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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)感恩主題演講稿文課件感恩主題演講稿:知恩感恩尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是知恩感恩。1999年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的觀光纜車(chē)突然迅疾下墜,在纜車(chē)墜落的那一瞬間,車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來(lái)的潘子浩,他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。唏噓之余,我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話題。感恩,是每一個(gè)人都要有的一份情感和行
2、動(dòng)。作為子女,應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩;作為學(xué)生,應(yīng)該感念教師的教給知識(shí)之恩和培育之恩;我們還要感恩同學(xué),感恩同事,感恩朋友,甚至是感恩生疏的人。我們要感恩天,感恩地,感恩大自然。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。其實(shí),我們?cè)S多人都知道要感恩,也很想做一個(gè)感恩的人??墒且?yàn)檫@樣或那樣的原因,感恩之言,感恩之行被一直擱置起來(lái)。子女因?yàn)槊τ谠谕夤ぷ?,?tīng)?wèi){空巢老人在家凄涼獨(dú)守,望穿秋水,不見(jiàn)伊人,留下許多“子欲養(yǎng),而親不待”的遺憾。因?yàn)槭浪字L(fēng)而害羞,子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒(méi)有向老人說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字。因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心,因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人越來(lái)越被指責(zé)、被唾棄、被孤
3、立。然而,更為可恨的是一些人不知恩,不感恩。父母生養(yǎng)子女,被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡,是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見(jiàn),有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來(lái)的美食而不知滿(mǎn)足的人;君不見(jiàn),有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見(jiàn),有因?yàn)楦改附o不起零花錢(qián)而怨父母無(wú)用的人;君不見(jiàn),有花著父母血汗錢(qián)而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊,請(qǐng)你摸著自己的第二顆衣扣,問(wèn)問(wèn)自己,你是這樣的人嗎?你會(huì)成為這樣的人嗎?人的一生有兩個(gè)最大的恩人,第一個(gè)是父母,父母對(duì)于子女而言,是天底下一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人,試問(wèn),當(dāng)父母給予子女時(shí),有沒(méi)有提過(guò)條件呢?有沒(méi)有要求歸完呢?事實(shí)上,絕大多數(shù)的父母到死也沒(méi)
4、有向子女有過(guò)索取,他們自己養(yǎng)老,自己防老,他們從來(lái)不愿增加子女的負(fù)擔(dān),哪怕是一丁點(diǎn)費(fèi)事,有的父母為子女操勞一輩子,最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的,在他們生命的最后一刻,甚至連個(gè)送終的人都沒(méi)有。卻還在臨終之前,將自己所有的積蓄交給子女,不帶走一分一厘,赤條條地走了。此情此景,你假設(shè)在場(chǎng),能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如假設(shè)不愿意這樣,那么從如今起,讓我們感恩父母!感恩父母,不要說(shuō)豪壯之語(yǔ),不要做驚天之舉,不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長(zhǎng)大了給父母好大房住,給父母好多錢(qián)花。同學(xué)們,感恩父母,讓我們從小事做起。聽(tīng)父母話是感恩;理解并承受父母的叮嚀,不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感
5、恩;努力做一個(gè)好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書(shū),好好成長(zhǎng)是感恩;節(jié)儉節(jié)約,不亂花錢(qián)是感恩;體貼父母,勤做家務(wù)是感恩;想父母之所想,急父母之所急,為父母分憂是感恩。同學(xué)們,感恩父母,從如今做起,從小事做起,你做得到嗎?你能從心底里去做嗎?你能下決心去做嗎?今天,借著談感恩的時(shí)機(jī),我還要著重說(shuō)一個(gè)值得我們感恩的人,那就是我們的教師,除了父母,教師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙€(gè)人,教師和父母一樣,也是天底下第一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人。同學(xué)們,看看坐在前排的教師們,看看我們身邊的教師,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是敦敦教導(dǎo)我們做人的人,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識(shí)的人?同學(xué),你還記得教師
6、一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎?你還記得教師一絲不茍為我們修改作業(yè)到深夜的情形嗎?你還記得教師犧牲無(wú)數(shù)個(gè)課間非常鐘、犧牲無(wú)數(shù)個(gè)午間休息、無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后的時(shí)間催促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎?你還記得教師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?假如你記得,說(shuō)明你感恩自己的教師,假如你不記得,甚至因?yàn)榻處熍u(píng)了你而耿耿于懷,因?yàn)榻處熦?zé)罰了你而懷恨在心,那么,你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。我們的教師,本來(lái)只要上好幾節(jié)正課就行了,我們的教師,本來(lái)可以在課間非常鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞,干自己的事,或是修身養(yǎng)性,可是,他們沒(méi)有,他們把更多的精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給了我們,卻沒(méi)有向我們多要
7、過(guò)一分報(bào)酬。我們這里有的教師為了學(xué)生,甚至連自己的孩子和老人都無(wú)暇顧及。許多教師自己深有感觸,帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生,還有的教師,教了一輩子書(shū),桃李滿(mǎn)天下,卻唯獨(dú)沒(méi)有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者,四川地震中,譚千秋教師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命,過(guò)馬路,一位女教師奮力推開(kāi)即將被撞的學(xué)生,學(xué)生得救了,教師卻被壓在了車(chē)輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命,這就是我們的教師,這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。教師的這種奉獻(xiàn),難道不是天底下最無(wú)私的嗎?正因?yàn)槿绱耍晕覀円卸饔谖覀兊慕處?。同學(xué)們,如今,你還會(huì)因?yàn)榻處熍u(píng)你責(zé)罰你而怨恨嗎?你還會(huì)因?yàn)榻處熣加媚愕恼n余時(shí)間而惱火嗎?你還會(huì)因?yàn)榻處煻嗖贾昧藥讉€(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎?感恩教師,同樣無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天動(dòng)地,更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽(tīng)課就行;你只要完成好作業(yè)就行;你只要不違背紀(jì)律就行;你只要不讓你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校過(guò)多地為難教師就行;你只要做到能理解教師支持教師就行;一句話,你只要不要教師為你過(guò)多地操心勞神就行。還有
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