2022年中考道德與法治真題分類匯編八年級(jí)上走進(jìn)社會(huì)生活同名

1、一單項(xiàng)題（共12 小題）第一單元走進(jìn)社會(huì)生活1寒冬的開封,有人在外賣平臺(tái)點(diǎn)了50 份熱粥,備注：“ 麻煩將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥；” 接單的店長一看,靜靜給這份訂單又加了量；送餐員也沒一人獨(dú)攬,立馬將生意分 享給十個(gè)同事 這說明（）社會(huì)生活布滿是非善惡 只有明辨是非善惡才能把握好自己生活的方向 真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力 從眾親社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚 A B C D【分析】親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成；我們要主動(dòng)明白社會(huì),關(guān)注社會(huì)進(jìn)展變化,積極投 身于社會(huì)實(shí)踐；在社會(huì)生活中,我們要遵守社會(huì)規(guī)章和習(xí)俗,熱心幫忙他人,想他人之所想,急他人之 所急；【解

2、答】分析材料可知,好心人、外賣平臺(tái)和送餐員的行為是服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn),是真善美的 行為,說明真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力,從眾親社會(huì)行為有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)材料沒有表達(dá)非和惡；選項(xiàng)只有 應(yīng)選： D；- 才,太肯定,排除；22022 年 4 月 20 日訓(xùn)練部印發(fā)關(guān)于做好預(yù)防中學(xué)校沉迷網(wǎng)絡(luò)緊急通知和致全國中學(xué)校家長的一 封信,要求各地傳達(dá)到每一所學(xué)校、每一位家長；因此,我們應(yīng)當(dāng)（）遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),對(duì)網(wǎng)絡(luò)說“ 不”提高小心,練就一雙“ 慧眼” ,分清信息的良莠 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容 躲開家長和老師上網(wǎng) A B C D 【分析】此題考查的學(xué)問點(diǎn)是青少年面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的

3、自我愛護(hù)；網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假 的、不良的信息；沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活；網(wǎng)絡(luò)中個(gè)人隱私簡單被侵害,個(gè)人信息簡單被 泄露；青少年要利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、工作,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“ 信息節(jié)食” ；學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠 言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐懼等不良信息；文明上網(wǎng),遵守道德和法律；【解答】題干中訓(xùn)練部 的舉措,旨在訓(xùn)練青少年及家長,要做好防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的工作,我們要 學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,練就一雙“ 慧眼” ,分清信息的良莠,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)色情、暴力等不健康的內(nèi)容, 說法正確,符合題意；說法錯(cuò)誤,沒有熟悉到網(wǎng)絡(luò)的積極性；說法錯(cuò)誤,不利于自己的健康成長；應(yīng)選： B；3中

4、同學(xué)陳某常常徹夜上網(wǎng)玩嬉戲,導(dǎo)致精神萎靡；后在老師幫忙下,擺脫了嬉戲的誘惑,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)網(wǎng)頁制作,并在市競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；這啟示我們（）A網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們生活空間 B網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,同學(xué)不應(yīng)上網(wǎng) C網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用 D遵守上網(wǎng)道德,加強(qiáng)安全防范意識(shí)【分析】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其 所長避其所短,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)；【解答】依據(jù)題干材料,同學(xué)陳某沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,后來在老師的幫忙下解脫出來,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁 制作,這說明網(wǎng)絡(luò)交往是一把銳利的雙刃劍,我們要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑,善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),做有益的事, C是正確的選項(xiàng)；

5、AD選項(xiàng)材料沒有表達(dá)；B選項(xiàng)忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極影響,排除；應(yīng)選： C；4某餐廳收到了這樣一份外賣訂單（如圖）；餐廳店家將訂單備注曬到網(wǎng)上,立即引來一片打call聲（意為點(diǎn)贊）；許多網(wǎng)友直呼,已經(jīng)被這張“ 暖心備注” 暖哭；對(duì)以上材料懂得錯(cuò)誤選項(xiàng)（）A店家積極利用網(wǎng)絡(luò),傳播社會(huì)正能量B網(wǎng)絡(luò)使生活更加便利,但有利也有弊 C買家替送餐小哥著想,對(duì)他布滿敬重與關(guān)愛D網(wǎng)友們?yōu)橘I家打call,是對(duì)其與人為善品質(zhì)的頌揚(yáng)【分析】沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活；大量冗余信息干擾人們的挑選,耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片 化信息影響人們摸索的深度；一些人因沉迷與網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系；【解答】餐廳店家將訂單備

6、注曬到網(wǎng)上,引來點(diǎn)贊- 買家替送餐小哥著想,對(duì)他布滿敬重與與關(guān)愛,店家積極利用網(wǎng)絡(luò),傳播社會(huì)正能量,網(wǎng)友們?yōu)橘I家點(diǎn)贊,是對(duì)其與人為善品質(zhì)的頌揚(yáng),ACD觀點(diǎn)正確,排除； B錯(cuò)誤,題干表達(dá)網(wǎng)絡(luò)的積極作用,而選項(xiàng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍二者沖突；應(yīng)選： B；5當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)直播是指利用互聯(lián)網(wǎng),以視頻音順、圖文等形式向公眾連續(xù)發(fā)布實(shí)時(shí)信息的活動(dòng)；圖中信息主要告知我們（）要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參加社會(huì)生活要善于辨別,遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)直播簡單造成自己隱私泄露 有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)治理,取締網(wǎng)絡(luò)直播 A B C D 【分析】此題考查的學(xué)問點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)的兩面性；網(wǎng)絡(luò)既有積極影響,也有消極影響,青少年要正確對(duì)待網(wǎng) 絡(luò),文明上網(wǎng)

7、；【解答】漫畫中的直播,有的充斥暴力、色情等不良信息,影響人們的身心健康,啟示我們要正確挑選 網(wǎng)上信息,自覺過濾不良性系信息的影響,善于辨別,遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái),要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參加社會(huì) 生活；說法正確,符合題意；漫畫中沒有表達(dá),不合題意；說法錯(cuò)誤,取締網(wǎng)絡(luò)直播屬于極端 措施,忽視了積極的網(wǎng)絡(luò)直播；應(yīng)選： A；6中同學(xué)娟娟最近迷上了微信,她在微信中“ 熟悉” 了一個(gè)昵稱為“ 草原孤狼” 的微友,在微信中不慎 泄漏了家庭信息,使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到缺失；假如你是娟娟,你會(huì)（）A從今以后拒絕使用微信 B請(qǐng)伴侶找到這個(gè)“ 草原孤狼” 痛打一頓 C今后只與本班同學(xué)交友談天 D提高小心,增強(qiáng)自我愛護(hù)才能【分析

8、】該題考查青少年網(wǎng)絡(luò)交往的自我愛護(hù)；青少年要增強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí),提高自我愛護(hù)才能,特別是在網(wǎng)絡(luò)交往的空間內(nèi),更應(yīng)提高小心,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)；【解答】網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)的溝通的空間,但它只是一個(gè)虛擬的世界,因此在網(wǎng)絡(luò)交往中留意保守自己的 真實(shí)信息是愛護(hù)自己的重要方面；娟娟家之所以顯現(xiàn)財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到缺失,就是由于她對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的 小心不足,自我愛護(hù)意識(shí)較差；因此她的精力警示我們應(yīng)提高小心,增強(qiáng)自我愛護(hù)的意識(shí),應(yīng)選 D；A 選 項(xiàng)忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極影響；B 選項(xiàng)實(shí)行了不合法的手段；選項(xiàng) C的做法會(huì)導(dǎo)致交往面過于狹窄,不利于社 會(huì)交往才能的培育,ABC選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,應(yīng)排除；應(yīng)選： D；7婷婷的網(wǎng)友要求她供應(yīng)家庭地

9、址、電話,并要求與她見面；婷婷的正確做法是（）A敞高興扉,無所不言 B愛護(hù)隱私,適當(dāng)交往C加強(qiáng)防范,不交網(wǎng)友 D遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),專心學(xué)習(xí)【分析】網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊,我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的利,盡量防止網(wǎng)絡(luò)的弊；要在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)自我愛護(hù),認(rèn)清現(xiàn)實(shí)交往的重要性；【解答】在面對(duì)網(wǎng)友的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我防范意識(shí),特別面對(duì)網(wǎng)友索要具體個(gè)人信息的時(shí)候,更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛護(hù)自己, 時(shí)刻提防不良人員的侵害,提高安全意識(shí)； 故 B 項(xiàng)正確； A 選項(xiàng)是自我愛護(hù)意識(shí)差的表現(xiàn)；CD選項(xiàng)太肯定,忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極影響,排除；應(yīng)選： B；82022 年 10 月 8 日正式施行的互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)治理規(guī)定要求：互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、治理者應(yīng) 當(dāng)

10、履行群組治理責(zé)任,依據(jù)法律法規(guī)；用戶協(xié)議和平臺(tái)公約；規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布,構(gòu)建文明 有序的網(wǎng)絡(luò)群體空間；互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參加群組信息溝通時(shí),應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),文明互動(dòng)、理性表 達(dá)；對(duì)此規(guī)定,以下觀點(diǎn)你認(rèn)同的是（）上網(wǎng)要遵守道德與法律 我國公民的權(quán)益與義務(wù)具有一樣性 角色不同,就責(zé)任不同 公民要在法律答應(yīng)范疇內(nèi)行使權(quán)益 A B C D【分析】此題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章；通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語權(quán),的前提是自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章,依法 行使權(quán)益；【解答】我國公民的權(quán)益與義務(wù)具有一樣性,公民行使權(quán)力,同時(shí)需要履行義務(wù),互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參 與群組信息溝通時(shí),應(yīng)當(dāng)明確角色不同,就責(zé)任不同,自覺遵守法律法規(guī),

11、文明上網(wǎng),要在法律答應(yīng)范 圍內(nèi)行使自己的言論自由權(quán),所以符合題意；應(yīng)選： A；9“ 假如你愛他,就請(qǐng)他上網(wǎng)；假如你害他,就請(qǐng)他上網(wǎng)；” 對(duì)此熟悉正確選項(xiàng)（）A網(wǎng)絡(luò)可學(xué)習(xí),可交往,有益無害 B網(wǎng)絡(luò)可虛擬,可隱藏,無所謂利弊 C網(wǎng)絡(luò)有欺詐,有損害,有害無益 D網(wǎng)絡(luò)是把銳利的雙刃劍,有利有弊【分析】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其 所長避其所短,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)；【解答】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；網(wǎng)絡(luò)交往是一把銳利的雙刃劍,通過網(wǎng)絡(luò)明白時(shí)事、學(xué)習(xí)學(xué)問、與人溝通、休閑消遣等；另一方面,網(wǎng)絡(luò)也有可能造成許多損害,沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲、對(duì)中同學(xué)有更大的“ 殺傷力

12、” ；“ 假如你愛他,就請(qǐng)他上網(wǎng)；假如你害他,就請(qǐng)他上網(wǎng)；” 就表達(dá)了網(wǎng)絡(luò)的兩面性,是雙刃劍,有利有弊,D是正確的選項(xiàng)；AC選項(xiàng)有益無害,有害無益,不符合實(shí)際；B 選項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)有利有弊；應(yīng)選： D；10自 2022 年 10 月 1 日起,網(wǎng)絡(luò)跟貼評(píng)論須實(shí)名認(rèn)證；互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)供應(yīng)者及其從業(yè)人員,不 得通過發(fā)布、轉(zhuǎn)載、刪除信息或者干預(yù)出現(xiàn)結(jié)果等手段,謀取不正值利益；互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、治理者應(yīng)當(dāng)履行群組治理責(zé)任；這告知我們（）任何時(shí)候都不能隱瞞自己的真實(shí)信息 互聯(lián)網(wǎng)是一把“ 雙刃劍”自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 網(wǎng)絡(luò)上沒有肯定的自由 A B C D【分析】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又

13、有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其 所長避其所短,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)；【解答】分析材料可知,網(wǎng)絡(luò)跟貼評(píng)論須實(shí)名認(rèn)證,表達(dá)了網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,大量冗余信息干擾人們的 挑選,耗費(fèi)人們的時(shí)間；碎片化信息影響人們摸索的深度,啟示我們要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,說明言論自由權(quán)要依法行使,是正確的選項(xiàng)；選項(xiàng)任何時(shí)候都不能,太肯定,排除；應(yīng)選： A；11網(wǎng)絡(luò)購物已成為新消費(fèi)方式,但也帶來一些問題：假冒偽劣商品時(shí)有曝光；塑料包裝的消耗量快速 上升,造成新的資源、環(huán)境壓力等；針對(duì)這些問題,以下建議中不行取的是（） A消費(fèi)者要善于比 較、鑒別,并學(xué)會(huì)依法維權(quán) B網(wǎng)絡(luò)購物百害而無一利,消費(fèi)者應(yīng)拒絕網(wǎng)購 C有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)

14、管,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為 D商家開發(fā)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、可循環(huán)利用的包裝材料【分析】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性,既有健康積極使人進(jìn)步的信息,又有消極虛假害人的信息,啟示我們要用其 所長避其所短,學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò),要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀；【解答】網(wǎng)絡(luò)購物在 給人們的生活帶來極大便利的同時(shí),不僅帶來了龐大的資源鋪張,也帶來了嚴(yán)峻的環(huán)保問題；網(wǎng)購的各個(gè)環(huán)節(jié),我們都要堅(jiān)持綠色化理念,推動(dòng)生產(chǎn)方式和生活方式綠色化,消費(fèi)者要善于比較、鑒別,并學(xué) 會(huì)依法維權(quán),有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管,依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為,商家應(yīng)當(dāng)開發(fā)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、可循環(huán)利用的包裝材料, ACD是正確的觀點(diǎn),不符合題意；應(yīng)選： B；B 選項(xiàng)忽視了網(wǎng)購的積

15、極影響,觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意；12中同學(xué)陳某常常徹夜上玩嬉戲,導(dǎo)致精神萎靡；后在老師幫忙下,擺脫了嬉戲的誘惑,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué) 習(xí)網(wǎng)頁制作,并在市競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)；這說明（）A網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們生活空間 B網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,同學(xué)不應(yīng)上網(wǎng) C網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用 D網(wǎng)絡(luò)規(guī)章應(yīng)遵守,安全防范需加強(qiáng)【分析】“ 網(wǎng)絡(luò)交往 一把銳利的雙刃劍” ：一方面,網(wǎng)絡(luò)有許多的優(yōu)勢(shì),明白時(shí)事、學(xué)習(xí)學(xué)問、與 人溝通、休閑消遣等；如便利高效網(wǎng)絡(luò)信息、好處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面,網(wǎng)絡(luò)也有可能造 成許多損害,沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐；如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來的危急性,網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問題較多的同學(xué)有更大的“ 殺傷力” ；【解答】依據(jù)題干材料,同學(xué)陳某沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,后來 在老師的幫忙下解脫出來,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,這說明網(wǎng)絡(luò)交往是一把銳利的雙刃劍,我們要學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑,善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),做有益的事,C是正確的選項(xiàng)； AD選項(xiàng)材料沒有表達(dá)；B選項(xiàng)忽視了網(wǎng)絡(luò)的積極影響,排除；應(yīng)選： C；二不定項(xiàng)挑選題（共 1 小題）13當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)中流行的“ 快手” 、“ 火山小視頻” 、“ 網(wǎng)絡(luò)直播” “ 抖音” 豐富我們?nèi)粘Ｉ畹耐?時(shí),也有些低俗的、不道德的、違法的行為時(shí)有發(fā)生；這