2022年二年級上冊乘加乘減教案

1、學習好資料 歡迎下載二年級上冊數(shù)學乘加乘減教學設計教學內(nèi)容： 新人教版二年級上冊 58 頁-59 頁教學目標：1. 學會乘加、乘減的運算方法；2. 能夠正確地進行乘加乘減的運算；3. 學會用含有乘加乘減的算式解決一些簡潔實際問題；重點： 明白含有乘加乘減的算式的運算次序；難點： 學會用含有乘加或乘減的算式解決問題；教具： 課件教學過程一、復習舊知,導入新課1、復習 1-5 的乘法口訣學科長導入：同學們大家好,課前我們先來做個小嬉戲,好不好？聽清晰嬉戲規(guī)章：我說口訣你們說得數(shù)？2、摘蘋果學習好資料 歡迎下載剛剛的嬉戲活動終止, 現(xiàn)在我們再來做一個摘蘋果嬉戲； 嬉戲規(guī)章是：看到算式請說出它的乘法口

2、訣,口訣說對了蘋果就可以摘到籃子里 了,看看聰慧的我們能不能把全部的蘋果都摘下來呢？3、剛剛我們表現(xiàn)的都特別棒,接下來糊涂的青蛙媽媽讓聰慧的我們 給她幫一個忙,她不知道自己到底有幾個孩子,讓我們給她算算,你 們情愿幫忙她嗎？（你們都特別棒,比青蛙媽媽仍聰慧）算式： -或- 口訣- 4、小熊摘玉米下面呢？我們來扮演一下青蛙媽媽的角色,幫忙小鳥算算她有多少個玉米？（我們扮演的青蛙媽媽角色勝利不勝利？）板書： 3 4=12（個） 12-1=11（個）學習好資料 歡迎下載我們能不能把這兩道算式合并成一道算式呢？這就是我們本節(jié)課所要學習的內(nèi)容；板書課題：乘加乘減5、課題質(zhì)疑看到課題你有什么疑問？預設：（

3、 1）什么是乘加乘減？（2）怎樣運算乘加乘減？二、學習新知老師談話：同學們公園去過嗎？（課件出示 里包蘊著很多的數(shù)學學問呢58 頁游樂園圖；）公園1、出示學習提示 （先自學,之后小組內(nèi)合作溝通,時間 4 分鐘）：（1）有（）個旋轉(zhuǎn)木馬,分別坐了（）人、（）人、（）人、（）人（2）問題：一共坐了多少人？你們小組會幾種方法呢？方法是什么？（3）課本中的 3 3211,3 3 求的是什么？為什么要加上 2？（4）課本中的 3 4111,你又是怎么懂得 去 1？3 4 的？為什么要減學習好資料 歡迎下載2、小組展講、展評3、師生溝通現(xiàn)在老師把你們的方法展現(xiàn)出來333211 3333111 3 3211

4、 3 4111 問題：同一個問題列出了不同的算式,現(xiàn)在你能再次說出這些算式的意思嗎？哪種方法比較簡便？（小結(jié)：乘法有用）現(xiàn)在我們來重點溝通一下后兩種方法是怎么運算的？3 3211 問題 1：怎樣算出 11 這個得數(shù)的呢？問題 2：結(jié)合圖講講為什么要先算 3 3；現(xiàn)在你們能自己說出 3 4111 的運算次序嗎？三、課題再疑前面我們提出的兩個問題你們現(xiàn)在知道了嗎？什么是乘減乘減？會運算乘加乘減了嗎？你們?nèi)杂惺裁匆蓡枂?？學習好資料 歡迎下載現(xiàn)在你們可以把前面的小熊摘玉米的問題運用我們本節(jié)課學習的乘加乘減學問解決嗎？（老師板書）四、鞏固練習1、算一算4 2+25 4 3+12 2 3+2 2 2-4 3 3-7 4 3-2 2、看圖填寫合適的數(shù)和運算符號3、看圖填寫合適的數(shù)和運算符號學習好資料 歡迎下載4、用乘加、乘減解決問題小剛的媽媽在超市買了4 袋米醋,每袋 2 元；仍買了一包餅干花了5元 1 小剛的媽媽買這些東西一共花了多少元？（2）買醋