高校智庫建設實施方案

1、高校智庫建設實施方案-XXXX大學專家智庫建設方案為貫徹落實教育部關于印發(fā)中國特色新型高校 智庫建設推進計劃的通知（教社科20141號） 精神，進一步提升高校人文社會科學學科圍繞國家（區(qū) 域）發(fā)展戰(zhàn)略中的熱點難點問題開展決策咨詢研究、 服務政府和社會需要的能力，實現(xiàn)高等教育強省戰(zhàn)略 任務，省教育廳決定啟動實施高校新型智庫建設工作， 具體實施方案如下：一、指導思想圍繞國家和吉林省的戰(zhàn)略需求， 聚焦國家或區(qū)域經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社 會建設、生態(tài)文明建設、黨的建設和國際關系中的重 大問題，以及與人民群眾切身利益密切相關的實際問 題進行高層次的應用對策研究和戰(zhàn)略咨詢，更好地服 務于黨和政府的

2、決策，提升高校的自主創(chuàng)新能力和社 會影響力，促進高校學科建設水平和創(chuàng)新人才培養(yǎng)能 力提高，增強吉林省高校在國家或區(qū)域發(fā)展中的貢獻 度。二、建設目標和定位新型智庫依托高校各方面 高層次人才集中、各學科協(xié)同創(chuàng)新思想集聚及對國情 和世界理解視域廣闊等豐厚的資源和優(yōu)勢，充分發(fā)揮 各類研究機構、中心和基地的功能作用，以人才建設 為中心，組建專業(yè)團隊，圍繞國家和吉林省經(jīng)濟社會 發(fā)展中的重大問題，開展咨政建言、理論創(chuàng)新、輿論 引導、社會服務、公共外交的職責，為政府提供專業(yè) 客觀、具有前瞻性的政策建議。高校新型智庫是對人文社科團隊建設的進一步提 升，與人文社科重點研究基地和“2011協(xié)同創(chuàng)新中心” 培育建設相

3、輔相成。吉林特色新型高校智庫建設計劃 自2015年開始啟動，結合我省協(xié)同創(chuàng)新中心和人文社 科重點研究基地，完善總體布局，提升人文社科學科 的社會服務能力，首批計劃遴選10個左右高校智庫進 行支持。通過持續(xù)不斷的建設，實現(xiàn)以下目標：（一）建成支撐國家和區(qū)域發(fā)展的新型智庫。建 設具有中國特色、吉林風格的高校新型智庫，使之成 為改革發(fā)展決策的建言者、社會輿論和民意的引導者， 成為在國際、國內(nèi)有一定影響的重要思想庫和創(chuàng)新源。（二）建成高水平國際化學術交流與合作平臺。 加快推進高校新型智庫平臺國際化進程，打造省屬高校與國外著名高校國際合作交流的新平臺，全面提升 我省高等教育的國際化水平。（三）建立健全支

4、撐黨委政府決策的咨政平臺和 決策咨詢制度。完善咨詢研究成果傳播推廣機制，著 力構建咨詢研究成果的生產(chǎn)、發(fā)布和應用轉化機制， 使之成為黨委政府決策部門可信任可依賴的咨政服務 平臺。（四）建成高端應用型人才集聚的高地。通過建 立以服務國家或區(qū)域發(fā)展為導向、以實質貢獻為標準 的評價和激勵機制，激發(fā)優(yōu)秀人才參與決策咨詢的能 力和活力，實現(xiàn)高水平應用型人才的有效集聚，打造 高校一流人才集聚的高地。三、申報和遴選（一）申報條件現(xiàn)有省級人文社會科學重點研究 基地均可申報智庫。鼓勵高校牽頭，協(xié)同相關科研單 位、政府部門、社會團體等共同聯(lián)合組建智庫，廣泛 聚集各類智慧要素和創(chuàng)新要素，提升智庫建設的實踐 性、創(chuàng)新

5、性和應用性。（二）遴選程序符合條件高校按照申請條件組織申報，根據(jù)實 施方案要求填寫吉林省高校新型智庫建設申報書 報送省教育廳。省教育廳組織專家進行評審，依據(jù)專家建議， 比照學校申報智庫的建設任務和預期績效，擇優(yōu)支持。四、建設任務（一）學校要為智庫提供專門的場地和設備，設 立專門的管理機構和人員，建立實體化管理體制，負 責智庫的網(wǎng)站、信息庫等建設和日常管理，為參與智 庫研究的專家提供良好的工作保障和服務支撐系統(tǒng)。（二）探索建立圍繞任務和項目要求的人才柔性 流動運行機制，實現(xiàn)人才在政府、企業(yè)、高校智庫之 間的有序流動。鼓勵高校教師到政府掛職或各類研究 機構全職從事咨詢研究工作。加強智庫中青年人才的

6、 發(fā)掘和培養(yǎng)。建立吸引和集聚國內(nèi)外一流人才的政策 環(huán)境和管理模式，吸引高層次專家“駐庫”研究。（三）強化數(shù)據(jù)庫、資料庫和網(wǎng)站的建設，鼓勵 與政府、行業(yè)等相關部門共同分享數(shù)據(jù)資料，加強基 于數(shù)據(jù)分析的研究咨詢能力。（四）通過定期舉辦有影響的高端論壇，幫助研 究人員培養(yǎng)問題敏感性，建立與政策制定者、媒體和 社會精英等良好溝通的渠道。（五）定期通過論壇、論文、出版物、權威性研 究報告、咨詢報告等方式來公布成果，并加強對外宣 傳；建立信息快速通報和發(fā)布機制，增強“話語權”。（六）建立高校、社會和政府等多方投入的模式， 鼓勵社會資金以公益方式投入。（七）健全成果評價機制，完善以貢獻和質量為 導向的績效評

7、估辦法；建立以政府、行業(yè)、企業(yè)、社會等用戶為主的評價機 制；鼓勵教師從事智庫咨詢工作，保證高校智庫咨詢工作 發(fā)展的可持續(xù)。（八）吸引國內(nèi)外一流專家學者參與研究，加強 與國外相關智庫的實質性合作，形成國際研究和交流 網(wǎng)絡，加快智庫建設的國際化發(fā)展進程。（九）加強學科交叉研究，推動依托學科、新興 學科和學科群的發(fā)展。五、建設周期和經(jīng)費立項支持的智庫建設周期為 三年。建設經(jīng)費由多方投入，主要爭取省財政予以建 設經(jīng)費支持，同時由智庫積極吸引社會資本的投入， 智庫依托高校要求投入一定的經(jīng)費支持。六、考核評估驗收高校新型智庫實行年度績效考 核，并根據(jù)績效考核的結果確定是否繼續(xù)建設。主要 考核評估指標圍繞成果發(fā)表水平、咨詢報告采納件數(shù)、 成果轉化率及隊伍建設、社會影響力等方面進行，側 重考察研究成果對實際決策和社會生活的影響力，特 別突出質量和績效導向，切實激勵學者潛心于決策研 究。立項建設的高校新型智庫，要編制3年發(fā)展規(guī)劃， 定期向省教育廳報送年度任務工作完成情況，每年要 提供一定數(shù)量的相關領域政策咨詢報告，并被省委、 省