最新2022年機(jī)電工程系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

1、最新2022年機(jī)電工程系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案PAGE 2022年機(jī)電工程系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，貼近群眾受教育、深入社會(huì)求真知、效勞基層做奉獻(xiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵,根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織部署，我系決定今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)制定我系2022年暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案：成立機(jī)電工程系2022年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：丑利明 龐佑霞副組長(zhǎng)：張昊 夏卿坤成員：唐勇 郝詩明 許焰 高全芹 唐蒲華 朱宗銘 劉煜 朱有為 李玉龍 二、活動(dòng)主題實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)三、活動(dòng)內(nèi)容及對(duì)象安排12級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)

2、化專業(yè)、12級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)：一將教學(xué)方案中第三個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)集中到2022年7月8日至7月28日完成，由系部制定金工實(shí)習(xí)實(shí)施方案，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，統(tǒng)一安排時(shí)間，由指導(dǎo)老師帶隊(duì)，實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)星期，完成好實(shí)物制作，撰寫好?生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記?和?生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告?。10級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、10級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)：11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)、11級(jí)材料成型與控制工程專業(yè)：一學(xué)生黨員按照系黨總支的統(tǒng)一部署，赴各地參加 “紅色對(duì)話活動(dòng)。二有考研意向的學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方案安排學(xué)習(xí)。三已經(jīng)通過學(xué)校“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型學(xué)習(xí)立項(xiàng)的同學(xué)或團(tuán)隊(duì)，可在系部各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究、實(shí)驗(yàn)，由各

3、工程的指導(dǎo)老師定期進(jìn)行指導(dǎo)，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。四鼓勵(lì)學(xué)生在校參與教師科研工程，在教師指導(dǎo)下開展科學(xué)工程研究，或者自主進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)，請(qǐng)系部的專業(yè)老師定期進(jìn)行指導(dǎo)，結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，自主開展創(chuàng)造創(chuàng)造、科學(xué)實(shí)驗(yàn)以及科學(xué)論文撰寫等，取得具有較高學(xué)術(shù)含量的科研成果。五學(xué)生以個(gè)人名義或組團(tuán)進(jìn)行情系三農(nóng)和關(guān)注民生社會(huì)民生熱點(diǎn)問題調(diào)研活動(dòng)。大學(xué)生深入鄉(xiāng)、農(nóng)村和社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解國(guó)家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的珍貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的先進(jìn)典型；通過實(shí)地考察，深入理解湖南鄉(xiāng)村文化，重點(diǎn)關(guān)注“民俗、民生、民風(fēng)、民情等內(nèi)容，通過與農(nóng)民面對(duì)面的交流，了解當(dāng)代農(nóng)民的精神文化

4、需要，撰寫具有影響力和參考價(jià)值的調(diào)研文章，為我省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村及新農(nóng)村文化開展提供重要依據(jù)和參考；切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。大學(xué)生就醫(yī)改、房改、教育資源均衡化、新生代農(nóng)民工融入城市、民眾幸福感、人口老齡化、低碳環(huán)保等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，了解人民群眾的實(shí)際需求，分析種種現(xiàn)象背后的實(shí)際原因，形成具有參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。題目見附件一，撰寫標(biāo)準(zhǔn)和模板見附件二，除12級(jí)學(xué)生外，其他年級(jí)學(xué)生必選四、工作要求一高度重視，廣泛宣傳。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要把暑期社會(huì)實(shí)踐工作與我系人才培養(yǎng)工作相結(jié)合，與學(xué)校

5、事業(yè)開展相結(jié)合，與效勞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。廣泛做好宣傳、發(fā)開工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二精心組織，嚴(yán)格論證。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要重視實(shí)踐活動(dòng)的前期調(diào)研尤其是需求調(diào)研工作，一是發(fā)揮黨員與學(xué)生干部作用，摸清學(xué)生需求，二是主動(dòng)聯(lián)系基層單位，多渠道了解當(dāng)?shù)馗厩闆r，摸清基層的實(shí)際需求；系部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)的工程進(jìn)行嚴(yán)格周密的論證篩選，做到按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，多方受益。三標(biāo)準(zhǔn)管理，選樹典型。系部認(rèn)真制定活動(dòng)方案和具體落實(shí)措施，成立相應(yīng)的系部實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，大力發(fā)動(dòng)政治輔導(dǎo)員、專職教師參與活動(dòng)指導(dǎo)與管理工作。加強(qiáng)基地建設(shè)意

6、識(shí)，廣搭實(shí)踐平臺(tái)。把學(xué)生個(gè)人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)和成果納入本年度三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級(jí)等評(píng)比中，挖掘典型，宣傳典型。四加強(qiáng)指導(dǎo)，注重平安。各教研室、實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生工作辦公室要高度重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的平安教育引導(dǎo)和平安制度保障，務(wù)必認(rèn)真做好暑期社會(huì)實(shí)踐的平安教育工作，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)平安保障措施，集體組隊(duì)的每支實(shí)踐隊(duì)伍必須配備一名及以上的指導(dǎo)老師，學(xué)生個(gè)人自主實(shí)習(xí)的須取得家長(zhǎng)的同意。確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。附件一：社會(huì)調(diào)查類參考主題附件二：機(jī)電工程系學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電工程系2022年7月26日附件一：社會(huì)調(diào)研類參考主題經(jīng)濟(jì)類1.

7、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的典型調(diào)查。2. 新時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革與創(chuàng)新的調(diào)查研究。3. 農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問題調(diào)查研究。4.推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展的途徑和模式典型調(diào)查。5.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化典型調(diào)查。6.開發(fā)人力資源、提升人力資本問題的調(diào)查研究。7.擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問題的調(diào)查研究。8.地方性中小金融機(jī)構(gòu)開展研究。9.民營(yíng)企業(yè)中業(yè)主和雇員關(guān)系問題的案例研究。10. 民營(yíng)企業(yè)制度創(chuàng)新典型調(diào)查。11. 積極開展現(xiàn)代效勞業(yè)的典型調(diào)查。12.各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查。13.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查。14.小城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的典型調(diào)查。15.生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)開展調(diào)查分析。16.名牌

8、戰(zhàn)略案例研究。法律類1.物權(quán)法實(shí)施問題研究。2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法問題研究。3.未成年人法律保護(hù)問題調(diào)查研究。4.弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究。5.社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問題研究。6.公益訴訟問題研究。7.我國(guó)環(huán)境保護(hù)問題的法律對(duì)策。8.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題的有關(guān)法律研究。社會(huì)學(xué)類1. 社會(huì)平安感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析。2. 生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析。3. 群體性事件的調(diào)查和分析。4. 就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究。5. 我國(guó)人口素質(zhì)問題研究。6. 城鎮(zhèn)老齡事業(yè)開展的調(diào)查研究。7.新型社區(qū)管理和效勞體制的典型調(diào)查。8. 社會(huì)轉(zhuǎn)型中婦女地位變化調(diào)查研究。9. 當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問題調(diào)查研究

9、。10. 社會(huì)工作效勞活動(dòng)和組織建設(shè)的調(diào)查研究。11. 我國(guó)志愿者事業(yè)的開展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究。12. 城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查。13. 建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查。14. 群眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查。15. 時(shí)尚的社會(huì)心理學(xué)研究。16. 網(wǎng)絡(luò)開展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查。17. 公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)評(píng)研究。教育類1. 建設(shè)全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織調(diào)查研究。2. 城鄉(xiāng)普遍實(shí)行免費(fèi)九年義務(wù)教育問題調(diào)查研究。3. 學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查。 4. 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析。5. 加強(qiáng)和改革中小學(xué)道德教育的典型調(diào)查。6.城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問題的

10、調(diào)查研究。7. 進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題調(diào)查研究。8.中西部農(nóng)村教育開展困境問題調(diào)查研究。附件二：長(zhǎng)沙學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)目錄按章、節(jié)、條三級(jí)標(biāo)題或者按社科類論文寫作標(biāo)準(zhǔn)編寫，采用數(shù)字序號(hào)分級(jí)編寫，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致。目錄中應(yīng)包括中英文摘要、緒論、報(bào)告論文主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文1.4.1 緒論(或前言)緒論(或前言)是社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文主體的開端。緒論(或前言)應(yīng)包括：社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的背景及目的；國(guó)內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；調(diào)查和研究方法；調(diào)查過程及研究?jī)?nèi)容等。緒論

11、一般不少于1000字,根據(jù)實(shí)際需要可自行調(diào)整字?jǐn)?shù)。1.4.2主體主體是社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的主要局部，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練、通順。社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的主體內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：(1) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文總體內(nèi)容與論證。(2) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文各局部的調(diào)查過程和論證依據(jù)。(3) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的實(shí)際性、可行性、有效性以及調(diào)查數(shù)據(jù)的處理及分析。(4) 對(duì)本研究?jī)?nèi)容及成果進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究?jī)?nèi)容中的創(chuàng)新、改良與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中，應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫，并注明出處，不得將其與本人的理論分析混淆在一起。對(duì)于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域

12、者，應(yīng)說明該理論的出處，并論述引用的可行性與有效性。社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的主體應(yīng)包括以下各方面：(1) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的選題背景，論文應(yīng)推理正確，結(jié)論清晰，無科學(xué)性錯(cuò)誤。(2) 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文應(yīng)包括對(duì)所研究問題的論述及系統(tǒng)分析、比擬研究，案例論證或?qū)嵶C分析，調(diào)查和研究的結(jié)果分析或建議、改良措施等。 結(jié)論結(jié)論是社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的總結(jié)，是整篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。結(jié)論單獨(dú)作為一章編寫，但不加章節(jié)號(hào)。1.5參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的順序列出直接引用的主要參考文獻(xiàn)。社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)

13、謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有引用他人成果之處，均應(yīng)按論文中所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。并且只應(yīng)列出正文中以標(biāo)注形式引用或參考的有關(guān)著作和論文。一篇論著在論文中多處引用時(shí)，在參考文獻(xiàn)中只應(yīng)出現(xiàn)一次，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。1.6附錄社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文1.7致謝致謝中主要感謝導(dǎo)師和對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文工作有直接奉獻(xiàn)及幫助的人士和單位。2 書寫標(biāo)準(zhǔn)與裝訂要求2.1文字和字?jǐn)?shù)一般用漢語簡(jiǎn)化字打印。字?jǐn)?shù)根據(jù)工程的具體要求而定。2.2 書寫及打印論文一律由本人在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在A4幅面白紙上，單面打印。頁邊距上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20m

14、m；2.3 格式要求論文格式要求見長(zhǎng)沙學(xué)院機(jī)電工程系社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文格式標(biāo)準(zhǔn)(見附件一)。2.4注釋社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注將注文放在加注頁稿紙的下端或篇末注將全部注文集中在文章末尾，而不用行中注夾在正文中的注。假設(shè)在同一頁中有兩個(gè)以上的注時(shí)，按各注出現(xiàn)的先后，順序編列注號(hào)，注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。2.5 裝訂社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文資料按以下排列順序裝訂。一 封面 二 目錄 三 社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文 機(jī)電工程系2022年6月附件一: 長(zhǎng)沙學(xué)院機(jī)電工程系社會(huì)調(diào)查報(bào)告及論文格式標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文格式參考標(biāo)準(zhǔn)，打印時(shí)請(qǐng)去掉所有此類

15、框！長(zhǎng)沙學(xué)院 社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文格式參考標(biāo)準(zhǔn)，打印時(shí)請(qǐng)去掉所有此類框！CHANGSHA UNIVERSITY社會(huì)調(diào)查報(bào)告論文資料頁邊距頁邊距上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm；該處有資料二字該處有資料二字報(bào)告論文題目： 系部：所填內(nèi)容采用居中填寫的格式。字?jǐn)?shù)太少時(shí)可在字間加空格 所填內(nèi)容采用居中填寫的格式。字?jǐn)?shù)太少時(shí)可在字間加空格專 業(yè)： 學(xué) 生 姓 名： 班 級(jí)： 助教職稱的填寫在第二行；如只有一位指導(dǎo)教師那么去掉第二行，與成績(jī)行之間不留空行如有三位教師，那么再添加一行。學(xué)號(hào) 助教職稱的填寫在第二行；如只有一位指導(dǎo)教師那么去掉第二行，與成績(jī)行之間不留空行如

16、有三位教師，那么再添加一行。指導(dǎo)教師姓名： 職稱 職稱 最終評(píng)定成績(jī) 該處成績(jī)?yōu)榈燃?jí)，不是分?jǐn)?shù)長(zhǎng)沙學(xué)院機(jī)電工程系 該處成績(jī)?yōu)榈燃?jí)，不是分?jǐn)?shù)二一年六月制重要提示：各類電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式中的說明用藍(lán)色或紅色重要提示：各類電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式中的說明用藍(lán)色或紅色字體表示，在參閱后請(qǐng)自行刪除包括本提示，黑色字體的內(nèi)容全部保存！該處按自己選題實(shí)際情況二選一頁邊距該處按自己選題實(shí)際情況二選一頁邊距上邊距：30mm；下邊距：25mm；左邊距：30mm；右邊距：20mm；社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文格式參考標(biāo)準(zhǔn)，打印時(shí)請(qǐng)去掉此框！社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文格式參考標(biāo)準(zhǔn)，打印時(shí)請(qǐng)去掉此框！該處填自己的設(shè)計(jì)論文題目社會(huì)調(diào)查報(bào)告論文該處填

17、自己的設(shè)計(jì)論文題目該處沒有該處沒有資料二字系部： 專 業(yè)： 學(xué) 生 姓 名： 班 級(jí)： 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師姓名： 助教職稱的填寫在第二行；如只有一位指導(dǎo)教師那么去掉第二行，如有三位教師，那么再添加一行。職稱 助教職稱的填寫在第二行；如只有一位指導(dǎo)教師那么去掉第二行，如有三位教師，那么再添加一行。 職稱 最終評(píng)定成績(jī) 該處成績(jī)?yōu)榈燃?jí)制，不填分?jǐn)?shù)該處成績(jī)?yōu)榈燃?jí)制，不填分?jǐn)?shù)200 年 月 長(zhǎng)沙學(xué)院社會(huì)調(diào)查報(bào)告(論文) PAGE 19 摘要為標(biāo)題11級(jí)標(biāo)題操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題1該點(diǎn)說明本行為標(biāo)題。當(dāng)本行為標(biāo)題時(shí)將自動(dòng)出現(xiàn)本頁開始有頁眉，頁碼也不同了三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距

18、摘 要摘要為標(biāo)題11級(jí)標(biāo)題操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題1該點(diǎn)說明本行為標(biāo)題。當(dāng)本行為標(biāo)題時(shí)將自動(dòng)出現(xiàn)本頁開始有頁眉，頁碼也不同了三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距空一行小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符。要求300字左右1用精煉、概括的語言來表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證或說明，要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià)；2結(jié)果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象；3要獨(dú)立成文，選詞用語要防止與全文尤其是前言和結(jié)論局部雷同；4摘要中不宜使用公式、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。防止將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹空1行關(guān)鍵詞：，4號(hào)黑體，單倍行距，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)4號(hào)

19、黑體關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))。關(guān)鍵詞一般列35個(gè)，按詞條的外延層次排列外延大的在前面。該點(diǎn)為下頁首行的標(biāo)題記號(hào)摘要頁碼為羅馬數(shù)字該點(diǎn)為下頁首行的標(biāo)題記號(hào)摘要頁碼為羅馬數(shù)字ABSTRACT三號(hào)Times New Roman居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距(三號(hào)Times New Roman居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)Times New Roman，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符.空1行Keywords:,4號(hào)Times New Roman4號(hào)Times New Roman加粗英文摘要頁碼為羅馬數(shù)字目 錄

20、英文摘要頁碼為羅馬數(shù)字該行不是任何級(jí)標(biāo)題三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距(該行不是任何級(jí)標(biāo)題三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距 TOC o 1-2 h z t 標(biāo)題 3,3,標(biāo)題 4,4 HYPERLINK l _Toc215813726 摘 要 PAGEREF _Toc215813726 h XII HYPERLINK l _Toc215813727 ABSTRACT PAGEREF _Toc215813727 h XII HYPERLINK l _Toc215813728 一 PAGEREF _Toc215813728 h 12 HYPERLINK l _

21、Toc215813729 一 PAGEREF _Toc215813729 h 12 HYPERLINK l _Toc215813730 1 PAGEREF _Toc215813730 h 12 HYPERLINK l _Toc215813731 2 PAGEREF _Toc215813731 h 12 HYPERLINK l _Toc215813732 二 PAGEREF _Toc215813732 h 12 HYPERLINK l _Toc215813733 1 PAGEREF _Toc215813733 h 12 HYPERLINK l _Toc215813734 二 PAGEREF _T

22、oc215813734 h 12 HYPERLINK l _Toc215813735 一 PAGEREF _Toc215813735 h 12 HYPERLINK l _Toc215813736 1 PAGEREF _Toc215813736 h 12 HYPERLINK l _Toc215813737 2 PAGEREF _Toc215813737 h 12 HYPERLINK l _Toc215813738 二 PAGEREF _Toc215813738 h 12 HYPERLINK l _Toc215813739 1 PAGEREF _Toc215813739 h 12 HYPERLIN

23、K l _Toc215813740 結(jié) 論 PAGEREF _Toc215813740 h 12 HYPERLINK l _Toc215813741 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc215813741 h 12 HYPERLINK l _Toc215813742 附 錄 PAGEREF _Toc215813742 h 12 HYPERLINK l _Toc215813743 致 謝 PAGEREF _Toc215813743 h 12此目錄為自動(dòng)生成，一級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)，其余為宋體四號(hào)。當(dāng)設(shè)置好論文的所有標(biāo)題后，右鍵點(diǎn)該區(qū)域，選擇：更新域此目錄為自動(dòng)生成，一級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)，其余為宋體四號(hào)。

24、當(dāng)設(shè)置好論文的所有標(biāo)題后，右鍵點(diǎn)該區(qū)域，選擇：更新域更新整個(gè)目錄即可。該處插入的是分該處插入的是分節(jié)符號(hào)操作：插入分隔符下一頁，以下局部開始新的頁眉頁腳頁碼。2級(jí)標(biāo)題設(shè)為標(biāo)題2操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題2每章標(biāo)題為1級(jí)標(biāo)題，格式設(shè)為標(biāo)題1操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題1三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距一 2級(jí)標(biāo)題設(shè)為標(biāo)題2操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題2每章標(biāo)題為1級(jí)標(biāo)題，格式設(shè)為標(biāo)題1操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題1三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距(空一行)一 3級(jí)標(biāo)題設(shè)為標(biāo)題3操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題3注釋，格式設(shè)為上標(biāo)小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2

25、字符13級(jí)標(biāo)題設(shè)為標(biāo)題3操作：選中本行樣式中選擇標(biāo)題3注釋，格式設(shè)為上標(biāo)4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距1 4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距4級(jí)標(biāo)題不設(shè)為標(biāo)題4，以讓目錄中只出現(xiàn)3級(jí)目錄小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符2。4級(jí)標(biāo)題不設(shè)為標(biāo)題4，以讓目錄中只出現(xiàn)3級(jí)目錄小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距 小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符4號(hào)黑體，段前0.5行，段后

26、0.5行，單倍行距2 4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小五號(hào)仿宋體，單倍行距小五號(hào)仿宋體，單倍行距小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距二 小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距1 4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符。小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單

27、倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符公式編號(hào)為：章數(shù).公式序號(hào)公式使用公式編輯器等工具編寫公式編號(hào)為：章數(shù).公式序號(hào)公式使用公式編輯器等工具編寫公式的編號(hào)與公式在同一行公式的編號(hào)與公式在同一行不要讓圖例、說明與圖分成2頁不要讓圖例、說明與圖分成2頁圖例編號(hào)為：圖例編號(hào)為：章數(shù).圖序號(hào)1-上鍋筒 2-下降管 3-水冷壁 4-下鍋筒5對(duì)流管束6-過熱器下集箱 7-過熱器管束 8-爐墻9-經(jīng)濟(jì)器 10-外殼 11-過熱器上集箱 a始值加噪聲時(shí) b用離散Hopfield網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的訪問路徑 求解得的訪問路徑表編號(hào)為：章數(shù).表序號(hào)不要讓表頭、說明與表

28、分成2頁表1.1 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表編號(hào)為：章數(shù).表序號(hào)不要讓表頭、說明與表分成2頁此處插入了分此處插入了分頁符，保證每章都另起一頁每章另起一頁，三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距二 每章另起一頁，三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距(空一行)小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距一 小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符1。4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距1 4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符2。小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行

29、距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距2 4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小五號(hào)仿宋體，單倍行距小五號(hào)仿宋體，單倍行距小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距二 小三號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距1 4號(hào)黑體，段

30、前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符。小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小4號(hào)黑體，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符有更多的章請(qǐng)?jiān)诖颂幉迦敕钟懈嗟恼抡?qǐng)?jiān)诖颂幉迦敕猪摲?，并按前面的格式將各?jí)標(biāo)題設(shè)置好三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距結(jié) 論三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距結(jié)論放在所有的章的后面，設(shè)置為1級(jí)標(biāo)題(空一行)結(jié)論放在所有的章的后面，設(shè)置為1級(jí)標(biāo)題小四號(hào)宋體，行距20磅，首行縮進(jìn)2字符參考文獻(xiàn)需要標(biāo)志出起止頁碼三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距參考文獻(xiàn)放在結(jié)論的后面，設(shè)置為1級(jí)標(biāo)題(需要標(biāo)志出起止頁碼三號(hào)黑體居中，段前0.5行，段后0.5行，單倍行距參考文獻(xiàn)放在結(jié)論的后面，設(shè)置為1級(jí)標(biāo)題1 袁慶龍，候文義Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，200