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文檔簡介
1、釣魚作者得到了什么樣的啟示? 當我一次次的面臨道德抉擇的時候,我就會想起三十四年前和父親釣魚的事,眼前浮現(xiàn)出父親堅定的神情,耳邊想起父親不容爭辯的話語。于是,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。啟示作者為什么不愿意放這條魚,這是一條怎樣的魚? 啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的魚。我和爸爸得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下輕輕的翕動著?!鞍职郑槭裁??”我急切地問道?!翱墒遣粫灥竭@么大的魚了?!蔽掖舐暊庌q著,哭出了聲。 我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。 我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它
2、放回湖里。父親盯著鱸魚看好了一會兒,然后把目光轉向了我:“孩子,你得把它放回湖里去?!?我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回湖里。 但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。這個加引號的“魚”是什么意思? 當我一次次的面臨道德抉擇的時候,我就會想起三十四年前和父親釣魚的事,眼前浮現(xiàn)出父親堅定的神情,耳邊想起父親不容爭辯的話語。于是,我就會獲得抵制誘惑的勇氣和力量。啟示學??荚?,老師多給了分數(shù)是你會買東西時,售貨員多找了錢,你會過馬路時,紅燈亮了,周圍沒有民警,沒有車輛,這時你會你手中拿了一團廢紙,在校園里,這時沒有一個人,你會名言衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺得時候做些什么。無論是別人在
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