三年級6.10【知識精講】面積及面積單位間的換算

1、【知識精講】面積及面積單位間的換算三年級 數(shù)學(xué)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）生活中很多物體都有面，他們是否也有大小呢？請同學(xué)們找一找，摸一摸，比一比。班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智

2、能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)黑板表面的大小就是黑板面的面積。數(shù)學(xué)書封面的大小就是數(shù)學(xué)書封面的面積。問題：你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎？課桌表面的大小就是課桌面的面積。物體表面有大有小，以前認(rèn)識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形，是不是也有大小呢？封閉圖形也有大小，它們的大小就是它們的面積。提示：一定要是封閉圖形，才有大小。物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。面積的意義：觀察黑板和國旗的表面，說一說哪一個面比較大。觀察黑板和國旗的表面，說一說哪一個面比較大。黑板的面大下面兩個圖形，哪個面積大？下面兩個圖形，哪個面積大？看不出哪個面積大。用重疊的方法也比較不出來，怎么辦

3、呢？“觀察”“重疊”的方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們的大小，有沒有更好的辦法來解決這一問題呢？可以選用一種圖形作單位來測量。我選 作單位來量。用圓形作單位來量不合適。我選 作單位來量。用三角形形作單位來量不合適。我選 作單位來量，藍(lán)色的長方形大。第二個長方形的面積大。用正方形作單位來量比較合適。小試牛刀下面圖形的面積各是多少？ 個 個 個151627當(dāng)兩個圖形的面積不能直接比較大小的時候，就要借助形狀、大小完全相同的圖形作為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測量比較，即要用統(tǒng)一的面積單位作比較。比較面積的大小大小不同的格不能相互比較在日常生活中，人們?yōu)榱擞嬎忝娣e的統(tǒng)一，常用面積單位來計算。平方厘米（cm2）平方分米（dm

4、2）平方米（m2）1平方厘米1厘米1厘米邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米。找一找我們身邊有哪些物體的一個面的面積大約是1平方厘米。手指甲的面積接近1平方厘米。1平方分米邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。用手比畫1平方分米的大小?？匆豢矗傧胍幌?，我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米。1平方米邊長1米的正方形，面積是1平方米。1平方米到底多大呢？1平方米的正方形內(nèi)大約能站下13名同學(xué)。通過認(rèn)識1平方厘米、1平方分米和1平方米，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.1平方厘米1平方分米1平方米。2.測量較小的物體的面積用平方厘米作單位；測量稍大的物體的面積用平方分米作單位；測量較大的物體的面積用平方米

5、作單位。面積單位之間的進(jìn)率關(guān)系。1分米（10厘米）邊長10厘米，面積是1010=100（平方厘米）1平方分米=100平方厘米這個大正方形的面積是多少？邊長是1分米，面積是1平方分米。想一想：1平方米等于多少平方分米？1米（10分米）1平方分米1平方米=（ ）平方分米100仿照上面的方法說一說。邊長是1米，面積是1平方米。邊長10分米，面積是1010=100（平方分米）填空題。2平方米=（ ）平方分米500平方厘米=（ ）平方分米200 5 面積單位間的換算方法：（1）高級單位換算成低級單位：乘進(jìn)率；兩個單位間的進(jìn)率中有幾個“0”，就在數(shù)字后添幾個“0”。（2）低級單位換算成高級單位：除以進(jìn)率；兩個單位間的進(jìn)率中有幾個“0”，就在數(shù)字后面去掉幾個“0”。填上合適的單位名稱。（用字母表示）(1)數(shù)學(xué)教科書封面的長約是26()。(2)單人床的面積約是2()。(3)我的手掌面積約是1()。cmm2dm2答案：(1)數(shù)學(xué)教科書封面的長約是26()。(2)單人床的面積約是2()。(3)我的手掌面