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1、護(hù)理工作交班報(bào)告病區(qū) 52004年03月8日1頁八時(shí)至十七時(shí)患者總數(shù) 338 人十七時(shí)至零時(shí)患者總數(shù) 38 人零時(shí)至七時(shí)患者總數(shù)38 人病患者總?cè)朐?2出院 2轉(zhuǎn)出 0入院 0出院 0轉(zhuǎn)出 0入院 0出院 0轉(zhuǎn)出 0情報(bào)告轉(zhuǎn)入 0手術(shù) 0分娩 0轉(zhuǎn)入 0手術(shù) 0分娩 0轉(zhuǎn)入 0手術(shù) 0分娩 0床號初生 0病危 0死亡 0初生 0病危 0死亡 0初生 0病危 0死亡 0姓名診斷2 床李利紅今日 9:00 出院18 床汪小慧今日 10:00 出院21 床T36.8 P80 次 /分 R22 次 /分 BP120/80mmHgT36.9 P88 次 / 分 R20 次 /分 BP130/80mmHg

2、T37 P84 次/分 R20次/分 BP130/80mmHg鄭剛患者,男性,40 歲,因慢性闌尾炎急性發(fā)患者病情穩(wěn)定,腹痛未加劇,BP 為 130/80mm患者夜間睡眠尚可,訴右下腹有輕微疼慢性闌尾炎急性發(fā)作作于 10:00 收治入院,患者入院時(shí),Hg,患者詳細(xì)了解方案后,情緒較穩(wěn)定,已入痛,晨間護(hù)理已做,晨血已抽,標(biāo)本送檢“新”右下腹痛 4 小時(shí),伴惡心、嘔吐,既往有睡,請繼續(xù)觀察病情,明晨抽血請執(zhí)行類似腹痛史,現(xiàn)行中西醫(yī)保守治療,輸液2500ml ,在滴注中,測血壓為 120/80mmHg惡心、嘔吐已緩解,請密切觀察 T 、P、R、 BP 及腹痛情況。明晨抽查肝功能5 床張杰T38 P8

3、8 次 /分 R24 次 /分 BP130/90mmHgT38 P86 次 /分 R22 次 /分BP130/90mmHgT37 P82 次/分 BP130/80mmHg左側(cè)自發(fā)性氣胸患者于 1:00 入院,主訴胸痛、咳嗽、氣急,病員無明顯氣急,略有咳嗽,給非那更糖漿病員于 2:00 時(shí)訴胸痛給去痛片1 片口服后,“新”急診胸片提示左肺壓縮75收住入院,入院10ml 口服,胸腔引流通暢,請夜班繼續(xù)觀察。癥狀緩解,能入睡,引流管通暢.。時(shí)步入病房,能平臥無明顯氣急,活動加劇,醫(yī)囑予 5葡萄糖鹽水1000ml 加青霉素鈉鹽640 萬 u 靜滴,3:00 外科會診, 作胸腔閉式引流,引流管通暢。簽名

4、:王娟簽名:李海霞簽名:王小芳贈送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所, 腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動 ,大腦細(xì)胞活動需要大量能量。 科學(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng);90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常; 連續(xù) 120 分鐘用腦,血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升,大腦反應(yīng)遲

5、鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮,對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60 分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100 毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號,以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成

6、4-8 塊的小方格,標(biāo)注題號以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2.答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題,不要蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免漏題,錯題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做

7、出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系,特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí),考生一定要有主見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上,不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語言表達(dá)要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不能錯位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來

8、能分別證明其他選項(xiàng)不對便可安心。對填空題,則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過程 ;五要看答案是否合題意 ; 六要檢查步驟是否齊全,符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏,答案錯位填涂,并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中, 有些考生因?yàn)榍訄觯?導(dǎo)致無法集中精神, 甚至大腦忽然一片空白, 發(fā)生 記憶堵塞。此時(shí)不要緊張,不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對自己說放松 時(shí)緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來,就暫時(shí)擱下這道題,開始選做其他會的試題,過段時(shí)間再回過頭來做這道題。第二,積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三,進(jìn)行一分鐘自我暗示。即根據(jù)自己的實(shí)際,選擇能激勵自己,使自己

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