![初中語文 人教課標版(部編)八年級上冊 7列夫托爾斯泰 課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c1.gif)
![初中語文 人教課標版(部編)八年級上冊 7列夫托爾斯泰 課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c2.gif)
![初中語文 人教課標版(部編)八年級上冊 7列夫托爾斯泰 課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c3.gif)
![初中語文 人教課標版(部編)八年級上冊 7列夫托爾斯泰 課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c4.gif)
![初中語文 人教課標版(部編)八年級上冊 7列夫托爾斯泰 課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c/7b87d695ad1e2d60ce5f7153625eeb4c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、列夫托爾斯泰茨威格導入: 請同學們仔細看看這張圖片,圖片中的小女孩有著一雙怎樣的眼睛? 目標:1、學習本文刻畫人物的方法2、感知人物深邃而豐富的精神世界,從中受到人文精神的熏陶。3、領會作者的崇敬、贊美之情狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
2、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 奧
3、地利作家、評論家。擅長寫小說、人物傳記。曾獲諾貝爾文學獎,被公認為世界上最杰出的中短篇小說家之一。其代表作有一個女人一生中的二十四小時一個陌生女人的來信成功的秘訣象棋的故事,傳記有三作家羅曼羅蘭等。預習檢測茨威格 在俄國文壇馳騁了近六十年,是世界十大文豪之一。他是貴族中的一個精神叛逆者,又是一個覺醒了的精神貴族。他在民眾心中是一座豐碑,但在統(tǒng)治者眼中卻是一顆危險的炸彈,是一把鋒利的匕首。 代表作有長篇小說安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭與和平復活,這是他的藝術高峰,也是他實踐“最清醒的現(xiàn)實主義”的標志。知識鏈接列夫托爾斯泰1、閱讀1-5段,分析作者是從哪些方面、運用了怎樣的修辭手法來刻畫托爾斯泰的外貌特征的?
4、一議(小組討論交流):狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才
5、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 不管從哪個角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。 比喻:把托爾斯泰的胡子比作滔滔白浪,再次凸
6、顯托爾斯泰胡須濃密的特點。須發(fā) 天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。 比喻:用粗制濫造的小屋比喻臉部輪廓,生動地描寫出托爾斯泰臉孔的粗劣。面部輪廓旁批2 架在小窗上方的橫梁凹陷的臉頰中間生著兩片厚厚的嘴唇。 比喻、夸張:從局部分別描寫了托爾斯泰粗鄙的面部特征,既幽默又詼諧,給人留下深刻的印象。 這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。 對比:突出托爾斯泰面容陰沉、面目丑陋。旁批3狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
7、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
8、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路須發(fā)多、濃密面部輪廓平庸面部表情陰沉長相平常外貌與人們的期待反差形平庸普通狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路
9、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路
10、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路2、閱讀6-9自然段,說說本部分是從哪幾方面來描寫托爾斯泰的眼睛的?分別在文中找出相應的句子。二議(小組討論交流): 這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避。 比喻、夸張:形象生動地描繪了托爾斯泰犀利的目光。 它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。 比喻:形象地寫出了托爾斯泰目光犀利,具有敏銳的洞察力。 “托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”。 夸張:形象生動地寫出了托爾斯泰的眼睛蘊含著豐富的感情。引用高爾基的話,很好地
11、表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。 再小的事物,借助這對眼睛都能看得清清楚楚同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。 這句話概括了托爾斯泰目光的威力,說明托爾斯泰具有敏銳的洞察力,既看到了一些品德高尚的人的內(nèi)心,也看到了一些道德敗壞者的內(nèi)心。 托爾斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、頭發(fā),都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。 比喻:把托爾斯泰的眼睛比作有魔力、有磁性的珠寶,生動形象地揭示了托爾斯泰的作品來自于對社會人間百態(tài)的觀察,同時,托爾斯泰又用他的藝術巨筆把它們準確地表現(xiàn)了出來
12、,揭示了時代的本質(zhì)和要求。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
13、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目光犀利蘊藏著豐富的感情威力巨大贊美托爾斯泰犀利的眼光神犀利深邃拓展延伸 課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”,可見他是幸福的;但另一方面又說他得不到“屬于自已的那
14、一份幸?!?,這是否矛盾?你怎樣理解作者所說的“幸?!钡暮x?聯(lián)系托爾斯泰的生平(主要是晚年的思想變化)討論明確。生平狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度綠色能源項目投資還款協(xié)議合同范本
- 五年級下冊數(shù)學聽評課記錄《2同分母分數(shù)加減法練習》人教新課標
- 未來科技視角下的電能服務優(yōu)化路徑
- 災害應對中的信息科技應用與挑戰(zhàn)
- 電商業(yè)中的健康與美妝-以水楊酸產(chǎn)品為例的研究報告
- 【培優(yōu)卷】同步分層練習:五年級下冊語文第8課《紅樓春趣》(含答案)
- 環(huán)保理念在商業(yè)決策中的價值體現(xiàn)
- 班級學習環(huán)境優(yōu)化策略研究
- 用戶體驗從細節(jié)到全局的推廣策略
- 2025年度環(huán)保治理項目終止與污染修復協(xié)議
- 《現(xiàn)代氣候?qū)W》研究生全套教學課件
- 護理診斷及護理措施128條護理診斷護理措施
- 情商知識概述課件
- 九年級物理總復習教案
- 【64精品】國標蘇少版小學音樂六年級下冊教案全冊
- 天然飲用山泉水項目投資規(guī)劃建設方案
- 汽車座椅骨架的焊接夾具論文說明書
- 2019年重慶市中考物理試卷(a卷)及答案
- [重慶]房建和市政工程質(zhì)量常見問題防治要點
- 信義玻璃參數(shù)表
- 發(fā)電機組自動控制器
評論
0/150
提交評論