幼兒園：小班語言活動《小老鼠的魔法棒》

1、小班語言活動小老鼠的魔法棒設(shè)計意圖:孩子們對關(guān)于魔語和魔法的事物總是存在很強的好奇心，在小老鼠的魔 法棒這個故事里，簡單的魔語和神奇的動畫場景對小班孩子肯定也存在一種很 強的吸引力。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我通過課件操作和分段講述來幫助幼兒 理解故事，大膽想象表達并學說句式“*,長長長；*縮縮縮”，“長和縮” 對于小班幼兒來說是有挑戰(zhàn)性的，對他們來說更容易理解的是大和小，但“長和 縮”是動詞，可以讓幼兒運用自身的身體動作，加深對“長”、“縮”的理解。 然后通過完整欣賞故事內(nèi)容來提升幼兒經(jīng)驗，讓幼兒感受幫助他人的樂趣。正 所謂教學活動游戲化，在輕松愉快的游戲情境中，讓幼兒在快樂地情境中更好的 學

2、習成長?；顒幽繕耍?理解故事內(nèi)容，大膽想象表達，并學說魔語“*,長長長；*縮縮縮”。.運用自身的身體動作，加深對“長”、“縮”的理解。.感受故事中小老鼠幫助他人的快樂?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，學說魔語“*,長長長；*縮縮縮”?；顒与y點：大膽想象表達?；顒訙蕚洌?玩具魔法棒一根，小老鼠圖片；.多媒體課件?；顒舆^程一、直接出示小老鼠引出主題、引起幼兒的興趣。1.師：今天，老師給你們帶來了一只小動物，（小老鼠），對啦它今天來我們這還帶來一根魔法棒，你們知道什么是魔法棒嗎？師：它是一根神奇又有魔法的魔法棒。師：一天，小老鼠帶著這根神奇的魔法棒出門了。二、分段講故事，讓幼兒感受故事中魔法棒的魅力。1.觀

3、看課件，教師講故事“小老鼠帶著樹上”，幼兒初步感受老鼠魔法棒的 威力。（1）師：走著走著，來到了大樹下，突然起風了，呼呼呼的大風把小老鼠的帽 子吹到了大樹上。怎么辦呢？小老鼠要怎么樣才能拿回帽子呢？請你們幫助想想 方法？（2）師：聰明的小老鼠手里有一根魔法棒，它可是有魔法的。（3）教師講述故事“小老鼠用魔法棒對著大樹說“大樹大樹，縮縮縮大樹 縮小了”。師：剛才小老鼠說了一句什么話讓大樹縮小了？我們也來一起學學看 這個魔語，我們用動作來表演一下。（4）小老鼠拿到了帽子，心里真高興。然后，它用魔法棒指著大樹說：“大樹, 大樹，長長長?！贝髽溆肿兓氐皆瓉淼臉幼?。小老鼠說了一句什么話讓大樹長大 了？我

4、們也來一起學學看這個魔語，我們用動作來表演一下。2、教師講述小老鼠幫助小狗、小雞的畫面，幼兒再次感受魔法棒的奇妙。（1）教師講述故事：小老鼠帶著魔法棒繼續(xù)走呀走，碰到了小狗、小雞，他們 正在草地上開心的玩耍，突然下起了大雨。這可怎么辦呢，怎樣才能讓它們淋不 著雨呢？（2）師：對，你們跟小老鼠一樣聰明。教師講述故事“小老鼠找到了一個小造 菇（你們猜它會怎么說？）變成了小蘑菇”。小蘑菇真的長大了，像一把大 傘。大家都躲到大蘑菇傘底下，淋不到雨了。雨停了，太陽公公出來了，小老鼠 又對著蘑菇說（你們猜它會怎么說？）： “蘑菇，蘑菇，縮縮縮”大蘑菇又回到 了原來的樣子。小老鼠幫助了別人，心里很開心。（3

5、）教師繼續(xù)講述故事：小狗、小雞想去河對面的房子里玩，這條小河擋住了去路，怎么辦？小老鼠用魔法棒會怎樣幫助他們呢？（4）師：舉起你們的魔法棒，我們一起幫助他們？講述故事“小老鼠用魔法棒對著蘿I終于過河了”。（5）教師總結(jié)：小老鼠的魔法棒本領(lǐng)可真大，只要把它對準一個東西，嘴里說:“縮、縮、縮”，這個東西就會縮小了，嘴里說“長、長、長”，這個東西又長大了。三、完整欣賞故事，情感提升，對幼兒進行品德教育.完整欣賞故事師：接下來，我們再來聽一遍故事吧。（配上背景音樂）.經(jīng)驗提升師：這個故事好聽嗎？你們喜歡故事里的小老鼠嗎？為什么？師：小老鼠愿意幫助別人，它用魔法棒幫助了那么多的小動物也幫助了他自己。我們

6、也要它學習幫助別人，因為幫助別人是快樂的。四、結(jié)束老師手上也有一根和小老鼠一樣的魔法棒，它想跟你們玩游戲你們愿意嗎？那我們跟著魔法棒一起去外面做游戲吧！附故事：小老鼠的“魔法棒”小老鼠有一根神奇“魔法棒”。有一天，小老鼠帶著魔法棒出門了，走著，走著，來到了大樹下，突然一陣 大風吹來，把小老鼠的帽子被吹到了大樹上。小老鼠把魔法棒對準大樹，嘴里說 “大樹大樹，縮、縮、縮”，大樹馬上縮小了，小老鼠拿回了自己的帽子，接著 它又把魔法棒對著樹“大樹大樹，長、長、長”，大樹又變回了原來的樣子。小老鼠拿著魔法棒繼續(xù)往前走，走到了草地上，遇到了小狗、小雞，他們正 在草地上開心的玩耍，轟隆隆，轟隆隆，突然下起了大雨。小老鼠找到了一個小 蘑菇，用魔法棒對準小蘑菇，說：“蘑菇蘑菇，長、長、長”，小蘑菇真的長大 了，像一把大傘。小狗、小雞、小老鼠都躲到了大蘑菇傘底下，淋不到雨了。小 老鼠幫助了他們，心里可真高興。雨停了，太陽公公出來了，小老鼠又對著蘑菇 說“蘑菇蘑菇，縮、縮、縮，大蘑菇縮小了，變回了原來的樣子。接著，小老 鼠和小狗、小雞在草地上開心的玩起來游戲。過了一會兒，小老鼠和小狗、小雞想去河對面的房子里玩，可是這條小河擋 住了它們的去路。怎么辦？怎么辦？大家都在發(fā)愁呢！小老鼠說：“別急，別急, 讓我來！ ”小老鼠看見河邊有一顆胡蘿卜，就對