2022年九級化學教案燃料與熱量

1、九年級化學教案編號： 048 編寫人：徐月娟課題 2燃料和熱量 教案目標 1學問與技能 1 知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要作用；同 時,明白化石燃料的不行再生性；熟悉合理開采和節(jié)省使用化石燃料的重 要性； 2 知道石油煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途； 3 明白化學反應中的能量變化,熟悉燃料充分燃燒的重要性； 2過程與方法 1 運用摸索、爭論的方法來獵取信息； 2 運用試驗的方法宋得出結論； 3情感態(tài)度與價值觀通過對化石燃料的形成、使用年限,對人類所起的重要作用的明白,使 同學熟悉到合理開發(fā)的重要性,培育節(jié)省利用資源的意識；4知道石油煉制的幾種主要產(chǎn)品及用途教案難點 1培育同

2、學獨立摸索、加工信息的才能 2拓展性課題“ 煤和石油的綜合利用” ；教案方法創(chuàng)設情境一探究試驗一得出結論一聯(lián)系實際一拓展視野教具預備 老師用具： 1投影儀,冷而干燥的燒杯,試管,小燒杯,玻璃片, 2CH 4氣體,鎂條,鹽酸,氫氧化鋇晶體,氯化銨晶體課時支配 2 課時 第一課時,化石燃料,化學反應中的能量變化；其次課時；拓展性課題煤和石油的綜合利用教案過程 第一課時 以新舊學問的聯(lián)系,創(chuàng)設情境 學習情形 展現(xiàn)柴草、煤、塑料片、布料等實物 設問 看到這些實物,你想說些什么 . 同學回答 如： 1；它們都是與人類關系特別親密的可燃物 2它們在外界條件,如氧氣、溫度等條件相宜的情形下,都可以燃燒 3想

3、告知大家平常生活中留意安全1 / 10 4想知道煤、塑料等物質是怎樣形成的； 新課引入 在日常生活中,很多物質都能發(fā)生燃燒反應,從最早使用的 柴草,到煤、石油和自然氣,進展至今日,顯現(xiàn)了許很多多的新型燃 料這節(jié)課我們就來學習燃料和船量； 板書 課題 2 燃料和熱量 設問 燃料的燃燒在人類社會的進展過程中起著相當重要的作用,你能 舉出一些例子嗎 . 同學回答、溝通 講解 生活中的各個角落都在使用燃料,正是由于燃料的燃燒,推動了 歷史的進步火,是原始人類戰(zhàn)勝自然的武器起初,當他們面對熊熊大 火時,祖先們不知所措,饋恐萬狀但原始人天生的奇怪心和探究欲；戰(zhàn)勝了懼怕和害怕,漸漸地他們學會了用火來燒烤食物

4、熱食增強了人的體 質,為身體發(fā)育供應了更多的養(yǎng)分,熟食使咀嚼機能減退于是牙齒變 小,頷部短縮,面貌變得愈來愈像現(xiàn)代人； 過渡 現(xiàn)在我們的生活中；常常使用的燃料以煤、石油和自然氣最為常 見由于它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復雜變化而形成的,所以我 們稱之為化石燃料下面,我們就以自然氣為例,來對化石燃料進行學 習； “ 煤和石油” 放在拓展性課題中 板書 一、化石燃料自然氣 講解 自然氣主要是由碳和氫組成的氣態(tài)碳氫化合物,其中最主要的是甲烷；下面,同學們留意根據(jù)課本P134 頁試驗73進行活動探究,做一做甲烷的燃燒試驗；探究內容如下： 投影 1觀看甲烷顏色、狀態(tài)； 2在試驗終止后,燒杯上顯現(xiàn)了什

5、么現(xiàn)象 . 3快速把燒杯倒轉過來,向燒杯內注入澄清石灰水后,震蕩,又顯現(xiàn)了 什么現(xiàn)象 . 4在試驗開頭時,點燃前為什么要先檢驗甲烷的純度. .為什么 . 5在試驗中燒杯的條件“ 冷而干燥” 是試驗成敗的關鍵嗎 6這個試驗說明甲烷含有哪些元素. 7你能寫出這個試驗中涉及到的化學方程式嗎. 同學活動,老師巡察 總結、摸索、爭論 結論 1甲烷是無色氣體； 摸索 1甲烷在水中的溶解性怎么樣呢 . 2甲烷的密度和空氣比較起來怎么樣呢 . 2 / 10 答案 1,甲烷極難溶于水； 2甲烷的密度比空氣的??； 設問 那么同學們想一想,這樣的特點,給我們在收集甲烷氣體時,供應了怎樣的信息呢 . 回答 收集時,可

6、以用排水法,也可以用向下排空氣法 評判 回答得特別好,我們在學習中要留意新、舊學問的聯(lián)系； 板書 1甲烷的物理性質：無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶 于水； 結論 2甲烷燃燒時火焰光明并呈藍色,可以看到,燒杯內壁上有水清 生成； 設問 有水滴生成說明白什么問題呢 . 回答 說明甲烷的成分里肯定含有氫元素； 結論 3 向燒杯內注入澄清石灰水后,發(fā)覺燒杯內澄清的石灰水變渾 濁； 設問 這一現(xiàn)象又說明白什么問題呢 . 回答 這說明甲烷燃燒時有二氧化碳生成,也就是說明白甲烷的成分里 肯定含有碳元素； 老師講解 甲烷是由碳和氫組成的化合物,化學式是 CH4；它燃燒時生 成二氧化碳和 水,同時放出大

7、量的熱； 板書 2甲烷的燃燒 點燃 CH 4+2O 2點燃 CO2+2H 2O 結論 4,點燃甲烷和氧氣或甲烷和空氣的混合物都很可能會發(fā)生爆炸,所以要先驗純； 延長 煤礦的礦炕里常常有甲烷逸出,由此,同學們想到了什么呢 . 回答 1煤礦里必需實行通風設施； 2煤礦里肯定要嚴禁明火； 結論 5“ 冷而干燥” 是這個試驗成敗的關鍵；“ 冷” 有利于水汽的凝 集,“ 干燥” 可以判定是否有水滴生成； 6,這個試驗說明甲烷中含有碳元素和氫元素； 介紹 在池沼的底部常常含有甲烷,通常也稱池沼中的氣體為沼氣；在 我國農村,利用沼氣可解決生活用燃料問題；投影 沼氣的制取和利用3 / 10 老師組織同學一起明

8、白沼氣的制取和利用 過渡 人們目前所消耗的能量主要來自化石燃料；然而,化石燃料的形 成并非那么簡潔；投影 介紹 從這兩個圖中,我們可以看出煤、石油、自然氣等化石燃料的形 成,井非一日之功,它要經(jīng)過數(shù)百萬年才能形成；但人類目前掠奪式的開發(fā),會給我們的子孫后代造成什么樣的影響呢.下面我們一起看一組數(shù)據(jù),大家估算多少年后我國的石油和自然氣將被耗盡 . 我國 1998 年化石燃料儲量及年產(chǎn)量石油探明儲量年產(chǎn)量3Z7 億噸16 億噸自然氣137 104億立方217 億立方 M 煤M 124 億噸1145 億噸 同學活動,老師巡察 過渡 化石燃料被人們廣泛使用是由于它燃燒能產(chǎn)生大量的熱量；那么,是不是只有

9、通過燃料燃燒才能得到熱量呢 投影打出試驗內容 .下面我們來做兩組試驗； 試驗74在一支試管中加入幾小段鎂條再加入5 mL 鹽酸,觀看現(xiàn)象,并用手觸摸試管外壁 試驗7 5 在一個小燒杯里,加入約20g 已研磨成粉末的氫氧化鋇晶4 / 10 體,將小燒杯事先放在已滴有3 4 滴水的玻璃片上；然后再加入約10gNH 4C1 晶體,并立刻用玻璃棒攪拌,使氫氧化鋇晶體與 NH 4C1 充分反應；觀看玻璃片上的水是否由于結冰而將玻璃片與小燒杯粘在一起 同學試驗,老師巡察 現(xiàn)象 試驗 74,試管中有大量氣泡冒出,試管壁發(fā)熱,試驗 75,由于結冰,玻璃片與小燒杯粘在一起； 設問 這兩個試驗說明白什么問題呢 .

10、 回答 化學反應中都相伴有能量的變化,有些化學反應中有熱量放出,有的就從外界吸取熱量 評判 回答得很精確 講解 化學反應在生成新物質的同時,伴有能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化類似于可燃物燃燒,鎂和鹽酸這樣的反應我們稱之為放熱反應；像碳與二氧化碳：氫氧化鋇晶體和 為吸熱反應；板書 吸熱 二、化學反應中的能量變化 放熱NH4Cl 的反應,稱之 介紹 在當今社會,人們利用化學反應,有時主要是為了制取所需要的 物質,有時卻主要是為了利用化學反應所釋放出的能量；同學們舶舉出一 些利用化學反應的熱量和能量的實 例嗎 . 同學爭論,舉例 介紹 目前,人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃

11、料,而 化石燃料資源是有限的；那么同學們認為怎樣利用能源才可以使它的使 用期限得以延長呢 . 同學爭論,回答 講解 總體來講,假如我們能提高煤等燃料的燃料利用率,就相當于延 長煤的使用期限；要使燃料燃燒通?？紤]兩點：一是要有足夠的空氣,二是要使燃料與空氣 有足夠大的接觸面； 設問 在實際生活中我們是怎樣來克服這些困難的呢 投影 .我們來看投影；由于在很多情形下,不能直接燃燒固態(tài)煤如汽車或拖拉機等；或者雖5 / 10 然能夠直接燃燒,但效率很低,如蒸汽機車熱利用率只有 8,一般民用煤爐只有 20左右所以在石油,自然氣不足的情形下,不得不考慮把煤 加工成為氣態(tài)的,液態(tài)的或固態(tài)的高級清潔燃料的問題以

12、提高煤的熱量 的利用和減輕環(huán)境污染；煤在加工過程中,本身的潛在能量會受到一些損失；但由于加工成的氣態(tài)或液態(tài)燃料的熱利用率高,因此在一些情形下,煤經(jīng)過氣化或液化而取得的熱效益高于直接燃煤現(xiàn)在仍有相當大的一部分鍋爐直接燃燒煤；對低硫煤可以采納粉煤鍋 爐,但需加煙道脫 硫裝置；對高硫煤,要用沸騰床燃燒系統(tǒng),揍石灰實行爐內脫硫和降低氧 化氮的生成；以上方法都是為了減輕污染、愛護環(huán)境； 小結 通過這節(jié)課的學習,我們明白了一些化石燃料,我們仍知道化石 燃料已經(jīng)面臨被耗盡的危急應合理開采并節(jié)省使用,同時,我們仍應 熟悉到,物質發(fā)生化學反應的同時,相伴著能量的變化,通常表現(xiàn)為熱量 變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象

13、發(fā)生； 布置作業(yè) 課后習題 1、2、3、4、 5 通過不同的方法,獵取“ 煤的加工產(chǎn)品” 的用途；其次課時引入新課 介紹 煤、石油、自然氣是當今世界上最重要的三大化石燃料；它們 作為重要的能源,在我們的現(xiàn)代生活中起著很重要的作用；前面我猖已經(jīng)學習了自然氣的有關學問,這節(jié)課我們詳細來學習煤和石油的綜合利用；板書 拓展課題 煤和石油的綜合利用 活動與探究 爭論或摸索：1你家中做飯、洗浴等使用什么燃料 . 2汽車、輪船、飛機,拖拉機等使用什么燃料 . 3煉鋼廠、熱電廠等使用什么燃料 . 答案 1煤氣或液化石油氣等；2汽油、煤油、柴油等3煉鋼廠、熱電廠都用煤作燃料；追問 在生活中我們常常用煤氣、汽油等

14、作燃料,那么你知道它們是 怎樣形成的嗎 . 回答 1 ,為了使煤得到綜合利用,將煤隔絕空氣加熱,就可以使煤分 解成很多有用的物質,其中就有煤氣,2假如將石油加熱煉制,利用石油中各成分的沸點不同,將它們分 離,就可得到不同的產(chǎn)品,比如汽油、煤油、柴油等6 / 10 評判 大家回答得特別好,關于這方面的資料下課后再多查點,開闊 視野介紹 煤和石油都是由古代生物遺體埋在地層下,在地殼中經(jīng)過一系 列特別復雜的變化而形成的由于煤和石油的用途特別廣泛,和人類的關系極為親密,所以,人們常把煤稱為“ 工業(yè)的糧食“ ,把石油稱為“ 工業(yè)的血液” ；識 y 過渡 下面同學們認真閱讀課本 P132、P146內容,你

15、能從中學到什么知同學閱讀 設問 你從中學到了什么呢 . 回答 1 煤是由有機物和無機物所組成的復雜混合物主要含有碳元素,此外,仍含有少量的氯、氮、硫、氧等元素以及無機礦物質；2將煤隔絕空氣加熱可使煤分解成焦炭、煤焦油和焦爐氣等；其 中,焦炭可以冶金煤焦油是重要的化工原料,焦爐氣就是重要的燃料；這樣煤就能被綜合利用了；老師補充 黑糊糊的煤焦油是一個大寶庫,已經(jīng)從它里面分別出了上 百種化合物,又進一步做成了各種有用的物質；問題 例題： 2022 年南昌市中學畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試 煤是一種常用 的化石燃料,家庭用煤經(jīng)過了從“ 煤球” 到“ 蜂窩煤” 的變化：以前人們 把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后

16、來人們把煤粉加工成圓柱體,井在 圓柱體內打上一些孔；請你分析這種變化的優(yōu)點是：煤在燃燒時會產(chǎn)生許 多污染物,為了削減煤燃燒時對環(huán)境的污染,可設法把煤轉化成清潔的燃料；將水蒸氣通過酷熱的煤層,可得到較干凈的水煤氣主要成分是CO 和H 2,請你寫出該反應的化學方程式煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體,其目的 是；答案： 1使煤與空氣的接觸面積增大,燃燒更充分 2c+H20 些 CO+H, 3 便于及早發(fā)覺煤氣是否泄漏 板書 焦炭冶金工業(yè)一、煤煤焦油化工隔絕空氣焦爐氣燃料粗氨水化肥強熱過渡 我們接著進行剛才的內容；7 / 10 回答 3 從油井中開采出來的石油,又稱原油；原油通常顯深

17、棕色或 黑色,常有綠色或藍色熒光,有特別氣味,不溶于水,密度比水的稍小,沒有固定的熔點和沸點4石油主要含有碳和氫兩種元素,同時仍含有少量的硫、氧、氮等 元素,它也是一種混合物；5石油和煤一樣,給它加熱后,同樣能得到很多產(chǎn)品；人們利用這 些產(chǎn)品的燃燒給工廠、農村、汽車、輪船、火車等供應所需要的動力和 熱量；6在 20 世紀興起了綜合利用石油產(chǎn)品的工業(yè)石油化工；科技工 作者把燃料油中較大的分子裂解成小分子,然后把它們加工制造成各種產(chǎn) 品,例如塑料、合成纖維、染料、洗滌劑等；老師補充 石油已經(jīng)在人類生活中發(fā)揮了龐大作用它已深化到了日 常生活中的各個方面；介紹 我國是世界上最早發(fā)覺和利用石油的國家之一

18、；早在一千八百 多年前,我國勤勞聰明的勞動人民就發(fā)覺了石油；我國的石油資源比較豐 富,煤也是世界上隱藏量最大的國家之一；解放后,我國先后開發(fā)和建立 了大慶、成功、華北、中原、大港等石油基地和一批煤炭基地,近年來在 我國海疆和西北部也開發(fā)出了新的油田；引申 近些年,科學家發(fā)覺了有些能“ 冒油” 的植物；投影 有些能“ 冒油” 的植物,引起了科學家的極大愛好；這種從植物體里 產(chǎn)生的“ 石油” ,實際上是一種低分子的碳氫化合物,它的分子量在10005000 之間,與礦物石油性質相像；科學家們把這些能產(chǎn)生低分子量 碳氫化合物的植物美譽為“ 石油植物” ；巴西有一種香膠樹,富含油液,半年之內,每一棵樹可

19、分泌出 20 30 千克膠液,它的化學成分同石油相像,不必經(jīng)過任何提煉,即可作柴油使 用,將它注入柴油發(fā)動機的汽車油箱,車子就可以轟鳴奔騰了在我國海 南省以及越南、泰國、馬來西亞,菲律賓的熱帶森林里,生長著一種油楠 l020M 胸徑 30 60 厘 M ；油楠樹渾身飽含油液,只要在樹 樹,一般高 干上鉆始終徑為 5 厘 M 的孔, 23 小時就能流淌出 5 升淺黃色的油液；這 種油液不需要加工便可注入柴油機內作燃料,當?shù)鼐用窬土晳T用它替代煤 油點燈照明；此外,美國一些農場種植一種雜草,人稱金花眠草,其莖、葉布滿白色乳汁,乳汁中 的23 是水, 1 3 是烴；用這種草可以煉出真正石油, 10 平

20、方 M 野生金花鼠草可提煉出 l 千克石油,人工栽培的雜交金花鼠草, l0 平方 M 可出油 6.5 千克聞名的美國化學家,諾貝爾獎金獲得者卡爾文教授,在本世紀 80 歲月8 / 10 找到一些植物,它們所含的乳汁和石油的成分相同將它們的乳汁加工成 植物汽油后可以使汽車啟動、疾馳；從今人們在開發(fā)植物能源的道路 上邁出了重要的一步；以后,卡爾文進行了大規(guī)模的種植試驗,選育出 3 個石油“ 明星” ；一個是牛奶樹,也叫綠玉樹,是一種小灌木,樹于里飽 含乳汁,削破樹皮,乳汁就會汩汩流出；另一個叫續(xù)隨于,高 lM ,抗寒耐 旱,一年一收在美國,日本都有栽種；第三個叫三角大戟,是身高o3M 的灌木,極其抗旱,樹皮松軟用刀輕輕一劃,乳汁就會流出；如 今卡爾文在他那位于