高二化學(xué)下學(xué)期影響化學(xué)平衡條件

1、關(guān)于高二化學(xué)下學(xué)期影響化學(xué)平衡的條件第一張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三節(jié) 影響化學(xué)平衡的條件一.化學(xué)平衡的移動(dòng) 1、概念：可逆反應(yīng)中，由于條件的改變，引起反應(yīng)速率變化，從而導(dǎo)致舊的化學(xué)平衡的破壞、新的化學(xué)平衡的建立的過(guò)程叫化學(xué)平衡的移動(dòng)。舊化學(xué)平衡平衡破壞條件改變新化學(xué)平衡一定時(shí)間后V（正）=V（逆）組分含量保持恒定V（正） = V（逆）V（正）=V（逆）組分含量發(fā)生變化組分含量保持新恒定第二張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二.影響化學(xué)平衡的條件實(shí)驗(yàn)：課本1.結(jié)論：其它條件不變的情況下增大反應(yīng)物濃度， V（正）V（逆），平衡正方向移動(dòng)。減小生成物濃度， V（正）V（逆

2、），平衡正方向移動(dòng)。增大生成物濃度， V（正）V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。減小反應(yīng)物濃度， V（正）V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。2.原因：反應(yīng)物或生成物濃度的變化導(dǎo)致正、逆反應(yīng)速率變 化不一致，從而使平衡發(fā)生移動(dòng)。.濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響平衡向濃度變化相反的方向移動(dòng)第三張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.濃度引起平衡移動(dòng)的相關(guān)圖象增大反應(yīng)物濃度0Vtt1V(正)V(逆)V(正)V(逆)減小生成物濃度0Vtt1V(正)V(逆)V(正)V(逆)第四張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月V(正)增大生成物濃度0Vtt1V(正)V(正)V(正)減小反應(yīng)物濃度0Vtt1V(正)V(正)V(正)V

3、(正)請(qǐng)總結(jié)上述圖象的特點(diǎn)，并思考還會(huì)有哪些變形？第五張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月.壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響1.先決條件：反應(yīng)物或生成物中有氣體。增大壓強(qiáng)， V（正）V（逆），平衡正方向移動(dòng)。減小壓強(qiáng)， V（正） V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。增大壓強(qiáng)， V（正）V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。減小壓強(qiáng)， V（正） V（逆），平衡正方向移動(dòng)。當(dāng) m + n p + q時(shí)：當(dāng) m + n p + q時(shí)：2.結(jié) 論：對(duì)于反應(yīng) m A (g) + n B (g) p C (g) + q D (g) 平衡向壓強(qiáng)變化相反的方向移動(dòng)。第六張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.原因：壓強(qiáng)變化導(dǎo)致正、

4、逆反應(yīng)速率變化不一致。3. 壓強(qiáng)引起平衡移動(dòng)的相關(guān)圖象當(dāng) m + n p + q時(shí)：Vt0V(正)V(逆)V(正)V(逆)Vt0V(正)V(逆)V(逆)V(正)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)第七張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月當(dāng) m + n p + q 時(shí)：Vt0V(正)V(逆)V(逆)V(正)增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)Vt0V(正)V(逆)V(正)V(逆)思考：對(duì)于反應(yīng)前后氣體總體積不變的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后， 只改變壓強(qiáng)，對(duì)化學(xué)平衡有無(wú)影響？4.推論：對(duì)于反應(yīng)前后氣體總體積不變的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后， 只改變壓強(qiáng)，對(duì)化學(xué)平衡無(wú)影響。第八張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月.溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響1.先決

5、條件：可逆反應(yīng)有反應(yīng)熱，若正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則 逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。2.結(jié) 論：在其他條件不變時(shí)，溫度升高，會(huì)使化學(xué)平衡向 吸熱反應(yīng)的方向移動(dòng)，溫度降低會(huì)使化學(xué)平衡向 放熱的方向移動(dòng)。當(dāng) Q 0 時(shí)： 升高溫度， V（正）V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。 降低溫度， V（正）V（逆），平衡正方向移動(dòng)。當(dāng) Q 0 時(shí)： 升高溫度， V（正）V（逆），平衡正方向移動(dòng)。 降低溫度， V（正）V（逆），平衡逆方向移動(dòng)。對(duì)于反應(yīng)：m A + n B p C + q D + Q平衡移動(dòng)有何特點(diǎn)？第九張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月當(dāng) Q 0 時(shí)：對(duì)于反應(yīng) m A + n B p C + q D + QV

6、t0V(正)V(逆)V(逆)V(正)3. 溫度引起平衡移動(dòng)的相關(guān)圖象 升高溫度 降低溫度Vt0V(正)V(逆)V(逆)V(正)第十張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月當(dāng) Q 0 時(shí)：Vt0V(正)V(逆)V(正)V(逆) 升高溫度 降低溫度Vt0V(正)V(逆)V(正)V(逆)思考：結(jié)合催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，你認(rèn)為催化劑對(duì)化 學(xué)平衡有無(wú)影響？.催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響催化劑能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率，因此對(duì)平衡無(wú)影響。第十一張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三.列夏特勒原理 化學(xué)平衡移動(dòng)原理 如果改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)、溫度），平衡就向能減弱這種改變的方

7、向移動(dòng)。四.等效平衡 在一定的條件下（定溫定容或定溫定壓）對(duì)于同一可逆反應(yīng)，只要起始加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同，而達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，同種物質(zhì)的含量相同，這樣的平衡稱為等效平衡。第十二張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 對(duì)于一般的可逆反應(yīng)，在定溫定容條件下，只改變起始時(shí)加入物質(zhì)的量，如通過(guò)反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成同一邊的物質(zhì)的量與原平衡相同，則兩平衡等效。 在定溫定容的情況下，對(duì)于反應(yīng)前后氣體分子數(shù)不變的可逆反應(yīng)，只要反應(yīng)物（或生成物）的物質(zhì)的量的比例與原平衡相同，兩平衡等效。 在定溫定壓下，改變起始時(shí)加入物質(zhì)的物質(zhì)的量，只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)換算成同一邊的物質(zhì)的物質(zhì)的量只比與原平衡相同，則達(dá)到平衡后

8、與原平衡等效。第十三張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月本課小結(jié)：第十四張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月典型例析：C%t0T2 P2T1 P2T1 P1 例題1. 對(duì)于 m A (g) + n B (g) p C (g) + Q 有如圖所示的變化，則： p1與 p2 的關(guān)系是 ； m + n 與p的關(guān)系是 ； T1 與 T2的關(guān)系是 ；Q與 0 的關(guān)系是 。P2 P 1T2 p0 P4 , Y軸表示 A 的轉(zhuǎn)化率B. P3 P4 , Y軸表示 B的百分含量C. P3 P4 , Y軸表示 混合氣體密度D. P3 P4 , Y軸表示 混合氣體平均分子量C%t0T2 P2T1 P2T

9、1 P1C%T0p3p4A D第十六張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四.1步驟(1). 看圖象： .看面(即縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)的意義)， .看線(即線的走向和變化趨勢(shì))， .看點(diǎn)(即起點(diǎn)、折點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn))， .看輔助線(如等溫線、等壓線、平衡線等)， .看量的變化(如濃度變化、溫度變化等)。(2).想規(guī)律:聯(lián)想外界條件的改變對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的 影響規(guī)律。(3). 作判斷：根據(jù)圖象中表現(xiàn)的關(guān)系與所學(xué)規(guī)律相對(duì)比，作出符合題目要求的判斷。第十七張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2原則 (1) .“定一議二”原則 在化學(xué)平衡圖象中，包括縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)和曲線所表示的三個(gè)量，確定橫

10、坐標(biāo)所示的量后，討論縱坐標(biāo)與曲線的關(guān)系或確定縱坐標(biāo)所示的量后，討論橫坐標(biāo)與曲線的關(guān)系。 (2) .“先拐先平，數(shù)值大”原則 在化學(xué)平衡圖象中，先出現(xiàn)拐點(diǎn)的反應(yīng)則先達(dá)到平衡，先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的溫度較高 或表示的壓強(qiáng)較大。第十八張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月課 程 結(jié) 束第十九張，PPT共二十一頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 ; / 銀閃付 瀚銀銀閃付 veg42whv 呀，怎么搞的，小琴的謙卑語(yǔ)氣沒(méi)有了撒，取而代之的更像是一種老婆在極度關(guān)心老公的出差之后回到家的各種問(wèn)候的語(yǔ)氣。子溏帥哥也毫不介意地回答小琴道，“嗯，順利完成了?！弊圆槐卣f(shuō)，他又是很溫柔的回答道。這聲音真是一把利器啊，我在

11、一旁也被寒得一身雞皮疙瘩，哪有女人能受得了啊。唔等一下，大少爺一起回來(lái)？但是我怎么看也就只有一個(gè)子溏愣在這里而已嘛！于是，我不自覺(jué)得到處張望，想找一下傳說(shuō)中的大少爺。子溏貌似看出來(lái)我在做甚，于是就對(duì)我說(shuō)道，“小兄弟，你不用再?gòu)埻?，大少爺剛剛回去了?！闭f(shuō)罷，便指著已經(jīng)遠(yuǎn)離我們但是還勉強(qiáng)能看到一些人影的人群方向，“最高的那個(gè)，就是我?guī)煾?！”納尼！那個(gè)大彪悍是你的師父？不對(duì)，我們不是在說(shuō)大少爺嗎？你怎么話題轉(zhuǎn)得那么快??？不對(duì)，納尼！難道你的師父是大少爺？話說(shuō)，這大少爺不應(yīng)該是和丑婦人一個(gè)德行才對(duì)的嗎？應(yīng)該是又肥又矮滿臉猙獰樣才對(duì)吧？此時(shí)，我心中正在激烈地翻滾著。小琴看我一臉驚訝狀，就對(duì)一開始她下跪

12、的那件事向我作了解釋。原來(lái)，小琴是給大少爺下跪的，而且這個(gè)大少爺不喜歡和不認(rèn)識(shí)的人有什么眼神接觸，難怪小琴把頭埋得這么深。但是我們跪是跪下了，貌似這個(gè)大少爺沒(méi)有注意到我們倆的存在似的，直徑走了過(guò)去。也許，這就是我們微不足道的表現(xiàn)的最好的例子了吧。雖然知道了大少爺是那個(gè)大漢了，但是我就更好奇這個(gè)大少爺是干啥子的了。不是聽說(shuō)是個(gè)朝中大官嗎？干嘛穿著一副俠士衣，而且他散發(fā)出來(lái)的就是去干架的那種氣息。還有，他和這位子溏兄去做任務(wù)？這是去打怪獸還是公會(huì)任務(wù)神馬的??？真心想不明白！子溏兄見我一直在思考什么東西，打趣地問(wèn)了我話，“小兄弟，你有什么不懂得地方嗎？”驚！被他這么問(wèn)一句我心中愣是一驚！這怎么能說(shuō)我在無(wú)國(guó)界地天馬行空地歪歪中呢？于是，我就說(shuō)到，“沒(méi)什么，我在發(fā)呆而已?！薄班?？這樣啊?！贝藭r(shí)子溏的聲音聽起來(lái)簡(jiǎn)直就是在懷疑我似的。難道，這個(gè)帥哥已經(jīng)看出來(lái)了，看出來(lái)了我不是這個(gè)時(shí)代的人？！“小琴，我先走一步了，還有事要忙?！闭f(shuō)罷，子溏就咻的一聲消失了。這個(gè)，這個(gè)子溏深不可測(cè)啊，說(shuō)起話來(lái)能放倒一片女人，問(wèn)起話來(lái)又直中要害，貌似會(huì)讀心術(shù)似的。這時(shí)，我轉(zhuǎn)向小琴，發(fā)現(xiàn)她露出一臉依依不舍的樣子，哎，這花癡時(shí)間還沒(méi)結(jié)束嗎？我?guī)в腥⌒?/p>