高中語文《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課件

1、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊(cè)深圳市藝術(shù)高中 邱芳菲高二年級(jí)在20世紀(jì)70年代中后期，我國面臨重大的歷史轉(zhuǎn)折，“解放思想”成為時(shí)代的呼聲。為正確認(rèn)識(shí)、把握理論和實(shí)踐的關(guān)系，全國展開了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論。引發(fā)這場(chǎng)大討論的，正是實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這篇社論。一、時(shí)代背景社論新聞評(píng)論的一種。報(bào)刊以本社名義發(fā)表的有關(guān)當(dāng)前重大問題的評(píng)論。它往往就當(dāng)前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件或問題，或針對(duì)黨和國家的中心工作，發(fā)表意見，表明看法。社論的作者由報(bào)社（雜志社）指定的編輯部人員或社會(huì)上的專家來寫，文章完成后，作者不署名具體姓名，一般只署名“本報(bào)評(píng)論員”或“本報(bào)特約記者”。社論被人們

2、形象地稱為“政治風(fēng)向標(biāo)”。本文的主要作者是南京大學(xué)政治系教授胡福明。二、文體知識(shí) 本文約有6250字，我們初讀這篇長文，想要快速梳理出本文的整體論證思路，同學(xué)們有什么好辦法？（提示：抓住文章的大標(biāo)題和四個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題，標(biāo)題即論點(diǎn)。）三、整體感知導(dǎo)論：提出了檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)的問題，總說論證檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)必要性，闡明了寫作的針對(duì)性，深入批判“四人幫”，撥亂反正。然后按照四個(gè)小標(biāo)題分四個(gè)部分展開論述。第一部分：論證“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐”，確立并論證了全文的中心論點(diǎn)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的正確性。第二部分：駁斥社會(huì)中對(duì)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的錯(cuò)誤看法，主要論證了“理論與實(shí)踐的統(tǒng)

3、一，是馬克思主義的一個(gè)最基本原則”的觀點(diǎn)。第三部分：論證“革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣”。這既是論點(diǎn)，又是論據(jù)，用革命導(dǎo)師的實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)一步論證“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。第四部分：是本文的結(jié)論部分，論證“任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)”?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”大標(biāo)題是全文的中心論點(diǎn)。 思考：這四個(gè)小標(biāo)題是否能調(diào)換位置？（提示：快速通讀全文，思考各小節(jié)論點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性。）怎么做為什么實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是什么檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本原則革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn) 在四個(gè)小標(biāo)題中，顯然第一個(gè)小標(biāo)

4、題的內(nèi)容在立論，作者是如何確立這個(gè)論點(diǎn)的呢？（提示：用思維導(dǎo)圖來還原作者的論證思路。區(qū)分觀點(diǎn)和材料，明確觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系。）四、課文精讀檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐引用經(jīng)典理論文獻(xiàn)馬克思恩格斯選集中的觀點(diǎn)論證“一個(gè)理論，是否反映了客觀實(shí)際，是不是真理，只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)”（第2段）引用毛澤東的觀點(diǎn)論證“實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”（第3段）運(yùn)用科學(xué)領(lǐng)域的兩個(gè)事例門捷列夫制定元素周期表、哥白尼的太陽系學(xué)說被證實(shí)為真理（第4段），論證“只有實(shí)踐，才能完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)”。為了使論證嚴(yán)密有力，作者又運(yùn)用社會(huì)領(lǐng)域馬克思主義被承認(rèn)為真理（第5段）、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史（第6段）和中國

5、革命實(shí)踐的具體事例（第7段）進(jìn)一步證明“檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，就是千百萬人民的社會(huì)實(shí)踐”。引用論證舉例論證 思考：作者是如何增強(qiáng)本文說服力的？（提示：緊扣論點(diǎn)之間的關(guān)系是否合理，道理能否支撐論點(diǎn)，事實(shí)論據(jù)是否充足合理，分析論證的合理性和邏輯性。）語言精確，論述極具思辨性?！斑@是因?yàn)?，辯證唯物主義所說的真理是客觀真理，是人的思想對(duì)于客觀及其規(guī)律的反映。因此作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找，不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找，思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)，正如在法律上原告是否屬實(shí)，不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣?！币?yàn)?、因此“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”必須是客觀領(lǐng)域里的結(jié)論?！皺z

6、驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來的特性。”只有實(shí)踐，才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。即實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從不同角度反復(fù)論證同一個(gè)觀點(diǎn)，火力集中，論證密度高，強(qiáng)度大，具有說服力。事實(shí)論據(jù)充分、合理?？茖W(xué)領(lǐng)域：“門捷列夫制定元素周期表”“哥白尼的太陽系學(xué)說”社會(huì)學(xué)領(lǐng)域：“馬克思主義之所以被承認(rèn)為真理，正是千百萬群眾長期實(shí)踐證實(shí)的結(jié)果”、國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史、中國革命實(shí)踐從不同領(lǐng)域、不同國家去安排事例，擴(kuò)大了舉例的類型和范疇。在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，馬列著作、毛澤東思想，尤其是革命導(dǎo)師自身的實(shí)踐，是能夠說服人們的最好的材料。從不同角度反復(fù)論證同一個(gè)觀點(diǎn)，火力集中，論證密度高，強(qiáng)度大

7、，具有說服力。 面對(duì)不同的聲音，作者在第二節(jié)是如何具體論證“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個(gè)觀點(diǎn)的？（提示：用思維導(dǎo)圖來還原作者的論證思路。區(qū)分觀點(diǎn)和材料，明確觀點(diǎn)與材料之間的關(guān)系。）理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則辯證地論述“堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是否“會(huì)削弱理論的意義”（第8段）“四人幫出于篡黨奪權(quán)的反革命需要，鼓吹種種唯心論的先驗(yàn)論，反對(duì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，從而立起靶子，進(jìn)行批判，證明其錯(cuò)誤性。（第9段）用“馬列主義、毛澤東思想之所以有力量，正是由于它是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)了的客觀真理，正是由于它高度概括了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，并用來指導(dǎo)實(shí)踐。正因?yàn)檫@樣，我們要非常

8、重視革命理論”來否定“削弱理論意義”的看法。明確自己的觀點(diǎn)“理論到底是不是正確地指導(dǎo)了實(shí)踐以及怎樣才能正確地指導(dǎo)實(shí)踐，一點(diǎn)也離不開實(shí)踐的檢驗(yàn)”。（第10段）馬列主義、毛澤東思想是被實(shí)踐證明了的真理，要把它們作為武器，批判修正主義，但是用這些原理去批判修正主義，仍然不能離開當(dāng)前的實(shí)踐。（第11段）破敵方觀點(diǎn)破敵方觀點(diǎn)立己方觀點(diǎn)從發(fā)展的角度來看，理論和實(shí)踐都在不斷發(fā)展，我們要用實(shí)踐來檢驗(yàn)新的理論。（第12段）“堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就是堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持辯證唯物主義?！保ǖ?3段）立己方觀點(diǎn) 思考：作者為什么要采用破立結(jié)合的論證方法？（提示：聯(lián)系時(shí)代背景分析。）1976年10月，中共中央

9、政治局一舉粉碎“四人幫”，結(jié)束了延續(xù)10年之久的“文化大革命”。舉國歡騰，人心思變，百業(yè)待舉。黨面臨著思想、政治、組織等各個(gè)領(lǐng)域全面撥亂反正的任務(wù)。但是，這一進(jìn)程受到“兩個(gè)凡是”（即“凡是毛主席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”）片面機(jī)械思想的嚴(yán)重阻礙，黨和國家的工作在前進(jìn)中出現(xiàn)徘徊局面。針對(duì)這種狀況，鄧小平多次旗幟鮮明地提出，“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義，我們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。其他老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和不少老同志也從不同角度提出，要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，正確認(rèn)識(shí)與把握理論和實(shí)踐的關(guān)系，把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。“怎樣才能有力地批判兩個(gè)凡

10、是呢？怎樣才能使人拋棄兩個(gè)凡是呢？必須提出科學(xué)的論點(diǎn)，與之對(duì)立。雖說，破字當(dāng)頭，立在其中，但破并不等于立，破了也未必就能立，而沒有立，破也破不成。必須要提出一個(gè)與句句是真理一句頂萬句兩個(gè)凡是針鋒相對(duì)的科學(xué)論斷，這樣有破有立，才能給人們以啟發(fā)，才能否定兩個(gè)凡是?！薄疤岢稣胬淼膶?shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，與兩個(gè)凡是對(duì)立，針對(duì)性強(qiáng)，切中兩個(gè)凡是的要害，對(duì)讀者說實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)比較新鮮，有吸引力。我認(rèn)為以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，作為基本觀點(diǎn)，是無懈可擊的，是保險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是馬克思主義的基本觀點(diǎn)。同時(shí)，我認(rèn)為，提出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)，又可以幫助干部群眾運(yùn)用這個(gè)科學(xué)觀點(diǎn)去分析研究文化大革命，推動(dòng)平反冤假錯(cuò)案、撥亂反正。以正面立論為基礎(chǔ)，批判兩個(gè)凡是可以脫出大批判文章的窠臼，也更有力量?！闭胬順?biāo)準(zhǔn)大討論的序曲談實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)一文的寫作、修改和發(fā)表過程（節(jié)選）（胡福明）五、寫法探究 文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？請(qǐng)加以分析。引用論證。文章大量引用馬克思恩格斯選集實(shí)踐論列寧選集毛澤東選集等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷，有的甚至標(biāo)上了卷次和頁碼，以示嚴(yán)謹(jǐn)。這些引用準(zhǔn)確、權(quán)威，具有毋庸置疑的說服力。舉例論證。文章以門捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出