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1、數(shù) 學(xué)北師六年級(jí)(下冊(cè))數(shù)學(xué)好玩第三課時(shí) 可愛(ài)的小貓課時(shí)目標(biāo)1、通過(guò)操作活動(dòng),體會(huì)圖形的相似,感受數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù),所形成的圖形與原來(lái)的圖形才相似。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。A ( )B ( )C ( )D ( )E ( )F ( )G ( )H ( )I ( )J ( )探究新知下圖是可愛(ài)的小貓樂(lè)樂(lè),請(qǐng)將表示樂(lè)樂(lè)輪廓的點(diǎn)的數(shù)對(duì)填在下面。2,04,06,26,65,84,62,61,80,60,2探究新知小貓家族中還有天天、晶晶和歡歡三只小貓。觀察下表中表示每只小貓輪廓的點(diǎn)的數(shù)對(duì)的規(guī)律,把表格填寫完整,并與同伴交流。探究新知樂(lè)樂(lè)天天晶晶歡歡A(2,0)(

2、4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)EFGHIJ(5,8)(4,6)(2,6)(1,8)(0,6)(0,2)2(10,8)(8,6)(4,6)(2,8)(0,6)(0,2)探究新知樂(lè)樂(lè)天天晶晶歡歡A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)EFGHIJ(5,8)(4,6)(2,6)(1,8)(0,6)(0,2)(10,8)(8,6)

3、(4,6)(2,8)(0,6)(0,2)(5,16)(4,12)(2,12)(1,16)(0,12)(0,4)2探究新知樂(lè)樂(lè)天天晶晶歡歡A(2,0)(4,0)(2,0)(4,0)B(4,0)(8,0)(4,0)(8,0)C(6,2)(12,2)(6,4)(12,4)D(6,6)(12,6)(6,12)(12,12)EFGHIJ(5,8)(4,6)(2,6)(1,8)(0,6)(0,2)(10,8)(8,6)(4,6)(2,8)(0,6)(0,2)2(5,16)(4,12)(2,12)(1,16)(0,12)(0,4)(10,16)(8,12)(4,12)(2,16)(0,12)(0,4)探究新

4、知根據(jù)上表,在下面的方格紙中分別畫出天天、晶晶和歡歡的輪廓。天天探究新知晶晶探究新知?dú)g歡探究新知生活中,可以利用上面的方法將圖案進(jìn)行“變形”。請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁窦埳嫌眠@樣的方法設(shè)計(jì)圖案。想一想,畫一畫,與同伴交流。探究新知要將一個(gè)圖案進(jìn)行“變形”,就要把表示這個(gè)圖案輪廓的所有關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)或者第二個(gè)數(shù)乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外)。(1)寫出表示圖案輪廓的關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)對(duì)。A(0,0)、B(1,0)、C(3,0)、D(5,0)、E(6,0)、F(5,4)、G(6,6)、H(5,6)、I(1,6)、J(0,6)、K(1,4)、L(3,2)ABCDEGHJIKLF探究新知(2)確定變形方案。(答案不唯一)把表示圖案輪廓的關(guān)鍵點(diǎn)的數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)乘3,第二個(gè)數(shù)不變。即A (0,0)、B (3,0)、C (9,0)、D (15,0)、E (18,0)、F (15,4)、G (18,6)、H (15,6)、I (3,6)、J (0,6)、K (3,4)、L (9,2)。ABCDEGHJIKLF探究新知ABCDEFGHIJKL課堂小結(jié)樂(lè)樂(lè):

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