真正成為了一名小軍人。簡短的開營儀式后，軍訓正式開始了！拋開平日積存的慵懶，三天的軍訓見證著同學們痛苦卻驚艷的蛻變。隊列訓練是軍訓的主打板塊：立正、稍息、看齊、跨立、向左轉、向右轉、向后轉、行軍禮在反反復復的訓練中，同學們沒

3、有感到枯燥，更沒有聽到一句怨言，大家一遍又一遍聽從指揮，憑著不服輸?shù)木?，力求做到完美。在教官們的嚴格訓練下，同學們的動作從笨拙到標準，從凌亂到整齊，一點點地進步著。很快，同學們就適應了軍訓生活，很多同學們甚至樂在其中，不顧艱苦勞累，臉上盡情綻放出了笑顏。軍訓的味道不僅是苦的，苦中也有甜。整齊排列的隊形，排成一字的水杯，方方正正的被子，飽含真情的家書同學們已經逐漸具備了軍人的氣質，成長為一個像模像樣的小軍人。教官們嚴中有愛，細心教導，訓練到位；同學們親如兄妹，堅強獨立，不輕言放棄；老師們熱情陪伴，關愛備至；家長們雖然不在身邊，但是家書中的鼓勵、關懷力量巨大。不知不覺中，同學們學會了堅強，學會了

4、生活自理，學會了一切行動聽指揮。他們在成長路上邁出了非?？上驳囊徊?。眼前，一片廣袤的森林正蓄勢待發(fā)！三、軍訓匯演為成長喝彩11月29日，激動人心的軍訓匯演暨結營儀式如期舉行。精神抖擻、軍容整肅的同學們集聚操場迎接領導和家長的檢閱。寬闊的運動場上，人頭攢動，激動與興奮寫在每個人的臉上。下午二點整，在雄壯激昂的樂曲中，軍訓匯演正式拉開帷幕。高昂的士氣、整齊的步伐、精彩的隊列表演贏得了領導和家長們的熱烈掌聲。內務展示、嚓亮的軍歌演唱更把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。隨后，校領導宣讀了軍訓優(yōu)秀集體、優(yōu)秀學員和內務標兵的表彰決定。學生代表達了在國防園三天體驗活動中成長的喜悅。校長和國防園主任也發(fā)表了重要講話。就像長在總結發(fā)言中所說的那樣：“通過三天兩夜的訓練，同學們把三天的體驗定格成為一種習慣和行動，這其中既包含自律、自強、一切行動聽指揮、強烈的集體主義精神，更包含今后碰到任何困難