精選太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)

1、精選太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)太倉(cāng)市城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)20232023學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作方案一、指導(dǎo)思想：落實(shí)科學(xué)開展觀，圍繞學(xué)校十一五開展規(guī)劃，以課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)管理，著眼課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化校本研訓(xùn)，追求有效教學(xué)，為學(xué)校十一五教學(xué)規(guī)劃藍(lán)圖。二、工作重點(diǎn)：1教學(xué)常規(guī)一月一檢查：以教學(xué)“六認(rèn)真為抓手，以課堂教學(xué)為中心，實(shí)行教學(xué)常規(guī)每個(gè)月一個(gè)重點(diǎn)檢查，逐步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度的建設(shè)。2教學(xué)質(zhì)量一月一競(jìng)技：根據(jù)學(xué)校教師分層培養(yǎng)的策略，每個(gè)月進(jìn)行一次不同群體的課堂教學(xué)評(píng)比或展示，促使教師群體不斷開展。3教學(xué)科研一月一沙龍：抓好骨干教師和“青藍(lán)工程兩支教師隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)月分別組織一次專題的沙龍活動(dòng)，不

2、斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。4個(gè)人業(yè)務(wù)一月一反思：為了提高教師的反思能力和課程實(shí)施能力，每個(gè)月上交一份個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)的資料，同時(shí)擇優(yōu)參加相應(yīng)級(jí)別的各項(xiàng)比賽。5校本培訓(xùn)一月一重點(diǎn)：校本培訓(xùn)運(yùn)用校內(nèi)自我培訓(xùn)和聘請(qǐng)校外專家相結(jié)合的方式，實(shí)行每個(gè)月一次校本培訓(xùn)制度，優(yōu)化校本培訓(xùn)方式，為提高課堂教學(xué)效度，提升教學(xué)質(zhì)量效勞。三、具體措施：一教學(xué)常規(guī)一月一檢查教師教學(xué)常規(guī)包括：備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測(cè)試及試卷分析等，本學(xué)期教導(dǎo)處每月抓一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行檢查。具體安排如下：月份檢查工程三月四月五月六月教學(xué)常規(guī)聽課備課作業(yè)測(cè)試1備課1要求超周備課。不滿三年教齡的新教師要手寫備課，三年以上教齡教師可使用電子

3、備課方式，但經(jīng)學(xué)校檢查考核不合格者要用手寫備課方式重新備課。見習(xí)期教師任教的每一學(xué)科，每一課時(shí)都要求詳案，并交師傅審核。2備課要求正確完整。學(xué)期教學(xué)方案、學(xué)期進(jìn)度表、學(xué)情分析、單元備課、分課時(shí)備課教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思3在教導(dǎo)處組織的檢查后，開展優(yōu)秀備課本的展示活動(dòng)，并向市級(jí)組織的相關(guān)比賽進(jìn)行推薦。2上課、聽課1認(rèn)真上好常規(guī)課。按規(guī)定完成示范課、教研課、匯報(bào)課、評(píng)優(yōu)課等。凡公開課或隨堂課被聽課者一致認(rèn)為是不合格的，必須要求其限期改進(jìn)，一周后重上匯報(bào)課；如上課被市教育業(yè)務(wù)部門定性為不合格的，在一月內(nèi)重新上課，觀其有無(wú)改進(jìn)與提高，同時(shí)對(duì)該教

4、師的使用提出建議。2聽課：學(xué)校行政每學(xué)期聽課不少于30節(jié)次，教研組長(zhǎng)及五年內(nèi)新教師不少于20節(jié)次，其他教師不少于10節(jié)次。鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。及時(shí)寫好隨感，聽課筆記期末上交教導(dǎo)處檢查。3作業(yè)的布置與批改1作業(yè)原那么上應(yīng)該“有發(fā)必收，有收必改，有改必講，有錯(cuò)必糾。作業(yè)的布置和批改要有針對(duì)性，做到精心布置，細(xì)心批改，反響及時(shí)，方法有效。2注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)檢查時(shí)各班拿一套作業(yè)本，以年級(jí)為單位，教導(dǎo)處組織評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)兩個(gè)。3本學(xué)期期初，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科分別出臺(tái)?城廂鎮(zhèn)第四小學(xué)各學(xué)科學(xué)學(xué)生作業(yè)格式和批改細(xì)那么?4課

5、外輔導(dǎo)與測(cè)試1各學(xué)科注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，落實(shí)具體措施。2年級(jí)組內(nèi)注意語(yǔ)數(shù)英合理分工，發(fā)揚(yáng)合作精神，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)。3每單元完成一次學(xué)科單元綜合練習(xí)，并做好分析。4期中、期末調(diào)研后，各科教師都應(yīng)作出書面分析，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見。教導(dǎo)處對(duì)全校調(diào)研情況作出統(tǒng)計(jì)，并針對(duì)共性問(wèn)題作出分析，落實(shí)整改措施，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。二教學(xué)質(zhì)量一月一競(jìng)技1推進(jìn)新課程改革。堅(jiān)決執(zhí)行?蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展的三項(xiàng)規(guī)定?，確保每天下午3：20開始組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，不在教室內(nèi)上文化課，活動(dòng)課內(nèi)容由根據(jù)蘇州市教育局蘇教辦20235號(hào)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況確定，力求科學(xué)

6、合理，有利于學(xué)生身心健康開展。2重視質(zhì)量管理。關(guān)注養(yǎng)成教育、作業(yè)布置、作業(yè)批改、測(cè)試調(diào)研、考試分析等影響質(zhì)量管理的環(huán)節(jié)，重視教師的教法改進(jìn)和學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。3積極為教師搭建課堂教學(xué)展示平臺(tái)，提高教學(xué)水平。每學(xué)年40周歲以下的青年教師必需在校內(nèi)上一節(jié)公開課，本學(xué)期課堂教學(xué)一月一競(jìng)技的具體安排如下：月份檢查工程三月四月五月六月課堂展示校學(xué)科帶頭人示范課一級(jí)青年教師評(píng)優(yōu)課青年教師匯報(bào)課教研組教研課校學(xué)科帶頭人示范課：校級(jí)以上的學(xué)科帶頭人青年一級(jí)教師評(píng)優(yōu)課：各學(xué)科4 0周歲以下青年一級(jí)教師教研組教研課：每個(gè)教研組定一課，在“一課人人上的組內(nèi)研討后，要求推薦一位教師在全校范圍公開教學(xué)，教學(xué)后要求組內(nèi)教師

7、人人說(shuō)課，外組教師人人評(píng)課。青年教師匯報(bào)課：參加師徒結(jié)對(duì)的青年教師三教學(xué)教研一月一沙龍1進(jìn)一步提高教科研組長(zhǎng)的教學(xué)管理水平，提高教科研活動(dòng)的實(shí)效。發(fā)揮組長(zhǎng)主動(dòng)性，認(rèn)真修訂校本研修制度，通過(guò)有效的研修制度的構(gòu)建，讓每個(gè)教師學(xué)會(huì)說(shuō)課、學(xué)會(huì)上課，學(xué)會(huì)評(píng)課，具備較強(qiáng)的教學(xué)反思能力。月份專題三月四月五月六月教研組長(zhǎng)教研組學(xué)期方案教研組困惑教研組建設(shè)有效性教研組總結(jié)交流2開展同伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。做好新教師的“傳、幫、帶工作。教導(dǎo)處為三年內(nèi)新教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，結(jié)合實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，認(rèn)真執(zhí)行

8、導(dǎo)師制，幫助他們過(guò)好“五關(guān)，即文化考試關(guān)，備課說(shuō)課關(guān)，課件制作關(guān)，課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)。為青年教師搭建施展才能的舞臺(tái)，讓他們?cè)诮逃虒W(xué)方面大顯身手。月份專題三月四月五月六月青藍(lán)工程沙龍個(gè)人學(xué)期方案說(shuō)課比賽評(píng)優(yōu)課反思個(gè)人學(xué)期總結(jié)四個(gè)人業(yè)務(wù)一月一反思1要求青年教師課課要有教學(xué)反思。反思課堂教學(xué)中的成功之處、失敗之處、生成之處、創(chuàng)新之處等，在課堂教學(xué)實(shí)踐中反思，在反思中提高課堂教學(xué)能力。2提倡教師養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)，孕育書香校園：開展評(píng)書評(píng)刊活動(dòng)，充分發(fā)揮書刊的有效性，進(jìn)一步培養(yǎng)教師隨時(shí)閱讀、隨時(shí)記錄與反思的良好閱讀習(xí)慣。3每位教師每學(xué)期要精讀一本教育教學(xué)理論書籍，并結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)撰寫讀書札記，在深

9、入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期的讀書活動(dòng)書目是?教師職業(yè)道德、心理健康和專業(yè)開展?，要求每位教師在讀書時(shí)，做不少50處的批注，每處批注不少于100字，并在繼續(xù)教育摘錄本上寫3篇讀后感，每篇不少于500字，學(xué)期結(jié)束人人上交，4每位教師每月上交教導(dǎo)處一份個(gè)人業(yè)務(wù)資料，在上交資料的同時(shí)要求參加一次太倉(cāng)市級(jí)以上的相關(guān)評(píng)比，具體見下表：月份專題三月四月五月六月個(gè)人業(yè)務(wù)教學(xué)隨筆學(xué)科試卷教學(xué)案例教學(xué)論文五校本培訓(xùn)一月一重點(diǎn)略：見校本培訓(xùn)方案新學(xué)期，新起點(diǎn)，本學(xué)期是太倉(cāng)市教學(xué)質(zhì)量年，讓我們立足本職，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)付之以努力，學(xué)校內(nèi)涵的豐富做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。附1：教研組蹲點(diǎn)領(lǐng)

10、導(dǎo)安排高語(yǔ)組：戈建紅 低語(yǔ)組：金麗芳低數(shù)組：顧建紅 高數(shù)組：王芳英語(yǔ)組：吳宏英 藝術(shù)組：徐利體育組：陸燕萍 信技組：顧雪剛附2：行事歷二月：1完成教師學(xué)生用書的發(fā)放與調(diào)劑。2做好轉(zhuǎn)學(xué)生的相關(guān)手續(xù)，上報(bào)新學(xué)期的學(xué)籍管理與上報(bào)。3制定和收齊相關(guān)的教學(xué)方案4調(diào)整新學(xué)期的課務(wù)。5新學(xué)期教學(xué)秩序檢查。三月：1教學(xué)常規(guī)檢查：隨堂課聽課。2教研組長(zhǎng)沙龍：教研組方案的制定。3青藍(lán)工程沙龍：新教師學(xué)期個(gè)人方案。4校學(xué)科帶頭人示范課。5開展教師教學(xué)隨筆評(píng)比。6畢業(yè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師會(huì)議。四月：1教學(xué)常規(guī)檢查：教師備課。2教研組長(zhǎng)沙龍：教研組工作中的困惑。3青藍(lán)工程沙龍：青年教師說(shuō)課比賽。4青年一級(jí)教師評(píng)優(yōu)課。5開展教師學(xué)科試卷評(píng)比。6畢業(yè)班學(xué)科教學(xué)會(huì)議。7組織學(xué)生其中質(zhì)量調(diào)研。五月：1教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)布置與批改。2教研組長(zhǎng)沙龍：教研組工作的有效性。3