護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范試題

1、精品護(hù)士的素質(zhì)和行為規(guī)范試題以下每一道考題下面有A B、C、D、E五個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬的方框涂黑。護(hù)士應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)不包括A.系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論B.有較強(qiáng)的實(shí)踐技能C.具有敏銳的觀察能力和分析能力D.有誠(chéng)實(shí)的品格E.勇于鉆研業(yè)務(wù)語(yǔ)言內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、高尚、符合倫理道德，具有教育意義是屬于護(hù)理語(yǔ)言的A.規(guī)范性B.情感性C.保密性D.道德性E.溫柔性 3在擴(kuò)患交往中應(yīng)用較為廣泛的交流方式是A.表情的交流B.動(dòng)作的交流C.眼神的交流D. 口頭語(yǔ)言交流E.書面語(yǔ)言交流4 女性，25 歲。因胃、十二指腸潰瘍?nèi)朐褐委?。?dāng)病人入病區(qū)感到環(huán)境陌生而緊張時(shí)，護(hù)士

2、首先應(yīng)使用A.迎送性語(yǔ)言B.教育性語(yǔ)言C.同情性語(yǔ)言D.介紹性語(yǔ)言E.禮節(jié)性語(yǔ)言5女性， 45 歲?；悸殉材夷[，新入院。護(hù)士收集資料時(shí)，詢問(wèn)“您是否絕經(jīng)了 ?這一提問(wèn)屬于A.間接問(wèn)題B.主觀問(wèn)題C.開放式問(wèn)題D.閉合性問(wèn)題E.非指導(dǎo)性問(wèn)題6以下哪一項(xiàng)不屬于操作前的解釋用語(yǔ)A.操作的目的B.病人的準(zhǔn)備C.簡(jiǎn)要介紹操作過(guò)程D.給予心理上的安慰E.感謝病人的合作7有關(guān)護(hù)士的儀表素質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是A.護(hù)士的儀表能代表高尚的醫(yī)德B.衣服的樣式應(yīng)簡(jiǎn)潔、大方C.簡(jiǎn)單的化妝可以增加護(hù)士的自信心D.護(hù)士的姿態(tài)應(yīng)該是文雅、大方E.護(hù)士的步速稍快、步幅小而均勻8 “您好，請(qǐng)您不要緊張，我們這里的醫(yī)生都很有經(jīng)驗(yàn)，隔壁病

3、人剛做過(guò)像您這樣的手術(shù)，恢復(fù)得不錯(cuò)。 ”此種語(yǔ)言屬于A.招呼用語(yǔ).介紹用語(yǔ)C.電話用語(yǔ)D.安慰用語(yǔ)E.迎送用語(yǔ)王某, 神經(jīng)內(nèi)科一名護(hù)士 , 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人病情變化并正確地給予處理說(shuō)明該護(hù)士A.具有較高的慎獨(dú)修養(yǎng)B.具有鉆研業(yè)務(wù)的能力C.具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力D.具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)E.具有一定的專業(yè)能力10下列哪種溝通形式不屬于非語(yǔ)言性溝通A.面部表情B.手勢(shì)C.交流的空間距離D.傾聽E.健康宣教資料11下列哪項(xiàng)不屬于護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)要求A.反應(yīng)敏捷B.關(guān)懷體貼C.勇于實(shí)踐D.情緒始終愉快E.遇煩心事要忍耐12不屬于溝通基本因素的是A.溝通的背景B.信息發(fā)出者C.信息接受者D.信息的內(nèi)容E.溝通記錄1

4、3下列哪項(xiàng)不屬于非語(yǔ)言交流A.傾聽B.面部表情C.傾訴D.專業(yè)性皮膚接觸E.沉默14對(duì)治療性溝通的理解不正確的是A.是一般性溝通在護(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用B.是護(hù)士幫助病人進(jìn)行身心調(diào)適的溝通C.是以病人為中心的溝通D.是有目的的護(hù)患溝通E.內(nèi)容包括健康專業(yè)知識(shí)及專業(yè)外知識(shí)15 “你好，我是您的責(zé)任護(hù)士，叫王妍，需要幫助請(qǐng)找我” ，此種語(yǔ)言屬于A.招呼用語(yǔ)B.介紹用語(yǔ)C.電話用語(yǔ)16可促進(jìn)有效溝通進(jìn)行的行為是A.不評(píng)論病人所談的內(nèi)容B.及時(shí)陳述自己的觀點(diǎn)C.對(duì)病人的問(wèn)題迅速做出解答D.當(dāng)病人敘述過(guò)多時(shí)及時(shí)打斷病人E.病人擔(dān)心疾病預(yù)后時(shí)，應(yīng)立即做出保證17 “您剛才說(shuō)您每天起床時(shí)頭暈，是嗎? ”該護(hù)士應(yīng)用的溝通