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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考中華經(jīng)典誦讀展現(xiàn)內(nèi)容男:金色的童年,陽光輝煌,童年時(shí)間我們走進(jìn)經(jīng)典;女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校內(nèi)內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典;男:走進(jìn)經(jīng)典詩文,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌;女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化的聰明支撐我們?nèi)烁竦募沽?;合:中華經(jīng)典誦讀展現(xiàn) 現(xiàn)在開頭!第一章 修身篇男:三字經(jīng)始終是千古傳誦的名篇絕句;女:它三字一句,節(jié)奏明快,言簡(jiǎn)意賅,是中國傳統(tǒng)的兒童啟蒙讀物;男:它家喻戶曉,廣為傳播,膾炙人口,曾經(jīng)是每個(gè)同學(xué)的必修課;女:它不僅教人們識(shí)文斷字, 而且告知人們很多做人的道理, 讓人受用一生;男:請(qǐng)觀賞三字經(jīng)朗誦人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)昔孟母 擇鄰處 子不學(xué)
2、 斷機(jī)杼養(yǎng)不教 父之過 教不嚴(yán) 師之惰茍不教 性乃遷 教之道 貴以專竇燕山 有義方 教五子 名俱揚(yáng)子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義 為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀其次章愛國篇男:歷史進(jìn)入二十世紀(jì),中華民族在世界的東方重新崛起;女:有一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚,放眼全球,他激情澎湃,詩情昂揚(yáng);男:他的詩詞是中國革命的史詩,也是中華詩詞海洋中的一朵奇葩;學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考女:他以豪邁的詩情,唱響了一個(gè)宏大時(shí)代的輝煌詩章;男:請(qǐng)觀賞毛主席的詞沁園春雪北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄;望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔;山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高;須晴日,看紅裝
3、素裹,格外嫵媚;江山如此多嬌,引很多英雄競(jìng)折腰;惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕;俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,仍看今朝;第三章 將來篇 男:歷史已進(jìn)入到二十一世紀(jì) 女:二十一世紀(jì)將是我們中國人的世紀(jì);男:我們是中華少年,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳;女:我們是龍的傳人,振興中華是我們義不容辭的責(zé)任;男:請(qǐng)觀賞梁?jiǎn)⒊纳⑽?少年中國說學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考少年智就國智, 少年富就國富; 少年強(qiáng)就國強(qiáng), 少年獨(dú)立就國獨(dú)立;少年自由就國自由,少年進(jìn)步就國進(jìn)步;少年勝于歐洲就國勝于歐洲,少年雄于地球就國雄于地球;紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪 洋;潛龍騰淵, 鱗爪飛揚(yáng); 乳虎嘯谷, 百獸震惶; 鷹隼試翼, 風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱 有千古, 橫有八荒; 前途似海, 來日方長(zhǎng); 美哉我少
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