2022年五年級綜合實踐活動大氣污染

1、學習必備 歡迎下載目錄熟識大氣 4 我們身邊的大氣污染（霧霾及周邊環(huán)境等） 8 空氣質量與健康 .14 空氣污染治理方法及措施 19 學習必備 歡迎下載一、 活動主題的提出：地球被厚厚的大氣包圍地球是太陽系中唯獨適合人類居住的星球,由人類活動等各種緣由產生的廢氣,煙塵和其它污染物質, 被排放到大氣中,當它們的濃度達到有害程度, 以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生 活的條件,對人類和動植物造成危害的現(xiàn)象時,稱為大氣污染,也就 是我們所說的空氣污染； 我們依據高年級同學的年齡特點、愛好及其基礎,確定以人與大氣為課題,指導同學進行爭論、寫記錄并向學校 進行匯報；二、 實施目標：學問才能：1、使同學熟識到大

2、氣環(huán)境對人類生活的重要意義,明白人類健康生 活需要清爽的空氣 2、明白什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴峻程度；3、明白大氣污染的主要緣由,引導同學觀看四周的大氣污染現(xiàn)象；情感態(tài)度：1、積極參加小組學習爭論,仔細完成小組分派的任務；2、通過參加此次實踐活動提高對大氣的熟識和愛護環(huán)境的意識；價值取向：1、小組分工明確,能團結本組成員,互幫互助共同完成實踐活動；2、加強溝通,在跨組溝通中實現(xiàn)資源共享,使雙方達到 雙贏 ；三、活動前的預備工作（1）確定爭論對象及目的學習必備 歡迎下載（2）確定爭論小組成員（3）制定爭論方案（4）提出詳細要求：a、小組成員積極參加,高度重視爭論該問題的全過程；b、聽從

3、組長安排,遵守紀律,團結協(xié)作；c、留意爭論的方法,以解決問題為最終目的；d、隨時做好記錄,保留好第一手資料；四、課題爭論步驟（1）、第一階段：增強對大氣的明白,懂得的重要性；（2）、其次階段： 通過調查明白我們四周大氣的狀況,解什么是大氣 污染以及目前大氣污染的嚴峻程度；（3）、第三階段：爭論匯報對大氣的綜合熟識 五、課題爭論的方法在老師的指導下,小組成員積極開展活動,以調查法、問題分析法為 主；五、活動過程：學習必備 歡迎下載什么是大氣一：活動目標：1、通過本課教學,使同學明白空氣污染的含義、緣由、危害,以及防治空氣污染的方法；2. 培育同學的觀看才能（用簡易的方法考察當?shù)乜諝馕廴厩樾危┖头?/p>

4、析綜合才能（運用分析的方法,熟識空氣污染的緣由）；3. 向同學進行保課前預備二、活動前預備 ：1. 掛圖或投影片空氣污染的緣由和危害；PM2.5全知道概況來源監(jiān)測危害防護2、同學通過家長的幫忙到圖書館或上網查閱有關資料,調查霧霾天氣造成的緣由 ；三、活動目標：1. 通過本課教學,使同學明白空氣污染的含義、緣由、危害,以及防治空氣污染的方法；2. 培育同學的觀看才能（用簡易的方法考察當?shù)乜諝馕廴厩樾危┖头治鼍C合才能（運用分析的方法,熟識空氣污染的緣由）；學習必備 歡迎下載3. 向同學進行愛護空氣環(huán)境的訓練；四：活動過程：一、 創(chuàng)設情境,導入課題；播放影片空氣污染后的地球,同學觸動后提問：前段時間

5、大家通過家長的幫忙搜集了一些資料,那你能來回答下列這些問題嗎？1. 空氣是由哪些氣體組成的？氧氣占多少？氮氣占多少？其他氣體占多少？空氣的組成：大約是氮占 7808,氧占 2095,稀有氣體占多少094,二氧化碳占 003；2. 空氣與我們有什么關系？同學自由回答；二、小組內自由爭論并匯報本組內的調查結果；小組一：空氣污染的含義我們已經知道空氣是由氧氣、氮氣等氣體組成的； 假如空氣中除了正常成格外,增加了很多對人、動物、植物有害的物質,我們就說 空氣被污染了；空氣污染是指因人類的生產和生活活動使某種物質學習必備 歡迎下載進入大氣,影響人們的生活、工作,危害人體健康,影響或危害各種生物的生存,直

6、接或間接地損害設備、建筑物等的現(xiàn)象；空氣中的主要污染物是二氧化硫、二氧化氮、可吸入懸浮顆粒物（漂塵）；（1）二氧化硫是一種無色的中等刺激性氣體,主要來自發(fā)電廠及工業(yè)生產燃燒含硫燃料,吸入二氧化硫可使呼吸系統(tǒng)功能受損；（2）二氧化氮是一種棕紅色有刺激性臭味的氣體,主要來自于車輛廢氣、火力發(fā)電站和其他工業(yè)的燃料燃燒,對我們兒童來說,可能會造成肺部發(fā)育受損；（3）可吸入顆粒物（漂塵）由自然及人為來源產生,包括海洋、泥土、車輛廢氣、工業(yè)活動、建筑工程產生,直徑 10微米或以下的可吸入顆粒物能直達并沉積于肺部, 最易受懸浮顆粒物影響的人包括心臟病、哮喘病人及兒童；小組二：什么可以污染空氣？工廠排放的煙塵

7、廢氣,汽車、飛機、輪船排放的廢氣,居民爐灶排放的煙塵廢氣,含有很多有害物質,是空氣的主要污染源；小組三：空氣污染有什么危害？空氣污染對人的危害很大； 煙塵、廢氣中的有害物質能刺激人的眼睛,使眼睛發(fā)炎、疼痛；這些有害物質仍能刺激人的氣管、肺,使人咳嗽、氣喘,甚至得肺癌；空氣污染對農作物、樹木的危害也很學習必備 歡迎下載大；例如廢氣中的二氧化硫等有害氣體,能使農作物、樹的葉子變黃、枯萎、脫落；二氧化硫與云中的雨滴化合會形成酸雨,使大片農作物、森林死亡；空氣的污染對建筑物也有危害；煙塵會使建筑物變黑,酸雨能腐蝕建筑物,使其一層層剝落、損壞；小組四：你知道怎樣預防和治理空氣污染嗎？清潔的空氣是人類生存

8、的重要條件；為了愛護空氣不受污染, 國家頒布了環(huán)境愛護法 ；環(huán)境愛護法規(guī)定：工廠必需留意消煙除塵, 廢氣要經過處理才能排放到空氣中去；城市要適當掌握汽車的數(shù)量, 改進汽車發(fā)動機, 削減廢氣的排放；冬季要實行集中供暖, 代替千家萬戶的爐灶, 以削減煙塵和有害氣體的排放；另外,要大量植樹造林,樹葉能吸附空氣中的灰塵,有些樹葉有監(jiān)測空氣污染的作用；為了防止空氣污染,仍要留意搞好環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙三、鞏固應用；通過以上學習,我們知道清潔的空氣是人賴以生存的條件；因此,每個人都有愛護空氣不受污染的責任,每個人都要關懷四周的空氣是否受到了污染； 為此,我們應當對咱們這個地區(qū)

9、的空氣是否受到污染 進行考察；請你查找有關大氣污染的資料,并進行溝通展現(xiàn)學習必備 歡迎下載我們身邊的大氣污染一、活動目標 ：1、使同學明白發(fā)電廠濃煙、汽車尾氣和室內裝修對人體健康 的危害,增強環(huán)保意識；2、明白汽車尾氣處理方和室內裝修污染的預防方法,培育學 生的創(chuàng)新才能和想象才能；通過小組分工合作,促進同學分工協(xié)作、團結進取的合作意識,養(yǎng)成合作品質,融入集體；讓同學在參加綜合 實踐活動的過程中, 逐步把握最基本的社會科學的爭論方法,培育社 會交際才能、語言交際才能、實踐、應變、合作、反思、寫作等綜合 才能；3、環(huán)繞“ 我們生活中的空氣污染” 這一主題活動,同學通過上 網、社會調查、參觀、制作、

10、宣揚等方式,在活動中增強同學的想象 力和制造力；通過參觀、拜訪、探究等多種活動方式,培育同學綜合 運用各科學問,收集、處理信息的才能,逐步養(yǎng)成善于觀看、勤于思 考、勇于探究的行為習慣；4、明白我們生活、身邊垃圾的來源、處理等；熟識到空氣污染 對人類的危害,培育同學愛惜環(huán)境衛(wèi)生的習慣；通過我們身邊的空 氣污染實踐的活動,讓同學懂得愛護空氣的重要性；二、活動預備：學習必備 歡迎下載1、讓同學觀看四周環(huán)境,說說汽車尾氣和室內裝修的危害；2、老師收集有關的圖片、數(shù)據、文字資料和視頻；3、生活小調查：我們身邊有哪些空氣污染現(xiàn)象？這些現(xiàn)象有哪些特點？4、課前調查,布置同學回家去調查一下,我給同學出了這么幾

11、個問題,讓他們依據這幾個問題去綻開調查；問題一：你家四周裝修新居用了哪些材料？問題二： 家里的汽車排放尾氣有哪些現(xiàn)象？問題三：發(fā)電廠什么時間排放濃煙？讓我們第一從自己的家開頭調查,看看家里的污染源來自哪里； 連續(xù)紀錄一周后做出統(tǒng)計； 而且我仍告知同學,對于這幾個問題假如你自己沒留意過的話,可以向家里的人詢問；各小組制作出表格；把每個人的調查匯總在一起,看看全班同學家庭空氣污染指數(shù)是多少, 電場的污染量是多少；那么全校呢,全縣呢,全國呢 算一算,肯定是個驚人的數(shù)字！以這些數(shù)字為基礎,對你們調查的內容和結果進行分析,看有那些新的發(fā)覺；5、搜集資料：空氣污染的治理方法；6、小制作、畫畫；7、分小組明

12、確各小組的任務；（1）信息組：查找有關空氣污染的類別及產生來源的書籍、報刊文章、網上報道；學習必備 歡迎下載（2）調查組：參觀發(fā)電廠、查找資料,明白發(fā)電廠濃煙的排放量及處理情形；（3）追蹤組：拜望專家,明白空氣污染治理的先進科學技術；三、活動過程：（一）、運算導入：“ 今日老師要和大家上一堂爭論課；在上課前,老師想出道題目考考大家,怎么樣？1、出示題目：根據統(tǒng)計：每 1000 輛汽車每天會產生 3500 千克的廢氣； 濰坊市現(xiàn)有 21 萬輛汽車,每天要排放廢 氣多少千克？每月多少？每年多少？各合多少噸？克2、同學運算,老師板書； 735000千克22050000千264600000千克735噸

13、22050噸264600噸3、“ 看了上面的數(shù)據,你有什么話想說嗎？”4、“ 我們剛才算的,只是我市一年之內汽車產生的廢氣量,這個是不是最終的數(shù)據呢？為什么？我市就有那么多的廢氣, 那么全國呢？全世界呢”5、出示地球圖片,敘述尾氣排放現(xiàn)狀； “ 今日,老師就要和大家一起來爭論有關汽車尾氣的問題；這個問題可是個世界級的難題,你們有沒有信心挑戰(zhàn)這個難題？”（1）聯(lián)系實際：學習必備 歡迎下載爭論：公路上各種車輛排放的尾氣都到哪兒去了呢？（2）明白危害：（讀一讀）小資料；（3）觀看視頻：“ 我們就從自己熟識的城市來開展爭論；接下來,就讓我們從錄象中去看看我市產生的廢氣是怎樣的一種情況！”（4）“ 看了

14、剛才的錄象,你有什么想說的嗎？”（5）“ 我市正在爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市,你們能不能為環(huán)保局的叔叔阿姨出出想法,幫他們想想如何 削減汽車尾氣的排放？能接受嗎？”（二）校內內試驗1、參觀學校對面的發(fā)電廠,明白污染源；2、各小組展現(xiàn)這段時間觀看天氣的狀況；并提出疑問,為什么我們學校四周的霧霾比步行街鄰近的霧霾嚴峻？3、用玻璃和凡士林做試驗明白測定大氣中灰塵含量；在一些載玻璃片的一面勻稱的涂上一層凡士林,分別放置在學校不同的位置,德育處的窗臺,綜合樓的窗臺,中學部及學校部；幾天后觀看這幾塊玻璃有什么不同？（三）室內裝修對人體健康的影響學習必備 歡迎下載1、室內空氣污染定義“ 室內” 主要指居室內, 室內

15、空氣污染是指由于各種緣由導致的室內空氣中有害物質超標,進而影響人體健康的室內環(huán)境污染行為；有害物包括甲醛、苯、氨、放射性氡等；隨著污染程度加劇,人體會產生亞健康反應甚至威逼到生命安全；一；是日益受到重視的人體危害之室內空氣污染的定義是： 室內空氣污染是指在封閉空間內的空氣 中存在對人體健康有危害的物質并且濃度已經超過國家標準達到可 以損害到人的健康程度, 我們把此類現(xiàn)象總稱為室內空氣污染；并不 主要指居室 2、室內空氣污染的來源（1）甲醛；主要來源于人造板材,會刺激人們的呼吸系統(tǒng),造 成咽喉炎、哮喘等疾病,被世界衛(wèi)生組織列為可疑致癌物；我國規(guī)定,居室內甲醛的濃度不能超過毫克立方米；（2）苯系物

16、；包括苯、甲苯和二甲苯等,主要存在于油漆、膠 以及各種內墻涂料中；苯會損害人體的造血機能,引發(fā)血液病,也可致癌,已經被世界衛(wèi)生組織確定為致癌物質；衛(wèi)生部年制定的室內空氣質量衛(wèi)生規(guī)范規(guī)定,室內空氣中苯的標準是每立方米 小于毫克；氨氣；室內氨氣主要來源于混凝土防凍劑；氨氣主要對人體的 呼吸道、眼黏膜以及皮膚造成損害,使人顯現(xiàn)流淚、頭疼、頭暈等癥學習必備 歡迎下載狀；年民用建筑工程室內環(huán)境污染掌握規(guī)范規(guī)定,室內空氣中氨濃度為每立方米低于毫克；二、摸索：空氣污染對人體有哪些危害？學習必備 歡迎下載空氣質量與人體健康 一、活動目標 學問目標：1、描述空氣質量對人體健康的影響；2、學會抽樣記數(shù)的方法去探究

17、空氣中塵埃粒子的數(shù)目,從而了 解當?shù)氐目諝赓|量狀況；3、列舉空氣污染的主要因素及防治策略 才能目標 1、通過資料分析,培育同學歸納、概括問題的才能；通過小組 爭論,培育同學合作才能和語言表達才能；2、通過“ 采集和測算空氣中的塵埃粒子” 的探究 , 培育同學的動 手才能,分析問題和解決問題的才能；情感目標 1、培育同學的社會責任感,關注污染問題,從自身做起拒絕吸 煙,進而樹立同學的環(huán)保意識；2、讓同學明白自己的健康與四周的空氣質量有親密的關系,愛 護環(huán)境就等于愛惜自己,培育同學喜愛家鄉(xiāng)的情感環(huán)保意識；二、活動預備 老師預備：空氣質量統(tǒng)計資料及數(shù)據、空氣污染的有關資料、多 媒體；同學預備：在老師

18、的舉薦下,閱讀相關資料；三、活動過程：學習必備 歡迎下載（一）、創(chuàng)設情境,熟識空氣對人的重要性；人,可以幾天不吃飯而不會丟失生命；人,可以一天不喝水而不會丟失生命；但人,卻無法做到十幾分鐘不呼吸而生存；我們做一個憋氣的小嬉戲, 看看你能堅持憋氣多長時間？ （同學 做,老師計時）小結：實踐證明空氣對我們特別重要,離開了它,我們的生命就 沒有了保證；可是生活中往往有些人的生命就是被我們賴以生存的空 氣奪去的；（二）、資料分析,描述空氣質量對人體健康的影響；列舉空氣 污染的主要因素；資料一：南京癌癥患者三成是肺癌；昨天,從南京各大醫(yī)院的腫瘤治療專家在市中醫(yī)院舉辦的聯(lián)合義診上,記者獲悉,肺癌已高居南京

19、惡性腫瘤發(fā)病率首位；將近 13 的腫瘤病人是肺癌；資料二： 20XX年 12 月重慶開縣自然氣井噴事故中造成 198 人死 亡；（1）你們知道造成 198 人死亡的主要緣由嗎？（同學回答）（2）你仍知道哪些因空氣污染而引起的疾?。款A期：支氣管炎、咽炎、煤氣中毒、塵肺、肺癌、鉛中毒等；（3）空氣污染的主要緣由仍有哪些？（同學回答,老師結合圖 片加以說明；）學習必備 歡迎下載預期活動： 讓同學熟識到吸煙能造成空氣污染,特別是室內空氣 污染,引導同學對執(zhí)迷不悟的煙民說一句話：吸煙會造成空氣污染,影響你和他人的健康,請你們立刻戒煙！吸煙很簡單患肺癌,你們會死的,你們不怕嗎？等等（三）、依據我們周邊城市

20、的空氣質量日報表,分析判定空氣質 量好壞的依據；1、（1）依據空氣質量日報表,提出問題,并進行解答；（2）如何判定當?shù)氐目諝赓|量狀況？課堂預期： 從表格中可以看出首要污染物都是可吸入顆粒,可以 通過測算可吸入顆粒的多少來分析當?shù)氐目諝赓|量；（屏幕顯示）部分重點城市的空氣質量日報表；（四）、試驗取證,明白當?shù)氐目諝赓|量狀況；1、同學爭論試驗方法,并確定正確試驗方法；（抽樣記數(shù)法）2、同學爭論確定要探究的問題（如樓層高、低塵埃數(shù)的對比實驗；晴天與雨天塵埃數(shù)目的對比試驗等等）、留意事項等；3、小組溝通分工情形；依據分工采集樣本并準時收回樣本；（引 導同學溝通小組分工情形,以利同學各盡其能,獲得應有的

21、進展；）4、在顯微鏡下觀看和記數(shù)；預期活動：給同學供應凡士林、載玻片、顯微鏡等試驗工具,讓他們想方法 測定空氣中的塵埃粒子數(shù)；如同學有困難,可提示同學“ 結合老師提供的工具,想出便于試驗操作的方法”；指導同學從課前閱讀老師推學習必備 歡迎下載薦的資料,想起借鑒農業(yè)等領域常用的抽樣記數(shù)的方法；同學：用透亮膠帶貼在載玻片的背面,用縫衣針在透亮膠帶上劃出 20mm 20mm的方格,再分成 2mm 2mm的小方格 100 個；在載玻片的正面涂抹凡士林來固定塵埃粒子；用這樣的載玻片來采樣； 然后采用五點取樣法來計數(shù), 以五點部分 20 個 2mm 2mm的小方格里的塵埃 粒子的平均數(shù)乘 100 即為 2

22、0mm 20mm面積內的總塵埃數(shù)；引導同學分析,在實施試驗的過程中能遇到哪些困難？怎樣解決？問題一：采樣的時間不同,可能會影響試驗結果,怎么辦？可以規(guī)定都在同一時間,都用45 分鐘的時間采樣；問題二：計數(shù)時,可能塵埃粒子就在邊線上,這時怎么辦？可以采納同一標準, 比如以小方格邊線以內的記數(shù)為準,正好在邊線上的 只記兩條邊線的,即記上不登記,記左不記右；問題三：一次采樣偶然性可能大,影響試驗結果,怎么辦？可以 同時采集 3 個樣本,然后取平均值,這樣誤差就會??； （四）總結溝通：1、試驗結果分析：（1）當?shù)氐目諝鉅顩r如何？（大屏幕出示判定標準）（2）、從對比試驗的結果看,影響塵埃粒子數(shù)的主要因素

23、有哪 些？2、依據試驗結果,小組爭論并溝通提高空氣質量的措施；預期：掌握污染物排放；大面積的植樹造林；削減汽車、煤氣學習必備 歡迎下載等的使用,代之以清潔能源等等；（五）課堂小結：同學們用自己想出的方法,測算出了當?shù)乜諝庵械膲m埃粒子數(shù),并知道的我們的空氣質量是“ 優(yōu)”；我們?yōu)槲覀兡苌钤谶@樣的環(huán)境中感到無比幸福, 但我們要具有危機意識, 由于我們的環(huán)境中污染空 氣的因素越來越多； 為了讓我們永久擁有高質量的空氣,讓我們用主人翁責任感和良好的環(huán)保意識去感染我們身邊的每一個人吧！學習必備 歡迎下載空氣污染治理方法及措施 一、活動目標 ：1、通過查閱資料熟識到空氣污染的嚴峻性；2、通過拜訪專家、借助

24、網絡等方法整理出詳細的、力所能及的 治理措施及方法；二、活動前預備：查閱資料,走訪專業(yè)人員；三、 活動過程：各小組通過自己的調查整理,有沒有詳細的措施和方法呢？小組一匯報：大氣污染的防治措施很多, 但最根本的一條是削減污染源；一般 采納以下幾種措施：（1）工業(yè)合理布局：這是解決大氣污染的重要措施；工廠不宜 過分集中,以削減一個地區(qū)內污染物的排放量；另外,仍應把有原料 供應關系的化工廠放在一起, 通過對廢氣的綜合利用, 削減廢氣排放 量；（2）區(qū)域采溫和集中供熱：分散于千家萬戶的爐灶和市內密如樹林的矮煙囪, 是煤煙粉塵污染的主要污染源；實行區(qū)域采溫和集中供熱的方法, 即用設立在郊外的幾個大的、具

25、有高效率除塵設備的熱電廠代替千家萬戶的爐灶,是排除煤煙的一項重要措施；（3）削減交通廢氣的污染：削減汽車廢氣污染,關鍵在于改進發(fā)動機的燃燒設計和提高汽油的燃燒質量,使油得到充分的燃燒, 從學習必備 歡迎下載而削減有害廢氣；（4）轉變燃料構成：實行自煤向燃氣的轉換,同時加緊爭論和 開創(chuàng)其他新的能源,如太陽能、氫燃料、地熱等；這樣,可以大大減 輕煙塵的污染；（5）綠化造林：茂盛的林叢能降低風速,使空氣中攜帶的大粒 灰塵下降；樹葉表面粗糙不平, 有的有絨毛,有的能分泌粘液和油脂,因此能吸附大量飄塵；蒙塵的葉子經雨水沖洗后,能連續(xù)吸附飄塵；如此往復攔阻和吸附塵埃,能使空氣得到凈化；小組二匯報：室內空氣

26、污染治理 室內空氣質量好壞直接影響到人們的生理健康、心理健康和舒服 感；為了提高室內空氣質量,改善居住、辦公條件,增進身心健康,必需對室內空氣污染進行整治；1使用室內空氣凈化設備隨著人們對空氣質量的關注度越來越大,空氣凈化設備行業(yè)的發(fā)展也越來越快,但由于目前設備價格過高,普及起來仍需很長時間；市場上最流行的空氣凈化設備是室內空氣凈化器,市場主流品牌有飛利浦、夏普、松下、亞都、遠大等,但是價格一般在 3000 元以上,另有一批新進入品牌如美的、東磁等,價格略微低一些；2、植物排除法 吊蘭、蘆薈、虎尾蘭能適量吸取室內甲醛等污染物質,改善室內 空氣污染狀態(tài)；茉莉、丁香、金銀花、牽?；ǖ然ɑ芊置诔鰜淼?/p>

27、殺菌素能夠殺死空氣中的某些細菌,抑制結核、 痢疾病原體和傷寒病菌的學習必備 歡迎下載生長,使室內空氣清潔衛(wèi)生；大多數(shù)植物白天進行光合作用,吸取二 氧化碳,釋放氧氣；夜間進行呼吸作用,吸取氧氣,釋放二氧化碳；而有些植物就相反, 如仙人掌就是白天釋放二氧化碳,夜間就吸取二 氧化碳,釋放氧氣,這樣晚上居室內放有仙人掌,就可補充氧氣,利 于睡眠；3、活性炭吸附法吸附是一種固體表面現(xiàn)象； 它是利用多孔性固體吸附劑處理氣態(tài) 污染物,使其中的一種或幾種組分,在固體吸附劑表面,在分子引力 或化學鍵力的作用下,被吸附在固體表面,從而達到分別的目的；活 性炭對對苯、甲苯、二甲苯、乙醇、乙醚、煤油、汽油、苯乙烯、氯 乙烯等物質都有吸附功能；它是利用木炭、竹炭、各種果殼和優(yōu)質煤 等作為原料,通過物理和化學方法對原