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1、第 頁2022對雪古詩詞鑒賞對雪古詩詞鑒賞 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,古詩有固定的詩行,也會有固定的體式。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶ρ┕旁娫~鑒賞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 對雪古詩詞鑒賞1小后書事陸龜蒙時候頻過小雪天,江南寒色未曾偏。楓汀尚憶逢人別,麥隴唯應(yīng)欠雉眠。更擬結(jié)茅臨水次,偶因行藥到村前。鄰翁意緒相撫慰,多說明年是稔年。譯文:時令氣候正頻頻發(fā)生小雪天,江南的寒意色調(diào)并沒有偏差。在楓下水邊沙洲前,我還在從前,就遇到有人分別;麥田什么都好,唯獨缺少一只臥眠的野雞。更加打算要建一座簡陋屋舍,最好靠近水邊;偶然因

2、為行醫(yī)開藥才來到這么的村前。鄰老翁好似看破我的心思不斷地?fù)嵛课?,多說明年定是一個豐收年。注釋:1、時候:指時令、氣候。2、頻過:次數(shù)多而接連度過。3、楓?。洪L著楓樹的水邊沙洲。4、麥隴lng:亦作麥壟。即麥田。5、雉眠:雉,野雞。眠,睡覺。6、結(jié)茅,一作結(jié)茆。謂建造簡陋的屋舍。7、水次:水邊。8、意緒:心意,情緒。9、稔rn年:禾谷豐收的年歲。陸龜蒙曾隱居蘇州甪直古鎮(zhèn),詩大致寫于隱居期間。賞析:這首詩大致寫于作者歸隱甫里期間。陸龜蒙之所以歸隱,與其性格心性有關(guān),更主要是晚唐時代不能為其提供舒展抱負(fù)之,轉(zhuǎn)向道家追求隱逸與超脫。晚唐官場,風(fēng)氣很差。陸龜蒙在失望之余,找到了另一種身份認(rèn)同與角色定位,

3、那就是脫離知識階層,成為自在的農(nóng)夫和漁夫。本詩就是他想要成為一名農(nóng)夫和漁夫的隱秘宣言。在介紹這首詩前,我們先來了解一下陸龜蒙的生平,有助于對其作品的解讀。陸龜蒙?881,字魯望,號甫里先生,出身蘇州官僚世家。唐代農(nóng)學(xué)家、文學(xué)家。與皮日休并稱皮陸,詩以寫景詠物為多,是唐朝隱逸詩人的代表。其父陸賓虞曾任御史之職,其曾祖父陸康官至澤州刺史,其高祖父陸溥曾任少府少監(jiān),封爵平昌縣男,其五世祖陸景倩官拜監(jiān)察御史,其六世祖陸象先曾任唐朝宰相,封兗國公,七世祖陸元方曾任戶部侍郎、同中書門下平章事宰相。早年,陸龜蒙熱衷于科舉。他從小就精通?詩?、?書?、?儀禮?、?春秋?等儒家經(jīng)典,對?春秋?更有研究。屢試不第

4、之后,陸龜蒙跟隨湖州刺史張博游歷,并成為張的助手?;氐剿山锝裉K州甪直鎮(zhèn),過起了隱居生活,后人因此稱他為甫里先生。在甫里,他有田數(shù)百畝,屋30楹,牛10頭,幫工20多人。由于甫里地勢低洼,經(jīng)常遭受洪澇之害,陸龜蒙因此常面臨著饑謹(jǐn)之苦。在這種情況下,陸龜蒙親自身扛畚箕,手執(zhí)鐵鍤,帶著幫工,抗洪救災(zāi),保護(hù)莊稼免遭水害。他還親自參加大田,中耕鋤草從不間斷,并經(jīng)營茶園于湖州市長興縣顧渚山下。平日稍有閑暇,便帶著書籍、茶壺、文具、釣具等往來于江湖之上,當(dāng)時人又稱他為江湖散人、天隨子。他也把自己比作隱士涪翁、漁父、江上丈人。在躬耕南畝、垂釣江湖的生活之余,他寫下了許多詩、賦、雜著,并于唐乾符六年879臥

5、病期間自編?笠澤叢書?,其中便有許多反映農(nóng)事活動和農(nóng)民生活的田家詩,如放牛歌、刈麥歌、獲稻歌、蠶賦、漁具、茶具等,而他在農(nóng)學(xué)上的奉獻(xiàn),那么主要表達(dá)在其小品、雜著之中。編著有?甫里先生文集?等。從以上,不難理解詩人在人世間是如何進(jìn)行儒道互補的。具體到本詩,道家歸真的意味更濃了。江南小雪的天氣,早已不是如春的早冬時節(jié)。天一點點冷下來,雪花也斷斷續(xù)續(xù)飄下來。在這樣的季節(jié),人們最需有的是溫暖。人心的溫暖,比什么都能抵御寒冷。首聯(lián),作者交代江南的小雪天氣,寒色如約而至,一點都沒有偏離方向。頷聯(lián),楓汀對麥隴,尚憶對唯應(yīng),逢人別對欠雉眠。前兩個對得尤其工整,整體表達(dá)了詩活中的種種不如意楓汀的很美麗,可惜是的

6、發(fā)生地;麥隴很清香,可惜缺少了一點的律動。外表上看詩人是在埋怨的不完美,實際上是說詩人內(nèi)心揮之不去的一點不痛快。頸聯(lián),詩人揭曉答案。原來這種不痛快是缺少一個可以寄托的精神家園。與其說需要一處臨水居所可供隱居,不如說是詩人因缺少知己,而生出的一種曠世。行藥,并不是詩人本來的志向,考進(jìn)士,修身治國平天下才是。然而,這一切在經(jīng)歷了官場的黑暗之后,灰飛煙滅,轉(zhuǎn)而遁入道家。是村居給予了詩人寧靜,是村民給予了詩人慰藉,是土地安放了詩人無處皈依的靈魂。這個憂傷的結(jié),到了村前才被解開:詩人已然明白,今后的人生路,就在村前,就在腳下。尾聯(lián),可謂是謝幕后的一點花絮。鄰翁也許并不了解詩人的想法,卻樂于開導(dǎo)詩人,勸他

7、不要擔(dān)憂小雪,明年麥子一定會豐收的。雖然鄰翁跟詩人心里想的不是一回事,但正是這樣一場美麗的誤會,足以抵御寒冷的小雪天氣。陸龜蒙的詩歌總體上清逸風(fēng)致,一如冬日里的絮語,讓人心暖暖的,于不經(jīng)意中會心一笑,可謂羚羊掛角,無跡可求。對雪古詩詞鑒賞2原文:對雪朝代:唐朝 高駢六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路岐。譯文及注釋:譯文雪花飄舞著飛入了窗戶,我坐在窗前,看著青青的竹子變成白玉般潔白。 此時正好登上高樓去遠(yuǎn)望,那人世間一切險惡的岔路都被大雪覆蓋了。注釋六出:雪花呈六角形,故以“六出稱雪花。瓊枝:竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。惡路歧:險惡的岔路。賞析:這是一首借景抒懷之作,寫得

8、別具一格。詩人坐在窗前,欣賞著雪花飄入庭戶,雪花把窗外的竿竿青竹變成了潔白的瓊枝,整個世界都變得明亮了。于是詩人想到此時如果登上高樓欣賞野景,那野外一切崎嶇qq難走的道路都將被大雪覆蓋,展現(xiàn)在眼前的將是坦蕩無邊的潔白世界。高樓四望,一片潔白,詩人希望白雪能掩蓋住世上一切丑惡,讓世界變得與雪一樣潔白美好。結(jié)尾一句,道出了作者胸中的感慨與不平。對雪古詩詞鑒賞3瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝岑參?白雪歌送武判官歸京?浩瀚的沙海上,百丈冰凌遍地 縱橫,萬里長空凝結(jié)著慘淡的愁云。詩人以夸張的筆墨,描繪出了塞外 冰天雪地的瑰奇壯麗的景色。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開岑參?白雪歌送武判官歸京?詩人借新奇的

9、想象、貼切的比 喻,維紗維肖地描繪了酷寒的塞外,一陣驟雪之后,呈現(xiàn)出的奇麗雪 景。大地銀裝素裹,雪壓冬枝,一朵朵、一叢叢,花團(tuán)錦簇,猶如忽 然間一夜春風(fēng)吹來,千樹萬樹都開遍的梨花。景象奇妙、清新,令人 賞心悅目,真不愧為千古詠雪之絕唱。雪似胡沙暗,冰如漢月明盧照鄰?雨雪曲?邊地的雪片竟也如同那里的沙土一樣,顏 色暗灰。邊陲的冰倒是亮晶晶的,就同那故土的明月。上句寫邊地沙暗, 目的是為襯托那里的環(huán)境艱苦,戰(zhàn)事頻仍。下句寫邊陲冰明,目的是為 突出士卒思念故土的情緒。借冰雪之形態(tài),巧妙地抒發(fā)了征戍者的種種 感受,情景高度融合。雪處疑花滿,花邊似雪回盧照鄰?梅花落?詩句寫雪、花共處的場面:積雪處一片晶

10、 瑩,使人疑心開滿了潔白的梨花;花開處一片銀光,使人疑心堆滿了凈 素的白雪。兩句詩復(fù)沓“雪、“花,詩意亦縈回往復(fù),給讀者造成的印 象是:究竟何為雪、何為花,簡直分不清楚。這種詩歌意境上的復(fù)合手 法,比僅僅字句上的復(fù)沓,在藝術(shù)水準(zhǔn)上自然要更高一層。玉潤窗前竹,花繁院里梅張九齡?立春日晨起對積雪?積雪潔白如玉,浸潤著窗前蒼翠的冬 竹;凝掛在院里梅枝上的雪花,象盛開的梅花一樣晶瑩、潔白。詩人 用比喻的寫法,形象生動地描繪出立春早晨壯美迷人的雪景。構(gòu)思新 巧,用筆凝煉。孤煙村際起,歸雁天邊去。積雪覆平皋,饑鷹捉寒兔孟浩然?南陽北阻雪?一柱孤煙 從村寨中冉冉升起,一隊南歸的大雁向天外飛去。積雪覆滿了荒原

11、的 溝壑,饑餓的兇鷹正捕捉到一只凍僵了的野兔。寫出一片肅殺、凄寒的 雪后村野景色。尤其是后兩句狀景如畫、似有寒氣凝聚于中。燕山雪花大如席李白?北風(fēng)行?詩句描寫了北方大雪紛飛,氣候寒冷的景象???張大膽又形象,精妙絕倫,歷來被人們稱為詩歌中夸張的典范、比喻的 佳句,不愧為千古名句,淋漓盡致地渲染了燕山冬日的淫威。五月天山雪,無花只有寒李白?塞下曲六首?其一五月的天山,積雪覆蓋。這里雖沒有凌 空飄舞的雪花,卻充滿了逼人的寒氣。詩句言淺意深,舉一反三。仲夏 五月尚且奇寒,其余三時,當(dāng)然可想而知了。“無花一語雙關(guān),明寫 無雪花,也暗寓無鮮花開放,塞外荒僻自在不言中。只見縱橫落,寧知遠(yuǎn)近來韓愈?詠雪贈張

12、籍?抬頭望去,空中的大雪交叉飛舞,滿天 彌漫,怎么能知道它們來自何方。把雪花滿天飛揚的動態(tài)生動地描繪出 來了。以反詰手法問不知大雪來自何方,突現(xiàn)雪之大,和下雪范圍之廣。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花韓愈?春雪?早春二月,草木剛剛萌芽, 白雪卻嫌春天姍姍來遲,所以穿過庭院的樹木,化作漫天的飛花。初春 的寒寂在作者筆下變成芳華飛舞的陽春美景,顯現(xiàn)了詩人開朗的胸襟和 對春雪的無限喜愛。首句是擬人和移情手法的兼用。它既可說明穿庭的 雪花確象飛舞的花朵,因白雪嫌春色晚,它要點綴早春,當(dāng)然得裝扮 成飛花了;同時又是移情于景,暗示了作者切盼春光早到的心情。夜深知雪重,時聞?wù)壑衤暟拙右?夜雪?靜靜的夜里,不時

13、聽到竹枝的斷裂 聲,知悉雪一定又下大了,以至于嫩竹承受不住它的重壓。寫雪大,不 是去直接描摹,而從聽覺中引出,再加上作者令人信服的推理,令你不 得不折服于詩人的生花妙筆。這樣寫來,給讀者留下充分的想象空間, 可以按自己的經(jīng)驗去想象。如嚼橄欖,味是愈嚼愈濃。砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄干杜牧?初冬夜飲?朔風(fēng)陣陣,暮雪紛紛,那階 上的積雪如堆簇著的片片梨花。有誰能夠預(yù)料,明年的冬夜,是誰在這 里憑欄賞雪!詩人寓情于景,于茫茫的雪夜,抒發(fā)自己身世之感慨。爐煙消盡寒燈晦,童子開門雪滿松李商隱?憶住一師?拂曉時的佛殿里,香爐煙火 已滅,點了一夜的寒燈逐漸晦暗。小童推開山門,只見皚皚白雪,灑滿 蒼翠的松枝

14、。詩人重現(xiàn)了記憶中最深刻感人的昔日相聚場面,含蓄地 表達(dá)出對往日深摯情誼的追念。對詩人高妙的構(gòu)思,清人田玉評這兩 句說:“只寫所住之境清絕如此,其人益可思矣。相憶之情,言外飄渺。郊野鵝毛滿,江湖雁影空李商隱?詠雪?此為詠雪詩句。郊外的野地覆蓋著鵝毛般的白雪,昔日棲息縈飛于河川、湖泊之上的鴻雁如今雁去影空,唯空一片白色。用比喻和側(cè)面描寫突出雪之大,構(gòu)思精巧,氣魄宏大。倚杖望晴雪,溪云幾萬重賈島?雪晴晚望?黃昏雪霽,天際放晴,詩人乘興觀景,倚著手杖向遠(yuǎn)處眺望。遠(yuǎn)山近嶺,銀裝素裹,顯得更加秀麗凈潔。煙云低垂,如重重帷帳,籠罩著蜿蜒溪流。詩句寫晴空下的雪野壯觀之景,氣勢宏大,動人心襟。對雪古詩詞鑒賞4

15、?江雪?柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。?江雪?原文翻譯:群山中的鳥兒飛得不見蹤影,所有的道路都不見人的蹤跡。江面孤舟上一位披戴著蓑笠的老翁,單獨在寒冷的江面上釣魚。江雪中的景物有什么?江雪?描寫的景物有山、孤舟、鳥、江雪。這是唐代詩人柳宗元的一首五言絕句,通過對山野嚴(yán)寒的景物描寫,描繪了大雪紛飛,天寒地凍的圖景,勾畫了獨釣寒江的老翁形象,表達(dá)了詩人深感孤寂的情緒。?江雪?作者簡介柳宗元,字子厚,唐宋八大家之一,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家。?江雪?這首詩作于柳宗元謫居永州期間,柳宗元參加了王叔文集團(tuán)發(fā)動的永貞革新運動,但是失敗了,險惡的環(huán)境壓迫,并沒有把他壓垮。在

16、政治上不利,他就把人生的價值和理想志趣,通過詩歌來加以展現(xiàn)。這首詩便是其中一首代表作。對雪古詩詞鑒賞5古詩原文只知逐勝忽忘寒,小立春風(fēng)夕照間。最愛東山晴后雪,軟紅光里涌銀山。群山雪不到新晴,多作泥融少作冰。最愛東山晴后雪,卻愁宜看不宜登。譯文翻譯只知道尋覓勝景而忘了天寒,偶立在春風(fēng)中夕陽晚照之間。我最喜歡那東山晴后的雪景,軟紅的光輝里涌來座座銀山。東山的積雪留不到天放新晴,多成了濕潤的泥土少許成冰。我最喜歡那東山晴后的雪景,發(fā)愁適合欣賞而不適合攀登。注釋解釋東山:指作者家鄉(xiāng)的山。逐勝:尋覓勝景。銀山:形容雪后東山如銀山。群山:指東山。新晴:剛放晴的天氣。泥融:濕潤的泥土。創(chuàng)作背景這首詩約作于宋

17、寧宗慶元11951200年間,當(dāng)時作者年老退休,隱于家鄉(xiāng)吉水,某個春日東山有晴后雪景,作者賞而作此組詩。詩文賞析這組詩的題目直接言明“最愛,表達(dá)情感取向。第一首詩描寫了東山雪后陽光朗照的美麗景象。這首詩作于早春,天氣乍暖還寒時候。東風(fēng)輕拂,萬物開始復(fù)蘇,四山開始掙脫冬日的枯黃,泛出片片青綠。詩人整日都在追逐那一片片青綠,早已忘記了早春還有絲絲寒意。在春風(fēng)夕照間停留,環(huán)顧群山,原來此刻最美的是東山上那一片雪。第一句“只知逐勝忽忘寒,寫自己因為只顧著追逐尋覓勝景而忘記了寒冷,第二句“小立春風(fēng)夕照間寫偶爾在春風(fēng)中站立,在夕陽中放眼賞看美景。這兩句寫詩人不懼寒冷,尋覓美景,立于風(fēng)中,在夕陽中欣賞美景的

18、形象,把一個因愛美景而不顧寒冷的“癡人形象展現(xiàn)出來。第三句“最愛東山晴后雪直言自己最喜愛東山天晴之后的雪景,而第四句“軟紅光里涌銀山那么為全詩最妙的景語。其中“軟字寫出白雪映照下的夕陽紅光,是那么的柔和細(xì)微,賦予夕陽光輝以形象的觸覺,寫出了夕陽的無限美好。另一個“涌字那么把白雪覆蓋的群山在夕陽之下閃耀光輝,在視覺上產(chǎn)生向自己涌動而來的動態(tài)感描繪出來,有化靜為動的奇功。第二首詩描寫了陽光照耀下東山積雪消融的景象。隨著時間推移,東山上的雪漸漸消融,多是變成了濕潤的泥土而少許成冰,而這時還沒到新晴之時。這就是前兩句所寫,不僅很好承接上一首點出雪后消融的景象,而且為下面“宜看不宜登講明原因。值得注意的

19、是第三句,這句“最愛東山晴后雪在前首同樣的位置就出現(xiàn)了,而再寫一次就進(jìn)一步表現(xiàn)了對東山之雪的喜愛,這樣的情感是非常有力的。但略不同于前首,這句話的是帶有些許愁意的。第四句直接點出了愁,作者所愁的是“宜看不宜登,可以遠(yuǎn)觀而不可登攀近賞,對于作者來說卻是十分失望的,而且其中又隱含著對白雪消融掉的可惜。對雪古詩詞鑒賞6?江雪?柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。賞析這首詩大約作于謫居永州時期。這是一首押仄韻的五言絕句。粗看起來,這像是一幅一目了然的山水畫:冰天雪地寒江,沒有行人、飛鳥,只有一位老翁獨處孤舟,默然垂釣。但仔細(xì)品味,這潔、靜、寒涼的畫面卻是一種遺世獨立、峻潔孤高的人生境

20、界的象征。 首先,它創(chuàng)造了峻潔清冷的藝術(shù)境界。單就詩的字面來看,孤舟蓑笠翁一句似乎是作者描繪的重心,占據(jù)了畫面的主體地位。這位漁翁身披蓑笠單獨坐在小舟上垂綸長釣。孤與獨二字已經(jīng)顯示出他的遠(yuǎn)離塵世,甚至揭示出他清高脫俗、兀傲不群的個性特征。作者所要表現(xiàn)的主題于此已然透出,但是作者還嫌意興缺乏,又為漁翁精心創(chuàng)造了一個廣袤無垠、萬籟俱寂的藝術(shù)背景:遠(yuǎn)處峰巒聳立,萬徑縱橫,然而山無鳥飛,徑無人蹤。往日沸騰喧鬧,處處生機盎然的自然界因何這般死寂呢?一場大雪紛紛揚揚,覆蓋了千山,遮蔽了萬徑。鳥不飛,人不行。冰雪送來的寒冷制造了一個白皚皚,冷清清的世界。這幅背景強有力地襯托著漁翁孤獨薄弱的身影。此時此刻,他

21、的心境該是多么幽冷孤寒呀!這里,作者采用襯托渲染的手法,竭力描繪漁翁垂釣時候的氣候和景物,淡筆輕涂,只數(shù)語便點染出峻潔清冷的抒情氣氛。其筆觸所到,連亙天地,高及峰巔,下及江水,咫尺之幅,涵蓋萬里。沈德潛評論說清峭已絕。顧璘那么說絕唱,雪景如在目前。二人所指,大概都是就這首詩的境界創(chuàng)造來說的。 其次,形象地反映了作者貶謫永州以后不甘屈從而又倍感孤獨的心理狀態(tài)。晚于柳宗元的鄭谷曾作?雪中偶題?:亂飄僧舍茶煙濕,密灑歌樓酒力微。江上晚來堪畫處,漁人披得一蓑歸。是詩亦寫江雪中的漁翁,但造語平常,更乏境界,作者并沒有把自己的主觀意識與鮮明的個性熔鑄進(jìn)去,所以蘇軾批評他是村學(xué)中語,而稱贊柳宗元末尾兩句,說

22、是人性有隔也哉?殆天所賦,不可及也已!蘇軾所謂人性,即指詩人的情感熔鑄。人性有隔的對立面便是人性無隔,做到人性無隔,亦即到達(dá)了情景交融的最高境界了。我們知道,柳宗元在永貞革新失敗后連遭貶斥,始終保持著一種頑強不屆的精神狀態(tài)。他的永州八記,專寫窮山僻壤之景,借題立意,寄托遙深,凡一草一木,均坦示出他極為孤苦寂寞的心情。他的兀傲脫俗的個性也得以充分展現(xiàn)。這首詩中的漁翁形象,身處孤寒之界而我行我素,足履渺無人煙之境而處之泰然。其風(fēng)標(biāo),其氣骨,其守貞不渝的心態(tài),不是很令人欽慕嗎?和柳宗元約略同時的詩人張志和作?漁歌子?說:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。張氏造境選擇春暖

23、花開之際,畫面美而幽,流露了煙波釣徒的怡然恬淡之性,閑適自在之情。柳宗元與張志和不同,他本是個堅持正義的政治家,立腳于充滿矛盾斗爭的土壤之上,所以。他遣境專取深冬寒涼之際,人的心情也不是只有縱情山水的一面,他還寫出了嚴(yán)正清苦,凜然不可犯的一面,個性尤為突出。 最后,這首詩的結(jié)構(gòu)安排至為精巧。詩題是江雪。但是作者入筆并不點題,他先寫千山萬徑之靜謐凄寂。棲鳥不飛,行人絕跡。然后筆鋒一轉(zhuǎn),推出正在孤舟之中垂綸而釣的蓑翁形象。一直到結(jié)尾才著寒江雪三字,正面破題。讀至結(jié)處,倒頭再讀全篇。一種豁然開朗的感覺油然生出。蒼茫天宇,皚皚大地,其悠遠(yuǎn)的景界非常吸引人。 此詩的藝術(shù)構(gòu)思很講究,詩人運用了比照、襯托的手法:千山萬徑之廣遠(yuǎn)襯托孤舟老翁之渺小;鳥絕人滅之闃寂比照老翁垂釣之生趣;畫面之安謐冷寂襯托人物心緒之涌動。孤處獨立的老翁實際是詩人心情意緒的寫照。 詩中所寫的景物是:座座山峰,看不見飛鳥的形影,條條小路,也都沒有人們的足跡。整個大地覆蓋著茫茫白雪,一

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