2023屆河北省定州市、博野縣高三物理第一學期期中學業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，用三段不可伸長的輕軟繩OA、OB、OC共同懸掛一重物，其中OA與豎直方向的夾角=30，OB是水

2、平的，A端、B端固定。物體靜止時，OA的拉力為F1、OB的拉力為F2、OC的拉力為F3，關于這三個力的大小關系，下列說法中正確的是（ ）AF1F2F3BF1F3F2CF2F3F1DF3 F2F12、根據所學知識，判斷下列四個說法中正確是A物體的速度為零時，其加速度就一定為零B物體所受合外力沖量的方向與物體動量變化量的方向一定相同C合外力對物體做功為零時，物體的機械能就一定守恒D做圓周運動物體的向心力一定等于物體所受的合外力3、（原創(chuàng)）如圖所示，足夠長的水平傳送帶以v0=4m/s的速度勻速運行. t=0時，在最左端輕放一質量為m的小滑塊，t=4s時，傳送帶以的加速度減速停下. 已知滑塊與傳送帶之

3、間的動摩擦因數=0.2. 關于滑塊相對地面運動的速度v（向右為正）、滑塊所受的摩擦力f（向右為正）、滑塊所受的摩擦力做功的功率的值P、滑塊與傳送帶間摩擦生熱Q的圖像正確的是ABCD4、如圖所示，質量為m的物體A靜止在質量為M的斜面B上，斜面B的傾角30。現用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加至mg再逐漸減為零的過程中，A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是（ ）A地面對B的支持力隨著力F的變化而變化BA所受摩擦力方向始終沿斜面向上CA所受摩擦力的最小值為 ，最大值為mgDA對B的壓力的最小值為mg，最大值為mg5、2019年1月15日，“嫦娥四號”生物科普試驗載荷項目團隊發(fā)布消息稱停留在

4、月球上的 “嫦娥四號”探測器上的一顆棉花種子已經發(fā)芽，這是人類首次在月球上進行生物生長試驗如圖所示，“嫦娥四號”先在環(huán)月圓軌道I上運動，接著在I上的P點實施變軌進入近月橢圓軌道II，再由近月點Q實施近月制動，最后成功登陸月球，下列說法正確的（ ）A“嫦娥四號”繞軌道II運行的周期大于繞軌道I運行的周期B“嫦娥四號”沿軌道I運動至P時，需要制動減速才能進入軌道IIC“嫦娥四號”沿軌道II運行時，在P點的加速度大小大于在Q點的加速度大小D“嫦娥四號”在軌道II上由P點運行到Q點的過程，速度逐漸減小6、質量為m的飛行員駕駛飛機在豎直平面內以速度v做半徑為r的勻速圓周運動，在軌道的最高點(飛行員在座椅

5、的下方)和最低點時，飛行員對座椅的壓力（ ）A是相等的 B相差 C相差 D相差二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平路面上有一輛質量為m0的汽車，車廂中有一質量為m的人正用恒力F向前推車廂，在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中，下列說法正確的是()A人對車的推力F做的功為FLB人對車做的功為maLC車對人的摩擦力做的功為(Fma)LD車對人的作用力大小為ma8、A、D分別是斜面的頂端、底端，B、C是斜面上的兩個點，ABBCCD，E點在D點的正上方，與A

6、等高從E點以一定的水平速度拋出質量相等的兩個小球，球1落在B點，球2落在C點，關于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程( )A球1和球2運動的時間之比為21B球1和球2動能增加量之比為12C球1和球2拋出時初速度之比為21D球1和球2運動時的加速度之比為129、關于加速度，下列說法正確是A物體運動的速度越大，則加速度越大B物體的速度變化越大，則加速度越大C物體的速度變化越快，則加速度越大D物體所受合外力越大，則加速度越大10、如圖甲所示，在粗糙水平面上放一質量為M的斜面體，質量為m的木塊沿斜面勻速下滑，此過程中斜面體保持靜止，若如乙、丙、丁、戊圖分別沿四個方向對物體施力，物體在沿斜面相應運動

7、方向，斜面體仍保持靜止，下列說法正確的是A乙圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零B丙圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零C丁圖中物體正向下運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零D戊圖中物體正向上運動，則此時地面對斜面體摩擦力為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。(1)實驗必須要求滿足的條件是_A斜槽軌道必須是光滑的B斜槽軌道末端的切線是水平的C入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下D若入射小球質量為m1，被碰小球質量為

8、m2，則m1m2(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程，然后，把被碰小球m1靜置于軌道的末端，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復。接下來要完成的必要步驟是_(填選項的符號)A用天平測量兩個小球的質量m1、m2B測量小球m1開始釋放高度hC測量拋出點距地面的高度HD分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、NE測量平拋射程(3)若兩球相碰前后的動量守恒，則其表達式可表示為_(用(2)中測量的量表示)；12（12分）如圖甲所示為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。(1)平衡小

9、車所受阻力的操作：取下_，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通電火花計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運動。如果打出的紙帶如圖乙所示，則應_(選填“減小”或“增大”)木板的傾角，反復調節(jié)，直到紙帶上打出的點跡_為止。(2)如圖丙所示為研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量的關系”時所得的實驗圖象，橫坐標m為小車上砝碼的質量。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓第二定律成立，則小車受到的拉力為_，小車的質量為_。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一定質量的理想氣體從狀態(tài)A先后經過等

10、壓、等容和等溫過程完成一個循環(huán)，A、B、C狀態(tài)參量如圖所示，氣體在狀態(tài)A的溫度為27 ，求：（1）氣體在狀態(tài)B的溫度TB；（2）氣體從ABC狀態(tài)變化過程中與外界交換的總熱量Q。14（16分）一物塊在一個水平拉力作用下沿粗糙水平面運動，其vt圖象如圖甲所示，水平拉力的Pt圖象如圖乙所示，g10 m/s2，求： （1）物塊與水平面間的動摩擦因數； （2）物塊運動全過程水平拉力所做的功W；（3）物塊在02s內所受的水平拉力大小F15（12分）如圖所示，光滑的軌道ABO的AB部分與水平部分BO相切，軌道右側是一個半徑為R的四分之一的圓弧軌道，O點為圓心，C為圓弧上的一點，OC與水平方向的夾角為37.現

11、將一質量為m的小球從軌道AB上某點由靜止釋放已知重力加速度為g，不計空氣阻力(sin 37=，cos 37=)(1)若小球恰能擊中C點，求剛釋放小球的位置距離BO平面的高度；(2)改變釋放點的位置，求小球落到軌道時動能的最小值參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】以結點O為研究，受力分析圖如圖所示；根據平衡條件，結合力圖可知：FOAFOC即F1F3F2AF1F2F3，與結論不相符，選項A錯誤；BF1F3F2，與結論相符，選項B正確；CF2F3F1，與結論不相符，選項C錯誤；DF3 F2F1，與結論不相符，選

12、項D錯誤；故選B。2、B【解析】A速度是加速度的變化率，速度為零時，加速度不一定為零，如自由落體運動的初速度為零，但加速度不為零。故A錯誤。B根據動量定理，物體所受合外力沖量的方向與物體動量變化量的方向一定相同。故B正確。C在外力作用下物體向上勻速運動，合力做功為零，但機械能增加。故C錯誤。D做勻速圓周運動物體的向心力一定等于物體所受的合外力，做變速圓周運動的物體的合外力不一定等于向心力。故D錯誤。3、C【解析】AB、滑塊在滑動摩擦力作用下向右勻加速運動時,由牛頓第二定律知產生的加速度大小為，滑塊速度與皮帶共速歷時s，即2s后滑塊與皮帶以相同的速度向右勻速運動，與皮帶間無摩擦力作用；4s后皮帶

13、以做勻減速運動，小于滑動摩擦力能使滑塊產生的加速度2m/s2則皮帶減速運動時，滑塊的加速度與皮帶的加速度相同，此時滑塊受到的靜摩擦力，即此時的摩擦力等于滑動摩擦力的，而減速時間為，故AB錯誤；C、滑塊開始在滑動摩擦力作用下做勻加速時，可知，滑動摩擦力的功率與時間成正比，2s4s無摩擦力，功率為零，4s后滑塊在靜摩擦力作用下做勻減速運動，由于速度隨時間均勻減小至零，故摩擦力的功率也隨時間均勻減小至零，故C正確；D、只有開始滑塊加速運動時，滑塊與皮帶間有相對位移，此時滿足，位移不與時間成正比，故圖象不是傾斜的直線，故D錯誤故選C4、D【解析】A對AB組成的整體受力分析，整體受力平衡，豎直方向受到重

14、力和地面對B的支持力，所以地面對B的支持力等于，保持不變，A錯誤；B拉力F最大時沿斜面向上的分力為重力沿斜面向下的分力為故此時摩擦力沿斜面向下，B錯誤；C對A受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用，當拉力沿斜面向上的分力等于重力沿斜面向下的分力時，摩擦力為零，所以摩擦力最小為零，當時，f最大，C錯誤；D垂直于斜面方向有當時， 最小，最小為當時，最大，最大為D正確。故選D。5、B【解析】A.由開普勒第三定律可知軌道的半長軸越大周期越大，因此II運行的周期小于繞軌道I運行的周期，A不符合題意B. 軌道I進入軌道II屬于向心運動，速度減小，因此需要減速才能進入軌道II，B符合題意C.由可知距離

15、越遠加速度越小，因此P點的加速度大小小于在Q點的加速度，C不符合題意D. P點運行到Q點的過程由遠日點向近日點運動，速度越大越大，因此D不符合題意6、D【解析】解： 飛行員在最低點有: ,飛行員在最高點有: ,所以可知在最低點比最高點大2mg,故D正確二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】A.人對車的推力為F，在力F方向上車行駛了L，則推力F做的功為FL，故A項與題意相符；B.在水平方向上，由牛頓第二定律可知車對人的力向左，大小為ma，則人對車水平方向上的作

16、用力大小為ma，方向向右；車向左運動了L，故人對車做的功為maL，故B項與題意不相符；CD.豎直方向車對人的作用力大小為mg，則車對人的作用力F(mg)2+(ma)2人在水平方向受到F的反作用力和車對人向左的摩擦力，則FfFma，FfmaF則車對人的摩擦力做的功為(Fma)L故C項與題意相符，D項與題意不相符。8、BC【解析】試題分析：作出輔助線如圖，由幾何知識可得出兩小球豎直方向的位移比是，水平位移比是，由得運動時間比，故A選項錯；由動能定理可知B選項正確；水平方向勻速運動，由可知C選項正確；它們運動的加速度是重力加速度，所以D選項錯考點：本題考查了平拋運動規(guī)律及動能定理的應用9、CD【解析

17、】A. 物體的速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤；B. 物體運動的速度變化越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故B錯誤；C. 加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故C正確；D根據牛頓第二定律：F=ma，物體所受合外力越大，則加速度越大，故D正確故選CD.10、ABC【解析】試題分析：對甲圖分析，物體向下運動，受重力、垂直斜面的彈力、沿斜面向上的摩擦力，物體勻速下滑，則得；對此時的斜面分析，受重力、地面的支持力、垂直斜面向下的壓力、沿斜面向下的摩擦力，斜面與地面間的摩擦力假如水平向左，則，又因知，f為零。同理當物體沿斜面下滑時都有，及斜面與地面的摩擦

18、力為零，ABC對；當物體沿斜面上滑時，斜面受沿斜面向上的摩擦力、重力、垂直斜面向下的壓力、地面的支持力等。沿斜面向上的摩擦力、垂直斜面向下的壓力的合力必向右，故斜面與地面一定有摩擦力，方向向左，D錯?？键c：受力分析、整體隔離法的應用?！久麕燑c睛】略。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BCD ADE 【解析】在驗證動量守恒定律的實驗中，運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度，因為下落的時間相等，則水平位移代表平拋運動的速度根據實驗的原理確定需要測量的物理量【詳解】（1）因為平拋運動的時間相等，根據v=x/t，所以用水平射程可以代替速度

19、，則需測量小球平拋運動的射程間接測量速度故應保證斜槽末端水平，小球每次都從同一點滑下，但是軌道不一定是光滑的；同時為了使得被碰球能飛的更遠，防止入射球反彈，球m1的質量應大于球m1的質量；故BCD正確，A錯誤；故選BCD.（1）根據動量守恒得，m1v0=m1v1+m1v1，兩球碰撞前后均做平拋運動，根據x=vt可以，由于時間相同，則x與v成正比，則要驗證的關系可表示為： m1OP=m1OM+m1ON，所以要分別找到m1、m1相碰后平均落地點的位置M、N，從而測量線段OM、OP、ON的長度外，同時還需要測量的物理量是小球1和小球1的質量m1、m1故選ADE.（3）若兩球相碰前后的動量守恒，則其表達式可表示為m1OP=m1OM+m1ON；【點睛】解決本題的關鍵掌握實驗的原理，以及實驗的步驟，在驗證動量守恒定律實驗中，無需測出速度的大小，可以用位移代表速度同時，在運用平拋運動的知識得出碰撞前后兩球的速度，因為下落的時間相等，則水平位移代表平拋運動的速度12、 (1)砝碼 減小 間隔相等(均勻) (2) 【解析】（1）平衡摩擦力時，應不掛砝碼，則平衡小車所受阻力時應取下砝碼；打出的紙帶如圖乙所示說明小車加速運動，故應減小傾角