社會(huì)主義場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立

1、王官營(yíng)中學(xué)歷史學(xué)科課堂與學(xué)案編號(hào)：2年級(jí)：高三 作者：史長(zhǎng)虹 審核：劉澤清 日期：2015 9課題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立教學(xué)目標(biāo)1、 掌握課本基礎(chǔ)知識(shí)2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、 解決問(wèn)題的能力。課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1課時(shí)班級(jí)： 姓名： 小組： 評(píng)價(jià)：學(xué)法指導(dǎo)：小組討論講解法課海拾 貝/反思 糾錯(cuò)【教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容】上節(jié)回顧上節(jié)回 顧5分 鐘由學(xué) 生自主 完成1、十一屆三中全會(huì)成為新中國(guó)成立以來(lái)深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折，依據(jù)是2、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的前提是 實(shí)質(zhì)是 的調(diào)整，根本目的是3、城市經(jīng)濟(jì)體制改革的全面展開是 年，中心環(huán)節(jié)是擴(kuò)大 4、對(duì)外開放格局是經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開放-內(nèi)地多層次，點(diǎn)、線、面相結(jié)合

2、的格局教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革，對(duì)外開放，20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變，社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)解體，國(guó)際風(fēng)云變幻，我國(guó)的改革開放何去何從，進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。一、知識(shí)結(jié)構(gòu)王官營(yíng)中學(xué)歷史學(xué)科課堂與學(xué)案編號(hào)：2年級(jí)：高三 作者：史長(zhǎng)虹 審核：劉澤清 日期：2015 9123改革 開放 的新 階段社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立（年至21世紀(jì)初）、1992年 明確指出不是資本主義與社會(huì)主義的本質(zhì)區(qū)別，都是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的手段。學(xué)生參 照練習(xí) 冊(cè) P120 主干梳 理部分 填寫、1992年 明確指出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是確立 _、1993年會(huì)，使經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)和原則I 4、

3、1997年，,確立 為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想；指出我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是以 經(jīng)濟(jì) 為主體，經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展， 經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要組成部分5、世紀(jì)初，初步確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制二合作探究與西方資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相比，中國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的突出特點(diǎn)是什么?歸納總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)經(jīng)濟(jì)體制的變化1949年至1956年：以 為主體多種經(jīng)濟(jì)成份并存的經(jīng)濟(jì)體制向 轉(zhuǎn)變。1956年至1978年，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制： 1978年至1992年，調(diào)節(jié)為主，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為輔的經(jīng)濟(jì)體制1992年以來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步確立反饋習(xí)題王官營(yíng)中學(xué)歷史學(xué)科課堂學(xué)學(xué)案編號(hào)：2 年級(jí)：高三 作者：史長(zhǎng)虹 審核：劉澤

4、清 日期：2015 9 TOC o 1-5 h z .（2014四川高考）鄧小平曾說(shuō)，如果當(dāng)初搞經(jīng)濟(jì)特區(qū)時(shí)加上上海，現(xiàn)在長(zhǎng)江三角洲，整個(gè)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)改革開放的局面，都會(huì)不一樣當(dāng)時(shí)沒(méi)有把上海列為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，主要是基于 （）改革初期摸索中的謹(jǐn)慎經(jīng)濟(jì)改革國(guó)際阻力太大上海自身經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱國(guó)人思想解放程度不足A.B. C.D.（2013江蘇高考）下圖反映了中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化情況。甲線段”所示時(shí)期的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，主要得益的經(jīng)濟(jì)理論是 （）A.社會(huì)主義的高度計(jì)劃經(jīng)濟(jì)B.自負(fù)盈虧的分配管理制度C.計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段D.和平與發(fā)展的世界形勢(shì)觀.199許，作為我國(guó)人民生活中不可或缺的 第二貨幣”一-糧票

5、，在完成自己38年的神圣使命后 光榮退休這不僅意味著一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，更象征著一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。新時(shí)代”是指（）A.向社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)代B.人民公社化時(shí)代C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代.201許中國(guó)市場(chǎng)利潤(rùn)最高的行業(yè)依次是房地產(chǎn)、眼鏡、化妝品、嬰幼兒用品等，社會(huì)上相當(dāng)多的游資涌入這些行業(yè)，表面上資金的流向是王官營(yíng)中學(xué)歷史學(xué)科課堂學(xué)學(xué)案編號(hào)：2 年級(jí)：高三 作者：史長(zhǎng)虹 審核：劉澤清 日期：2015 9自發(fā)的，但都與 幺只看不見的手”息息相關(guān)。這說(shuō)明我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的是（）A,社會(huì)主義企業(yè)體制改革B.社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)5.201許17月份，我國(guó)全國(guó)固定資產(chǎn)投資83 832億元，其中民間投資額比重占63.9%。這體現(xiàn)了私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的巨大作用。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中的地位被明確肯定是在（）A.