老師,我出彩了嗎閱讀練習(xí)及答案2020年海南中考題

1、老師，我出彩了嗎閱讀練習(xí)及答案（202葉海南省中考題）四、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文章，完成第1216題。（14分）老師，我出彩了嗎潘銀璋教了十八年的中學(xué)，突然面對天性活潑的三年級學(xué)生，像是面對一群吵鬧的小麻雀，讓 人束手無策。其實我知道，小孩子嘛，要多鼓勵?？蛇@些孩子，我對他們說了無數(shù)次“你 真棒！” “你真乖！” “你真聰明！”他們夸獎?wù)帐?，課堂照鬧。周三值日，我在走廊行走，聽著別班孩子的瑯瑯書聲，像泉水敲擊細石，清脆、靈動； 再看看我們班，沉悶，沒有生氣。走著走著，突然看到墻上掛著的學(xué)校辦學(xué)理念：“人人 向上，個個出彩” “你就是那片最獨特的葉子”我眼睛一亮，有了。第二天上課

2、，我給全班同學(xué)分享了 “人人向上，個個出彩”的理念。我說：“向上，就 是每天都有進步，用積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)；出彩，就是每天都在變化，向好的方向改變。 班級是一棵大樹，如果你能成為一片出彩的葉子，我就獎勵你一本老師的散文詩集心靈 的散章。教室里像平靜的湖面投進了一塊石子，泛起了陣陣漣漪，“啪啪啪”，響起 一片熱烈的掌聲。效果真的很好，很多同學(xué)馬上態(tài)度就轉(zhuǎn)變了，連平時最調(diào)皮的那幾個孩子作業(yè)也認真了 ,坐姿也端正了。班級的大樹上長出越來越多獨特的葉子，心靈的散章也在班級里處 處唱響。唯獨李東，讓我很憂心。他像是一片睡著了的葉子，書不會背，聽寫仍然錯一大片，作 業(yè)老是不認真，唯一的變化就是坐姿稍微好了

3、一點。有一天，我正在辦公室批改作業(yè)，李東躡手躡腳地走了進來?！拔艺夷?，你卻自己 送上門來?！蔽艺郎蕚渑u他?！袄蠋?，我送你一樣?xùn)|西，好嗎 ？”他的聲音低得只有自 己才能聽見?！笆裁礀|西？”我皺起眉頭。他的臉漲得通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說，“是這個， 老師。我一看，泡泡糖。我正準備告訴他，我不吃糖，他已經(jīng)輕輕把糖紙撕開，小心翼 翼地放在桌上?！袄蠋?，您吃了吧，您每天上課擦黑板，吸進了很多粉筆灰，每天吃一顆 泡泡糖，它可以幫您吸收灰塵，對您的肺有好處?！蔽衣犃撕芨袆?，原本皺著的眉頭也舒 展開來。我放下手中的紅筆，拉起他的手?！昂⒆?，你怎么知道的 ？” “老師，您不是每天安排 三分鐘的閱讀分享嗎？我是在

4、書上看到的。我心里不禁有些慚愧了，因為李東調(diào)皮、不 認真，每天三分鐘的閱讀分享從來沒有讓他上過臺，但他一直在努力跟著，不是嗎？誰敢說他沒有進步呢？ 傍晚在環(huán)湖散步，風(fēng)從湖畔椰樹的梢頭拂過，椰樹手舞足蹈，修長的葉片抖動起來，將 樹下斑駁的光影抖得支離破碎。光斑破碎再合攏，合攏再破碎，互相追逐著李東的影 子在我的腦海中不斷閃現(xiàn)。六月，驕陽似火。教室里像個蒸籠，悶得透不過氣。課堂上，我口干舌燥，汗流狹背地 上課，同學(xué)們正聽得津津有味，突然有一只小手悄悄地舉了起來?！笆裁词?？李東。 老師，我要上廁所?！?“又是他。”同學(xué)們嘆氣道?！昂?，你去吧。我不耐煩地說。同學(xué)們正在回答問題?！皥蟾?！” “進來！”

5、 “呀，怎么端著一杯水，你不是上廁所嗎 ?”全班同學(xué)一下子用驚奇的目光盯著他。李東漲紅著臉，小心翼翼地端著水杯走進教室?！袄蠋?，您講課聲音都嘶啞了，我知道您口渴了，請假出去給您倒杯熱水潤潤喉嚨?！彼f完腰弓成90度，兩手筆直地伸出，禮貌地把水遞給我。我看著水杯，熱氣在空中緣繞，慢慢向上、向上。水汽氤（ yin）氯（yun）,我的眼睛濕潤了，同學(xué)們看著李東的目光也不覺有了改變。我放下課本， 露出贊賞的目光，慎重地接過熱水喝了一口。真甜??！一直著我的李東，露出天真的笑察，怯怯地問我：“老師，我出彩了喝 ？”我心里一顫，心弦仿佛被撥動了，每個人都是一片獨特的葉子??！我伸手從講臺上拿出一本心靈的散章，

6、“孩子，你出彩，你比任何人都出彩。因為你懂得”（摘自散文選刊，有刪改）.根據(jù)文意，在表格的橫線處將相關(guān)內(nèi)容補充完整。（2分）小說情節(jié)“我”的心理感受李東不愛學(xué)習(xí)憂心(1)感動“我”從沒讓李東上臺分享慚愧李東給“我”倒水潤喉.品讀文章第段，從描寫或修辭的角度做簡要賞析。（3分）.第段中畫線的句子有什么深刻的含義，說說你的理解。（3分）.結(jié)合文中的具體情節(jié)對李東的形象進行簡要分析。（3分）.文章的標題能否改為“一片獨特的葉子”，請結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。（3分）答案:（一）（14 分）（2分）（1）李東給我送糖（2）贊賞【評分標準：每空1分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】（3分）示例：通過景物描寫，

7、烘托人物難以平靜的心情。為引出“我”對李東關(guān)心這一情節(jié)作了鋪墊。示例：運用了擬人的修辭手法，生動細膩地寫出了晚風(fēng)吹拂下樹舒展的情態(tài)，襯托“我 ”難平的心緒?！驹u分標準：表現(xiàn)手法回答正確給1分，賞析正確給2分。意思相近即可，有欠缺的情扣分】（3分）這句話一語雙關(guān)，表面上說的是水杯里的熱氣在升騰向上，實質(zhì)上指李東正在 發(fā)生變化，暗示他也在不斷地成長進步?！驹u分標準：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】（3分）示例：從李東給“我”送泡泡糖這個情節(jié)，可以看出李東是一個懂得關(guān)心他人、尊重師 長的好學(xué)生。示例：從“李東怯怯地問我：老師，我出彩了嗎 ？ ”這個情節(jié)可以看出，李東渴望 被認可，是一個積極向上的學(xué)生?！驹u分標準：結(jié)合具體情節(jié)并作出評價即可給滿分。有欠缺酌情扣分】示例：能 興趣。（3分） 以比喻的修辭作為標題，生動形象，富有情趣，增加懸念，激發(fā)讀者的閱讀 示例：不能。因為原題中的“出彩”是小說所要揭示的中心，以“老師，我出彩了嗎” 作為標題，能揭示文章的主旨和情感，引發(fā)讀者的閱讀興趣?！驹u分標準：回答能與不能且言之成理即可，有欠缺酌情扣分】出處202葉海南省中考題資料1海南省2020中考語文tS卷及答案2基礎(chǔ)知識與運用（2020海南省中考題）3駱駝樣子名著閱讀（202葉海南省中考題）4古詩文名句默寫（202葉海南省中考題）5聞王昌齡左遷龍標