中考政治-個人和社會都需要公平課件-人民版2

1、第一頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。第一框個人和社會都需要公平第六課心中的天平 1第二頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。天平是用來做什么的?如果天平的準星不準,會導致什么后果?112第三頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。每個人心中都有自己的天平，人們用它來衡量生活中的人和事，心中的天平如果失衡了，人們就會失去前進道路上的參照物，變得無所適從。公平就是這樣的天平。3第四頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。個人和社會都需要公平4第五頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。古今中外，公平一直是人們追求的目標。5第六頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。王候?qū)⑾啵瑢幱蟹N乎？第七頁，編輯于星期五：十六

2、點 二十四分。太平天國起義綱領：有田同耕，有飯同吃，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不飽暖。7第八頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。馬丁路德金為黑人謀求平等，發(fā)動了美國的民權(quán)運動，功績卓著，聞名于世。 8第九頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。公平不僅是個人問題，更是社會問題。9第十頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。高考作弊10第十一頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。足球比賽中吹黑哨11第十二頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。假唱12第十三頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。 生活中還有哪些不公平的現(xiàn)象？這些不公平會導致什么后果？想一想：如果升學考試不公平，如果工資分配不公平，如果

3、就業(yè)不公平，如果你經(jīng)?？吹竭@些不公，優(yōu)質(zhì)教育資源將被少數(shù)人所壟斷，學生的受教育權(quán)就會受到侵害，學生就不能平等地接受教育；人們勞動就不能得到成認和尊重，付出沒有回報，將極大地影響勞動者的積極性和社會穩(wěn)定；有能力者將被壓抑，特長得不到施展，無能力者占據(jù)高位卻不能勝任，工作任務無法完成；就會有被傷害的感覺，沒有受到尊重影響積極性和創(chuàng)造性；13第十四頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。公平的意義 1、公平可以-保證人們應得的利益，使人們各得其所. 協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系,正確處理社會矛盾，有利于社會長治久安。14第十五頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。閱讀教材P70頁“公平是動力。細細品味1515

4、15第十六頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。案例展示第十七頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。公平的意義 2、公平是-對個體存在及其權(quán)利認可，是激發(fā)潛能的動力，獲得公平可讓人們找到自己的尊嚴與價值。17第十八頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。 講一件自己受到公平或不公平對待的事情，說說當時的內(nèi)心感受。實話實說18第十九頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。19第二十頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。 以上歌曲反映的什么是故事？為什么三個和尚反而沒水吃了？請你為他們出出主意，怎樣做才能他們有水吃呢？小討論20第二十一頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。公平的意義 3、公平是 -合作的前提和根

5、底.有了公平，人們就會有一種平和的心態(tài)，更愿意各負其責、各盡其職；公平能促進良好的人際關系的形成，有利于社會的和諧開展。21第二十二頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。 請列舉生活中因不公平而導致不合作的事例，或因公平而合作良好的事例。實話實說22第二十三頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。排隊上車排隊購票 銀行排隊 排隊看病 23第二十四頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。排隊就餐排隊入場 購物排隊 災民排隊等待發(fā)放救災物 24第二十五頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。 你有過乘公交車、乘火車，到銀行取款、在餐廳買飯或到郵局寄東西的經(jīng)歷嗎？談談你對有序排隊和無序擁擠的感受。想一想25第二十

6、六頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。在日常生活中，銀行、車站、郵局、餐廳等公共場所通常都按“先來后到的順序排隊。為什么要按照時間先后排隊？因為按照時間先后排隊既有利于效率和秩序，也有利于公平；或者說按時間順序排隊相對其他方式最公平，因而好最有序和有效。專家視點26第二十七頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。你能分析以下幾種排隊方式的公平、效率問題嗎？排隊方式公平與效率問題按高矮胖瘦、衣著美丑排隊按力氣大小排隊按財富多少排隊按事情的輕重緩急排隊抓鬮 力氣大小只有比試以后才知道。這樣既不公平，又浪費時間。 排隊是為了有序地辦事，而不是為了隊列如何整齊美觀，也不是為了展示自我，排隊標準行不通。 排

7、隊時財富多少的差異常常無法證明，即使能證明，所需證明的時間也遠遠超過了排隊時間。 各人事情的輕重緩急，互相是不知道的，也無法知道。即使知道，也缺乏認定標準。不具備條件，必須等到所有人到齊才能抓鬮。27第二十八頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。分析： 人們之所以排隊，就是為了解決辦事效率問題。而為了解決效率問題，就必須有公平的秩序。實現(xiàn)了公平，自然也就有了效率。不管是現(xiàn)在將來，我們都要堅持這樣的原那么：在堅持公平的前提下提高效率，在講求效率的同時追求公平。28第二十九頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。公平的意義 4、公平不僅-能夠激發(fā)潛能、促進合作，而且-有助于提高效率、維護秩序。29第三十頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。當火災、地震突然來臨時，我們應該怎么做？思考30第三十一頁，編輯于星期五：十六點 二十四分。課堂小結(jié)公平的意義：1、公平可以保證人們應得的利益，使人們各得其所.協(xié)調(diào)社會各方面的利益關系，正確處理社會矛盾，有利于社會長治久安。2、公平是對個體存在及其權(quán)利的認可，是激發(fā)潛能的動力，獲得公平可讓人們找到自己的尊嚴與價值。3、公平是合作的前提和根底，公平能促進良好的人際關系的形成，有利于社會的和諧開展。4、公平不僅能夠激發(fā)潛能、促進合作，而且有助于提高效率、維