雅禮集團2021年上學(xué)期期中聯(lián)考試卷初一年級語文科目（答案卷）

1、雅禮集團 2021年上學(xué)期期中聯(lián)卷初一年級語文科目一、積累與運用（共 22 分）學(xué)校開展以“我的語文學(xué)習(xí)”為主題的“知識闖關(guān)大賽”，下面是小玲同學(xué)抽到的一組闖關(guān)題，請你和她一起完成。1.【字詞迷宮】下列詞語字音和字形全都正確的一項是（）（2 分）姓名形近字多音字成語臧（zng）克家岑（jn）參楊絳（jing）大廷廣眾涎水怪誕惡心（）深惡痛絕（）憎惡（w）莫明其妙情有可緣一瀉千里ABCDD臧（zn）家、岑（cn）參、大庭廣眾、深惡（w）痛絕、莫名其妙、情有可原2.【詞語擂臺】下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多有名有姓的英雄事跡，可是，近現(xiàn)代史上，還有很多鍥而不舍創(chuàng)

2、造奇跡的無名英雄也值得我們銘記。在北京西山無名英雄紀(jì)念廣場，刻著這樣一段碑文“你的名字無人知曉，你的功勛永垂不朽”。革命戰(zhàn)爭年代，在隱蔽戰(zhàn)線，他們奮不顧身，為新中國走向勝利夯實壘土；歲月靜好的今天，在看不見的戰(zhàn)場，他們鞠躬盡瘁。這些家喻戶曉的英雄們，用忠誠和信仰鑄就無名豐碑，用熱血和生命錘煉紅色基因。A. 鍥而不舍B.奮不顧身C.鞠躬盡瘁D.家喻戶曉D【尹玲老師說】本題考查學(xué)生對成語含義的理解與使用能力。A.鍥而不舍:一直刻下去不半途而止。比喻有恒心有毅力。符合此處語境。A 正確。B.奮不顧身:奮勇直前，不考慮自己的安危。符合此處語境。B 正確。鞠躬盡瘁:恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻(xiàn)一切

3、。符合此處語境。C 正確。家喻戶曉:每家每戶都知道。前文已經(jīng)提到這些都是“無名英雄”，不符合語境。D 錯誤。3.【病句診所】下列各句中，沒有語病的一項是（ ）（2 分）A.一片片鐫刻著紅色記憶的土地，為中國共產(chǎn)黨人提供了永不枯竭的精神源泉。B.從 2016 年到 2021 年，長沙市級人才經(jīng)費投入提高了 10 倍，總額達(dá)大約 5 億余元左右。C.長沙市交警部門近期將會到學(xué)校周邊嚴(yán)查家長、學(xué)生駕駛和乘坐電動車未戴頭盔。D.在湖南省人民醫(yī)院造血干細(xì)胞采集中心，通過小黃成功捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞，使南京一名患者重獲新生。AB.“大約”和“左右”同時使用，語義重復(fù)；C.成分殘缺，“嚴(yán)查”后面缺 賓語；D.“通過

4、使”介詞掩蓋主語。當(dāng)病句題選項很長時，我們可以用“去枝提干法”，如：A 選項去掉枝葉成分后，其實只剩下“土地為中國共產(chǎn)黨人提供了永不枯竭的精神源泉?！本湟馔槪瑹o語病。4.【語段探微】下列依次填入語段橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2 分）正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì)，其對社會發(fā)展所起的作用是不可估量的。 對國家而言，英雄是國家的符號，每個國家都需要有引以為豪的英雄可以說，正是千千萬萬的英雄，才使得我們的國家和民族于危亡中展現(xiàn)生機，由積貧積弱走向繁榮昌盛對個人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個人的人生價值觀的形成英雄們身上所具有的光輝品質(zhì)，正是構(gòu)筑民族精神最重要的元素之一AB CD

5、C解答此題，首先要確定中心句，通過讀這四個句子，可知本語段介紹的是“從個人和國家兩方面揭示英雄的作用”，按由個人到國家邏輯層次關(guān)系來寫。是講的英雄對于個人的影響，講的是英雄對于國家的意義；根據(jù)邏輯順序，先講個人，再講國家。所以，確定是首句，緊接著介紹國家，是對句的具體說明，對句的具體闡述，最后總結(jié)英雄所起的的作用。所以，順序為。5.【文化長廊】下列有關(guān)文學(xué)與文化常識的說法錯誤的一項是（ ）（2 分 ） A.古代文人喜歡以“居士”命名。如，歐陽修號六一居士，李白號青蓮居士等等。B.木蘭詩是南北朝時期北方的一首樂府民歌，選自北宋郭茂倩編的樂府詩集，與孔雀東南飛一起被譽為樂府民歌中的“雙璧”。C.“

6、一門父子三詞客，千古文章八大家”這副對聯(lián)中提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍，“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。D.2021 年是農(nóng)歷辛丑年，按傳統(tǒng)說法是屬牛的人的本命年。據(jù)此推算，2022 年是農(nóng)歷庚寅年，是屬虎的人的本命年。D本題考查“天干地支紀(jì)年法”，我們上課的時候要同學(xué)們默寫了“十天干、十二地支”。十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支對應(yīng)十二生肖：子鼠；丑牛；寅虎；卯兔；辰龍；巳蛇；午馬；未羊；申猴；酉雞；戌狗；亥豬。法 1:2021 是“辛丑年”，天干對應(yīng)的是“辛”，地支對應(yīng)“丑”，那么往后推一年，2022 年的天干則應(yīng)為“壬”，地

7、支應(yīng)為“寅”；可知，2022 年是農(nóng)歷壬寅年。法 2:將“天干地支”對應(yīng)阿拉伯?dāng)?shù)字，然后利用計算公式天干：（2022-3）10=2019對應(yīng)“壬”地支：（2022-3）12=1683對應(yīng)“寅”。6.【名句櫥窗】古詩文默寫。（4 分）（1） ，惟解漫天作雪飛。（晚春韓愈）（2）馬上相逢無紙筆， 。（逢入京使岑參）（3）木蘭詩中寫征途遙遠(yuǎn)和軍情的急迫，用夸張的修辭手法描寫木蘭的矯健雄姿的句子是： ， 。（木蘭詩）（1）楊花榆莢無才思；（2）憑君傳語報平安；（3）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。7.【實踐園地】綜合運用（共 6 分）為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年，積極響應(yīng)黨中央傳承紅色文化的號召，踐行愛國教育

8、的指導(dǎo)思想，學(xué)校決定于 4 月 29 日下午四點在教學(xué)樓開展快閃活動，向黨獻(xiàn)禮。本次活動以深情吟唱紅色歌曲和朗誦愛國篇章為主，旨在發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，踐行愛國教育。請你協(xié)助完成下列任務(wù)。（1）【擬寫活動標(biāo)語】請你根據(jù)上述內(nèi)容，擬寫一則標(biāo)語，請你至少運用一種修辭。（2 分） 示例：唱響紅色經(jīng)典，弘揚愛國精神。（2）【選擇愛國詩篇】本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是引子部分演唱一首愛國歌曲，包含領(lǐng)唱、演奏和齊唱，第二個環(huán)節(jié)是朗誦，第三個環(huán)節(jié)是黨員教師和合唱團合唱， 引出全校師生合唱。以下詩句適合在第二個環(huán)節(jié)朗誦的是（ ）（ ）（兩項）（2 分）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。鐘山風(fēng)雨起蒼黃

9、，百萬雄師過大江。深林人不知，明月來相照。 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。、反映的是紅軍長征、反映的是人民子弟兵渡江戰(zhàn)役，均屬于愛國詩篇； 不屬于。（3）【邀請領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)唱】在第三個環(huán)節(jié)，黨員教師和合唱團合唱，引出全校師生合唱，如果你是校團委干部，請你邀請校黨委書記來領(lǐng)唱，曲目是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，你應(yīng)該怎么說呢？（2 分） 示例：“尊敬的 XX 書記，您好！我是來自校團委的同學(xué)，4 月 29 日下午四點在教學(xué)樓有一場慶祝中國共產(chǎn)黨建黨一百周年的快閃活動，其中第三個環(huán)節(jié)是黨員教師和合唱團合唱，引出全校師生合唱。所以特邀您到時候作為領(lǐng)唱，帶領(lǐng)大家，合唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，您有時間嗎？”掌握

10、“邀請語”的幾個重要部分：身份，問好，時間地點來意，再次詢問。 二、閱讀與鑒賞（44 分）（一）閱讀下面的古詩，完成 89 題（共 6 分）題大庾嶺北驛（唐）宋之問陽月南飛雁，傳聞至此回。我行殊未已，何日復(fù)歸來？江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉(xiāng)處，應(yīng)見隴頭梅。【注解】驛：驛站。此詩大約是唐中宗神龍元年（705 年）宋之問被貶瀧州（今廣東羅定東南）途經(jīng)大庾嶺北驛時所作。陽月：農(nóng)歷十月。殊：實。瘴：南方濕熱蒸郁之氣。隴：此處指大庾嶺，嶺上多梅，故又稱梅嶺。8.對于本詩的理解與賞析，不正確的一項是（ ）（2 分）A.這是一首五言律詩，標(biāo)題交代詩歌的創(chuàng)作地點。古有北雁南歸至此，不再過嶺的傳說。B.詩歌

11、的五六句虛寫黃昏到來，江潮落下，叢林迷瞑，瘴氣如煙的景色，渲染了寂靜、荒涼的意境，更增添了詩人內(nèi)心的悲傷感情。C.詩的最后二句，作者想象明日度嶺南行，回望故鄉(xiāng)時，看到的將不再是家鄉(xiāng)的風(fēng)物，而是大庾嶺高處的梅花了。D.全詩寫的是“愁”，卻未著一“愁”字。盡管如此，人們還是感到愁緒滿懷，凄惻纏綿。 B“黃昏到來”是詩人眼前景色，并不是虛寫。9.詩歌的前兩聯(lián)運用了對比手法，請從對比的角度賞析這兩聯(lián)詩。（4 分） 十月份南飛的大雁，聽說到這就往回飛。我的行程遠(yuǎn)沒停止，不知何時還能回來？運用了對比的表現(xiàn)手法；析：大雁尚且按時可以飛回北方，詩人自己卻不知何時才能回歸，將大雁能夠在這里停下來和詩人還要繼續(xù)南

12、下形成了鮮明的對比；生動形象的寫出了詩人內(nèi)心無限的傷感；表達(dá)了詩人遠(yuǎn)度荒蠻之地的悲苦凄涼的心情。（二）閱讀下面的文言文，完成 1013 題。（共 10 分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。【乙】湯敦甫在京師，乘車過宣武門大街，有賣菜翁弛擔(dān)坐，御者誤觸之，菜傾于地。翁捽其御者，詈且毆，索

13、償菜值。公啟簾問曰:“值幾何?我償汝。”翁言錢一貫，公揣囊中已空，命同來家中取錢。翁不肯曰：“償則此地償耳?！惫珵橹?。適南城兵馬司指揮至，起居已，曰：“此小人，由某攜回重懲可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公謂指揮曰：“無庸，假貫錢足矣?！敝笓]如數(shù)與之。翁叩謝去。公仍停轡與指揮言良久意翁行已遠(yuǎn)，乃別指揮，叱馭去。【注解】：捽（zu）：揪；起居：問安。10.對文中加點字詞的解讀，不正確的一項是（）（2 分）A.甲文中的“睨”字是斜著眼睛看的意思，這里形容不在意的樣子。乙文中的“詈”字由字的構(gòu)成可知與說話有關(guān)，依據(jù)前后語境，這里是“辱罵”的意思。B.甲文中“爾安敢輕吾射”的“爾”和乙文中“值幾何?我償

14、汝”的“汝”都是第二人稱，這兩處都表現(xiàn)出說話者盛氣凌人、居高臨下的態(tài)度。C.甲文中“嘗射于家圃”的“于”和乙文中“菜傾于地”的“于”都是介詞，都是“在” 的意思。D.成語“久假不歸”中的“假”是“借”的意思，以此推斷，乙文中“假貫錢足矣”的“假”也可以解釋為“借”。B其實讀懂乙文的大意，應(yīng)該是比較簡單的。做對這道題，關(guān)鍵就是理解語境下，主人公不同的語氣。很明顯甲文賣陳堯咨是帶點傲氣的，而乙文中，湯敦甫明顯不是以 上欺下的態(tài)度。如果是，他就不會這么說話。11.下列對文中劃波浪線語段的斷句，正確的一項是（）（2 分）A.公仍停轡/與指揮言良久/意翁行已遠(yuǎn) B.公仍停轡與指揮/言良久/意翁行已遠(yuǎn)C.

15、公仍停轡/與指揮言良久意/翁行已遠(yuǎn) D.公仍停轡與指揮/言良久意/翁行已遠(yuǎn)A其實斷句，就是找出分句，一個句子的結(jié)構(gòu)基本是主謂結(jié)構(gòu)，即誰干了什么，誰怎么樣。很明顯 A 斷句正確，都是公干了什么，公停轡，后面皆省去主語，公與指揮言，公意翁12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線句子。（3 分）有賣菜翁弛擔(dān)坐，御者誤觸之，菜傾于地。譯： 有個賣菜的老翁放下?lián)幼诼放?，駕馬的人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。13.請結(jié)合乙文內(nèi)容說說湯敦甫是一個怎樣的人。（3 分） 從湯敦甫在整個事情中，對賣菜翁沒有一絲責(zé)怪，沒有一點盛氣凌人，體現(xiàn)了其為官愛民的品質(zhì)。從御者誤觸之，菜傾于地，湯敦民沒有一點逃避，全款賠償，體現(xiàn)其

16、為人厚道，寬容仁愛的品質(zhì)。（三）非文學(xué)類文本閱讀（8 分）材料一：什么是數(shù)字人民幣？數(shù)字人民幣，是中國人民銀行發(fā)行的法定數(shù)字貨幣，即“數(shù)字貨幣電子支付”。數(shù)字人民幣并不是一種新的貨幣，它屬于央行管控的數(shù)字形式上的法定貨幣，其實就是電子版人民幣。從使用場景上看，央行數(shù)字貨幣不計付利息，可用于小額、零售、高頻的業(yè)務(wù)場景，相比于紙幣沒有任何差別。同時，使用時應(yīng)遵守現(xiàn)行的所有關(guān)于現(xiàn)鈔管理和反洗錢、反恐融資等規(guī)定。它和紙鈔、硬幣等價，主要定位于 M0，即流通中的現(xiàn)鈔和硬幣。數(shù)字人民幣有四大功能：掃碼支付、匯款、收付款、碰一碰。其中，掃碼支付與微信支付和支付寶等常用支付平臺類似。而碰一碰就有意思了，如果兩

17、個手機都裝有 DC/EP 數(shù)字錢包，不需要網(wǎng)絡(luò)、銀行賬號，就可以通過碰一碰實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬功能，被稱為收支雙方“雙離線 支付”。材料二：數(shù)字人民幣造成的影響市場經(jīng)濟發(fā)展邁入新的階段。傳統(tǒng)紙幣交易有諸多不便，且安全程度較低，而第三方支付平臺瞄準(zhǔn)這一市場需求，推出支付錢包，并推出諸如“余額”、“零錢”等，這一類商品 使其實際意義上等同人民幣。第三方支付平臺的出現(xiàn)，沖擊了整個中國的市場。僅以支付寶為例，截至 2013 年底，支付寶實名認(rèn)證的用戶數(shù)超過 3 億。2013 年，支付寶單日交易筆數(shù)的峰值達(dá)到 1.88 億筆。移動支付興起，紙幣流通減少，傳統(tǒng)銀行變得步履維艱，中國政府開始意識到，貨幣的改革勢在必行。

18、于是 2014 年，中國人民銀行成立專門團隊，開始對數(shù)字貨幣發(fā)行框架、關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)行流通環(huán)境及相關(guān)國際經(jīng)驗等問題進行專項研究。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)，在一定程度上標(biāo)志著中國市場經(jīng)濟發(fā)展邁入新的階段。國際市場競爭白熱化。數(shù)字人民幣的問世將標(biāo)志著又一次貨幣戰(zhàn)爭的開始。第二次世界大戰(zhàn)后，建立了以美元為中心的國際貨幣體系。如果數(shù)字人民幣搶先發(fā)布后，拔得頭籌，得到了全球市場的廣泛認(rèn)可，那未來將是建立起以數(shù)字人民幣為中心的國際貨幣體系，中國在國際市場競爭中將處于優(yōu)勢地位，因此國際市場針對數(shù)字人民幣的問世必將采取針對性措施，這也就意味著國際市場競爭將白熱化。社會信用體系將進一步完善。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)對社會信用體系

19、的完善是跨時代的。因為數(shù)字人民幣的普及意味著大部分交易行為將被記錄，所有的失信行為將在現(xiàn)行征信體系的基礎(chǔ)上變得更加有跡可循。對于失信行為的統(tǒng)計也將變得更加豐富。大數(shù)據(jù)時代進程加快。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)，將使得民眾的大部分行為數(shù)據(jù)化，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，所有民眾變成了一個數(shù)據(jù)集合模塊，從這個集合模塊中可以分門別類的提取需要的數(shù)據(jù)信息。數(shù)據(jù)庫更加豐富完善，大數(shù)據(jù)時代進程加快。市場消費能力進一步釋放。數(shù)字人民幣的出現(xiàn)，將進一步實現(xiàn)去紙幣化。而去紙幣化，從消費心理而言，實物的交換變成了數(shù)字的增減；從消費場景而言，小額交易變得更加的便捷；從消費對象而言，涵蓋的范圍更廣。諸如此類的理由都進一步刺激了消費欲望，使得市

20、場消費能力得到進一步釋放。材料三：數(shù)字人民幣何時正式推出？經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)北京 4 月 13 日訊 數(shù)字人民幣試點范圍不斷擴大，今年是否有望正式推出應(yīng)用？“2019 年底數(shù)字人民幣試點、測試相繼在深圳、蘇州、雄安、成都四地及北京冬奧會場啟動。到 2020 年 10 月增加了上海、海南、長沙、西安、青島、大連六個試點測試地區(qū)?！? 月 12 日，人民銀行宏觀審慎管理局局長李斌在 2021 年第一季度金融統(tǒng)計數(shù)據(jù)新聞發(fā)布會上談及數(shù)字人民幣，“試點地區(qū)目前總體上仍然處于試點測試階段，什么時候正式推出現(xiàn)在還沒有時間表?！彼赋?，下一階段我們將根據(jù)試點參與各方的反饋，不斷完善和優(yōu)化數(shù)字人民幣技術(shù)。1

21、4.下列說法與原文的意思不相符合的一項是（）（2 分）A.數(shù)字人民幣，是中國人民銀行發(fā)行的法定數(shù)字貨幣，即“數(shù)字貨幣電子支付”。B.數(shù)字人民幣的“碰一碰”轉(zhuǎn)賬功能，需要在收支雙方手機均裝有 DC/EP 數(shù)字錢包，并且均在線的情況下才能完成。C.數(shù)字人民幣的出現(xiàn)，將進一步實現(xiàn)去紙幣化，使得市場消費能力得到進一步釋放。D.數(shù)字人民幣尚處在試點測試階段，今年是否有望推出，還沒有具體的時間表。B“并且均在線的情況下才能完成?！贝司溴e誤。材料一直接表示：而碰一碰就有意思了，如果兩個手機都裝有 DC/EP 數(shù)字錢包，不需要網(wǎng)絡(luò)、銀行賬號，就可以通過碰一碰實現(xiàn)轉(zhuǎn)賬功能，被稱為收支雙方“雙離線支付”。15.下

22、列說法不正確的一項是（）（2 分）A.材料二的畫線句運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體有力地說明了第三方支付平臺對中國市場的沖擊之大以及傳統(tǒng)貨幣改革的勢在必行。B.材料二中“因為數(shù)字人民幣的普及意味著大部分交易行為將被記錄”一句中“大部分” 一詞可以去掉，不影響文意。C.三則材料，分別對數(shù)字人民幣的概念、影響、推出時間進行了說明。D.綜合三則材料，說明數(shù)字人民幣技術(shù)正在蓬勃發(fā)展，必將在全社會產(chǎn)生多方面的積極意義。B“大部分”不能去除，去除后句子所表達(dá)的意思成為了“所有交易行為都將 被記錄”不夠嚴(yán)謹(jǐn)。因為仍舊有部分人使用現(xiàn)金交易，并不能被記錄。16.【鏈接材料】春秋航空宣布與合作銀行共同開展數(shù)

23、字人民幣應(yīng)用場景創(chuàng)新，首期與銀行合作的數(shù)字人民幣支付業(yè)務(wù)已在春秋航空 App 上線。已開通數(shù)字人民幣支付服務(wù)的用戶，可以在支付方式中，選擇“數(shù)字人民幣”下單購買機票。在業(yè)務(wù)試點期間的 3 月 30 日，深圳市民水先生成功通過數(shù)字人民幣購買了從上海飛往深圳的單程機票，票價 560 元，這也是中國首張數(shù)字人民幣支付的機票。請你結(jié)合文本說一說，數(shù)字人民幣將帶來哪些影響？（4 分） 1.市場經(jīng)濟發(fā)展邁入新的階段；2.國際市場競爭白熱化；3.社會信用體系將進一步完善；4.大數(shù)據(jù)時代進程加快；5.市場消費能力進一步釋放（也可以答“使交易變得更加便捷”）。（答出 4 點可得滿分）而材料中“春秋航空公司”“數(shù)

24、字人民幣”下單購買機票的具體事例也佐證了“邁入新階段”“大數(shù)據(jù)時代進程加快”“市場消費能力進一步釋放”這些觀點。（四）閱讀下面的記敘文，完成 17-19 題。(共 14 分)跛腳羊的冬天夏京收他出生的那個年頭,或許是因為營養(yǎng)匱乏,反正和他同齡的孩子都遍地跑了,他還是不能站起來走路。又過了幾年,他終于離開了母親攙扶他的那雙手,但也沒能像兩個哥哥那樣在田野上撒歡兒般地奔跑他的右腿是跛的。貧窮的屋檐下,從有記憶開始,他覺得父親好像就沒正眼看過他一下。食物匱乏的飯桌上，偶爾出現(xiàn)幾次令他饞涎欲滴的面食時,幼小的他不敢伸出手。即使忍不住想嘗一下時,也是像那只跛腳羊吃奶那樣，顫顫巍巍,躲躲閃閃。他盼望有一天

25、,父親能親手遞給自己一個面饃。那年的冬天特別冷,他家那頭大黑羊卻立在皚皚白雪里“咩咩”地叫著,痛苦地生產(chǎn)了。大黑羊一連生下了三只小羊崽,其中有一只卻是畸形的有一條腿沒有蹄。鮮紅的雪地里,滿頭大汗的父親提起腿部畸形的小羊崽，淡淡地對母親說,扔掉吧,成不了材的,況且, 留下來恐怕老羊的奶水也不夠!聽到父親說要扔掉小羊，他急忙搶到父親的面前,苦苦哀求父親，說:“少腳的小羊會長大的,再說,它也不一定會長得比那兩只瘦呀?！蹦翘?，父親沉默了許久，靜靜地將小羊留了下來。晚上，“豐盛”的飯桌上,燉好的大黑羊生產(chǎn)后留下的胎盤，父親破例地遞給了他一碗最多的。.,飯剛吃了一半兒的他，常常揣起塊煎餅或者菜餅之類的飯食

26、就去打草， 他說飯在路上吃;深更半夜里,他常以去院子里大解為由，披著破棉襖為那只腿部畸形的小羊偷偷加夜餐.日子一天天過去，幾只羊漸漸地長大了。正如他所說的，那只腿部畸形的小羊果然不比另外兩只羊瘦，整天活蹦亂跳的。一向不茍言笑的父親撫摸著小羊笑笑說:“這家伙,沒想到比那兩只長得還大了，還是個母羔兒，不愁熬上幾窩羊崽?！币慌缘乃犃诵睦锩雷套痰摹５诙甑拇禾?，父親做了個驚人之舉:將家里的四只羊一并牽到集市上去賣。他躲在一邊偷偷地流了淚，那只跛腳羊身上有他用心裹著的多少夢啊!但令他和母親都沒想到的是，父親只賣掉了三只羊，他將那只腿部畸形的羊又牽回了家?！斑@只羊人家南集羊肉館不要?！备赣H淡淡地說?？墒?/p>

27、,賣給宰羊的又不是賣給戶里養(yǎng)羊的,人家怎么會不要呢？更令他們預(yù)料不到的還在后頭，一段時間后，父親用賣那三只羊的錢把他送進了“東莊小學(xué)”。一直以來，包括他在內(nèi)的村里人早認(rèn)為，這個家里上學(xué)的資格在他二哥身上。二哥能干，人又機靈。父親的這一舉動,令村里人大惑不解的同時，也令他感到震驚時光荏苒,十年寒窗后,他聽從了父親的建議，走進了市里一所普通的醫(yī)校。這是父親對他學(xué)業(yè)的唯一一次過問。后來,他學(xué)醫(yī)所在的城市便多了一個最有名的醫(yī)生,這個醫(yī)生的右腿是跛的。再后來， 他成了省城里在國內(nèi)醫(yī)學(xué)界最具有權(quán)威的一所醫(yī)學(xué)院的院長，他的醫(yī)學(xué)論文多次在業(yè)界引起轟動這年中秋,他特地從省城趕回鄉(xiāng)下老家與年邁的老父親團聚。那夜,

28、皓月當(dāng)空。紅酒與月餅香飄四溢的酒桌上,他與滿頭銀發(fā)的父親對飲著。這時, 院子里忽然進來幾只活蹦亂跳的小羊,是當(dāng)年那只跛腳羊的后代,那只跛腳羊早已去世多年。 他曾聽母親悄悄地說過,當(dāng)時那只跛腳羊死去時，父親的眼圈紅紅的。面對這幾只活蹦亂跳的小羊，他咂了滿滿一口酒,咽下,對父親說:“爸,你知道當(dāng)年那只跛腳羊為什么會比其他兩只肥嗎?”父親淡淡地一笑:“還不是你當(dāng)年半夜出去為它偷偷加了口糧?！彼幌伦鱼等涣?多年來這一直是他心中的秘密啊!父親用手摸了摸嘴,接著說:“當(dāng)年半夜起來小解,月光下,知道了你小子給那只跛腳羊開起了小灶;那年集市上怕賣掉它傷了你的心，所以就又把它給牽回了家;你升學(xué)時，覺得你 做事

29、細(xì)心，暗地里又有股犟勁，當(dāng)年對只羊就那么好,何況對人呢,就建議你從了醫(yī)”淚,刷地一下淹了他的面龐，他突然明白，自己，原來竟是父親心中一直用愛喂養(yǎng)著的一個夢啊!17.閱讀全文，根據(jù)提示梳理情節(jié)。（4 分）情節(jié)他的心理或表現(xiàn)父親“無視”因跛腳而自卑的他 苦苦哀求父親默許留下跛腳小羊默默精心照料 震驚父親與他中秋對飲，說出心中秘密 盼望期待；父親因小羊跛腳而要扔掉；父親賣掉三只小羊送他上學(xué)；愕然感動本題考查對主要情節(jié)的概括。文章按照時間順序安排情節(jié)的展開，所以同學(xué)們可以根據(jù)時間順序概括文章的主要情節(jié)。以及根據(jù)表格中給出的信息，回到原文對應(yīng)到答案。注意！在情節(jié)這一欄中，我們不難觀察到都是以“父親”開頭

30、，所以我們在填寫表格時要注意格式統(tǒng)一。18.請從人物描寫的角度賞析第自然段。（4 分） 運用心理描寫和動作描寫，通過“從未敢伸出手”“盼望”等詞，生動形象地寫出他因為跛腳而膽怯自卑的特點，表現(xiàn)出他渴望得到父親關(guān)注的心理。本題考查對重點句子的理解及賞析，注意題干明確要求從“人物描寫”的角度賞析，再結(jié)合點析明表的賞析步驟進行作答。19.文章題目“跛腳羊的冬天”有什么含義。請結(jié)合文章和下面鏈接材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何面對自身與生俱來的缺陷。（6 分）【鏈接材料】世上每個人都是被咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，是因為特別喜歡他的芬芳。因此，是公平的，慷慨給予的同時也有無情的剝奪。 世界文

31、化史上有著名的三大怪杰文學(xué)家彌爾頓是盲人，大音樂家貝多芬是聾人，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴。如果用“咬蘋果”的理論來推理，那么，他們也都是由于特別喜愛，狠狠地咬了一大口的緣故。 含義：表層含義：小羊因為跛腳經(jīng)歷了險遭拋棄、賣掉等苦難，但在“他”的精心照料下度過了困難的日子，茁壯成長；深層含義：“他”因為跛腳而內(nèi)心自卑，卻在父親無聲的關(guān)懷與愛中走向成功。文章中無論是小羊還是“他”都因為跛腳而受到一些不好的 影響，但最終在關(guān)懷中努力、堅持，得到成長，走向成功。材料鏈接中三大怪杰也有一些缺陷，但他們沒有放棄自己，經(jīng)過不懈努力后成就自我。告訴我們，在面對自身與生俱來的 缺陷時，我們不要放棄自己，

32、要仍然保持自信，堅持不懈，努力達(dá)成自己的目標(biāo)。（五）名著閱讀（6 分）20.下列選項中對海底兩萬里的介紹和解讀不正確的一項是（ ）（2 分）A.科幻小說往往是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。法國作家儒勒凡爾納的作品海底兩萬里中曲折的情節(jié)和對海洋知識的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等在一定程度上促進了科學(xué)的發(fā)展。B.“鸚鵡螺號”號上有食材豐富的廚房、寬敞華麗的客廳和雅致舒適的臥室外，還有一間有一萬兩千冊藏書的圖書館等等。這艘艇本身的價值加上藏品值 500萬法郎。C.“鸚鵡螺號”號經(jīng)過地球上最危險的海峽托雷斯海峽時前往印度洋途中，撞上了一座暗礁，擱淺了。于是“我”和兩個伙伴來到一座島上打獵、摘野果，還捉到一只極樂鳥。 D.海底兩萬里中的幾個主要人物個性鮮明，如自信堅定、堅毅果敢、高傲而又帶有浪漫神秘色彩的尼摩艇長；溫文儒雅、勇于探索、熱愛科學(xué)的生物學(xué)家阿龍納斯；正直沉穩(wěn)、忠厚隨和、總是氣定神閑的捕鯨手尼德蘭。D捕鯨手尼德蘭：表情嚴(yán)肅，不茍言笑，脾氣十分暴躁。 21.閱讀駱駝祥子中的片段，回答下面的問題?！続】這么大的人，拉上那么美的車，他自己的車車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對得起自己呢，怎能對得起那輛車呢？這一點不是虛榮心，而似乎