2022年中考語文三輪沖刺：古詩文閱讀理解專項(xiàng)測試（含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年中考語文三輪沖刺：古詩文閱讀理解專項(xiàng)測試（含答案）中考詩歌閱讀理解測試題1、閱讀古代詩歌，根據(jù)要求回答問題。(4分，每小題2分)關(guān) 雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。(1).下列說法中不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.兩個“悠”字把主人公長夜難眠、思緒萬千以及難耐的相思之苦表達(dá)得淋滴盡致。B.“流之”“采之”“芼之”寫出了女子左右采摘荇菜時勤勞靈巧的姿態(tài)。C.“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”，是寫

2、青年寤寐求之想要實(shí)現(xiàn)的愿望，也是他想象結(jié)婚時的熱鬧情景。D.這是一首托物言志詩，贊美了一個文靜、美麗、熱愛勞動的姑娘，歌頌了一個貞潔、有德行的女子。(2).這首詩表現(xiàn)了我國古代勞動人民怎樣的思想感情 (2分)(3).詩中的女子，為何會讓君子“寤寐思服”？請用自己的話概括。（2分）(4).本詩起句運(yùn)用“興”的手法托物寄意。請從學(xué)過的其它詩文中選取一例，并加以簡析。（2分）2、閱讀下面這首詩，回答下列問題。（4分）游山西村宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。山行唐項(xiàng)斯青櫪林深亦有人,一渠流水?dāng)?shù)家分。山

3、當(dāng)日午回峰影,草帶泥痕過鹿群。櫟：同“棟”，一種喬木；茗：茶的稚稱（1）.這首詩表達(dá)了詩人豐富的情感，你讀出了哪些情感 請簡要概括。(2分) （2）.請從煉字或哲理的角度賞析詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。(2分) (3).下面對游山西村一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.首聯(lián)中“莫笑”表達(dá)了詩人對淳樸民風(fēng)的贊賞，“足”字寫出了農(nóng)家殷勤待客的盛情。B.頷聯(lián)寫出了路疑無而實(shí)有，景似絕而復(fù)出的境界，蘊(yùn)含著深刻的生活哲理。C.頸聯(lián)寫農(nóng)人歡天喜地慶賀“春社”。古樸的風(fēng)俗淳厚的農(nóng)民，使詩人流連忘返。D.尾聯(lián)轉(zhuǎn)為憂傷的筆調(diào)，直抒胸臆，寫出了詩人走出熱鬧喧囂后內(nèi)心的失意與孤獨(dú)。(4).首聯(lián)中的“足”

4、字用得好，請說說好在哪里。(2 分) (5). 你會在哪些情境下運(yùn)用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一佳句？（3分) (6).下列對兩首詩有關(guān)內(nèi)容的賞析，正確的一項(xiàng)是（ ）A詩首聯(lián)中“足雞豚”與頸聯(lián)中“簫鼓追隨”均表現(xiàn)出村民熱情好客的特點(diǎn)。B詩尾聯(lián)寫詩人如有“閑”時，哪怕拄著拐杖，也愿意“乘月”而來，再訪此地C詩頸聯(lián)從視覺、聽覺兩個角度具體描寫了村民焙茶和抽絲的勞動場景。D. 詩尾聯(lián)寫詩人相約當(dāng)?shù)夭伤幦耍c之一道進(jìn)入深山密林采藥。(7).兩詩均描寫了詩人的所見所聞，所寫之景有何共同特點(diǎn)？請概括分析。（4分）3、 閱讀下面兩首詩，回答問題。己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯

5、。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。(1).下面對己亥雜詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.這首詩既抒寫詩人辭官南歸時的離愁，也表達(dá)立志報國的積極的人生態(tài)度。立意高遠(yuǎn)，感情充沛。B.詩的前兩句議論、抒情。“浩蕩”寫“離愁”之大，“白日斜”指離別的時間，也渲染出慘淡哀傷的氣氛。C.“浩蕩離愁”的黯然神傷與“吟鞭東指”流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情的真實(shí)寫照。D.這首詩寓理于景，借物抒情。受生活中“落紅”“春泥”“護(hù)花”等現(xiàn)象的啟迪，寫出打

6、動人心的名句。(2).孟浩然春曉中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請簡要說明本詩詩人借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。（2分） (3).賞析“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”這兩句詩。(4).兩詩畫線句都流露出忠貞報國的意愿，詩人抒情方式與抒發(fā)的情感有何不同？(5).說說你對“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”中“風(fēng)飄絮”“雨打萍”的理解。（3分） (6).“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”已經(jīng)成為千古名句，經(jīng)常被今人引用。那么，今人常引用這兩句詩來頌揚(yáng)怎樣的人呢？（2分） (7). 過零丁洋這首詩的是 （1分）(8).賞析蘇軾的江城子密州出獵和文天祥

7、的過零丁洋。下列各句表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.“親射虎，看孫郎”中的“孫郎”指孫權(quán)，這里是自喻，“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句中，“起一經(jīng)”是指因精通某一經(jīng)籍而通過科舉考試得官。B.江城子密州出獵和過零丁洋的表達(dá)方式都是先記敘后抒情。C.“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”兩句詩巧借地名，運(yùn)用雙關(guān)語，渲染了形勢的險惡和境況的?？?。D.“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”，一個“狂”字貫穿全調(diào)，突出表現(xiàn)了少年時期的豪情壯志。這兩首詩詞的畫線句都是思想情感的集中體現(xiàn)，請任選一處從修辭、煉字或表現(xiàn)手法等角度進(jìn)行賞析。（2分）(9).近代學(xué)者王國維在人間詞話中說“一切景語皆情語”。己亥雜詩的前兩句，詩人寫

8、到了 的自然之景，抒發(fā)了 之情。（2分）(10).孟浩然春曉中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與己亥雜詩的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”都寫到了落花。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達(dá)了怎樣的情感。（3分）(11).對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A.這首詩既抒寫詩人辭官南歸時的離愁，也表達(dá)立志報國的積極的人生態(tài)度。立意高遠(yuǎn)，感情充沛。A.詩的前兩句議論、抒情。“浩蕩”寫“離愁”之大，“白日斜”指離別的時間，也渲染出慘淡哀傷的氣氛。C.“浩蕩離愁”的黯然神傷與“吟鞭東指”流露出的暫時的放松相互映襯，是詩人復(fù)雜心情的真實(shí)寫照。D.詩的后兩句展開聯(lián)想，用“落紅”比喻朝廷，借此表達(dá)自己雖

9、然不被重用卻依舊甘愿奉獻(xiàn)的愛國熱忱。E.這首詩寓理于景，借物抒情。受生活中“落紅”“春泥”“護(hù)花”等現(xiàn)象的啟迪，寫出打動人心的名句。4.閱讀下面的古詩，完成各題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（1）.“折柳”二字在詩中即指_，又含_之事，代表了古代的一種文化習(xí)俗，一種美好的傷感情緒。（2分）（2）春夜洛城聞笛中第二句的“散”字用得好，好在哪里？（3分） (3).兩詩都寫夜間“聞笛”，都抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，但寫法上有所不同，請結(jié)合詩句加以分析。 5.閱讀下面秋瑾滿江紅和約

10、客完成下列問題。滿江紅小住京華秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（1）.下列句子對滿江紅理解有誤的一句是（ ）（3分）A.“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。B.詞的上片寫表面上過著富貴人的生活，實(shí)際上是及其不自由的生活

11、，如今與其決裂，突破家庭束縛，實(shí)現(xiàn)了“求自立”的愿望。C.“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”本句運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的苦悶表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詞以懷舊、寫景為主，表達(dá)了匡國濟(jì)世的凌云志向，頗有一些男子漢大丈夫的氣魄，顯示著她不甘雌伏的巾幗英雄的本色。（2）.試簡要賞析“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕 ”。（3分） (3).名詞解釋：約客： 。黃梅時節(jié)： 。落燈花： 。(4).約客這首詩寫的是什么季節(jié)？(2分) (5).約客這首詩中哪句詩歌表現(xiàn)了詩人約客未至的悵惘、失落的心情？（2分） (6). 閱讀秋瑾的滿江紅中“四面歌殘終破楚”運(yùn)用了_的典故來

12、說明自己終于沖破家庭牢籠。詞中“蛾眉”這里借指_。（2分）(7). 閱讀秋瑾的滿江紅詞作最后以“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”作結(jié)，抒發(fā)了怎樣的思想感情？（2分）_ _(8).請從聽覺角度賞析約客詩中景物描寫的句子。（3分）_ _(9). 閱讀約客并品味“閑敲棋子落燈花”一句中“敲”字的妙處。（3分） _ (10).閱讀滿江紅小住京華“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑”中的“殊未屑”一詞寫出了當(dāng)時怎樣的心理？（2分）(11).請從寫作方法角度賞析“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”四句詞所表達(dá)的內(nèi)容和情感。（3分） (12).滿江紅小住京華中描寫了哪些景物，有怎樣的作用？（2分）(13). 滿江紅小住京華中

13、呈現(xiàn)出怎樣的風(fēng)格，主要抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（2分）答案：(14). 滿江紅小住京華中“儂”“殊”是什么意思？（2分）(15).閱讀滿江紅小住京華請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。(2分) 6. 閱讀下面的唐詩，回答問題。 渡荊門送別 唐李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。(1)閱讀渡荊門送別唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)（ ）（3分）A. 此詩是詩人乘船出蜀入楚時所作，首聯(lián)交代了出行目的。B. 頷聯(lián)“隨”“入”二字用移動的視角來描寫景物的變化，寫出了楚地平野開闊、江水奔騰之景，同時也流露了詩人行舟水上離家漸遠(yuǎn)的無限傷感。C.

14、頸聯(lián)“天鏡”是指月亮，“海樓”是指海市蜃樓般的奇景。詩句寫出了月下江水平靜，天上云彩變幻多姿的奇妙美景。D. 尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入抒情。船已至楚，江入大荒，詩人卻將這長江水視為“故鄉(xiāng)水”，一路送自己遠(yuǎn)行，言有盡而情無窮。(2)下列選項(xiàng)中對本詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )A首聯(lián)點(diǎn)題，以敘事為主，交代地點(diǎn)和事由，用語簡潔。B頒聯(lián)以移動的視角描寫景物變化，是詩人行舟觀景時的真實(shí)體驗(yàn)。C尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的依戀之情。D這首詩是李白青年時期出蜀至荊門時所作，寫出了詩人心境的變化。(3)頸聯(lián)描繪了“水中映月圖”和“天邊云霞圖”兩幅畫面，請任選一幅進(jìn)行賞析。 7、閱讀下面兩首唐詩，完

15、成下列問題。 長沙過賈誼宅 劉長卿 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓愈三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客惡。 一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時。 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年!漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？ 云橫秦嶺家何在 雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！ 知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓 愈一封朝奏九重天，夕貶潮洲路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。(1).下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3 分）A.甲詩詩人途經(jīng)長沙賈誼故居，觸發(fā)困烈共鳴，開篇即用“悲”奠定全

16、詩的感情基調(diào)。B.乙詩詩人委婉表達(dá)憂國憂民，想替皇帝除弊的忠君報國之志，沒有懺悔，沒有屈服。C.“湘水無情”道出了千古文人的悲劇命運(yùn)，詩人將自己同賈誼、屈原聯(lián)系在了一起。D.乙詩詩人把侄孫探望的用意歸結(jié)為“好收吾骨瘴江邊”實(shí)則是凄楚沉痛地以死明志。(2).甲詩 “日斜時”和 乙詩 “夕”都指向傍晚，請簡要分析它們的不同之處。（3 分）(3).下列對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。B頷聯(lián)寫詩人在賈誼古宅所見之景，渲染了寂寥的氣氛，為下文抒發(fā)感慨作了鋪墊。C. 頸聯(lián)寫賈誼當(dāng)年在湘水憑吊屈原，如今，詩人又來到長沙憑吊

17、賈誼，此乃萬古同悲。D尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時卻貶謫無罪的“我”，以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問。(4). 分析長沙過賈誼宅本詩所蘊(yùn)含的情感。（3分）(5). 下面對這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 首聯(lián)“一封朝奏九重天”中的“封”是指韓愈的諫書論佛骨表，同時交代被貶原因。B. 頷聯(lián)詩人坦誠心志，自己已垂垂老矣，又無辜獲罪，委婉表明不愿再為朝廷辦事的悲憤。C. 尾聯(lián)照應(yīng)詩題，把侄孫探望之意歸結(jié)為“好收吾骨瘴江邊”，沉痛而又凄涼。D. 全詩如行云流水，奔放不羈，又抑揚(yáng)頓挫，筆勢縱橫，極富表現(xiàn)力。(6). 從表現(xiàn)手法的角度賞析“云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！保?分）(7).左遷至

18、藍(lán)關(guān)示侄孫湘中的“九重天”在這里代指_ _。（1分）(8). 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘中的頸聯(lián)是千古傳誦的名句。請賞析“橫”“擁”兩字的表達(dá)效果。（4分） 8、閱讀下面兩首宋詞，完成下列問題。漁家傲 李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去! 如夢令 李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（1）.下列對這兩首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.甲詞開篇寫天、云、霧、星河、千帆，展現(xiàn)出一幅遼闊而又壯美的海天一色圖卷。B.甲詞以現(xiàn)實(shí)主義的手法，

19、塑造了關(guān)心人民疾苦的天帝，表達(dá)自己對天庭生活的向往。C.乙詞中的“驚”字既寫出了船行之快，又寫出小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。D.甲詞想象奇特，筆力雄健，有一種豪放之美；乙詞語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。（2）.這兩首詞中都寫到“日暮”。同樣的“日暮”下，詞人的心情有何不同？請簡要分析。（3分） （3）、古代文人寫詩賦詞十分講究煉字，詩中“舞”字用得巧妙，請簡要分析（2分） （4）、這首詞的借夢境中與天帝的對話，表現(xiàn)了對自身才華命運(yùn)的哪些認(rèn)識？（2分） (5).下面對詞作賞析有誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）A.開頭兩句精用“接”“連”“轉(zhuǎn)”“舞”四個動詞，開篇即宏闊大氣，畫面感強(qiáng)，意象鮮明，意蘊(yùn)

20、朦朧，想象奇特，境界浪漫。B. “殷勤問我歸何處”，天語問“歸”，殷勤殷切，隨后詞人嗟嘆，卻道詩文何用，語藏艱辛苦悶，看似答非所問，實(shí)則意脈承接連貫。C. “九萬里風(fēng)鵬正舉”用了莊子寓言中大鵬扶搖而上九萬里的典故，詞人想象自己乘著大鵬飛到三山，以大鵬翱翔表露雄闊胸襟。D.這首詞以豪邁清空的意境，雄健矯拔的筆力，刻畫了李清照的精神世界；梁啟超曾評論說“此絕似蘇辛派”，指出了此詞豪放的特色。（6）“我報路長嗟日暮”中的“嗟”在詞中的含義是 ，“學(xué)詩謾有驚人句”傳達(dá)處 的苦悶心情。（7）“九萬里風(fēng)鵬正舉”是廣為流傳的佳句，你會在什么樣的情況下引用它？請結(jié)合此句內(nèi)容簡要分析？(8)閱讀漁家傲請用自己的

21、話描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句詩的畫面。（2分）(9)閱讀漁家傲下列詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A李清照的詞以婉約細(xì)膩為主，漁家傲是其婉約詞的代表之作。B詩中“歸”字飽含經(jīng)歷人生道路上的流徙奔波后，希望得到一個理想歸宿的熱切愿望。C“我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”表達(dá)了詩人空有才華，終遭逢不幸的深沉慨嘆。D本詞通過記夢表現(xiàn)了詩人對理想生活的向往和追求，傳達(dá)出積極進(jìn)取的力量。(10).請簡要概括如夢令這首詞的語言特點(diǎn)。(2分)(11).請結(jié)合如夢令全詞分析詞人的情感變化。(4分)9、閱讀下面兩首宋詞，完成下列問題。江城子密州出獵蘇 軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃,右擎蒼，錦帽貂裘

22、,千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！（1）.下列對這兩首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 甲詞開篇出手不凡，用一“狂”字籠罩全篇，借以抒寫胸中雄健豪放的磊落之氣。B. 乙詞成功運(yùn)用了“八百里”“五十弦”“沙場”“的盧”“霹靂等多個歷史典故。C. 蘇、辛同為豪放詞派，但風(fēng)格不盡相同，甲詞曠達(dá)，超邁灑脫，乙詞豪壯，勁

23、健悲慨。D. 兩首詞都集敘事、抒情、言志于一體，且都善于引用典故來抒發(fā)詞人內(nèi)心的情感。（2）.甲詞中的“鬢微霜”，乙詞中的“可憐白發(fā)生”，都涉及“頭發(fā)”這一意象，請簡要分析這個意象在兩詞中的作用。（3分） （3）.選出下列對蘇軾的江城子密州出獵賞析有誤的一項(xiàng)（ ）A.這首詞是任密州太守時與同僚出城打獵所作，粗獷豪放，“狂”字貫穿全篇。B.詞的上片記敘了打獵的壯觀場面，一個“卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。C.詞的下片表達(dá)了希望得到朝廷重用，為國御敵立功，關(guān)懷國家命運(yùn)的愛國精神。D.詞中多用典故表情達(dá)意，“親射虎，看孫郎”表示要親自挽弓射虎，探望孫郎，豪情溢于言表。 (4).閱

24、讀破陣子中“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？（3分） (5). 閱讀破陣子詩中“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?！币痪淙绾卫斫?？（3分） （6）閱讀破陣子下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的，“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句，節(jié)奏緊湊，寫聲繪色，形象生動。C.上片實(shí)寫軍旅生活?？磳殑?，聽號角，分麾下炙，聽塞外聲，沙場點(diǎn)兵都是熱愛的生活和抹不掉的記憶。D.下片一、二句寫馬快弦急，戰(zhàn)斗激烈，從側(cè)面襯托了人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏，從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。（7）詩多偶句，詞則有奇

25、句。以奇句作結(jié)往往能起到一種突出點(diǎn)化的作用。請賞析破陣子這首詞的最后一句。（3分） (8).將一個“狂”字貫穿江城子密州出獵全詞，對“狂”字內(nèi)涵理解有誤的一項(xiàng)是( )A.詞人此時40歲便自稱老夫，志得意滿，此一狂也。B.太守出獵而須“報”知百姓跟隨去看，此二狂也。C.出獵必須射虎，自比孫郎，英姿勃發(fā)，此三狂也。D.詞人將自己寫成彎弓勁射的英雄形象，此四狂也。(9).對這江城子密州出獵詞的賞析有誤的一項(xiàng)是( )A.這首詞將敘事、用典、言志融為一體，風(fēng)格豪放，超邁灑脫。B.這首詞上片寫出獵，下片寫請戰(zhàn)，由虛而實(shí)，場面熱烈，情豪志壯。C.這首詞表達(dá)了要報效國家、心系國家命運(yùn)的愛國情懷。D.這首詞通篇

26、押“陽韻”，音調(diào)鏗鏘高昂，表現(xiàn)出詞人意興飛揚(yáng)的氣派。(10).下列對江城子密州出獵這首詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 詞作的上片描述出獵情況，下片抒發(fā)情感，語言風(fēng)格粗獷、豪放。B. 詞作以“狂”字開篇，奠定作品感情基調(diào)，展現(xiàn)詞人的不羈姿態(tài)。C. “千騎卷平岡”描繪了一副千騎奔馳騰空越野的恢弘壯闊的畫面。D. 下片引用馮唐獲罪遭遣的典故，表達(dá)了人生易老壯志未酬的感慨。(11). 江城子密州出獵中“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句抒發(fā)怎樣的情感？請簡要分析。（2分）(12).閱讀破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之請從描寫手法角度賞析“醉里挑燈看劍”一句。(2分)答：(13).閱讀破陣子

27、為陳同甫賦壯詞以寄之，本詞是一首“壯詞”，詞人卻在結(jié)尾發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆，你對此如何理解 (2分） (14).江城子密州出獵詞的上片以“狂”字開篇，用 寫出了自己出獵的雄姿，用“千騎卷平岡”寫出了 。（2分）(15). 江城子密州出獵這首詞中，“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”均借用典故表情達(dá)意。請你選擇其中一句，分析表達(dá)的意思和的情感。（2分）答：(16)閱讀漁家傲秋思和破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之兩首宋詞都寫到了秋天的邊塞。漁家傲側(cè)重記實(shí)，用一個“ ”字統(tǒng)領(lǐng)下文的景物描寫，揭示了邊關(guān)將士 的處境；破陣子側(cè)重回憶，“ ”一句為將士們的出征渲染了肅殺悲壯的氣氛。（3分）(17)請你說說兩首詞的

28、借“白發(fā)”各抒發(fā)了什么樣的情感。（3分）答：(18). 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之是_ _(朝代)愛國詞人辛棄疾。詞中的“天下事”是指_ _。(2分)(19).請賞析破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的表達(dá)效果。(3分)10、閱讀下面兩首詞。完成下列問題。(6 分)甲水調(diào)歌頭 蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦,大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。乙 太常引建康中秋夜為

29、呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發(fā)、欺人奈何？乘風(fēng)好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。（1）.下列對這兩首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.蘇軾與青天明月對話，在對話小探討人牛的意義，既白理趣,又有情趣。B.乙詞運(yùn)用嫦娥奔月、砍斫杜樹等典故，使詞的意蘊(yùn)深刻、情感更加含蕾。C.“但愿人長久, 千里共嬋娟”一句，表達(dá)了詞人樂觀、曠達(dá)的人生態(tài)度，D.“乘風(fēng)歸去”“乘風(fēng)好去”均表達(dá)了問人不滿現(xiàn)實(shí)向往天上生活的感受。（2）.兩詞中以“不應(yīng)有恨,但事長向別時圓”和“被白發(fā)，欺人奈何”分別問月，二者表達(dá)的情感有什么不同 請簡要分析。(3分) (3).下

30、列對太常引建康中秋夜為呂叔潛賦 這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 這首詞是在中秋夜寫給呂叔潛的一首對月抒懷、寄托情思之作。B. 將月亮比作一面剛剛磨過的銅鏡，生動形象描寫了月光的明亮。C. 辛棄疾“把酒問姮娥”，蘇東坡“把酒問青天”，都流露消極情緒。D. 這首詞想象豐富奇特，意境開闊大氣，實(shí)是“豪放派”的代表作品。(4). 閱讀太常引建康中秋夜為呂叔潛賦 中“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”蘊(yùn)含什么情感？請簡要分析。（3分）(5).下列對太常引建康中秋夜為呂叔潛賦這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.本詞為贈友之作，標(biāo)題“建康中秋夜為呂叔潛賦”交代寫作時間、酬贈對象。B

31、.開篇以金波四射的轉(zhuǎn)輪和重新磨光的飛鏡比喻月亮，描寫了月滿中秋的美景。C.“直下看”指目光一直往下看，這看似簡單的口語化表達(dá)增加了詞作的趣味。D.本詞運(yùn)用嫦娥奔月、砍斫桂樹等典故，讓表達(dá)的意思直白、抒發(fā)的情感直露。(6). 閱讀太常引建康中秋夜為呂叔潛賦詞體會的情感發(fā)生了怎樣的變化？請簡要分析。（3分） 11、閱讀望岳、春望，完成下列問題。（共 6 分）望岳唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 （1）.望岳與春望分別創(chuàng)作于杜甫的青

32、年和中年時期，兩首詩圍繞“望”字展開。望岳中望到了巍峨秀麗的泰山，表現(xiàn)出詩人 的人生態(tài)度；春望中望到了破敗的長安城，表現(xiàn)出詩人 、思念親人、悲己傷時的情感。（每空限填 4 字）（2 分）（2）.下列對這兩首詩的賞析，有錯誤的一項(xiàng)是（2 分）A. 望岳全詩沒有“望”字，卻句句圍繞“望”字著筆，遠(yuǎn)望、近望、凝望，描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己的人生情懷。B. 望岳頷聯(lián)中“鐘”字，把大自然人格化，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割”字則寫出了泰山高大巍峨的形象。C. 春望頷聯(lián)中“感時”緊承“國破山河在，城春草木深”，感傷時局，見花開傷心；“恨別”領(lǐng)起“烽火連三月，家書抵萬金”，

33、 怨恨離散，聞鳥鳴驚心。D. 春望尾聯(lián)由國破家亡寫到自己的衰老，白發(fā)是愁出來的，“搔”欲解愁而愁更愁，頭發(fā)白了疏了，從頭發(fā)的變化，表達(dá)了詩人珍惜時光的愿望。(3).在古代詩歌中你會遇到各種各樣的鳥，詩人借鳥表達(dá)不同的情感色彩?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”表達(dá)了傷感悲情；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”表達(dá)了滿懷豪情；“ ， ”表達(dá)了喜悅之情。（2分）(4).選出下列對杜甫望岳賞析有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）A.詩的一二句采用問答形式引入泰山，泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥。這兩句寫出泰山的高大和歷史悠久。B.中間四句由動景轉(zhuǎn)為靜景，不僅寫出了泰山參天矗立的雄姿，還將詩人的神態(tài)描寫得活靈活現(xiàn)。C.“會當(dāng)”“

34、凌”表現(xiàn)出詩人登臨的決心和豪邁的氣概，貼切傳神，表現(xiàn)了他樂觀自信、積極向上的精神。D.全詩無“望”字，但“望”貫穿全篇。詩人觸景生情，浮想聯(lián)翩，詩中洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣。(5).春望表達(dá)了詩人(6)對望岳這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“岱宗夫如何？齊魯青未了”開篇以問答的形式，從遠(yuǎn)望的角度，寫出了泰山的郁郁蔥蔥和雄偉闊大的氣勢。B“陰陽割昏曉”是指在同一時間山南山北明暗不同，“割”寫出泰山的參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力。C頸聯(lián)“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”，既寫山中云氣層出不窮，又寫薄暮時鳥兒投林歸巢，表現(xiàn)詩人激蕩的心情和開闊的眼界。D尾聯(lián)兩句體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯

35、視一切的雄心和氣概，也表現(xiàn)了詩人在安史之亂中悲天憫人的情懷。(7). 杜甫人稱“詩圣”，寫景工于筆墨?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”兩句，詩人借 之景，抒發(fā) 情懷。（2分）(8). 望岳和春望，內(nèi)容都圍繞“望”字展開，請簡要說明在兩首詩中詩人分別望見了怎樣的景觀，表達(dá)了怎樣不同的情感。（4分）(9)選出對杜甫望岳賞析有誤的一項(xiàng)（）。A本詩開篇以設(shè)問提起，寫出了詩人遠(yuǎn)望泰山雄奇壯闊生發(fā)的感慨?！扒辔戳恕蓖怀隽颂┥缴n翠、連綿不斷的特點(diǎn)。B“鐘”字用擬人的手法寫出大自然賦予了泰山神奇秀麗的景色，使大自然似乎有了感情；“陰陽割昏曉”運(yùn)用夸張的手法突出了泰山巍峨高大的形象。C五、六句寫出山中層出不窮的云氣使

36、詩人心胸蕩漾，歸鳥進(jìn)入視野，時已薄暮，詩人頓覺眼界大開。D“凌”字表達(dá)了詩人登臨泰山極頂，遠(yuǎn)望“眾山小”時的豪邁之情，體現(xiàn)了他不怕困難、勇于攀登的精神和成就偉業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。(10)下列各項(xiàng)中對春望詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A首聯(lián)寫望中所見，國都在淪陷后已變得殘破不堪，然而山河依舊是原來的樣子；春天降臨長安城，然而眼前卻是亂草叢生。雖是寫景，卻也痛切地表達(dá)了詩人念家悲己的感情。B頷聯(lián)將人的情感賦予花和鳥。生動形象地表現(xiàn)出詩人面對國都破敗的無奈感慨和綿綿愁緒。C頷聯(lián)“三月”表明喪亂之久，“抵萬金”形容家書珍貴，表達(dá)了詩人對妻兒的強(qiáng)烈思念。D全詩所寫意象甚多，從“遠(yuǎn)景”的山河城郭，到“中景”的荒草殘

37、木。再到“近景”的春花飛鳥。一直到“自身”的白發(fā)，步步推進(jìn)，“鏡頭”越來越小，將宏大的家國之悲，漸漸滲透凝縮在詩人自己身上。(11)詩的尾聯(lián)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”刻畫了詩人怎樣的形象？ (12).頷聯(lián)中的“鐘”和“割”用得好，請任選一字，簡要賞析。（2分） (13). “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中的“會當(dāng)”如何理解？這兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（3分） 12閱讀下面的唐詩，完成下列各題。夜雨寄北 唐李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A這是一首羈旅思鄉(xiāng)詩。它的李商隱是晚唐詩人，和李白并稱“大小李”。B

38、一個“漲”字，既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出詩人愁思之深重。C第三、四句把當(dāng)前的凄苦兌換成未來相逢的歡樂，又讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。D尾句“巴山夜雨”四字重復(fù)出現(xiàn)，表明喜歡這異鄉(xiāng)奇景，要將它描述給親友聽。（2）首句兩個“期”字連用，有何妙處？請簡要回答。13、閱讀下面的作品，完成下列各題 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 江城子密州出獵 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。 錦帽貂裘，千騎卷平岡。 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！ 持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 會挽雕弓如滿月西北望，射天狼。 （1）.上述兩

39、首作品的都是 （朝代）文學(xué)家 （人名）。（2分） （2）完成下列表格。（6分） 比較點(diǎn)/篇目飲湖上初晴后雨江城子密州出獵體裁七絕 寫作背景 在密州擔(dān)住地方長官時所作內(nèi)容描寫西湖春天的美景 主旨抒發(fā)對西湖的贊美和熱愛（3）.下列理解錯誤的一項(xiàng)是（ ）（4分） A.“瀲滟”描寫了西湖雨天波光閃閃的水面。 B.“空蒙”描寫了西湖雨后迷茫朦朧的山色。 C.“親射虎，看孫郎”中可見，自喻孫郎，表明他想要一顯身手的雄心 D.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”表達(dá)了希望朝廷委以重任抗擊敵人的決心。 （4）.下列對這首詞的賞析有誤的一項(xiàng)是 A.這首詞從題材、情感、藝術(shù)形象、語言風(fēng)格來看都是粗獷、豪放的,充分體現(xiàn)了蘇軾豪

40、放派的詩詞風(fēng)格。 B.這首詞的上片以“牽”“擎”“卷”等詞展現(xiàn)出裝備齊全、人數(shù)眾多的狩獵場面,突出表現(xiàn)了詞人雖然年屆不惑仍“狂氣”十足。 C.“何日遣馮唐”一句,詞人以魏尚自喻,希望朝廷赦免自己、重用自己,表達(dá)了詞人內(nèi)心的苦悶以及對朝廷的憤懣之意。 D.詞末“射天狼”表達(dá)了詞人企望馳騁沙場為國御敵立功的壯志,抒發(fā)了自己要報效國家、關(guān)心國家命運(yùn)的愛國情懷。 14.課內(nèi)古詩閱讀，完成問題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)

41、水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。解釋：西湖：潁州西湖，歐陽修曾任穎州知州，晚年辭官退隱后便定居此地（1）下面對這兩首詩的理解分析正確的一項(xiàng)是 A.錢塘湖春行描寫西湖暮春景色，表達(dá)詩人對自然美景的喜愛與留戀。B.采桑子描寫杭州西湖春景，傳達(dá)詩人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的慷慨情懷。C.兩首詩均運(yùn)用修辭等細(xì)膩的寫景手法，讀來令人感嘆詩人細(xì)入毫芒的觀察力。D.兩首詩均以高超的詩筆，描寫兼抒情議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。（2）兩首詩都寫春光之美，卻美而不同。請結(jié)合詩句，簡析兩春景特征的不同之處。 (3)閱讀錢塘湖春行下列說法正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A這首七首律詩表達(dá)了詩人對錢塘湖仲春

42、時節(jié)美麗景致的懷念之情。B首聯(lián)通過寫錢塘湖水面降低、白云與波浪相連接表現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)。C頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動物和植物描繪春天生機(jī)盎然的景象。D最后兩句間接抒情，點(diǎn)明湖東景致不足稱道，而白沙提景致最美。(4)閱讀錢塘湖春行從下面A、B兩題中選做一題。（3分）A頷聯(lián)中有兩個動詞極富表現(xiàn)力，請找出來并簡要分析它們的妙處。B經(jīng)過艱苦卓絕的努力，我市成功遏制了新冠病毒傳播。我們得以走出家門，觀賞美景。請模仿本詩尾聯(lián)，抒寫自己所見所感。寫作時可不考慮律詩音韻方面的要求。(5)詩歌錢塘湖春行中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？（3分） (6)這是一首描寫西湖的名篇，詩歌在寫法上有什么精妙之處，任選一處進(jìn)行賞析。（

43、3分）(7).采桑子這首小令寫了哪個季節(jié)的景色？表達(dá)了詞人怎樣的心境？(8).采桑子這首詞在描寫景物上運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧？請選擇一個方面結(jié)合實(shí)例分析。 15閱讀下面的詩歌，回答問題。江南逢李龜年唐杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。（1）下面對這首詩理解分析不正確的一項(xiàng)是 A.“歧王宅里”“崔九堂前”追憶往昔與李龜年的接觸，勾起對過往歲月的美好追憶。B.“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”運(yùn)用了反襯的手法，體現(xiàn)出了的感慨。C.這首詩中，在江南的深秋時節(jié)，年老病衰的詩人和故人重逢，憶古傷今。D.安史之亂后大唐盛況難再，這首詩開頭即煞尾，體現(xiàn)出了深沉的悲哀與感慨。（2

44、）“落花”是古典文學(xué)中常見的意象，請寫出本詩中“落花”的豐富寓意。 16、閱讀古詩，完成下列問題。 秋 詞 唐劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（1）.詩歌的一、二兩句用對比手法表現(xiàn)表達(dá)了 的心境。（1分）（2）.古人寫詩講究煉字，談?wù)勗姼璧谌洹扒缈找机Q排云上”中的“排”字的表達(dá)作用。（2分） 18閱讀下面的詩歌，完成題目。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。春夜聞笛李益寒山吹笛喚春歸，遷客相看淚滿衣。洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。（1）對以上兩首詩理解不正確的一項(xiàng)是 A夜上受降城聞笛“沙似雪”、“月如霜”，

45、采用比喻的修辭手法，無垠的沙漠如同積雪的荒原，月光皎潔如同深秋的寒霜，寫出了沙的潔白、月的寒冷。B夜上受降城聞笛開頭兩句近鏡頭描寫了登城時所見的景象，借這寒氣襲人的景物來渲染心境的愁慘凄涼。C春夜聞笛全篇扣緊一個“聞”字，抒寫了自己初春之夜在軍中聞笛所引發(fā)的感觸。D春夜聞笛第一句寫山未青，夜猶寒，而軍中有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厲地呼喚春歸大地。（2）兩詩均寫到“聞笛”，表達(dá)的情感是否相同？試結(jié)合詩句分析。 19、古代詩歌閱讀，完成下列問題。送丘為落第歸江東（唐）王維憐君不得意，況復(fù)柳條春。為客黃金盡，還家白發(fā)新。五湖三畝宅，萬里一歸人。 知禰不能薦，羞為獻(xiàn)納臣。 禰，即禰衡，有才辯，孔融曾推薦

46、他。獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣，這里是詩人自指。（1）.下列對詩歌的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這首五言律詩是王維寫給朋友丘為的一首送別詩，丘為因?yàn)榭婆e考試落第，準(zhǔn)備返回江東。B.頷聯(lián)表明丘為在王維家里作客已經(jīng)很久，不但憂愁煎熬新添白發(fā)，而且還為朋友耗盡錢財。C.知道丘為的才干堪比禰衡，自己卻不如孔融，不能舉薦丘為，為此深感羞愧、自責(zé)。D.詩歌將離別的悲傷和朋友的失意融合起來,強(qiáng)烈表達(dá)了詩人對丘為不幸遭遇的深切同情。（2）.首聯(lián)中景物描寫“柳條春”有什么作用？請結(jié)合詩意作簡要分析。（3分） 20古詩文默寫填空。（1）子曰：“ ”，思而不學(xué)則殆。（論語 為政）（2） ， 。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（

47、木蘭詩）（3）杜甫的望岳中可以讀出詩人傲視一切的雄心和氣概的詩句是“ ， ”。（4）生活中我們難免身處困境，陷入迷茫。此時可以用陸游游山西村中的“ ， ”勸勉自己。（5）潮平兩岸闊， 。（王灣次北固山下）（6） ，出則無敵國外患者國恒亡。（孟子）二章）（7）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（8）傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古）（9）四面歌殘終破楚， 秋瑾滿江紅（小住京華）（10） ？悠悠。不盡長江滾滾流。（辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）（11）酈道元三峽中，描寫春冬之時江水十分清澈的句子是： ， 。21.古今詩詞，一脈相承。比較閱讀下列兩首詩，完成賞析。終南山 當(dāng)黎明穿上

48、了白衣王維 艾青太乙”近天都，連山接海隅”。 紫藍(lán)的林子與林子之間白云回望合，青靄“入看無 。 由青灰的山坡到青灰的山坡，分野中峰變，陰暗眾壑殊。 綠的草原，欲投人處宿，隔水問樵夫。 綠的草原，草原上流著新鮮的乳液似的煙啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，田野是多么新鮮!看，微黃的燈光，正在電桿上戰(zhàn)栗它的最后的時間?？?一九三二年一月二十五日由巴黎到馬賽的路上解釋南山，在長安南五十里，秦嶺主峰之一。 太乙，終南山的別稱 。都:天帝所居，這里指帝都長安。隅:海邊。終南山并不到海，此為夸張之詞。靄:云氣。人處:有人煙處。(1).終南山詩歌通過“白”“青”二色搭配，描繪了一切都籠罩于茫?！鞍自啤?、 蒙蒙“青

49、靄”之中，形成 的意境，回味無窮。(1分)(2). 終南山詩歌中動靜相宜 (結(jié)合頷聯(lián)相關(guān)字詞賞析詩歌) (3分)(3).當(dāng)黎明穿上了白衣詩歌通過“紫藍(lán)的”“青灰的”“綠的等色彩的搭配，為讀者勾勒了一幅 的畫面。(1分)(4). 終南山詩歌尾聯(lián)融“我”入畫，通過“隔水問樵夫”，意在表現(xiàn) (結(jié)合詩歌主旨回答)(3分)(5). 從加點(diǎn)字 “看”和“黎明”“燈光”等意象角度賞析詩歌當(dāng)黎明穿上了白衣。(5分)(6). 對終南山這首詩理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 首聯(lián)運(yùn)用夸張的手法勾畫了終南山的總輪廓?！敖於肌睒O寫其高大雄偉；而詩人急于進(jìn)山一游的心理也躍然紙上。B. 頷聯(lián)寫近景。詩人走出茫茫云海

50、，又遇茫茫“青靄”，“青靄”的似有若無，為我們留下了馳騁想象的廣闊空間。C. 尾聯(lián)敘事。既表達(dá)出詩人留戀美景，還想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水問”的聲音，反襯出山間的幽深寂靜。D. 這首詩游蹤清晰可見。詩人遠(yuǎn)望終南山，人在山外，然后詩人已身在山中，接著登頂，然后準(zhǔn)備投宿，人還在山中。(7). 請賞析終南山中的“陰晴眾壑殊”詩句。 22、閱讀詩歌，完成第下列問題渡荊門送別渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（1）. 這首律詩的是唐代詩人 ，他的號是 居士。 （2分）（2）.“大荒”指的是 （2分）（3）. 對本詩賞析有誤的一項(xiàng)是

51、（ ） （2分）A.首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了送別的地點(diǎn)、人物及詩人從楚地而來。B.頷聯(lián)寫景，其中“隨”、“入”以游動的視角寫出了渡過荊門后看到的壯闊景象。C.頸聯(lián)描繪了水中映月和天邊云霞，巧妙地融進(jìn)了初見平原時新鮮欣喜的感受和體驗(yàn)。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，含蓄的抒發(fā)了的思鄉(xiāng)之情。23、閱讀下面兩首元曲，完成下列問題。天凈沙秋思 天凈沙春（元） 馬致遠(yuǎn) （元）白樸枯藤老樹昏鴉， 春山暖日和風(fēng)，小橋流水人家， 闌干樓閣簾櫳，古道西風(fēng)瘦馬。 楊柳秋千院中。夕陽西下， 啼鶯舞燕，斷腸人在天涯。 小橋流水飛紅。 注：簾櫳（lng）帶簾子的窗戶。 飛紅花瓣飛舞，指落花?！翱荨薄袄稀眱勺置?！

52、既寫出“藤”“樹”的特點(diǎn)，又為“斷腸人”所處環(huán)境增添悲涼的色彩。（1）.關(guān)于以上兩首元曲，說法有誤的一項(xiàng)是（2分）A.曲牌是曲子的調(diào)名，又叫曲調(diào)?！疤靸羯场本褪乔泼扒锼肌焙汀按骸眲t分別是兩首小令的題目。B.天凈沙秋思中出現(xiàn)了多個景物，其中“夕陽”為全詩籠罩上一層溫暖的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。C.天凈沙秋思中的景象相互映襯：動態(tài)的“流水”與靜態(tài)的“小橋”相映，動態(tài)的“西風(fēng)”與靜態(tài)的“古道”相映。D.天凈沙春的首句為我們描繪了一幅陽光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風(fēng)”和煦溫情。（2）.兩首元曲中都有“小橋流水”，請你結(jié)合作品，說說“小橋流水”的圖景分別蘊(yùn)含了詩人怎樣不

53、同的情感。（2分） 答： （3）天凈沙秋思這首小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的圖畫？（1分） （4）天凈沙秋思這首小令表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分） (5).以下對天凈沙秋思的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3 分）A、“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目?！八肌痹谶@里的意思是“思緒”。B、“枯藤老樹昏鴉”一句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C、“小橋流水人家”一句讀來令人親切，表現(xiàn)游子對大自然的喜愛以及對美好生活的憧憬。D、“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是一位“離別故土的游子”，“天涯”即“極遠(yuǎn)的地方”。(6).請品析“古道西

54、風(fēng)瘦馬”中“瘦”字妙在何處？（3 分） (7)仿照示例，從煉字的角度給“古道西風(fēng)瘦馬”中加點(diǎn)的字做批注。（3分） (8).請用生動形象的語言把“夕陽西下，斷腸人在天涯”所展現(xiàn)的畫面描繪出來。(9). “一切景語皆情語?！闭埬憬Y(jié)合天凈沙秋思小令內(nèi)容說說詩人運(yùn)用了哪些“景語”，表達(dá)了怎樣的“情語”。(10)詩文默寫潮平西岸闊， 。 （王灣次北固山下）月下飛天鏡， 。 （李白渡荊門送別） ，可以為師矣。（論語）十二章） ，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照漁家傲） 岑參在白雪歌送武判官歸京中用新奇的比喻，將殘酷嚴(yán)寒的冬天寫的奇麗壯美，頗具浪漫主義色彩的兩句詩是：“ ， 。”文天祥在過零丁洋中用“ ？ ”表達(dá)了

55、自已舍生取義、視死如歸的堅定信念?！班l(xiāng)愁”是中國文學(xué)作品中永恒的主題，請你寫出蘊(yùn)含思鄉(xiāng)之情的連續(xù)兩句古詩（詞）：“ ， ?！埃ù鸢覆晃ㄒ唬?24、閱讀下面的宋詞，完成下列問題。行香子秦 觀樹繞村莊，水滿陂塘倚東風(fēng)，豪興徜徉小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。行香子，詞牌名。陂（bi）塘：池塘。徜徉（chng yng）：閑游，安閑自在地步行。幾許：多少，這里表示園子不大。飏（yng）：飛揚(yáng)，飄揚(yáng)。青旗：酒店門口掛的青色酒幌。(1). 這首詞描繪了一幅什么樣的圖景？表達(dá)了詞人怎樣的感情？(2). 這首詞隨

56、的 展開景物描寫，筆下的景色具有 、 的特點(diǎn)。(3).這首詞的白描手法歷來為人稱道，請聯(lián)系具體詞句作簡要分析。(4). 對本詞的賞析與理解,下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本詞極富動感地描繪了乘興徜徉所見的田園風(fēng)光，表達(dá)了詞人對農(nóng)村春景的喜愛之情。B. 詞人在村莊中、池塘邊，伴著東風(fēng)，安閑自在地步行。C. 詞上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，靜中有動；下片側(cè)重描繪動態(tài)景象，靜景動景又互相映襯。D. 這首詞格調(diào)輕快,辭藻華麗,用繁復(fù)的修飾將村野風(fēng)光隨著詞人的腳步次第展開。(5). 面對大好春光,秦觀揮筆寫下此詞。請結(jié)合詞句本身,談?wù)剟澗€句所展現(xiàn)的景色特點(diǎn)。 (6).請描述上闋畫線句子所展現(xiàn)的畫面。（不超過

57、50字）(7).這首詞運(yùn)用了多種描寫方法，請你列舉兩種。(8).整首詞表現(xiàn)了詞人對田園風(fēng)光的喜愛和贊美之情，詞中能直接體現(xiàn)這種情感的句子是： 25、閱讀下面兩則文言文，按要求回答問題： 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（節(jié)選自與朱元思書）近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下

58、方溫經(jīng)，猥不敢相煩，輒便往山中，憩感配寺，與山僧飯訖而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞（wng）水淪漣，與月上下。寒山遠(yuǎn)火，明滅林外。深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂，復(fù)與疏鐘相間。此時獨(dú)坐，僮仆靜默，多思曩昔，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。 當(dāng)待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷（tio）出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠(yuǎn)，倘能從我游乎？非子天機(jī)清妙者，豈能以此不急之務(wù)相邀。然是中有深趣矣！無忽。因馱黃檗（b）人往，不一，山中人王維白。 （王維山中與裴秀才迪書）注：輞水：車輪狀的湖水。 輕鯈：即白，魚名。 黃檗，一種落葉喬木，果實(shí)和莖內(nèi)皮可入藥。(1)解釋下列句中的加點(diǎn)詞語鳶飛戾天者

59、 戾：與山僧飯訖而去 飯：(2)下列語句停頓有誤的一項(xiàng)是A自/富陽至桐廬/一百許里 B蟬/則/千轉(zhuǎn)不窮，猿/則/百叫無絕C村墟/夜舂，復(fù)與疏/鐘相間 D然/是中/有深趣矣(3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。(4)兩文描寫景物都能抓住景物的特點(diǎn)，文中一 “ ”字最能概括景物的妙處；乙 文中一“ ”字最能表現(xiàn)的感受。 (5).甲乙兩文在寫景中都寄托中豐富的情感。甲文結(jié)尾處的議論意在表達(dá)作家 的人生態(tài)度;乙文結(jié)尾處的想象意在 。 26、閱讀錢塘湖春行，按要求回答問題：錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛

60、湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。(1)下列說法有誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.這首七言律詩是白居易任杭州刺史時所寫。錢塘湖是西湖的別名。C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。(2)詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中，“爭”用得好，請說說它好在哪里 27、閱讀下面詩歌，完成后面的問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠