2022年五年級語文下冊課文常識復(fù)習(xí)題蘇教版試題

1、. 第十冊課文常識1春光染綠我們雙腳這是一首詩歌, 生動描畫了植樹活動給荒山帶來的變化,表達(dá)了少年兒童以實(shí)際行動改造荒山野嶺的決心；山嶺嶺的決心和情懷；課文前后照料, 寫出了 “ 我們要綠化祖國山2暖流的課題的含義是：江主席來探望大家,大家的心里感到很暖和,似乎有一股暖流在心底流淌；3只揀兒童多處行 ,作者冰心,原名謝婉瑩；文中描寫海棠花開得旺的句子是：“ 那幾棵大海棠樹, 開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花叢樹枝到樹梢,不留一點(diǎn)間隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉 其中關(guān)鍵詞“ 密密層層 “ 不留一點(diǎn)間隙“ 噴花的飛泉寫出了海棠的旺； “ 兒童和“ 花有三個相像點(diǎn)：是“ 借物寫人的方法；1多：2美；

2、3布滿生氣；本文用的“ 噴花的飛泉比如“ 繁花, 寫出了花富有生氣,像會動的一樣；“ 只揀兒童多處行就能找到春天,由于在作者眼里,兒童就是春天的“ 花,就是春天；領(lǐng)；“ 兒童不解春何在的“ 解,意思是“ 知道；“ 渾身解數(shù)的“ 解數(shù),意思是本早的作者是吳伯簫；本文用的是借物寫人的方法；魯迅的特點(diǎn)是時時早、事事早,梅花的特點(diǎn)也是“ 早；魯迅原名周樹人,他筆下的阿 Q、孔乙己、閏土等,家喻戶曉；4游園不值 是宋代詩人葉紹翁的作品,詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園的春色,構(gòu)思奇巧,耐人尋味；題中的“ 值是“ 逢、遇到的意思；詩題的意思是：作者游園未遇到主人,不能進(jìn)去觀賞； 前兩句敘事, 詩句的意思是：

3、 應(yīng)當(dāng)疼惜這里的景物,我輕輕地敲打柴門,很長時間也沒有人來開門；后兩句抒情,伸出墻外來了；意思是：滿園的春色是關(guān)也關(guān)不住的,一枝紅杏已詩的最終兩句是小扣：輕輕地敲；,；這兩句的言外之意是 - 像這樣有“ 言外之意的詩句仍有,；不值：沒有遇到人；柴扉：用樹枝編成的簡潔的門；宿新市徐公店是宋朝詩人楊萬里寫的；詩的意思是：1 / 5 在稀稀落落的籬笆旁,有一條. 小路伸向遠(yuǎn)方, 路旁樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,仍沒有形成樹陰；追撲翩翩飄舞的黃色的蝴蝶,可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中,孩子們再也分不清、找不到它們了；急：“ 快的意思；走：“ 跑的意思；5夢圓飛天里“ 特別正常獨(dú)立為一節(jié),目

4、的是“ 強(qiáng)調(diào)；寫“ 深秋的戈壁大漠,寒風(fēng)凜冽,是以景寫人；6火星是地球的“ 孿生兄弟,由于1、2、3、 4、5、6 ；火星上有過水,水的來源與地球相像； 1、來自；2、來自火星外表現(xiàn)在沒有水,是由于它有一個 致命的缺陷,這個“ 致命缺陷是；7. 奇妙的克隆 ,是由簡潔到復(fù)雜的次序?qū)懙模豢寺∑婷钤诳梢耘囵B(yǎng)出更好的蔬菜、糧食、家畜,可以挽救瀕危物種,可以挽救人的生命,等等；8. 表示“ 看的字有：表示“ 看的詞語有：表示“ 看的成語有：9. 海倫凱勒的不屈不撓的精神主要表達(dá)在兩件事上：勒最出名的作品是；1學(xué)盲文；2學(xué)說話；海倫凱引號的用法有三種：A、表示引用 B 、表示強(qiáng)調(diào) C、表示特別含義；請?zhí)?/p>

5、選：海倫學(xué)會了拼寫“ 泥土、“ 種子等詞語； 她用這樣動人的筆調(diào)描畫著她心中“ 看到的世界；海倫回到家里,大聲喊道：“ 爸爸,媽媽,我回來了！10. 二泉映月生動記敘了盲人阿炳創(chuàng)作二胡名曲二泉映月的艱辛歷程,表現(xiàn)了他熱愛生活,喜愛音樂,追求美好抱負(fù),敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢?1. 鄭和遠(yuǎn)航一共遠(yuǎn)航了 7 次,課文詳寫了第 1 次；第 1 次可以分為三個局部： 1 23,表現(xiàn)了中國古代勞動人民堅(jiān)強(qiáng)的探究精神,開闊了中國人眼界；12.司馬遷發(fā)憤寫 ,“ 發(fā)憤的意思是將心中的憤慨、痛楚轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力；主要表現(xiàn)在受了酷刑,用了 13 年時間,完成了 52 萬多字的史記 ；2 / 5 . 13. 上下五

6、千年里的故事有：14. 和鄭和遠(yuǎn)航有關(guān)的成語有：15.“ 舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界的寶貴歷史文物是課文秦兵馬俑 的 句,它的作用是“ 兵馬俑不僅規(guī)模宏大, 而且類型眾多, 形象鮮明是 句,它的作用是；“ 秦兵馬俑,活靈活現(xiàn)地模擬軍陣的排列,生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的雄偉氣概,形象地展現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力氣和英雄氣概；是句,它的作用是；15. 埃與的金字塔里用了“ 列數(shù)字“ 打比方“ 做比擬“ 具體描述的說明方法；請對比課文,懂得；從金字塔那么雄偉、精致,能想出那么奇妙的方法建造金字塔,可以看出“ 金字塔是古埃與人民聰慧的結(jié)晶；16維也納的音樂表達(dá)維也納是“ 音樂之都是從四個方

7、面寫的：第一、維也納施歐洲古典音樂的搖籃；其次、維也納是一座用音樂裝飾起來的城市；第三、維也納幾乎一天也離不開音樂；第四、維也納也被稱作世界聞名的歌劇中心；籃的意思是“ 發(fā)源地；17. 看 92 頁的“ 標(biāo)點(diǎn)符號；“ 搖籃有兩個意思,文中的“ 搖18. “ 對稱的古都, “ 音樂之都維也納, “ 花都巴黎, “ 霧都倫敦, “ 佛教之都曼谷,“ 沙漠之都開羅, “ 綠色首都莫斯科, “ 獅城新加坡, “ 水城威尼斯；19說爸爸媽媽之間的愛像茉莉,是它既像家里每天見的茉莉一樣平淡無奇,又像茉莉那么雪白純潔,布滿詩意； “ 要等他吃完了再告知他我進(jìn)了醫(yī)院和“ 要等他吃完了再告知他,我進(jìn)了醫(yī)院,這兩

8、句話,只差一個逗號,區(qū)分卻很大：前一句突出的是“ 等他吃完,后 一句突出的“ 告知他我進(jìn)了醫(yī)院；20. 月光啟蒙中講到“ 母親不識字,卻是我的啟蒙老師；緣由之一：母親用那一雙勤勞的手為我翻開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椋痪売芍?她讓明月星光陪伴我的童年,用聰慧才華啟發(fā)我的想象；黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷,卻長歌謠；第一個“ 長的意思是生長,其次個“ 長的 意思是流傳； www .x kb1.c om 課文以“ 月光啟蒙為題,是母親對我文學(xué)啟蒙是在月光下進(jìn)展了,布滿了月的詩意；3 / 5 . 課文不詳寫“ 民間故事,是由于“ 民間故事和其他三個,風(fēng)格不一樣；21. 我和祖父的園子

9、的作者是蕭紅,她的代表作是呼蘭河傳；22. 談禮貌：“ 君子不失色于人,不失口于人的意思是“ 禮到人心暖,無禮討人嫌的意思是 23. 寫一寫 112 頁上的“ 新詞兒：表示會說、說得好的成語：表示說得不好的成語：24. 七律長征；“ 暖的意思是心里暖和,“ 寒的意思是心里后怕；從第三、四、五、六句,可以看出“ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難；彭德懷和他的大黑騾子,彭德懷愛他的大黑騾子,更愛戰(zhàn)士；課文有兩條“ 曲折線,請畫下來；滾滾鐵流的意思是“ 無堅(jiān)不摧的鋼鐵隊(duì)伍,彭德懷愛戰(zhàn)士的情懷；“ 它外表指的是“ 大黑騾子,實(shí)際指的是25 大江保衛(wèi)戰(zhàn)第2節(jié)和第4節(jié)寫法上的不同是,第2 節(jié)和第4 節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系是“ 飛向一

10、詞可以看出人民子弟兵,后面的省略號說明26清平樂六盤山中的“ 長城的意思是,“ 長纓的意思是“ 蒼龍的意思是 27. 望月這是一篇散文,寫的是“ 我在甲板上觀賞月亮?xí)r,聰慧好學(xué)、愛抱負(fù)的小外 甥和“ 我競賽背誦寫月亮的詩句以與小外甥對月亮特殊而富有童趣的想象；請你背誦三五句含有“ 月的詩句；28灰椋鳥的第一節(jié),不寫電視里的情形,是由于引起懸念,吸引讀者；29. 水,寫了缺水的條件下的兩件歡樂的事,意少水洗澡；采納的是“ 以樂寫苦的手法；30. 寫春天的成語：寫夏天的成語：寫秋天的成語：1下雨天洗澡； 2大熱天,弟兄四人用4 / 5 . 寫冬天的成語：32. 謄寫 148 頁上的詞語：33要留意的多音字：應(yīng)和 h h 翹qi o qio 首眺望渾身解數(shù)摻和超載下載活靈活現(xiàn)戰(zhàn)車千