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文檔簡介

1、關(guān)于中考漫畫類試題第一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月1.什么是漫畫 用簡單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫,一般運(yùn)用變形、象征的手法,構(gòu)成幽默、詼諧的圖畫,以取得諷刺或歌頌的表達(dá)效果。了解漫畫,弄清特點(diǎn)第二張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月2、漫畫構(gòu)成要素:一幅漫畫主要由標(biāo)題、主體、注釋三部分構(gòu)成。標(biāo)題即題目,往往告知人們漫畫的主題思想;主體是畫面各“因素”構(gòu)成的畫情畫景;注釋是對(duì)畫情畫景的提示與注解。通過對(duì)這三部分的仔細(xì)品味,就能從整體上概括其寓意。 第三張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月第四張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月了解漫畫的構(gòu)成:畫面 (主體

2、)標(biāo)題(可以沒有)提示語(可以沒有)第五張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月3.漫畫的分類 A.單幅漫畫。只有一張圖構(gòu)成,表現(xiàn)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)情景。 B.多幅漫畫。有幾張圖連綴而成,表現(xiàn)一件事、一個(gè)過程。第六張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月研析試題,歸納技巧第七張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月漫畫類試題考點(diǎn):一、描述畫面明確考點(diǎn)第八張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月說明漫畫內(nèi)容 (1)客觀介紹說明。 (2) 不議論,不抒情。說明的順序 (1)有標(biāo)題,要先寫 “這是一幅標(biāo)題為的畫。(2)再依次介紹畫面內(nèi)容(先背景后人物)。(3)細(xì)節(jié):動(dòng)作 語言 表情(4)不要主觀

3、想象盤點(diǎn)技巧 說明漫畫內(nèi)容第九張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月1、審清畫面上有什么2、選準(zhǔn)切入點(diǎn):(1)整體入手,先總后分;(2)中間切入,主體部分切入,關(guān)鍵部分切入3、以切入點(diǎn)為參照物交代方位解說畫面內(nèi)容竅門第十張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 請(qǐng)說明右邊漫畫的內(nèi)容。(3分)砍第十一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 答案示例:這幅漫畫中有幾個(gè)樹墩,有一個(gè)沒有腦袋,手拿斧子的人,一腳踏在中間的那個(gè)樹墩上。 一棵棵被砍伐的樹木,留下了一墩墩樹樁,失去了樹木的伐木人,拎著斧子。 (2分)(1分)(忽略標(biāo)題)(忽略細(xì)節(jié)-人物外形)第十二張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于202

4、2年6月這幅名為砍的漫畫中,有許多樹樁,一個(gè)人腳踏在樹樁上,站立著。他一手拿著一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了樹,腦袋也不翼而飛?!翱场钡谑龔?,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月題型 .描述畫面題 看對(duì)象 抓細(xì)節(jié) 講順序方法歸納:“砍”第十四張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 觀察漫畫等待,用簡潔的文字說明漫畫內(nèi)容,50字左右。標(biāo)題: 主體: 細(xì)節(jié):等待 掉進(jìn)水里的人、岸上的記者 水中的手、岸上的人架著攝象機(jī),拿著話筒,回頭望第十五張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月有一個(gè)人掉進(jìn)水里,只露出一只手,正急待救援;就在這千鈞一發(fā)之際,幾個(gè)記者趕到現(xiàn)場,架起攝像機(jī),拿著話筒

5、,正在焦急的回頭望,他們?cè)诘却仍叩某霈F(xiàn)。第十六張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例1. 仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,回答問題。用說明性語言簡要介紹畫面的內(nèi)容。第十七張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 (1)畫面的內(nèi)容:畫面的主體是一本打開的書,書的封面寫著“一本好書”,封底寫著“一生財(cái)富”。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和一個(gè)孩子,他們共同閱讀這本書。第十八張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月例2請(qǐng)簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容 寶寶快跳第十九張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月這是一幅題為 “寶寶快跳”的漫畫。父母舉著一根高高的桿子,要求孩子快跳過桿子,孩子

6、因無法攀越而無奈地站在桿下。 寶寶快跳第二十張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 例3仔細(xì)觀察這幅奧運(yùn)宣傳畫,用簡明的語言說明圖畫內(nèi)容奧運(yùn)拉近你我第二十一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 這是一幅題為“奧運(yùn)拉近你我”的宣傳畫,由各國國旗組成了拉鏈圖案,中間的拉扣是中國國旗。第二十二張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月學(xué)以致用完成試卷 1(1)綠色家園第二十三張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月這是一幅題為“綠色家園”的招貼畫,在一片樹葉的中間有一個(gè)地球,整個(gè)圖面像一只眼睛。第二十四張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)招貼畫題為“綠色家園”,一片大樹葉中有

7、一個(gè)地球,整個(gè)圖似只眼睛。第二十五張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月漫畫類試題考點(diǎn):二、 概括寓意明確考點(diǎn)第二十六張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月揭示圖畫寓意 考點(diǎn)解說:主要考查學(xué)生對(duì)圖畫的整體領(lǐng)悟能力。這是圖文轉(zhuǎn)換題的重點(diǎn)考查題目。常見題型:(1)說一說含義(2)諷刺的現(xiàn)象(3)擬一個(gè)標(biāo)題(4)談一談感想 第二十七張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月揭示寓意 讀準(zhǔn)漫畫標(biāo)題 細(xì)察漫畫主體 品味漫畫文字 尋找生活依據(jù)第二十八張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月通過漫畫的標(biāo)題解讀漫畫的寓意。技巧一第二十九張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月說說這幅畫諷刺了什么。

8、第三十張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 諷刺意義:諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫,破壞風(fēng)景文物的不文明行為。第三十一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月結(jié)合漫畫的畫面來擬標(biāo)題。 技巧二第三十二張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月認(rèn)真觀察下面一幅漫畫,按要求答題。(1)給這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題,6字以內(nèi)。第三十三張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、勢利眼、發(fā)跡之后、“翻臉”不認(rèn)友第三十四張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月聯(lián)系漫畫中的文字來理解漫畫的諷刺意義。 技巧三第三十五張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月認(rèn)真觀察下面一幅漫

9、畫,這幅漫畫諷刺了什么現(xiàn)象?第三十六張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月諷刺那些自己的言行效果與主觀愿望恰恰相反的現(xiàn)象。 第三十七張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月透過夸張手法了解漫畫生活中的依據(jù)技巧四第三十八張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月題型2.揭示寓意題揭示這幅漫畫的寓意,25字左右。(3分) 注意: 由畫面聯(lián)想到生活、社會(huì),由一個(gè)人聯(lián)想到一類人?!翱场薄翱场钡谌艔?,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月題型2.揭示寓意題“砍”“砍”畫面:人砍樹,腦袋不翼而飛.由畫面到生活: 人類破壞森林、生態(tài)、環(huán)境,自然懲罰人類.第四十張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年

10、6月答案示例:這暗寓了人類耗盡自然資源的結(jié)果必然是自取滅亡,所以我們要走可持續(xù)發(fā)展道路。對(duì)他來說,失去了樹冠,就等于失去了他自己的生命。寓意:砍掉樹木,就是在砍倒自己。(1分)(3分)(2分)(停留在漫畫的表面,沒有聯(lián)系生活)(沒有聯(lián)系生活,字?jǐn)?shù)太少)第四十一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月仔細(xì)觀察這幅漫畫,說說它反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。第四十二張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月第四十三張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月要正確把握寓意必須注意:一、首先弄清楚主題的指向。圖畫的選材為:1、社會(huì)發(fā)展類。以反映時(shí)代進(jìn)步的時(shí)事新聞、關(guān)系國計(jì)民生的社會(huì)熱點(diǎn)。2、地域人文類。以反映

11、文化、體育、民俗等富有地域氛圍的人文類題材。3、教育類。包括家庭、學(xué)校等教育方法類題材。4、青少年思想道德類。包括尊老愛幼、社會(huì)公德5、環(huán)境保護(hù)類。包括節(jié)約能源、資源等。第四十四張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月二、注意題目或圖畫中的文字信息。這些信息往往是我們答題的鑰匙。三、跳出圖畫看圖畫。圖畫往往反映了一種普遍的問題或現(xiàn)象,因此,要進(jìn)行想象和聯(lián)想,由個(gè)別現(xiàn)象到一類現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。第四十五張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月2、挖掘道理 由表及里,個(gè)別現(xiàn)象到一類現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。從畫面到生活,挖掘出漫畫蘊(yùn)涵的深刻道理。3、揭露諷刺 概括寓意要語言簡明,語言要講究,一般

12、可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。第四十六張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月實(shí)戰(zhàn)演練完成試卷1(2)、 2、 3(2)、 4(2)第四十七張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月仔細(xì)觀察右邊的漫畫,說說它的含義。我們(學(xué)生)應(yīng)該遠(yuǎn)離不安全食品,保護(hù)身體健康。第四十八張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語獲得啟發(fā)的?它批評(píng)了現(xiàn)實(shí)中的什么現(xiàn)象?請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。要求:觀點(diǎn)明確,言之成理,評(píng)論字?jǐn)?shù)在40字左右。 1.事情 2.對(duì)不對(duì) 3.為什么 4.應(yīng)該怎么做批評(píng)的現(xiàn)象:一些人為了追求很小的經(jīng)濟(jì)效益,而忽略了重要的“環(huán)

13、?!眴栴}。評(píng)論:我們不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià),盲目追求經(jīng)濟(jì)效益,這是因小失大的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。熟語:撿了芝麻丟了西瓜。第四十九張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月漫畫評(píng)論這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)?它批評(píng)了活動(dòng)中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。要求觀點(diǎn)明確,言之成理,評(píng)論字?jǐn)?shù)40字左右。第五十張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月漫畫評(píng)論這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)?它批評(píng)了活動(dòng)中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。要求觀點(diǎn)明確,言之成理,評(píng)論字?jǐn)?shù)40字左右。(4分)評(píng)論:漠視安全演練是不對(duì)的。安全工作關(guān)乎人命,演練是應(yīng)對(duì)災(zāi)難的重要舉措。我們應(yīng)積極參與,防患于未然。民間故事:“三個(gè)和尚沒水喝”。批評(píng)的現(xiàn)象:一些人認(rèn)為安全演練與己無關(guān),對(duì)安全演練采取消極態(tài)度。第五十一張,PPT共五十四頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)請(qǐng)用簡潔的文字,說明這幅漫畫的內(nèi)容。 (

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