高中化學(xué)必修2 第七章 章末測試新新原卷版_第1頁
高中化學(xué)必修2 第七章 章末測試新新原卷版_第2頁
高中化學(xué)必修2 第七章 章末測試新新原卷版_第3頁
高中化學(xué)必修2 第七章 章末測試新新原卷版_第4頁
高中化學(xué)必修2 第七章 章末測試新新原卷版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第七章 有機化合物單元測試卷時間:120分鐘 滿分:100分選擇題(本題共18小題,每小題3分,共54分。每小題只有一個選項符合題意)1如圖所示的某有機反應(yīng),其反應(yīng)類型為( )A取代反應(yīng)B加成反應(yīng)C水解反應(yīng)D氧化反應(yīng)2如圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖,在如圖所示實驗過程中,所涉及的三次分離操作分別是( )A蒸餾;過濾;分液B分液;蒸餾;蒸餾C蒸餾;分液;分液D分液;蒸餾;結(jié)晶、過濾3酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因。交警對駕駛員進行呼氣酒精檢測的原理是橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的Cr3+。下列對乙醇的描述與此測定原理有關(guān)的是( )乙醇沸點低 乙醇密度

2、比水小 乙醇有還原性 乙醇的組成中含氧元素ABCD4下列說法中,錯誤的是( )A無論是乙烯的加成反應(yīng)還是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都與乙烯分子內(nèi)含有的碳碳雙鍵有關(guān)B使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷C使用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以除去乙烷中混有的乙烯D乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷的化學(xué)性質(zhì)活潑5PX是紡織工業(yè)的基礎(chǔ)原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示,下列說法正確的是( )APX的分子式為C8H10BPX的一氯代物有3種CPX與乙苯互為同系物DPX分子中所有原子都處于同一平面6下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是 ( )A乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B甲烷和氯氣混合光照,黃

3、綠色變淺C將苯滴入溴水中,振蕩后水層無色D苯與氫氣反應(yīng)生成環(huán)己烷7蘇軾的格物粗談有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味?!卑凑宅F(xiàn)代科技觀點,該文中的“氣”是指( )A脫落酸B生長素C乙烯D甲烷8甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到純凈的甲烷,可依次通過盛有下列哪組試劑的洗氣瓶或干燥管( )A澄清石灰水、無水B酸性溶液、濃硫酸C溴水、濃硫酸D溶液、無水9下列有關(guān)基本營養(yǎng)物質(zhì)的說法中,正確的是()A糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的高分子化合物B淀粉遇KI溶液變藍C纖維素在人體內(nèi)最終水解為葡萄糖D蔗糖和麥芽糖互為同分異構(gòu)體10日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的

4、主要成分是A淀粉B葡萄糖C蔗糖D果糖11為了鑒別某白色紡織品的成分是真蠶絲還是“人造絲”,可選用的方法是( )A滴加濃硝酸B滴加濃硫酸C滴加酒精D灼燒12鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)都能夠產(chǎn)生氫氣:H2O;CH3COOH;CH3CH2OH,從產(chǎn)生氫氣的劇烈程度可推斷出這三種物質(zhì)產(chǎn)生H+的難易程度是(從難到易的順序)()ABCD13在生成和純化乙酸乙酯的實驗過程中,下列操作未涉及的是ABCD14下列說法不正確的是( )A硬脂酸甘油酯屬于高級脂肪酸甘油酯,是天然高分子化合物B含淀粉或纖維素的物質(zhì)可以制造酒精C雞蛋清的溶液中加入硫酸銅溶液,雞蛋清凝聚,蛋白質(zhì)變性D不同種類的氨基酸能以不同的數(shù)目和順序彼此結(jié)合,形

5、成更復(fù)雜的多肽化合物15下列有關(guān)甲烷的敘述不正確的是()A甲烷是最簡單的有機物B甲烷是天然氣的主要成分C甲烷能與氯氣在光照條件下發(fā)生反應(yīng)D甲烷能使酸性高錳酸鉀溶液褪色16誤食重金屬鹽會使人中毒,可以解毒的急救措施是( )A服用雞蛋清B服大量食鹽水C服用適量的瀉藥D服用葡萄糖17下列物質(zhì)不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是( )ABCD18下列說法正確的是( )A淀粉水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸B淀粉和纖維素都可以作為工業(yè)上生產(chǎn)葡萄糖的原料C油脂的水解反應(yīng),都是皂化反應(yīng)(在強堿溶液中發(fā)生水解)D蔗糖是高分子化合物,其水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)二、非選擇題19如圖所示是實驗室制取乙烯的發(fā)生裝置和驗證乙烯性質(zhì)的實驗裝

6、置,反應(yīng)原理為 CH3CH2OHCH2=CH2+H2O。圖1 圖2回答下列問題:(1)圖1中儀器、的名稱分別為_、_。(2)收集乙烯氣體最好的方法是_。(3)向溴的CCl4溶液中通入乙烯(如圖2),溶液的顏色很快褪去,該反應(yīng)屬于_(填反應(yīng)類型),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。20現(xiàn)有A、B、C三種烴,其球棍模型如下圖:(1)等質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_填對應(yīng)字母,下同);(2)同狀況、同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時耗去O2的量最多的是_;(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時,生成二氧化碳最多的是_,生成水最多的是_;(4)在120 、1.01105 Pa條件下時,有兩種氣態(tài)烴和足量

7、的氧氣混合點燃,相同條件下測得反應(yīng)前后氣體體積沒有發(fā)生變化,這兩種氣體是_。21為探究乙烯與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進行如下實驗:先取一定量的工業(yè)用乙烯氣體(在儲氣瓶中),使氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙烯與溴水發(fā)生了加成反應(yīng);乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁物質(zhì),推測在工業(yè)上制得的乙烯中還可能含有少量還原性氣體雜質(zhì),由此他提出必須先除去雜質(zhì),再讓乙烯與溴水反應(yīng)。請回答下列問題:(1)甲同學(xué)設(shè)計的實驗_(填“能”或“不能”)驗證乙烯與溴發(fā)生了加成反應(yīng),其理由是_(填序號)。使溴水褪色的反應(yīng)不一定是加成反應(yīng)使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)使溴水褪色的物質(zhì)不一定是乙

8、烯使溴水褪色的物質(zhì)就是乙烯(2)乙同學(xué)推測此乙烯中一定含有的一種雜質(zhì)氣體是_,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。在實驗前必須全部除去,除去該雜質(zhì)的試劑可用_。(3)為驗證乙烯與溴發(fā)生的反應(yīng)是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng),丙同學(xué)提出可用試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是_。22根據(jù)要求回答下列有關(guān)問題。.由乙烷和乙烯都能制得一氯乙烷。(1)由乙烷制一氯乙烷的化學(xué)方程式為_,反應(yīng)類型為_。(2)由乙烯制一氯乙烷的化學(xué)方程式為_,反應(yīng)類型為_。(3)以上兩種方法中_(填“(1)”或“(2)”)更適合用來制取一氯乙烷,原因是_。.分別用一個化學(xué)方程式解釋下列問題。(4)甲烷與氯氣的混合物在漫射光下段時間,出現(xiàn)白霧:_。(5)工業(yè)上通過乙烯水化獲得乙醇:_。.(6)下列關(guān)于苯的敘述正確的是_(填序號)。A苯的分子式為C6H6,它不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴B從苯的凱庫勒式()看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應(yīng)屬于烯烴C二甲苯和的結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體D苯分子中的12個原子都在同一平面上23某些有機化合物的模型如圖所示。回答下列問題:(1)屬于比例模型的是_(填“甲”、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論