《公路邊坡治理》課程教學(xué)大綱

1、公路邊坡治理課程教學(xué)大綱課程英文名稱(chēng)：Road Slope Disposal課程編號(hào)： 133990950課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)課課程性質(zhì)：選修課學(xué) 分： 2學(xué) 時(shí)：32適用專(zhuān)業(yè)：交通工程開(kāi)課部門(mén)：環(huán)資學(xué)院 一、課程教學(xué)目的和課程性質(zhì)公路邊坡治理是交通工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。通過(guò)對(duì)公路邊坡治理的教學(xué)，使學(xué)生了解各種影響公路邊坡穩(wěn)定性的因素，熟悉公路邊坡防護(hù)與治理的各種技術(shù)措施。二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系先修土質(zhì)學(xué)和土力學(xué)、路基路面工程。有關(guān)土壓力的計(jì)算和普通擋土墻的知識(shí)在先修課程中有過(guò)介紹，故本門(mén)課程不做重點(diǎn)講解。三、課程的主要內(nèi)容及基本要求（一）理論學(xué)時(shí)部分第一單元 邊坡穩(wěn)定評(píng)估方法 （4學(xué)時(shí)）知

2、 識(shí) 點(diǎn) 邊坡的分類(lèi)；邊坡破壞的形式；邊坡危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)；影響邊坡穩(wěn)定性的因素；邊坡穩(wěn)定性評(píng)估分析。重 點(diǎn)邊坡破壞的形式；影響邊坡穩(wěn)定性的因素。難 點(diǎn) 邊坡穩(wěn)定性評(píng)估分析?；疽?、識(shí) 記：邊坡的分類(lèi)。2、領(lǐng) 會(huì)：邊坡危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：邊坡穩(wěn)定性評(píng)估分析。4、綜合應(yīng)用：邊坡的破壞分析。第二單元 邊坡處治理論與技術(shù)基礎(chǔ) （4學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 邊坡防治方法；邊坡穩(wěn)定性分析計(jì)算；各類(lèi)邊坡防護(hù)技術(shù)。重 點(diǎn)邊坡穩(wěn)定性分析計(jì)算。難 點(diǎn) 邊坡穩(wěn)定性分析計(jì)算?；疽?、識(shí) 記：邊坡防治方法。2、領(lǐng) 會(huì)：各類(lèi)邊坡防治方法的適用條件。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：各類(lèi)邊坡綜合防護(hù)技術(shù)的選用。4、綜合應(yīng)用：邊坡穩(wěn)定性分析計(jì)

3、算。第三單元 邊坡坡體加固技術(shù) （6學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 錨桿的原理和應(yīng)用；預(yù)應(yīng)力錨索的原理和應(yīng)用；抗滑樁的原理和應(yīng)用。重 點(diǎn)錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的應(yīng)用。難 點(diǎn) 錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的設(shè)計(jì)?；疽?、識(shí) 記：錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的概念。 2、領(lǐng) 會(huì)：錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的原理和設(shè)計(jì)。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的施工。 4、綜合應(yīng)用：錨桿、預(yù)應(yīng)力錨索和抗滑樁的應(yīng)用。第四單元 邊坡?lián)跬翂こ碳夹g(shù) （4學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 加筋錨桿擋土墻的原理和應(yīng)用；柱板式錨定板擋土墻的原理和應(yīng)用。重 點(diǎn)加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的應(yīng)用。難 點(diǎn) 加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的設(shè)

4、計(jì)?；疽?、識(shí) 記：加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的概念。 2、領(lǐng) 會(huì)：加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的原理和設(shè)計(jì)。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的施工。 4、綜合應(yīng)用：加筋錨桿擋土墻和柱板式錨定板擋土墻的應(yīng)用。第五單元 坡面工程防護(hù)技術(shù) （4學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 柔性防護(hù)網(wǎng)的原理和應(yīng)用；噴漿防護(hù)技術(shù)的原理和應(yīng)用；砌石防護(hù)的原理和應(yīng)用；土工合成材料防護(hù)的原理和應(yīng)用。重 點(diǎn)各類(lèi)坡面防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用。難 點(diǎn) 各類(lèi)坡面防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用?；疽?、識(shí) 記：各類(lèi)坡面防護(hù)技術(shù)的概念。 2、領(lǐng) 會(huì)：各類(lèi)坡面防護(hù)技術(shù)的防護(hù)原理。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：各類(lèi)坡面防護(hù)工程的施工。 4、綜合應(yīng)用：

5、各類(lèi)坡面防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用。第六單元 坡面植被防護(hù)技術(shù) （6學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 植被護(hù)坡的基本知識(shí)；客土噴播技術(shù)的原理和應(yīng)用；植生袋綠化技術(shù)的原理和應(yīng)用；液力噴播技術(shù)的原理和應(yīng)用；其他坡面植被防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用。重 點(diǎn)各類(lèi)植被護(hù)坡技術(shù)應(yīng)用。難 點(diǎn) 各類(lèi)植被護(hù)坡技術(shù)的適用范圍?；疽?、識(shí) 記：公路邊坡植被防護(hù)的設(shè)計(jì)理念。2、領(lǐng) 會(huì)：護(hù)坡植物品種的選擇與配置。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：各類(lèi)植被護(hù)坡技術(shù)的施工。4、綜合應(yīng)用：各類(lèi)植被護(hù)坡技術(shù)的應(yīng)用。第七單元 工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù) （2學(xué)時(shí)）知 識(shí) 點(diǎn) 基于柔性防護(hù)上的植被再造技術(shù)；路塹邊坡框架綠化技術(shù)。重 點(diǎn)基于柔性防護(hù)上的植被再造技術(shù)、路塹邊坡框架綠化技術(shù)的施工

6、。難 點(diǎn) 無(wú)?；疽?、識(shí) 記：工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù)的概念。2、領(lǐng) 會(huì)：工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù)的特點(diǎn)。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用：工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù)的施工。 4、綜合應(yīng)用：工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)時(shí)分配 知識(shí)單元理論學(xué)時(shí)邊坡穩(wěn)定評(píng)估方法4邊坡處治理論與技術(shù)基礎(chǔ)4邊坡坡體加固技術(shù)6邊坡?lián)跬翂こ碳夹g(shù)4坡面工程防護(hù)技術(shù)4坡面植被防護(hù)技術(shù)6工程與植被結(jié)合防護(hù)技術(shù)2復(fù)習(xí)2合計(jì)32四、教學(xué)方法與手段1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，將生產(chǎn)中遇到的具體問(wèn)題引入到課堂中，不斷提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。2、堅(jiān)持傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容安排要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡可能邊演示邊講解，化繁

7、為簡(jiǎn)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、注重應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)、開(kāi)展課堂討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，拓展學(xué)生的思維。4、注重課后練習(xí)，大力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。五、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定考核要求：考試內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本方法 考核形式：考查成績(jī)?cè)u(píng)定：按照考試模式改革實(shí)施方案評(píng)定成績(jī)，其中：期末考試成績(jī)占50%，課堂討論和小組報(bào)告20%，課后作業(yè)占30%。六、選用教材、講義和主要參考書(shū)1.公路邊坡防護(hù)技術(shù)，蔣鵬飛，李志勇等編著，人民交通出版社，2013年3月。2.公路邊坡治理措施及安全評(píng)價(jià)方法，人民交通出版社，2009年8月。七、大綱說(shuō)明公路邊坡治理是交通工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在教學(xué)中提倡特色教學(xué)，應(yīng)精選內(nèi)容，打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題分析、