六年級小古文測試卷答案

1、六年級小古文測試卷答案Prepared on 22 November 2020六 年 級 小 古 文 測 試 卷班級： 姓名：學(xué)號：一、狐假虎威（16）虎/求/百獸/而食之，得狐，狐曰：“子/無敢/食我也。天帝/使我/長百獸；今/子/食我， 是/逆/天帝命也。子/以我/為不信，吾/為子/先行；子/隨/我后，觀/百獸之見我/而敢/ 不走乎”虎/以為然，故遂/與之行。獸見之/皆走?；?不知/獸畏己/而走也，以為/畏狐 也。1、解釋加點詞語8食吃長掌管然對的，正確的）皆都故所以遂于是，就子你走逃跑2、一詞多義31觀百獸團見我而敢不走乎（順接連詞，無實意）2故遂與國行（狐貍）3獸見國皆走（老虎和狐貍）

2、3、從這則寓言可概括出的成語：o這個故事啟示我們：不要利用別人的勢力來欺 壓人。34、寫出與這個故事意思相同或相近的成語或四字詞語：仗勢欺人、狗仗人勢、恃勢凌 人2二、破甕救友（15）司馬光七歲，凜然如成人，聞講左氏春秋，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄（去），光持石擊甕，（破）之，水迸，兒得活。1.解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）自國手不釋書（）眾皆棄國（）3兒牌活群兒戲國庭（）2,下列各項中“之”的用法與例句“聞講左氏春秋，愛之.相同的是（）（2分）A .故時有物外之趣B .其蟲舊曾有之C.至之市 D.錢帥登之 3 .

3、用牙標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（只標(biāo)一處）（1分） 水迸兒得活。4、翻譯下面的句子。4（1）自是手不釋書，至不知饑渴寒暑：從此書不離手，甚至忘記了饑渴，冷熱，一心都撲到了書里。（2）一兒登甕，足跌沒水中 5.“破甕救人秀的故事反映了司馬光的機聾|穎。4機智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉，請舉 一例。詹天佑設(shè)計“人字形線路，神州五號、六號、七號飛船的研制等。三、刻舟求劍21楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟止，從 其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎1 .解釋文中加點詞的意思。4涉（渡江）遽（急忙、立刻）是（這兒

4、）求（尋找）2,分別指出加點詞所指代的內(nèi)容。2 其劍自舟中墜于水（他的，渡江人的）從其所契者入水求之（船沿上）.解釋下加點的“之”的意思，并按要求歸類。5A先自度其足，而置之其坐。（代詞，此處指量好的尺碼）B至之市，而忘操之。（到去）C舟止，從其所契者入水求之。（劍）（1）做代詞，代物的：（A、C ）做動詞用的：（B ）.翻譯：是吾劍之所從墜。2譯文：這兒是我的劍掉下去的地方。.鄭人買履選自韓非子，你能再寫出兩個出自韓非子的寓言故事名字嗎（2 分）.請用文中原話回答下列問題（4分）鄭人買履中鄭人最可笑的“言”是：刻舟求劍中楚人最可笑的“行”是：5.這則寓言故事包含了什么道理2世界上的事物，總是

5、在不斷地發(fā)展變化，人們想問題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種 變化，適合于這種變化的需要，不能墨守成規(guī)，不知變通。四、矛與盾（14）楚人有鬻（yu）盾與矛者,譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之 利，于物無不陷也。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如”其人弗能應(yīng)也。1、給下列帶點詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?周盾（A、撫養(yǎng)B、賣C、粥）圄其矛曰（A、榮譽B、歡樂C、夸耀）（3）物莫能國也（A、陷阱B、穿透C、陷害）（4）弗能固也（A、相應(yīng)B、適應(yīng)C、回答）（5）以國之矛（A、嬰兒B、對人的尊稱C、利息D、一種爵位）（6）座|曰（A、也許B、義C、有的人 D、迷惑）2、判斷下列說法的正誤。4 TO

6、C o 1-5 h z 楚人有賣盾與矛者。一這是一個判斷句?！惧e】吾盾之堅，物莫能陷也。一”之”起了取消句子獨立性的作用?！緦Α坑谖餆o不陷也。一這是一個雙重否定句?！緦Α俊蔽锬芟菀病昂汀跋葑又堋敝械摹跋葑志忉尀槔檀?、 【對】3、這則寓言寫的是一個楚國人賣矛與盾的事，告訴我們做事時必須注意語言或行動的一致性，切莫互相抵觸,后人把這則寓言概括為“自相矛盾”。4五、道旁李苦20王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹琅岳顦涠嘧诱壑?，諸兒圜走取國 囤戎不動，人問 之，答曰樹在道旁而多子，此必苦李。網(wǎng)之信然。1、解釋文中帶點字的意思。4競（爭先恐后）之（代詞，指李子）唯（只有）?。▏L）2、“李樹多子折枝”

7、中的“折”念什么（B ） 2A、zhe B、she3、王戎如何判斷李子是苦的用原文回答：（樹在道邊而多子）4上面句子的譯文是：（李樹長在路邊，但李子卻這么多，沒有被摘走。）4、用自己的話說說句子意思。4（1）看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐后地跑去 摘。只有王戎沒有動。(2)取之信然。摘來一嘗，果然是這樣。5、下面三句話中有三個之, 請選擇意思相同的一組。(B ) 2諸兒競走取之人問之取之信然A、和B、和C、和6、從“信然”一詞可以看出，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的態(tài)度2對王戎無比信任并佩服8、王戎是個很會透過現(xiàn)象進

8、行分析得出結(jié)論的人，你看到或碰到過這種事嗎說給大家 聽聽。2看到螞蟻搬家,就知道要下雨了。六、()10昔晉文公將與楚人戰(zhàn)于城濮，召咎犯而問曰：“敵眾我寡，奈何而可”咎犯對曰：“臣 聞繁禮之君，不足于文；繁戰(zhàn)之君，不足于詐。君亦詐之而已?！蔽墓跃谭秆愿嬗?季，雍季日：“竭澤而漁，豈不獲得而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得而明年無獸。詐 偽之道，雖今偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。”文公用咎犯之言，而敗楚人于城濮。反而 為賞，雍季在上。左右謨曰：“城濮之功，咎犯之謀也。君用其言而賞后其身，或者不 可乎！文公曰：雍季之言，百世之利也；咎犯之言，一時之務(wù)也。焉有以一時之務(wù)， 先百世之利者乎”.解釋帶框詞語的意思：5敵眾我寡，蔚司而可奈何：(怎么辦)國澤而囤 豈不獲得而睡無魚；園藪而圓 豈不獲得竭：使干涸；漁：捕魚；明年：第二年；焚：燒毀。田（田：打獵）.下列句子在文中的正確意思是（A） 2詐偽之道，今雖偷可，后將無復(fù)，非長術(shù)也。A欺詐作假的手段，即使現(xiàn)在勉強可行，以后就不會再有效果，不是長久之計。B欺詐作假的手段，雖然現(xiàn)在可用在偷盜上，以后就不會再有效