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文檔簡(jiǎn)介
1、Wuhan University三峽大壩實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院班級(jí):機(jī)械二班姓名:學(xué)號(hào):前言在大四下開(kāi)學(xué)的第二周,學(xué)校組織我們?nèi)ト龒{大壩實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)汽車的長(zhǎng)途跋涉,我 們來(lái)到了三峽的一個(gè)實(shí)習(xí)基地,開(kāi)始了我們?yōu)槠谒奶斓娜龒{大壩實(shí)習(xí)。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),久聞三峽大名,卻從未新眼目睹其雄偉,不能不說(shuō)是一個(gè)巨大的遺憾。 這次的實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)的同時(shí)既觀光了三峽的風(fēng)光更重要的是能學(xué)習(xí) 到有關(guān)本專業(yè)的知識(shí),為以后的工作和科研打下牢固的基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)的任務(wù)側(cè)重點(diǎn)并不在于能夠?qū)W到多少新的知識(shí),而是在于通過(guò)參觀實(shí)際的電廠, 將已有的理論知識(shí)鞏固并具體化。作為對(duì)課堂知識(shí)講授的重要補(bǔ)充
2、,我們?cè)趯?shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)真 實(shí)的電廠的參觀,對(duì)重型機(jī)械的認(rèn)識(shí),對(duì)各種液壓設(shè)備的理解,了解并熟悉本專業(yè)的現(xiàn)代化 技術(shù)。理論與實(shí)踐的結(jié)合讓我們真正的了解過(guò)去所學(xué)的機(jī)械知識(shí),并加深印象。此外,參觀葛洲壩、三峽這樣全國(guó)聞名、舉世矚目的水利水電工程,能夠有效地了解我 國(guó)電力的發(fā)展現(xiàn)狀,體會(huì)到本專業(yè)對(duì)國(guó)計(jì)民生的重要性,從而促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)以及日后的工 作中培養(yǎng)出強(qiáng)大的興趣。實(shí)習(xí)安排本次實(shí)習(xí)的主要場(chǎng)地是三峽大壩展覽館、三峽大壩、葛洲壩電廠、設(shè)備公司倉(cāng)庫(kù)。同時(shí) 還登上了三峽大壩,近距離觀看五級(jí)船閘工作狀況。具體安排如下:3月9日:7: 30乘車出發(fā),中午抵達(dá)培訓(xùn)中心,整理住地,下午參觀三峽工程展。3月10日:上午參
3、觀電站廠房及水輪機(jī)結(jié)構(gòu),分析三峽大壩、船閘原理及結(jié)構(gòu),下午 聆聽(tīng)三峽工程總體介紹。3月11日:參觀汽車式起重機(jī)、履帶式起重機(jī)、平板運(yùn)輸車。3月12日:上午參觀葛洲壩大壩及電廠水輪機(jī),下午返校,此次實(shí)習(xí)結(jié)束。根據(jù)三峽大壩工作人員和帶隊(duì)老師商量的時(shí)間安排,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有短短的4天,但 在實(shí)習(xí)期間對(duì)我們的安排緊湊、充實(shí),現(xiàn)場(chǎng)近距離參觀和員工師傅的講課仍讓我們大開(kāi)眼界、 受益匪淺。實(shí)習(xí)要求通過(guò)報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)參觀和講解,了解各種水利工程的組成和各部分的布置施工方法,并 結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)建筑物的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及布置合理性進(jìn)行分析;了解和掌握水庫(kù)各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點(diǎn);通過(guò)對(duì)施工現(xiàn)
4、場(chǎng)的參觀和與工程技術(shù)人員及專家的交流,熟悉施工技術(shù)、施工方法、工程管理以及工程監(jiān)理等各方面的知識(shí),并對(duì)其合理性作出自己的判斷;了解水利工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫(xiě)的主要過(guò)程,了解三峽工程中新技 術(shù),新方法的應(yīng)用。三峽工程紀(jì)念館參觀第一天下午,來(lái)到三峽工程紀(jì)念館,由講解員引領(lǐng)觀看。首先看到的是一個(gè)三峽大壩的 總施工簡(jiǎn)略,它是一個(gè)按照航拍照片做成的模型,比例是1: 660。模型一眼將三峽大壩的地 理位置,整個(gè)樞紐的概況一覽無(wú)余。隨后講解員就地講解,介紹大壩的情況,壩體長(zhǎng)度、雙 線五級(jí)船閘、泄水孔,同時(shí)介紹工程所涉及到的國(guó)計(jì)民生以及和孫中山、周恩來(lái)等風(fēng)流人物 的淵源等。其次是一個(gè)五級(jí)船閘的模
5、型,講解員粗略介紹其技術(shù)要點(diǎn)以及其水位落差,施工 狀況和必要性,了解到三峽大壩的另一重要作用,即航運(yùn)。觀看汔輪機(jī)的剖面圖,了解其功 能轉(zhuǎn)換原理。最后便是看錄像,在錄像中頻繁出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人的形象,感受其對(duì)三峽的重視。參觀過(guò)程中我最有印象的是塔吊模型、混凝土皮帶機(jī)模型、水輪機(jī)模型、雙線五級(jí)船閘 模型,中華鱘魚(yú)、白鱘化石。初步了解三峽大壩的施工背景及狀況、其對(duì)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的影 響等。三峽大壩工程分為三個(gè)階段:第一階段(1993-1997年)為施工準(zhǔn)備及一期工程,施工需 5年,以實(shí)現(xiàn)大江截流為標(biāo)志。第二階段(1998-2003年)為二期工程,施工需6年,以實(shí)現(xiàn) 水庫(kù)初期蓄水、第一批機(jī)組發(fā)電和永久船閘通航為
6、標(biāo)志。第三階段2004-2009年)為三期工 程,施工需6年,以實(shí)現(xiàn)全部機(jī)組發(fā)電和樞紐工程全部完建為標(biāo)志。三峽大壩具有多種效益,主要包括一一“防洪效益”,“發(fā)電效益”,“航運(yùn)效益”。 興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪。三峽水利樞紐是長(zhǎng)江中下游防洪體系中的關(guān)鍵性骨干工程。 其地理位置優(yōu)越,可有效地控制長(zhǎng)江上游洪水。經(jīng)三峽水庫(kù)調(diào)蓄,可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由 現(xiàn)在的約十年一遇提高到百年一遇。遇千年一遇或類似于1870年曾發(fā)生過(guò)的特大洪水,可配 合荊江分洪等分蓄洪工程的運(yùn)用,防止荊江河段兩岸發(fā)生干堤潰決的毀滅性災(zāi)害,減輕中下 游洪災(zāi)損失和對(duì)武漢市的洪水威脅,并可為洞庭湖區(qū)的治理創(chuàng)造條件。另外發(fā)電的效益更是
7、方便了中國(guó)大部分人。三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬(wàn)千瓦,年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。 它將為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、能源不足的華東、華中和華南等地區(qū)提供可靠、廉價(jià)、清潔的可再生能源, 對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和減少環(huán)境污染起到重大的作用。最后是航運(yùn),三峽水庫(kù)將顯著改善宜昌至重慶 660公里的長(zhǎng)江航道,萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)可直達(dá)重慶港,周恩來(lái)言道,若是因?yàn)槿龒{使航運(yùn)不通, 便毀了三峽,由此可見(jiàn)其重要性。船閘的實(shí)地教學(xué)第二天是實(shí)地參觀雙線五級(jí)船閘。三峽工作人員帶我們到現(xiàn)場(chǎng),觀看船只進(jìn)入并上升到 壩上游的過(guò)程。工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解教學(xué),并說(shuō)明了雙線五級(jí)船閘的一些基本數(shù)據(jù),基本情況, 包括過(guò)航時(shí)間3到4個(gè)小時(shí),人字門(mén)設(shè)計(jì);采用油壓動(dòng)力啟閉
8、。最讓我覺(jué)得驚嘆的是門(mén)軸底 部支座的巧妙,采用弧形球面,涂上黃油減少摩擦和動(dòng)力損耗。門(mén)的設(shè)計(jì)也是非常的精妙, 要使門(mén)受到大的壓強(qiáng)而不漏水,是很難的。門(mén)緣不是一個(gè)平面,而是一個(gè)弧面,關(guān)門(mén)時(shí)鑲嵌 在一起,解決了漏水問(wèn)題。我們現(xiàn)場(chǎng)看到的也是如此,僅僅有一小股滲透,但這和進(jìn)水量相 比微乎其微。船閘護(hù)壁穩(wěn)定與高邊坡處理也是當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的一大問(wèn)題。巖石邊坡破壞主要包括滑動(dòng)、傾 倒、楔體失穩(wěn)等,而巖體的結(jié)構(gòu)是決定巖質(zhì)邊坡的穩(wěn)定和可能失穩(wěn)型式最直接和最重要的因 素??紤]到專業(yè)問(wèn)題,講解員沒(méi)有深入講解。壩體的參觀第一站是升船機(jī)。升船機(jī)在建造中,升船機(jī)的結(jié)構(gòu)全是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),需承重3000噸 水,還有船舶,升船機(jī)的
9、動(dòng)力很大。其在建成后仍在使用,主要用于維修。參觀時(shí)正值枯水期,沒(méi)有看到壯觀的泄洪。三峽大壩泄洪采用挑流的方式,挑流可以在 空中混流、翻滾中消耗大量的能量,是非常的消能方式。若是能在泄洪時(shí)觀看,是何等的壯 觀。泄洪洞又分泄洪表孔和泄洪深孔一般情況下是不采用深孔泄流,除發(fā)生緊急情況,如戰(zhàn) 爭(zhēng)時(shí)期,三峽大壩易成為打擊目標(biāo),提前放水以備無(wú)患。三峽工程總體介紹這是一次“馬馬虎虎”的課堂,“馬馬虎虎”這個(gè)詞是從講解員口中學(xué)到的。三峽工程主要有三大效益,即防洪、發(fā)電和航運(yùn)。而我比較感興趣的恰好是它的反面: 三峽工程帶來(lái)的問(wèn)題。其主要以下幾個(gè)方面。移民是三峽工程最大的難點(diǎn),在工程總投資中,用于移民安置的經(jīng)費(fèi)便
10、占到了 45%。當(dāng)三峽 蓄水完成后,將會(huì)淹沒(méi)129座城鎮(zhèn),其中包括萬(wàn)州、涪陵等兩座中等城市和十多座小城市, 會(huì)產(chǎn)生113萬(wàn)移民,在世界工程史上絕無(wú)僅有。并且如果庫(kù)尾水位超出預(yù)計(jì),還會(huì)再增加新 的移民數(shù)量。到了三峽工程正式開(kāi)工后,為促進(jìn)占庫(kù)區(qū)移民總數(shù)85%的重慶市在移民問(wèn)題上 的積極性和主導(dǎo)性,中央政府決定推動(dòng)重慶升格為直轄市,并在1997年3月14日由全國(guó)人 大以88%的贊成票通過(guò)。泥沙淤積和水位問(wèn)題由于有三門(mén)峽水電站的前車之鑒,因此泥沙問(wèn)題始終是三峽工程技術(shù)討 論的重中之重。據(jù)測(cè)算,長(zhǎng)江上游江水每立方米含沙1.2千克左右,每年通過(guò)壩址的沙量在5 億噸以上。在三峽工程未建前,這些泥沙大量淤積在
11、曲折的荊江河段,抬高了河床水位,并 危脅到整個(gè)江漢平原和洞庭湖平原的安危。當(dāng)三峽水庫(kù)形成后,受水勢(shì)變緩和庫(kù)尾地區(qū)回水 影響,泥沙必然會(huì)在水庫(kù)內(nèi)尤其是大壩和庫(kù)尾。不過(guò)樂(lè)觀者認(rèn)為,長(zhǎng)江的含沙量有季節(jié)性差 異,汛期江水中的含沙比例比枯水期來(lái)得大,因此三峽水電站可以采用“蓄清排渾”的方法 來(lái)應(yīng)對(duì)。但是工程的反對(duì)者認(rèn)為,長(zhǎng)江上游河流所攜裹的除了泥沙,還有顆粒較大的鵝卵石, 在三峽大壩筑起后將極難排出,會(huì)造成堵塞,進(jìn)而影響重慶。此后國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)承建烏東德、 白鶴灘、溪洛渡和向家壩等四座巨型水電站,其建設(shè)目的之一就是為了分擔(dān)三峽庫(kù)區(qū)的泥沙 淤積。與泥沙淤積問(wèn)題同樣極具爭(zhēng)議的,還有水位問(wèn)題。在三峽蓄水至135米
12、后,有人發(fā)現(xiàn)從大壩 到庫(kù)尾之間的水位落差多達(dá)34.7米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了工程論證報(bào)告認(rèn)為的0.4米,因此擔(dān)憂重慶 可能會(huì)在三峽完全蓄水后被淹沒(méi)。對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響和爭(zhēng)議非常廣,其中對(duì)庫(kù)區(qū)的影響最直接和顯著,對(duì)長(zhǎng)江流域也存在重大 影響,甚至還有人認(rèn)為三峽工程將會(huì)使得全球的氣候和海洋環(huán)境發(fā)生重大變化。庫(kù)區(qū)人們對(duì) 三峽工程影響環(huán)境的最大擔(dān)憂來(lái)自于水庫(kù)的污染。起重機(jī)實(shí)地參觀起重機(jī)參觀是在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中與我們機(jī)械專業(yè)相關(guān)性最大項(xiàng)目之一。所以在參觀起重 機(jī)的時(shí)候老師也給我們進(jìn)行了非常詳盡的講解。我們參觀的是三峽大壩在建設(shè)過(guò)程中使用的 起重機(jī),主要是德國(guó)生產(chǎn)的克虜伯起重機(jī)。當(dāng)時(shí)師傅帶著我們,親自將其開(kāi)出車庫(kù),并升起
13、 其起重臂,在這臺(tái)起重機(jī)下面進(jìn)行了很詳細(xì)的講解。這是一臺(tái)德國(guó)生產(chǎn)的起重機(jī),使用至今, 沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何大的故障毛病,無(wú)故障運(yùn)行10幾年。這臺(tái)起重機(jī)使用液壓減震,時(shí)速最高可 達(dá)100多公里每小時(shí)。當(dāng)時(shí)師傅還說(shuō)笑道:“這臺(tái)起重機(jī)坐起來(lái)可比你們的大巴舒服多了呀! ” 這不得不讓我們對(duì)德國(guó)機(jī)械工業(yè)的技術(shù)感到佩服,而國(guó)內(nèi)較好的起重機(jī)如三一重工,徐州重 工生產(chǎn)的起重機(jī)卻仍然比德國(guó),美國(guó)生產(chǎn)的起重機(jī)差了幾個(gè)檔次。不僅僅是使用壽命上不如 外國(guó)的起重機(jī),在性能和可靠性上相對(duì)外國(guó)起重機(jī)也差了不少。我們還參觀了其它的一些機(jī) 械,其中的平板式運(yùn)輸車給我的記憶尤為深刻,其輪胎之多不可想像,控制其轉(zhuǎn)向精度之高、 技術(shù)之深不
14、可置信。其轉(zhuǎn)向采用連桿控制,一級(jí)級(jí)傳輸給輪胎,其動(dòng)力由液壓桿控制。機(jī)械工業(yè)一直是我國(guó)的一個(gè)弱項(xiàng),要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的工業(yè)化,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的機(jī)械化,機(jī)械制造 技術(shù)起到了舉足輕重的作用。作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生,更是應(yīng)該學(xué)好知識(shí),打牢基礎(chǔ), 即使不一定能為國(guó)家做出大的貢獻(xiàn),也能在這個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。葛洲壩水電站參觀葛洲壩二江水電站是我們實(shí)習(xí)的最后一站。在葛洲壩二江電廠,我們是每25人組隊(duì),一 個(gè)師傅帶一隊(duì)。這樣人少一些,能聽(tīng)的更為真切些。我們分別去參觀了輸電線、變壓器,汽 輪機(jī)廠房和葛洲壩。在三峽展覽館參觀的時(shí)候有工作人員講解說(shuō),葛洲壩在三峽的下游,這 是當(dāng)時(shí)國(guó)家為了建三峽大壩兒試建的一個(gè)大壩,如果成功
15、的話,三峽大壩則可更為放心的建 設(shè)。這次參觀最為壯觀的應(yīng)該就是水輪機(jī)的參觀了。廠房很高很大,保證一定的高度是為了 方便設(shè)備的裝拆,下面也有很深的高度,走下去估計(jì)有兩層樓梯那么高才能看到汽輪機(jī)的整 體。因?yàn)楸旧砥啓C(jī)就很大,在廠房的下面,可以看到直徑有50米的汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子的外殼,設(shè) 備大的同時(shí),噪聲也是非常的大。偌大的廠房里面干干凈凈的,沒(méi)有一個(gè)工作人員,全部都 是計(jì)算機(jī)控制作業(yè)。讓我不禁感嘆自動(dòng)化集成及計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要作用。通過(guò)葛洲壩二江水電站的參觀,我大致了解到發(fā)電的一步驟,通過(guò)對(duì)水位的監(jiān)控,自動(dòng) 調(diào)節(jié)運(yùn)行的汔輪機(jī)的運(yùn)行狀態(tài),從而最大限度的利用設(shè)備和資源。發(fā)出來(lái)的電能通過(guò)開(kāi)關(guān)站 一同輸入到電網(wǎng)
16、,提高其效率,通過(guò)升壓降壓技術(shù),送到千萬(wàn)家。但因?yàn)閷?duì)電廠和發(fā)電方面 知識(shí)的不了解,對(duì)其關(guān)鍵技術(shù)仍一知半解。總結(jié)實(shí)習(xí)的時(shí)間總是過(guò)得那么的快,我們戀戀不舍的離開(kāi)了三峽大壩。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我越 來(lái)越有一種書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué),許多專業(yè)性的問(wèn)題還不甚明白,常常需要問(wèn)及老師才能 懂得一些,所以今后一定要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也拓展了我們 的視野,豐富了我們的認(rèn)識(shí),尤其是老師們的指導(dǎo)讓我們受益匪淺。我認(rèn)為這次的三峽實(shí)習(xí) 是完美的、成功的,是一次開(kāi)放式教學(xué)的一個(gè)典范。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們不僅學(xué)到了知識(shí),還 領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山美景,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識(shí), 真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的,而我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對(duì)先進(jìn)技術(shù)的 了解,以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí),我深切
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