秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱_第1頁
秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱_第2頁
秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱_第3頁
秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱_第4頁
秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.:.; 秘書學(xué)概論課程教學(xué)大綱課程編號編制人編制日期修訂日期審定組人審定日期汀 子年月年月學(xué)分/學(xué)時實(shí)際教學(xué)+實(shí)際教學(xué): /先修課程:無運(yùn)用專業(yè):三年制文秘中英文專業(yè)教育目的:秘書作為一種職業(yè)在我國已蓬勃開展。無論是機(jī)關(guān)還是在企業(yè)單位,秘書任務(wù)都遭到越來越多的關(guān)注。進(jìn)入世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢愈加明顯,國內(nèi)外對秘書人才的需求大大添加,這給秘書職業(yè)提供了寬廣的前景。要做好一個秘書,熱愛是勝利的第一要素,要熱愛秘書任務(wù),認(rèn)識和了解是根本前提。本課程全面為學(xué)生解讀什么是秘書和秘書任務(wù),秘書任務(wù)的性質(zhì)和特點(diǎn)以及秘書應(yīng)該具備的根本條件等,學(xué)生經(jīng)過秘書學(xué)實(shí)際的學(xué)習(xí)和一定實(shí)際訓(xùn)練,對現(xiàn)代秘書有一個初步的框架性

2、認(rèn)識,掌握秘書學(xué)的根本內(nèi)容和根本原理,具備必備的秘書學(xué)實(shí)際,以便在未來的秘書職業(yè)生涯中得到正確的實(shí)際指點(diǎn) 更好地順應(yīng)未來的秘書任務(wù)。 教學(xué)根本要求:本課程經(jīng)過教師對文字教材深化淺出的講解,配合思索練習(xí)和情景模擬實(shí)際演練以及經(jīng)典的案例分析,要求學(xué)生正確認(rèn)識課程的性質(zhì)、義務(wù)及其研討對象,結(jié)實(shí)掌握本課程的根本概念和根本原理,在對課程內(nèi)容有總體的把握的同時,全面了解秘書任務(wù)的根本內(nèi)容、任務(wù)性質(zhì)和任務(wù)方法,構(gòu)成正確的角色認(rèn)識,培育良好的職業(yè)精神,為日后的秘書任務(wù)存儲充分的心思預(yù)備。在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生能從實(shí)際的高度把握規(guī)律,學(xué)會實(shí)際聯(lián)絡(luò)實(shí)踐,懂得用學(xué)過的實(shí)際分析相關(guān)案例,舉一反三,觸類旁通,掌握對實(shí)際進(jìn)展分

3、析和反思的方法和技巧,構(gòu)成科學(xué)的思想方法和行為方式,提高處理實(shí)踐問題的才干,進(jìn)而將實(shí)際知識轉(zhuǎn)化為任務(wù)技藝,到達(dá)職業(yè)所具備的素質(zhì)和技藝。本課程要求學(xué)生寫作篇學(xué)科小論文,完成每一章的同步練習(xí),以此到達(dá)鍛煉文字表達(dá)才干,加強(qiáng)對教學(xué)內(nèi)容的了解的目的,參與課堂討論和情景劇競賽等活動 ,體驗(yàn)秘書任務(wù)情景,了解秘書職場生活。在授課過程中,發(fā)明條件盡能夠讓學(xué)生到機(jī)關(guān)辦公室觀摩或?qū)I(yè)實(shí)習(xí),從中獲取直接的秘書任務(wù)閱歷。課程的教學(xué),詳細(xì)要求如下:現(xiàn)代社會和秘書:秘書作為一種職業(yè),在不少人的心目中其籠統(tǒng)猶如一團(tuán)迷霧,對于計劃走入或涉足秘書職業(yè)這一領(lǐng)域的人們來說,首先需求對什么是秘書、秘書的任務(wù)內(nèi)容和要求進(jìn)展認(rèn)識。本章

4、主要引見了秘書的概念、秘書分類和職能及現(xiàn)代社會和秘書職業(yè)化。經(jīng)過學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握秘書概念的本質(zhì)內(nèi)涵,了解秘書的層次類別,認(rèn)識秘書任務(wù)的職能、義務(wù)和作用,了解現(xiàn)代秘書的時代趨勢和秘書職業(yè)化的趨勢。 秘書的職業(yè)品德與行為規(guī)范:在人類社會開展、變化的歷程中,各行各業(yè)逐漸商定俗成地構(gòu)成了各具特征的職業(yè)品德和行為規(guī)范,并逐漸轉(zhuǎn)化成對本職業(yè)從業(yè)者的要求,秘書的職業(yè)品德和行為規(guī)范也閱歷了長期的歷史積淀和開展過程。本章主要引見了秘書秘書職業(yè)品德和行為規(guī)范的概念、根本內(nèi)容和培育方法,以及對于秘書職業(yè)化進(jìn)程能夠產(chǎn)生的影響。經(jīng)過學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解秘書職業(yè)品德和行為規(guī)范的重要性,了解秘書職業(yè)品德和行為規(guī)范的的根本內(nèi)

5、容,掌握職業(yè)品德培育、培訓(xùn)的根本途徑和方法?,F(xiàn)代秘書的綜合素質(zhì):在現(xiàn)代社會,秘書及秘書任務(wù)必需順應(yīng)時代的要求,努力提高秘書的綜合素質(zhì),是擺在秘書任務(wù)者面前的重要課題。這種提高不僅僅是外在的、方式上的,更是秘書作為一個職業(yè)人內(nèi)在的、質(zhì)的變化,是秘書內(nèi)涵的深化變化 。本章主要引見了現(xiàn)代秘書的知識構(gòu)造、才干構(gòu)造、心思和性格以及秘書的智商和情商等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代秘書要具備最重要的條件和根本素質(zhì),了解現(xiàn)代秘書的情商和智商,現(xiàn)代秘書應(yīng)該如何順應(yīng)時代的要求優(yōu)化本人的知識構(gòu)造,提高職業(yè)才干。成為一名優(yōu)秀的秘書等內(nèi)容。人際關(guān)系與秘書:劇烈鮮明的角色認(rèn)識,是秘書人員能否干好任務(wù)并發(fā)揚(yáng)客觀能動性的根

6、底,不能構(gòu)成正確的角色認(rèn)識,就很難成為優(yōu)秀的秘書任務(wù)者。秘書在任務(wù)中,在不同的場所、不同環(huán)境和不同的社會成員前扮演各種角色,這是為了與指點(diǎn)、同事和其他公眾處置好關(guān)系,建立起調(diào)和的任務(wù)和氣氛,為最終履行好本人的任務(wù)職責(zé),實(shí)現(xiàn)本人的任務(wù)目的而發(fā)明的必要條件。本章引見了秘書的角色認(rèn)識、秘書的人際關(guān)系及處置原那么和戰(zhàn)略。經(jīng)過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解秘書應(yīng)該怎樣培育正確的角色認(rèn)識,應(yīng)該掌握哪些人際關(guān)系的方式和人際溝通方法,包括秘書與上司關(guān)系的特征和處置原那么、秘書與普通同事、其他業(yè)緣關(guān)系的處置方法與原那么等。秘書任務(wù)的根本原那么、方法和藝術(shù):秘書在處置各項(xiàng)事務(wù)中按相應(yīng)的原那么辦事,有利于提高任務(wù)的質(zhì)量和效

7、率,加強(qiáng)任務(wù)的規(guī)范性,抑制隨意性,防止和減少疏漏和錯誤,掌握靈敏的方法,有利于提高秘書的任務(wù)效率,而靈敏有效的任務(wù)方法那么是一門藝術(shù)。秘書不僅要掌握秘書任務(wù)的根本原那么,還必需懂得選用并綜合運(yùn)用各種任務(wù)方法,優(yōu)化任務(wù)效果。 本章主要引見秘書的任務(wù)原那么、方法和藝術(shù)。在學(xué)習(xí)中要求學(xué)生了解秘書任務(wù)的根本原那么,掌握秘書任務(wù)的協(xié)調(diào)、信息溝通、進(jìn)程調(diào)度和時間管理等方法,了解秘書任務(wù)藝術(shù) 。秘書職業(yè)資歷規(guī)范與職業(yè)生涯規(guī)劃: 秘書的職業(yè)資歷規(guī)范就是指從事秘書任務(wù)的人應(yīng)具備的秘書職業(yè)素養(yǎng)和秘書專業(yè)技藝的規(guī)范和規(guī)范。秘書職業(yè)生涯規(guī)劃是指秘書結(jié)合本身情況以及眼前的機(jī)遇和制約要素,為本人確立職業(yè)目的,選擇職業(yè)道路

8、,確定開展方案、教育方案等。本章的學(xué)習(xí)要求學(xué)生認(rèn)識高校秘書教育中的學(xué)歷和文憑與職業(yè)資歷證書并重的制度。熟習(xí)目前主要的秘書職業(yè)資歷堅(jiān)決規(guī)范,了解秘書職業(yè)生涯規(guī)劃的根本概念,掌握秘書職業(yè)生涯規(guī)劃的根本操作步驟,了解秘書職業(yè)的開展前景。教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時分配:序號教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué)時分配實(shí)際實(shí)操 第一章 現(xiàn)代社會和秘書第一節(jié) 秘書和秘書職業(yè)秘書釋義秘書職業(yè)及其前景第二節(jié) 秘書的類別和層次秘書的類別秘書的層次第三節(jié) 秘書的任務(wù)的義務(wù)、職能和作用秘書任務(wù)的內(nèi)容秘書任務(wù)的職能:輔助性、事務(wù)性、協(xié)調(diào)性秘書任務(wù)的作用:助手、顧問、協(xié)調(diào)、信息、公關(guān)第四節(jié) 現(xiàn)代社會和秘書職業(yè)化現(xiàn)代秘書的時代特點(diǎn)秘書職業(yè)化及開展趨勢第二

9、章 秘書職業(yè)品德與行為規(guī)劃 .第一節(jié) 秘書職業(yè)品德.品德與職業(yè)品德.品德與職業(yè)品德的根本傳統(tǒng).職業(yè)化的背景下秘書職業(yè)品德的功能與作用.現(xiàn)代秘書職業(yè)品德的根本內(nèi)容.提高秘書職業(yè)品德程度的方法和途徑.第二節(jié) 秘書的行為規(guī)范.秘書行為規(guī)范的重要性.秘書行為規(guī)范的根本內(nèi)容 第三章 現(xiàn)代秘書綜合素質(zhì) .第一節(jié) 現(xiàn)代秘書的知識構(gòu)造.什么是知識構(gòu)造.現(xiàn)代秘書知識構(gòu)造的要求.現(xiàn)代秘書知識構(gòu)造的內(nèi)容.第二節(jié) 現(xiàn)代秘書的才干構(gòu)造.什么是才干.現(xiàn)代秘書才干構(gòu)造的要求.現(xiàn)代秘書才干構(gòu)造的內(nèi)容.第三節(jié) 現(xiàn)代秘書的心思和性格.秘書的心思.秘書的性格 .第四節(jié) 現(xiàn)代秘書的智商和情商.秘書的智商.秘書的的情商第四章 人際關(guān)系

10、與秘書.第一節(jié) 秘書的角色認(rèn)識.秘書角色認(rèn)識的含義及培育. 不同層次秘書的角色認(rèn)識.第二節(jié) 秘書人際關(guān)系的內(nèi)容、方法與準(zhǔn)那么.人際關(guān)系的內(nèi)容及影響要素.人際關(guān)系的方式及人際溝通的方法.秘書的社會位置.秘書處置人際關(guān)系的準(zhǔn)那么.第三節(jié) 秘書主要人際關(guān)系的處置要求.秘書與主管上司的關(guān)系.秘書與其他上司的關(guān)系.秘書與普通同事的關(guān)系第五章 秘書任務(wù)的根本原那么、方法和藝術(shù).第一節(jié) 秘書任務(wù)的根本原那么.正面利益原那么.以指點(diǎn)任務(wù)為中心的原那么.閉環(huán)運(yùn)作原那么.雙重角色原那么.綜合協(xié)調(diào)原那么.信息溝通原那么. 第二節(jié) 秘書任務(wù)的根本方法. 秘書協(xié)調(diào)方法.秘書信息溝通方法.秘書任務(wù)時間管理方法.秘書任務(wù)進(jìn)

11、程調(diào)度方法.第三節(jié) 秘書的任務(wù)藝術(shù).尊重而不奉承吹捧.自動而不越位脫軌.服從而不盲從附和.補(bǔ)臺而不挖角拆臺.擋駕而不阻攔干涉.分工而不分家自立第六章 秘書職業(yè)資歷規(guī)范與職業(yè)生涯規(guī)劃.第一節(jié) 秘書職業(yè)資歷規(guī)范與大學(xué)生“雙證書制度.秘書職業(yè)資歷規(guī)范的含義.制定秘書職業(yè)資歷規(guī)范的意義.高等秘書教育中的學(xué)歷文憑與職業(yè)資歷證書并重的制度.第二節(jié) 我國目前主要的秘書職業(yè)資歷鑒定規(guī)范引見.國家秘書職業(yè)資歷鑒定.劍橋辦公管理國際證書.高校大學(xué)生秘書類職業(yè)資歷鑒定.第三節(jié) 秘書職業(yè)生涯規(guī)劃.秘書職業(yè)生涯規(guī)劃概述.秘書職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟.秘書職業(yè)生涯的評價.秘書職業(yè)的開展前景總復(fù)習(xí)合計、教學(xué)方式方法:教學(xué)方式方法:集體課,教師講授加學(xué)生討論、情景模擬演練、學(xué)生資料搜集與專題研討考核方式:書面閉卷期末筆試秘書學(xué)概論課程考核主要分為構(gòu)成性考核和終結(jié)性考核,構(gòu)成性考核重點(diǎn)在于調(diào)查學(xué)生課堂表現(xiàn)、平常作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論