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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁特別的愛給特別的你 教育故事:特別的愛給特別的你教育故事:特別的愛給特別的你光陰荏苒,歲月如梭,回想自己的教書歷程,在平凡中播種愛,在寧靜中守望愛的收獲.二十年的教書生涯讓我真正體會到了用心去愛每一個學(xué)生快樂人生.一天教學(xué)校長把我叫到辦公室說:交給你一個特殊的任務(wù),有一個特殊的孩子要轉(zhuǎn)到你班,據(jù)家長說是青春期發(fā)育障礙,一同轉(zhuǎn)來的還有一名女同學(xué)專門負(fù)責(zé)照顧她。我把孩子領(lǐng)到了班里,情況糟糕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,在課堂上她時而手舞足蹈,時而引吭高歌,時而痛哭流涕,時而自言自語。同學(xué)們都被她的表現(xiàn)驚呆了,我對班級學(xué)生說:她如今有點特殊情況,假如我們每個人多給
2、她一些關(guān)愛她漸漸就會和你們一樣,同學(xué)們都表示愿意包容她。說起來容易做起來難,由于她課堂上的異常表現(xiàn)會讓有些同學(xué)反感,于是就有同學(xué)開場搞惡作劇,在一張紙條寫上一名男同學(xué)的名字:某某同學(xué)我愛你&”,然后傳給她,她接過去不假思索地大聲朗讀,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,知道這一情況后,我特別氣憤,對那幾個搞惡作劇的同學(xué)進(jìn)展了嚴(yán)厲的批評同時召開了主題班會對全班同學(xué)進(jìn)展教育,同學(xué)們都表示今后會像兄弟姐妹一樣關(guān)心她。同學(xué)們的關(guān)心保護(hù)她的狀態(tài)也略有好轉(zhuǎn),可是不久又出現(xiàn)了新問題,和她一起轉(zhuǎn)來的那名同學(xué)長時間和她相處心理也出現(xiàn)了一些問題,有一次,孩子對家長說:有時看到她的樣子,我真想掐死她,家長特別擔(dān)憂發(fā)生意外,不久就
3、把孩子轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。沒有了依靠,孩子的狀態(tài)變得更糟,有時上課會使勁敲桌子,科任教師沒法上課就派同學(xué)把她送到我的辦公室,為了讓她安靜下來我會經(jīng)常準(zhǔn)備一些吃的東西,有時給她削個蘋果,有時給她剝個桔子。她經(jīng)常會煩躁把自己的頭發(fā)抓的亂七八糟,我就備個木梳及時幫她梳理。有時她會不停的揪自己的嘴,鮮血淋漓,我就想方法分散她的注意力,讓她和我一起翻繩。同辦公室的教師對她也都特別關(guān)心。假如遇到我有課不在辦公室,其他教師也會耐心地照顧她.一天,我正在看自習(xí)她因為感冒出現(xiàn)要嘔吐的病癥,我急忙領(lǐng)她去水房,還沒等開水房門就已經(jīng)吐了出來,弄了我們倆一身,我連忙拿毛巾先把她衣服擦干凈,再拾掇殘局。有時課堂上她變得煩躁不安我會悄悄地走過去輕輕地?fù)崦念^,拍拍她的肩膀她就會安靜下來,在我的影響下,班級同學(xué)對她也特別關(guān)心她,陳琳同學(xué)每天負(fù)責(zé)領(lǐng)她去廁所,放學(xué)后把她交到家長手中。一次值日生拖地,拖布不小心弄到了她的腳上,她非常生氣地說:你再拿拖布打我我就跳樓,值日生嚇得寸步不離地盯著她。有時早晨進(jìn)教室她不回自己的座位,直接走到班級窗前向外張望,這時總會有同學(xué)過來把她領(lǐng)到座位上。同學(xué)們的包容理解令家長非常感動.從教多年我始終牢記陶行
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