作文以溫暖為話題400字-溫馨的一刻

1、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 作文以溫暖為話題 400 字-溫馨的一刻在我們身邊，溫馨的時(shí)刻總是有很多，而那次，卻讓我最難忘。你還記得你生命里有哪些溫暖你心靈的時(shí)刻嗎?下面橙子來為你介紹作文以溫暖為話題 400 字。溫馨的一刻我不知道你們?nèi)绾卫斫狻皽剀啊币辉~，我的理解就是暖人心懷。我不知道你們是否見過溫馨的事跡，但我見過許許多多。我不知道你們把父母對孩子的愛看作什么， 在我眼里那是一份孝心 ; 對老人的愛是孝順，這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛。這是多么溫馨。我不知道你們把最平常的一家人， 一起和樂融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么，可在我眼里，這不僅僅是溫馨，這是幸福，是快樂。

2、而溫馨就在我身旁。兩位年過花甲的老人，手挽手，肩并肩，相互攙扶著，信步在公園的小路上。他們曾經(jīng)歷了許多滄桑，一起走過了許多難忘的日子。如今，他們老了?？伤麄兊男牟]有老，一起回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，安享晚年，從美好的記憶中度過，從兩人曾經(jīng)與現(xiàn)實(shí)中度過?？窗?! 兩位老人多么溫馨，那一舉一動都為對方著想。這是溫馨的舉動，是常人所體驗(yàn)不到的。溫馨的事跡就在我們身邊，只需你仔細(xì)觀察。溫馨是愛，溫馨是情。溫馨一刻，一刻溫馨。那一刻的溫暖有一句話說得好： “人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑小?”生活中愛無處不在， 感動也無處不在。 正因如此就有這樣一件感人的了我。記得有一次， 我像往常一樣抱著語文作業(yè)到

3、五樓教師辦公室， 當(dāng)我放好作業(yè)，準(zhǔn)備出去時(shí)，梁老師叫住了我。她十分親切地對我說：“陳雅葶， 你的身體狀況有沒有好一點(diǎn)呀! 醫(yī)生是怎么說的 ? ” 當(dāng)我聽到梁老師的問候時(shí)，心里猛然涌起了一絲溫暖，我緩了緩神，對梁老師說： “嗯，好很多了，醫(yī)生就是說營養(yǎng)不均衡啊! 睡眠不足，還說我缺鈣、 缺鋅、 缺鐵什么的。 ” 老師聽了皺起眉頭， 似乎也在為我著急。她又對我說： “所以你就不能挑吃嘛! ”我應(yīng)了一聲： “哦。 ” “還有你不要給自己太大的壓力，不要總是去想它，慢慢就會好的。 ”我忽然發(fā)現(xiàn)，老師是那么的關(guān)心我，我又應(yīng)了老師一聲： “嗯 ! ”老師又對我說： “那你下去吧! ” “嗯 ! 好的。 ”

4、我應(yīng)道， “謝謝老師! ”下樓時(shí)，我邊走邊想， 覺得老師梁老師就像我的母親。 因?yàn)橹挥形业母改覆艜@樣關(guān)心我、在意我。直到現(xiàn)在，我想起這件事，依然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身。溫馨的一刻三歲的時(shí)候， 母親把我送到姨媽家里， 在那里我認(rèn)識了一位喂養(yǎng)黃鳥的老人，跟著他度過了一段難忘的童年時(shí)光。記憶中的老人，有60 多歲，面容很慈祥，中等身材，他整天帶著我，出現(xiàn)在朝霞沐浴的柳堤旁，消失在余輝籠罩的田野里，只要家里改善生活， 肯定就會叫上我。 他院子里的一棵小梨樹上僅有的幾個(gè)梨子，也毫不吝惜地摘給我吃，當(dāng)時(shí)覺得真甜啊! 在那個(gè)朝不保夕的歲月里，老人對我的愛，現(xiàn)在想來真難得。老人最拿手的就是捉鳥、養(yǎng)鳥、編鳥籠，他從河邊折來柳枝，編成一室一廳的鳥籠， 把黃鳥關(guān)在住室里， 再把準(zhǔn)備好的鳥食放在客廳里，把客廳的門打開，用一根細(xì)繩拴住，最后用桿子把鳥籠掛在一棵大槐樹上，住室里黃鳥婉轉(zhuǎn)的叫聲，一會就引來許多覓食的鳥，等貪嘴的黃鳥飛進(jìn)籠子，老人就命我快拉籠門，一只黃鳥就被捉住了。老人對黃鳥的習(xí)性非常了解，他知道什么時(shí)間來，什么