學(xué)生檔案管理制度

1、學(xué)生檔案管理制度學(xué)生檔案管理制度為了加強(qiáng)學(xué)生檔案管理，提高學(xué)生檔案質(zhì)量，使學(xué)生檔案科學(xué)化、制度化，制定本規(guī)定。一、學(xué)生的檔案資料考生原始檔案材料；錄取通知書(shū) ；新生體檢表；新生登記表；學(xué)生成績(jī)表；畢業(yè)生登記表，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合評(píng)語(yǔ)，畢業(yè)生體檢表，有關(guān)獎(jiǎng)懲材料，畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件等。二、學(xué)生檔案的收集與整理（一）學(xué)生檔案日常管理和保管，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)，將各種檔案材料及時(shí)整理歸檔，統(tǒng)一保管。（二）學(xué)生畢業(yè)時(shí)，由就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)將每名學(xué)生的.檔案整理完畢后，分別寄送學(xué)生所在單位或戶(hù)口所在地的人事部門(mén)。三、學(xué)生檔案的借閱學(xué)生檔案一般不得借閱和調(diào)用，確因工作需要借閱和調(diào)用，須經(jīng)就業(yè)指導(dǎo)辦公室主任

2、批準(zhǔn)。學(xué)生手機(jī)管理制度11、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話(huà)、班主任電話(huà)、班主任辦公室固定電話(huà)，生活老師值班電話(huà)、校訊通或班級(jí)公用電話(huà)等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系；家長(zhǎng)可以直接通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者，需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng)，班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來(lái)決定是否贊成。4、班主任要把本班贊成其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報(bào)學(xué)部、團(tuán)委、糊口處備案。凡發(fā)覺(jué)未備案學(xué)生攜帶手機(jī)，視為重大違紀(jì)，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。5、凡帶手機(jī)的同學(xué)，其手機(jī)平時(shí)由班主任保管，原則上只允許學(xué)生在周末或每

3、月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其利用，平時(shí)沒(méi)有允許私自在校園內(nèi)的任何地方利用手機(jī)及充電。6、凡發(fā)覺(jué)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的學(xué)生，一要沒(méi)收其手機(jī)，二要通知其家長(zhǎng)。對(duì)連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生，予以勸其退學(xué)之處分。學(xué)生手機(jī)管理制度2按照學(xué)校政教處的規(guī)定與要求，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)后班級(jí)學(xué)生的手機(jī)管理規(guī)定如下：1、原則上沒(méi)有允許同學(xué)帶手機(jī)到校。2、確實(shí)因某些原因需帶手機(jī)到校的，必須由個(gè)人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽名，并寫(xiě)上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機(jī)的管理規(guī)定，贊成學(xué)校給予相關(guān)處理。”3、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)贊成，由班級(jí)年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué)，可以帶手機(jī)到校，但上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，如果沒(méi)有關(guān)機(jī)，放出響聲，一律看成一次違規(guī)論處。

4、4、上課期間沒(méi)有允許以任何借口把手機(jī)拿出來(lái)-包括含看時(shí)間；看短信；更沒(méi)有能借看時(shí)間為由偷偷玩游戲。手機(jī)一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關(guān)機(jī)放在桌子上），就當(dāng)做一次違規(guī)論處。5、上課玩手機(jī)第一次違規(guī)，必須寫(xiě)檢討，并張貼在班級(jí)“曝光臺(tái)”上實(shí)行自我監(jiān)督和班級(jí)監(jiān)督，誠(chéng)心改正錯(cuò)誤。第二次再違規(guī)，沒(méi)收其手機(jī)，上交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取，并按照該同學(xué)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，做相應(yīng)的處理。6、帶手機(jī)到校的同學(xué)（含經(jīng)過(guò)申請(qǐng)及未經(jīng)申請(qǐng)核準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者），如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，班級(jí)一概沒(méi)有負(fù)責(zé)任。7、沒(méi)有經(jīng)過(guò)申請(qǐng)私自帶手機(jī)到校的，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，將給予沒(méi)收，送交政教處保管，通知家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取的處理。這類(lèi)同學(xué)如果呈現(xiàn)

5、上課玩手機(jī)的違規(guī)現(xiàn)象，班級(jí)將加重處罰力度。學(xué)生手機(jī)管理制度3為了構(gòu)建和諧文化校園，樹(shù)立學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)共享的數(shù)據(jù)平臺(tái)及溝通平臺(tái)，同時(shí)也為了保護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課。學(xué)校購(gòu)置班級(jí)手機(jī)存放盒，對(duì)學(xué)生手機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一管理，具體規(guī)定如下：一、學(xué)生在校按規(guī)定利用手機(jī)，沒(méi)有得影響正常教育教學(xué)秩序，沒(méi)有得影響他人正常進(jìn)修糊口。二、禁止學(xué)生在教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、聚會(huì)會(huì)議時(shí)間利用手機(jī)，上午早自習(xí)前學(xué)生必須將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放到班級(jí)手機(jī)盒中。中午放學(xué)時(shí)發(fā)放。下午自習(xí)前學(xué)生必須將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放到班級(jí)手機(jī)盒中，下午放學(xué)發(fā)放。晚自習(xí)前學(xué)生必須將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放

6、到班級(jí)手機(jī)盒中，下晚自習(xí)發(fā)放。三、各班級(jí)每天指定一名學(xué)生管理手機(jī)盒，發(fā)放手機(jī)。四、任課教師負(fù)責(zé)監(jiān)督一經(jīng)發(fā)覺(jué)嚴(yán)肅處理。五、凡是違反規(guī)定者，第一次發(fā)覺(jué)上課玩手機(jī)，沒(méi)收手機(jī)一個(gè)月；第二次發(fā)覺(jué)玩手機(jī)，沒(méi)收手機(jī)兩個(gè)月；第三次發(fā)覺(jué)上課玩手機(jī)，學(xué)生寫(xiě)保證書(shū)，并由家長(zhǎng)來(lái)代領(lǐng)手機(jī)。學(xué)生手機(jī)管理制度4一、學(xué)生原則上沒(méi)有準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。但經(jīng)家長(zhǎng)和班主任贊成的、遵守手機(jī)利用規(guī)定的，在校園內(nèi)可以利用手機(jī)。二、學(xué)生在校園內(nèi)利用手機(jī)，必須遵守如下規(guī)定：1、學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任贊成，并在班主任處登記好。2、學(xué)生手機(jī)需本人妥善保管，如有丟失，學(xué)校和班級(jí)沒(méi)有承擔(dān)任何責(zé)任。3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、日夕自習(xí)、聚會(huì)會(huì)

7、議等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關(guān)閉手機(jī)電源(關(guān)機(jī))，此期間禁止利用手機(jī)。手機(jī)鈴響，撥打、接聽(tīng)電話(huà);用手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手機(jī)(如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)利用手機(jī)的學(xué)生，要立即當(dāng)場(chǎng)制止，進(jìn)行批評(píng)教育，給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。4、沒(méi)有允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源，更沒(méi)有允許午休、晚熄燈后在教室或其他場(chǎng)合給手機(jī)充電，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電激發(fā)火災(zāi)事故的，要追究責(zé)任。5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的，其違規(guī)利用手機(jī)收繳后交班主任，期末由違規(guī)利用手機(jī)本人交書(shū)面保證書(shū)后由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回手機(jī)，并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違

8、規(guī)利用的同等處理)6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)采取沒(méi)有合作、粗野的態(tài)度，拒沒(méi)有接受教育或拒斷交出違規(guī)利用手機(jī)的，情節(jié)屬一般的，給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予記過(guò)或以上處分。7、學(xué)生在任何考試中，必須將手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師，凡發(fā)覺(jué)利用手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手機(jī)。8、用手機(jī)瀏覽沒(méi)有健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng)，除收繳手機(jī)外，情節(jié)嚴(yán)重的，可移交公安機(jī)關(guān)處理。9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門(mén)(如公安等)聯(lián)系的，可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師贊成后，臨時(shí)利用手機(jī)。10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī)，如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有來(lái)校領(lǐng)取的，對(duì)其收藏、保管過(guò)程中呈現(xiàn)的質(zhì)量

9、損壞、甚至遺失，老師和學(xué)校沒(méi)有承擔(dān)任何責(zé)任。學(xué)生課堂管理制度1一、學(xué)生沒(méi)有得在教室內(nèi)進(jìn)行任何有礙教學(xué)的活動(dòng)。二、預(yù)備鈴響，立即歸位，準(zhǔn)備好進(jìn)修用品，靜候上課。三、教師進(jìn)入教室上課時(shí)，班長(zhǎng)司“起立”口令，全體起立行注目禮，師生相互問(wèn)好后坐下。遲到者要在教室門(mén)口喊“報(bào)告”待允許前方可進(jìn)教室入坐。四、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真作筆記，積極思考，大聲答問(wèn)。向老師答問(wèn)或發(fā)問(wèn)須起立，經(jīng)允許前方可坐下。五、上課時(shí)要穿戴整潔，保持正常姿勢(shì)。沒(méi)有準(zhǔn)穿背心、短褲衩、拖鞋；沒(méi)有準(zhǔn)披衣散扣；沒(méi)有準(zhǔn)懸腳舞手、歪頭搭頸。六、上課或自習(xí)要準(zhǔn)時(shí)到堂，保持安靜。沒(méi)有準(zhǔn)擅自離位、隨便進(jìn)出；沒(méi)有準(zhǔn)談笑和大聲討論問(wèn)題。七、下課鈴響，教師宣布

10、“下課”，班長(zhǎng)司“起立”口令，待教師離開(kāi)講臺(tái)后，學(xué)生方可離開(kāi)教室。學(xué)生課堂管理制度2為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理過(guò)程的檢查與監(jiān)督，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解、掌握和解決教學(xué)管理過(guò)程中的存在的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，使本校教學(xué)管理工作更加規(guī)范、有序，特制定本制度。一、巡查原則成立學(xué)校課堂教學(xué)巡查小組（附名單），巡查采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主，教師參與的原則。二、巡查內(nèi)容（一）任課教師的上課情況。檢查任課教師是沒(méi)有是按時(shí)上課。（二）學(xué)生的上課情況。檢查學(xué)生是沒(méi)有是有遲到、早退現(xiàn)象。（三）若是體育課或課外活動(dòng)課必須有教師在場(chǎng)。三、巡查方式隨機(jī)性巡查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有定期對(duì)上課情況進(jìn)行巡查，每月巡查四次。四、巡查要求（一）巡查人員

11、每次巡查時(shí)要認(rèn)真巡查。（二）對(duì)于巡查過(guò)程中呈現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，并做相應(yīng)的記實(shí)。（三）巡查前要事先了解當(dāng)天上課的班級(jí)、課程名稱(chēng)及任課教師等情況。（四）及時(shí)總結(jié)反饋巡查意見(jiàn)，和任課教師交流。五、獎(jiǎng)評(píng)方法為規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，獎(jiǎng)勤罰懶，巡查情況每月一通報(bào)，對(duì)沒(méi)有呈現(xiàn)以上任何情況的教師，獎(jiǎng)勵(lì)30元，呈現(xiàn)一次違規(guī)現(xiàn)象的，則沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生課堂管理制度31、班主任、任課老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)安全。2、教師按時(shí)高低課，沒(méi)有遲到、沒(méi)有早退，半途沒(méi)有離開(kāi)教室，維持好課堂秩序。3、教師教育學(xué)生要講究方法，沒(méi)有剝奪學(xué)生上課權(quán)利，沒(méi)有能接納簡(jiǎn)樸粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

12、4、教師要關(guān)心學(xué)生出勤情況，做好點(diǎn)名工作，了解學(xué)生缺課原因，課后與班主任聯(lián)系。如原因沒(méi)有明，班主任要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。5、關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，如遇學(xué)生身體沒(méi)有適，及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系，妥善處理。6、學(xué)生上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，積極加入教學(xué)活動(dòng)，利用圓規(guī)、刀具等利器要注意安全，上課時(shí)沒(méi)有隨便講話(huà)，沒(méi)有做小動(dòng)作，沒(méi)有頂撞老師。7、上課期間，學(xué)生離開(kāi)課堂必須征得上課老師贊成，外出校門(mén)需班主任出具手續(xù)，門(mén)衛(wèi)方可放行。8、學(xué)生因事因病請(qǐng)假，需具備有家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條。9、下課鈴響后一分鐘內(nèi)，結(jié)束上課，以免拖堂影響學(xué)生上廁所、活動(dòng)和做好下節(jié)課準(zhǔn)備工作。因拖堂造成學(xué)生爭(zhēng)先恐后上廁所而發(fā)生事故的，教師負(fù)全部

13、責(zé)任。因拖堂影響下節(jié)課的，按教學(xué)事故論處。10、電教設(shè)備專(zhuān)人負(fù)責(zé)，操作規(guī)范，防止觸電。學(xué)生課堂管理制度41、上課期間注意儀表規(guī)范，沒(méi)有穿奇裝異服、沒(méi)有穿拖鞋、沒(méi)有化妝。2、上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。遲到15分鐘或早退15分鐘記曠課一節(jié)。3、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤并認(rèn)真做記實(shí)，每周在班內(nèi)公布，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統(tǒng)計(jì)登載在進(jìn)修成績(jī)冊(cè)上。4、上課預(yù)備鈴聲一響，學(xué)生要迅速、有序地回到自已坐位，書(shū)本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報(bào)告，經(jīng)老師贊成后，方可入坐。遲到超過(guò)15分鐘的作曠課處理。5、上課或下課應(yīng)起立，向老師致禮；下課時(shí)，請(qǐng)老師先行；如有老師來(lái)聽(tīng)課，要有禮貌、講文化。6、上課坐姿要

14、端正，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，記好筆記。7、要勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，并努力回答老師的發(fā)問(wèn)。發(fā)問(wèn)或回答問(wèn)題都需要先舉手，取得教師贊成前方可講話(huà)。8、上課時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)做與本節(jié)課內(nèi)容無(wú)關(guān)的作業(yè)；沒(méi)有準(zhǔn)看小說(shuō)及其它刊物；沒(méi)有準(zhǔn)隨便講話(huà)、插話(huà)；沒(méi)有準(zhǔn)做小動(dòng)作。9、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律，影響教師上課者，任課教師按情節(jié)輕重，給予一定的處分。10、自習(xí)課上專(zhuān)心看書(shū)或做作業(yè)，沒(méi)有講話(huà)、沒(méi)有議論、沒(méi)有下坐位，沒(méi)有做與進(jìn)修無(wú)關(guān)的事。有特殊情況需要講話(huà)時(shí)，必須輕聲，沒(méi)有妨礙他人進(jìn)修。學(xué)生課堂管理制度5一、教師要努力提高職業(yè)道德水平，關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，進(jìn)修貫徹未成年人保護(hù)法，依法保護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、落實(shí)新課程教學(xué)的有關(guān)

15、規(guī)定，學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)時(shí)間符合上級(jí)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定。三、各學(xué)科在教學(xué)中要滲透安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、遭到?jīng)]有法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。四、在課堂教學(xué)中，安全工作實(shí)行任課教師包課堂的責(zé)任制和責(zé)任追究制，特別是要強(qiáng)調(diào)課堂點(diǎn)名制度。五、利用健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，針對(duì)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，幫助學(xué)生解除心理障礙，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。六、要關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。七、在體育教學(xué)中，要按照學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，精心安排教材，科學(xué)組織教學(xué)，合理安排運(yùn)動(dòng)量；體育器材歸還、利用、歸還安全有序。八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要規(guī)范操作，要防燃、防爆、

16、防中毒、防腐蝕。九、實(shí)踐活動(dòng)課要有打算、有組織、有專(zhuān)門(mén)指點(diǎn)教師，確保安全。十、教學(xué)用的器材、場(chǎng)合要有安全保證。學(xué)生課堂管理制度6為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，幫助教師解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理的意見(jiàn)的文件精神，特制定我校集體備課制度（試行）。1、要求各年級(jí)各學(xué)科均實(shí)行集體備課，特別是六年級(jí)的復(fù)習(xí)課更應(yīng)充分發(fā)揮集體備課的作用。2、各年級(jí)段均設(shè)一名備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)對(duì)各備課組集體備課負(fù)主要責(zé)任，起組織、指點(diǎn)、督促檢查、記實(shí)情況作用。3、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮渭w備課時(shí)間，做到打算落實(shí)、課題落實(shí)、人員落實(shí)，任何人沒(méi)有得遲到、缺席，有特殊情況須向

17、備課組長(zhǎng)請(qǐng)假。每期的集體備課時(shí)間、地址見(jiàn)附表的具體安排。4、集體備課時(shí)間須討論兩周內(nèi)的教學(xué)打算和內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等，各教師在備課本上作好討論情況記實(shí)。5、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真做好每次集體備課情況記實(shí)，包括備課時(shí)間、加入人員、備課內(nèi)容、活動(dòng)討論意見(jiàn)等，單周五前上交教導(dǎo)處檢查。6、集體備課的具體要求：學(xué)生課堂管理制度7一、為維持正常教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念，特制定本制度。二、課堂考勤采取班級(jí)日查，學(xué)院抽查，每月匯總的總體管理方式。三、每月初，由院學(xué)生會(huì)進(jìn)修部下發(fā)課堂考勤表，同時(shí)收集上月考勤結(jié)果。四、班長(zhǎng)應(yīng)以課堂出勤情況為依據(jù)，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、準(zhǔn)確地對(duì)本班學(xué)生出勤情況進(jìn)行考勤

18、。五、每學(xué)期初，各班進(jìn)修委員應(yīng)主動(dòng)將記分冊(cè)送交任課老師，任課老師應(yīng)對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行考核。六、學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)定期組織主要干部對(duì)各班課堂出勤進(jìn)行抽查。七、如遇有事，有病，沒(méi)有能上課者，請(qǐng)假前方可離開(kāi)。八、一節(jié)課可直接向任課老師請(qǐng)假，一節(jié)課以上，兩天以?xún)?nèi)，應(yīng)向班主任請(qǐng)假，準(zhǔn)假后應(yīng)及時(shí)通知班長(zhǎng)并將假條交任課老師處。九、學(xué)生請(qǐng)假三天以上（含三天），一周以?xún)?nèi)，應(yīng)說(shuō)明情況，班主任簽字贊成后，送分團(tuán)委書(shū)記處審批后，交任課老師處十、學(xué)生請(qǐng)假七天以上（含七天），應(yīng)由班主任簽字證明情況屬實(shí)后，交學(xué)院主管學(xué)生工作副書(shū)記簽字審批后，交任課老師處并送教務(wù)處備案。十一、學(xué)生每學(xué)期曠課1/3以上者，取消本課程考試資格。

19、十二、每月進(jìn)修部考勤匯總后，在團(tuán)學(xué)周報(bào)上公布。曠課人員全院通報(bào)批評(píng)。十三、課堂考勤由學(xué)生會(huì)進(jìn)修部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)生課堂管理制度8課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn)，做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特?cái)M訂以下制度：一、學(xué)校組織成立以主管束學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教務(wù)主任和教科研主任為副組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)加入的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，每學(xué)期對(duì)校級(jí)觀摩課及其它公開(kāi)課進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、所有任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真進(jìn)修課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課

20、業(yè)負(fù)擔(dān)。三、各教研組在組內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，相互進(jìn)修，共同提高，完成聽(tīng)課、評(píng)課規(guī)定的任務(wù)。四、教務(wù)處和科研處組織全校性觀摩課評(píng)價(jià)活動(dòng)，進(jìn)行課堂教學(xué)檢查、考核及評(píng)優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。五、學(xué)校定期舉行各類(lèi)學(xué)生座談會(huì)（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解、檢查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)。六、教務(wù)處定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)秩序，并把教師掌握教學(xué)進(jìn)度情況放在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的范圍以?xún)?nèi)，在進(jìn)行量化時(shí)要占一定的比例。七、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要考慮教師講授和學(xué)糊口動(dòng)的時(shí)間。八、學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組評(píng)課的結(jié)果要與講課教師見(jiàn)面，并征求做課教師的意見(jiàn)，了解做課教師的授課思路，

21、真正做到教學(xué)民主，評(píng)價(jià)公正。學(xué)生課堂管理制度9為了保障學(xué)生的安全，更好地監(jiān)督學(xué)生在校期間的出勤情況，學(xué)校研究決定，規(guī)范教師課堂點(diǎn)名制度。一、任課教師課前核查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況，如實(shí)記實(shí)班內(nèi)實(shí)到人數(shù)，將未到學(xué)生姓名記實(shí)在相應(yīng)空格內(nèi)，并簽名，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向班主任通報(bào)。二、體育、信息、音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)等課，由班長(zhǎng)找相應(yīng)任課教師如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)。三、早讀、晚自主進(jìn)修由輔導(dǎo)教師認(rèn)真填寫(xiě)；下午課外活動(dòng)由班主任填寫(xiě)。四、班主任老師第二天早自習(xí)核實(shí)前一天學(xué)生到校情況，并用文字說(shuō)明；未點(diǎn)名的任課教師由班主任在備注欄內(nèi)說(shuō)明該教師姓名；其他事項(xiàng)由班主任填寫(xiě)，如：年月日、班內(nèi)應(yīng)有人數(shù)等；核實(shí)無(wú)誤后班主任簽字并上交主管

22、學(xué)生管理的級(jí)部副主任。五、各級(jí)部副主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本級(jí)部應(yīng)到人數(shù)和實(shí)有人數(shù)，統(tǒng)計(jì)請(qǐng)假人數(shù)，曠課學(xué)生要寫(xiě)明班級(jí)和姓名，統(tǒng)計(jì)未點(diǎn)名的任課教師姓名，簽字后于課間操上交政教處。六、政教處人員統(tǒng)計(jì)、審核各級(jí)部、各班級(jí)的記實(shí)情況，未點(diǎn)名的任課教師上報(bào)學(xué)校，作為教師考核的重要依據(jù)；未審核、簽字的班主任作為班主任考核的重要依據(jù)；級(jí)部總表未審核、簽字的作為級(jí)部主任、副主任的考核的重要依據(jù)。七、班級(jí)沒(méi)有能按時(shí)上交級(jí)部（早自習(xí)后）的，作為考核班級(jí)和班主任的依據(jù)；級(jí)部沒(méi)有能按時(shí)上交政教處（課間操）的作為級(jí)部主任、副主任的考核依據(jù)。八、學(xué)生常規(guī)檢查組將對(duì)班級(jí)出勤抽查。嚴(yán)禁他人代簽或沒(méi)有如實(shí)填寫(xiě)，一經(jīng)發(fā)覺(jué)追究當(dāng)事人的責(zé)任。九

23、、本規(guī)定自20 xx年3月4日?qǐng)?zhí)行。學(xué)生課堂管理制度10一、檢查時(shí)間每周一至周五二、檢查對(duì)象全校所有教學(xué)區(qū)域（教室、機(jī)房、形體室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）三、教學(xué)檢查的組織和形式1、學(xué)校教學(xué)檢查是獨(dú)立于學(xué)部教學(xué)管理以外的檢查和監(jiān)督。2、教學(xué)檢查采取定期檢查和沒(méi)有定期抽查相結(jié)合、全面檢查和單項(xiàng)檢查相結(jié)合。四、檢查內(nèi)容課堂教學(xué)狀態(tài)檢查工作的重點(diǎn)是教師到崗、教學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)生到課及課堂紀(jì)律等情況。具體內(nèi)容如下：（一）檢查教師課堂授課情況1、教師到崗：有無(wú)曠課、遲到、早退和隨意調(diào)課等現(xiàn)象；2、儀表教態(tài)：在課堂上儀表是沒(méi)有是整潔、有無(wú)沒(méi)有當(dāng)穿著；3、課堂組織：教學(xué)環(huán)節(jié)和授課情況；課堂紀(jì)律保護(hù)情況；4、其他情況：教師是沒(méi)有是

24、坐著講課；有無(wú)在課堂上接打手機(jī)、玩手機(jī)等。（二）檢查學(xué)生課堂進(jìn)修情況1、學(xué)生到課：應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、到課率；2、學(xué)生表現(xiàn)：學(xué)生整體聽(tīng)課狀態(tài)，有無(wú)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象，如睡覺(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話(huà)、看無(wú)關(guān)書(shū)籍等。（三）期中、期末考試情況的檢查1、檢查考場(chǎng)的準(zhǔn)備情況；2、檢查監(jiān)考老師到位情況；3、檢查老師監(jiān)考狀態(tài)及學(xué)生答題狀態(tài)；4、檢查學(xué)生考試舞弊等違紀(jì)現(xiàn)象及處理。五、檢查要求1、每天的教學(xué)檢查是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)檢查。要求檢查人員要認(rèn)真履行職責(zé)，實(shí)事求是，客觀公正。2、檢查過(guò)程中如發(fā)覺(jué)問(wèn)題要及時(shí)作出處理，或提出相應(yīng)的處理意見(jiàn)，并匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)。3、檢查過(guò)程中要如實(shí)做好記實(shí)，并及時(shí)匯總、

25、反饋。4、每天檢查結(jié)果每天通報(bào)，每周檢查匯總后上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。5、各學(xué)部應(yīng)對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及時(shí)作出處理，并將處理結(jié)果上報(bào)學(xué)校。學(xué)生課堂管理制度111、查堂人員：業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教科室主任及值日老師來(lái)承擔(dān)查堂任務(wù)。2、查堂時(shí)間：每天高低午各1-2次，沒(méi)有定時(shí)檢查。3、查堂內(nèi)容：（1）、教師到崗情況，教師有無(wú)曠課、遲到、離堂、早退等現(xiàn)象。（2）、學(xué)生是沒(méi)有是準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室上課，有無(wú)遲到、曠課現(xiàn)象。（3）、學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，學(xué)生課前準(zhǔn)備是沒(méi)有是充分，（4）、課堂紀(jì)律情況，檢察學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)，精神狀態(tài)，進(jìn)修風(fēng)氣等方面。（5）、教師上課情況，教師是沒(méi)有是按課表上課，有無(wú)調(diào)課，改課現(xiàn)象：教學(xué)態(tài)度是沒(méi)有是端正

26、，課前準(zhǔn)備是沒(méi)有是充分，板書(shū)是沒(méi)有是工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出等；教學(xué)語(yǔ)言是沒(méi)有是用通俗話(huà)、吐詞是沒(méi)有是分明、語(yǔ)速是沒(méi)有是適宜等。（6）、教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生情況，有無(wú)截止個(gè)別學(xué)生聽(tīng)課情況。（7）、教師有無(wú)接聽(tīng)手機(jī)，坐著上課情況。（8）、教師教態(tài)情況。精神是沒(méi)有是飽滿(mǎn)有激情，舉止、穿著、儀表等方面。（9）、眼保健操時(shí)間隨堂老師是沒(méi)有是指點(diǎn)，有無(wú)占用上課現(xiàn)象。4、查堂形式：采取普查與抽查，意向性檢查等方式，每周檢查掩蓋到各年級(jí)、各學(xué)科。5、查堂要求（1）、由檢查人員隨時(shí)填寫(xiě)查堂情況并作出實(shí)事記載，書(shū)面記載將作為考核教師工作的依據(jù)。（2）、查堂時(shí)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，由值周行政領(lǐng)導(dǎo)或主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)教師及時(shí)談話(huà)，使其及時(shí)糾正。（4）、檢查偏重于發(fā)覺(jué)教學(xué)工作存在的問(wèn)題和溥弱之處，以便及時(shí)