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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)機械運動、聲現(xiàn)象、物態(tài)變化復習一、機械運動基礎知識整理:1、機械運動:物理學中把_叫做機械運動。3、速度(用字母_表示)(1)物理意義:表示物體_的物理量。(2)定義:_。(3)公式:_(4)單位:_常用單位_換算關系_4、勻速直線運動:速度的_、_都不變。5勻速直線運動的圖像如下:或者6本章運用的研究方法節(jié)方法內(nèi) 容二、運動的描述運動的分類三、運動的快慢得出速度公式機械運動的分類速度定義、定義式、圖像互相變換二、聲現(xiàn)象基礎知識整理:考基要點:1、聲音是由物體的_產(chǎn)生的
2、。一切正在發(fā)生的物體都在_,振動停止,發(fā)生也停止。2、聲音的傳播需要_。介質(zhì)分為三類:_、_、_。_不能傳聲。3、聲音在_傳播速度最快,其次是_,最慢的是_。4、聲速跟 種類、介質(zhì) 有關。聲音在15空氣中傳播速度是 5、聲音高低叫 ,音調(diào)高低取決于發(fā)聲體振動 。 越高,音調(diào)越高; 越低,音調(diào)越低6、聲音的強弱叫 。響度大小與發(fā)聲體 、聲源與聽者的 有關。 越大,響度越大; 越小,響度越小7、音色決定于發(fā)聲體本身。不同發(fā)聲體的 、 不同,音色不同。三、物態(tài)變化基礎知識整理:1我們把物體的冷熱程度叫做 .溫度的常用單位是 。2測量溫度的工具是 .溫度計上的字母C或的意思是,它所表示的是 溫度。3在
3、一個大氣壓下 的溫度是0攝氏度, 的溫度是100攝氏度,分別用 和 表示。4家庭和實驗室中常用的溫度計是根據(jù) 的規(guī)律制成的.5使用溫度計時,首先要看清它的 ,然后看清它的 .6在使用溫度計測量液體的溫度時,正確的方法是:(1).溫度計的玻璃泡 浸入被測的液體中,不要碰到 或 .(2).溫度計玻璃泡浸入被測物體后要 ,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).(3).讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要 留在液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面 .7物質(zhì)存在的三種狀態(tài): .8物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的過程叫做熔化.9物質(zhì)從 態(tài)變成 態(tài)的過程叫做凝固.10像海波,冰,各種金屬等這類固體有確定的熔化溫度,叫做 .11像蠟,松香,玻璃
4、,瀝青等這類固體沒有確定的熔化溫度,叫做 .12晶體熔化時的溫度叫做 .晶體凝固時的溫度叫做 .13、固體分_體和_體兩類,晶體和非晶體重要區(qū)別是晶體_,非晶體_。14晶體在熔化過程中 熱,但溫度 .非晶體在熔化過程中 熱,溫度 .15晶體在凝固過程中 熱,但溫度 . 非晶體在凝固過程中 熱,溫度 .16晶體熔化的條件是:17晶體凝固的條件是:18冰的熔點是 ,水的凝固點是 。19、物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)叫汽化,汽化 熱,汽化的兩種方式是 和 。20、 叫液化,液化 熱。21、各種液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做 。1標準大氣壓下水的沸點是 。22、水的沸點與 有關,氣壓越低,水的沸點越 ;
5、氣壓越高,水的沸點越 。23、影響蒸發(fā)快慢的因素有 、 和 。24、加快液體蒸發(fā)的方法有: 。25、減慢液體蒸發(fā)的方法有: 。26、使氣體液化的方法有: 、 。27、由加快液體蒸發(fā)的方法想到減慢液體蒸發(fā)的方法,用到的研究問題的方法是 。28、液體沸騰的條件: 。能力提升一、單項選擇題(本題滿分18分,共9個小題,每小題2分):下列個小題的四個選項中只有一個是正確的,請選出并將答案填寫在表格內(nèi)。1下列現(xiàn)象中,不文明的是( )A上自習課時,同學們安靜地學習 B晚上十點后仍在裝修房子C在公路上,小明的哥哥開著車以低于標志牌上限速的速度行駛。D上課時,教室外樓道中的老師躡腳走路2 用刻度尺測物體的長度
6、時,下列要求錯誤的是()A測量時,刻度尺不能歪斜 B測量時,必須從刻度尺的零刻度線處量起C讀數(shù)時,視線應與尺面垂直 D記錄測量結果時,必須在數(shù)字后面寫上單位3觀光電梯從一樓上升到十樓的過程中,下列說法正確的是()A相對于電梯來說,乘客是運動的 B相對于乘客來說,樓房的窗戶是向上運動的C以電梯為參照物,乘客是靜止的 D以電梯為參照物,樓房的窗戶是靜止的4運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結果他們同時到達終點關于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是()A張明的平均速度比王亮的平均速度大 B張明的平均速度比王亮的平均速度小C二者的平均速度相等 D不是勻速直線運動
7、,無法比較5關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )A“聞其聲,知其人”發(fā)聲體不同,音調(diào)不同 B“長嘯一聲,山鳴谷應”次聲波傳播很遠C“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高D用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳遞能量6.下列圖像中,能正確反映“勻速直線運動”的是( )7下列關于物態(tài)變化現(xiàn)象的說法中,錯誤的是()A冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 B霜的形成是凝華現(xiàn)象 C冰凍的衣服變干是升華現(xiàn)象 D積雪融化是熔化現(xiàn)象8下列科學方法中,錯誤的是( )A定路程比時間來研究物體的快慢是運用比較法B噪音對人體有危害.但可以利用噪音除草,屬于缺點利用法C將聲波比作水波應用類比法D找出蒸發(fā)和沸騰的異同點,運用了類比法9下列關于實驗儀器
8、使用和驗證性小實驗及結論錯誤的是( )A將系有細線的小球靠近正在發(fā)聲的音叉上,會看到小球被彈開,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。B.使用液體溫度計測量水溫讀數(shù)時,視線要與液柱上表面相平C.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在環(huán)境相同的地方,蒸發(fā)快慢不同說明蒸發(fā)快慢與液體表面積有關。D將充滿紫色碘蒸汽的燒瓶放進冷水中,發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)壁會附著碘粉粒,說明碘蒸汽可以升華二、不定項選擇題(本題滿分12分,共4個小題):每小題中至少有一個選項是正確的,請選出(每小題全選對得3分,漏選得1分,錯選或不選得0分)。10下列說法中不正確的是( )A 物質(zhì)放熱溫度一定降低 B聲音在空氣中的傳播速度是340m/s
9、C速度等于運動物體在一定時間內(nèi)通過的路程D升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,是吸熱過程。11下列知識結構中,正確的是:A 異同點來源:Z+xx+k.Com蒸發(fā)沸騰B液體凝固過程是否吸熱溫度是否降低有無凝固點相同點汽化、吸熱晶體是否有不同點發(fā)生地點液體表面液體內(nèi)部和表面非晶體是是無溫度條件任何溫度一定溫度(沸點)劇烈程度平和劇烈C物態(tài)變化吸放熱D聲音的特性決定因素固態(tài)液態(tài)熔化吸熱音調(diào)頻率液態(tài)氣態(tài)液化放熱響度結構氣態(tài)固態(tài)凝華放熱音色材料12如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置下列說法正確的是( )A通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制
10、變量法C鋼尺伸出桌面越長,振動越快D物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高13如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,下列說法正確的是( ) A.在t時=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱 C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D.該物質(zhì)的凝固點是45 卷() 實驗應用推理探究(本卷滿分70分)專題一:聲現(xiàn)象(本專題滿分19分,共2個小題,第1小題15分,第2小題4分)1回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)(1)如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會_ ,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在_,也能說明聲音可以在_中傳播;若
11、在月球表面上進行此實驗,則_(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因為_(2)小雨用一把鋼尺,探究“響度與什么因素”有關過程與方法實驗中應注意鋼尺的_保持不變,用大小不同的力去改變鋼尺的_,聽振動發(fā)出的聲音有何不同。此實驗用到的物理研究方法是_。實驗表明:鋼尺振動的_越大,_。結論響度跟發(fā)聲體振動的_有關系,且物體振動的_,響度越大。(3)聲音的傳播器材鬧鐘、玻璃罩_步驟把_放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽取玻璃罩內(nèi)的空氣。現(xiàn)象隨著罩內(nèi)的空氣逐漸減小少,鈴聲_。結論_不能傳聲或者聲音的傳播需要_2運用知識解決問題:(1)乙人用鐵錘打擊一下鐵管的一端,甲人在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這
12、是因為_。(2)聲音在15的空氣中的傳播速度為 m/s,雷雨天,我們聽到轟隆隆的雷聲是通過 傳播的,我們先看到閃電然后聽到雷聲,原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度 ;。如果看到閃電后5秒聽到雷聲,則打雷處的距離是_m。專題二:物態(tài)變化(本專題滿分17分,共2個小題,第3小題10分,第4小題7分)3.回顧實驗和探究(1)探究水沸騰時溫度變化的特點:表格圖像時間/min01234567溫度/90939699100100100100請利用表格中的數(shù)據(jù),用描點法畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點是_0C,這時形成的_不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的_散發(fā)到空氣中。水沸騰過程若
13、停止加熱,水將 (填“繼續(xù)”或“停止”)沸騰。結論水沸騰過程中,不斷 熱,但溫度不變,這個溫度叫做水的沸點。(2)探究物質(zhì)的熔化和凝固過程:器材鐵架臺、石棉網(wǎng)、燒杯、水、試管、 、表、酒精燈、海波、石蠟步驟和過程時間/min012345678海波的溫度/404244464848485053蠟的溫度/404142444649525456(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是:海波經(jīng)過緩慢加熱,溫度 ,當溫度達到 時,海波開始熔化。在熔化過程中,雖然繼續(xù)加熱,但 保持不變,直到熔化完后,溫度才繼續(xù)上升。蠟則不同,隨著不斷加熱,蠟的溫度不斷上升,在此過程中,蠟由硬變軟到稀,最后熔化為液體。(2)_是晶體,從第_
14、min開始熔化,熔化時間為_min ,圖像是_;_是非晶體,圖像是_。(3)在海波和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,海波和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后,海波和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時需要 。還可以聯(lián)想到,凝固_,這是運用的_法。(4)實驗中通過對時間的測量來了解吸熱多少,用到的物理研究方法是 。結論晶體熔化需要達到_,繼續(xù)_。非晶體熔化需要_,溫度_。4.運用知識解決問題:(1)人工降雨和舞臺的白霧都是固態(tài)的干冰迅速_,從周圍空氣中_大量的熱,使空氣溫度急劇_,空氣中的水蒸氣遇冷凝結下落,變成水滴就成了雨。(2)小林在家里燒開水的時候,發(fā)現(xiàn)水沸騰時不斷有“白氣”出現(xiàn),他還觀察到“白氣
15、”的位置總是與壺嘴有一小段距離,在壺嘴處什么也看不見,請你用學過的知識解釋上述的現(xiàn)象。答:水沸騰是 現(xiàn)象,產(chǎn)生大量的 ,因為貼近水面的位置(壺嘴處)溫度較 ,水蒸氣 ,所以看不到白氣;但是離開水壺嘴一段距離后,溫度 ,水蒸氣 凝結為 ,這就是白氣。 (3)冬天手冷時,用嘴向手上“哈氣”,手感到暖和,而快速吹,手反而會感到冷,這是什么原因?答:向手“哈氣”時,嘴中呼出的 遇到手發(fā)生了 現(xiàn)象, 熱量,所以感到暖和;當快速吹氣時,由于 了空氣流速,使手上的汗液加快 , 熱量,所以感到冷。(4)如圖溫度計的分度值和讀數(shù)分別是多少?(a)溫度計: 、 ;(b)溫度計: 、 。專題三、物體的運動(本專題滿
16、分18分,共2個小題,第5小題8分,第6小題10分)5回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)(1)測量物體的平均速度。如圖所示,用 測得斜面長2.4米,用 測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是6秒。如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為4.8秒。請將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通過全程的平均速度v1和通過上半段的平均速度v2。路程(米)運動時間(秒)平均速度(米/秒)s12.4t1 v1 s21.2t2 v2 斜面的坡度盡量_(填大或?。┮恍≤噺男泵骓敹诉\動到底端過程中,小車做 運動。(填“勻速”或“變速”)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),小車通過斜面下半
17、段路程的平均速度是 米/秒。6運用知識解決問題(1)200m長的列車以20m/s的速度通過3km長的山洞,_s才能通過,列車完全在山洞里面的時間是_。(2)甲乙兩物體運動的時間之比是2:1,通過的路程之比2:3,則他們速度之比為_。(3)小雨向25.5m深的井口大喊一聲,如果此時的聲速是340m/s,則經(jīng)過_s聽到回聲。(4)個小偷作案后以6m/s的速度離開現(xiàn)場,l0s后警察從現(xiàn)場沿小偷離開的路徑以8m/s的速度追擊,在s后將小偷抓獲。專題五、綜合計算7. AB兩地相距300m,甲乙兩人分別從兩地騎自行車同時出發(fā)相向而行,速度分別為6m/s和4m/s,假如有一只狗不知疲倦的以8m/s的速度奔跑在甲乙之間,則在甲乙出發(fā)到相遇時,狗跑了多少路程?(寫出解題思路)8. 小紅坐在行駛的汽車上行駛在兩山崖之間,對遠處懸崖高喊一聲,經(jīng)過4聽到前面回聲,又住了2s聽到后面的山崖傳來的回聲,若車向山崖行駛的速度是5m/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,兩個山崖之間的距離有多遠?專題六、創(chuàng)造探究9. 小雨通過查資料知道:在一定范圍內(nèi),金屬桿的伸長與
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