我畫我家教案

1、備課組四年級主備李舒華修改教學(xué)時(shí)間第13 周冊數(shù)、單元上冊 課時(shí)1課時(shí)課題我畫我家教學(xué)過程二次修改記錄教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo) 打開或新建畫圖文件。 根據(jù)需要設(shè)置畫布大小。 會(huì)用直線工具畫圖并進(jìn)行填充顏色美化。 過程與方法目標(biāo)通過使用畫圖軟件中的多種工具，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手能力；并在實(shí)踐中體驗(yàn)計(jì)算機(jī)加工、處理、傳遞圖像信息的作用。通過討論、交流、展示作品，評價(jià)作品等活動(dòng)，提升學(xué)生的語言表達(dá)能力、審美能力和自信心，培養(yǎng)電腦繪圖興趣。 通過閱讀課本的學(xué)習(xí)資源，自主探究，提高自學(xué)的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)分組教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探索實(shí)踐的精神，體驗(yàn)成功的喜悅。教學(xué)

2、重點(diǎn)：會(huì)用直線工具畫圖并進(jìn)行填充顏色美化。教學(xué)難點(diǎn)：前景色與背景色的含義。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)方法：作品展示法（聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用學(xué)生喜愛的圖畫激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）； 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法（教師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手嘗試、觀察辨析、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生）；自主、合作、探究學(xué)習(xí)法（合作探究，討論、實(shí)踐探究）。教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 作品展示出示課題：我畫我家。出示幾幅漂亮房子的畫； 分析這些房子的構(gòu)造要素：直線、顏色。欣賞圖畫 ；比較各種房子找出其特點(diǎn)，做好上課的準(zhǔn)備。聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并引出課題。介紹任務(wù)介紹這節(jié)課有什么任務(wù)；介紹各種操作的用途。學(xué)生認(rèn)真了解課程任務(wù)的注意事項(xiàng),培養(yǎng)良好的

3、上課習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)。任務(wù)1：打開或新建文件課件介紹打開或新建文件的方法；課件出示任務(wù)： 打開桌面上的“beibei”文件；自主學(xué)習(xí)完成任務(wù)；教師演示，并小結(jié)完成任務(wù)情況。學(xué)生完成第一個(gè)任務(wù)，思考桌面沒有“beibei”文件該怎么辦？自主學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)成功完成任務(wù)的快樂。任務(wù)2：設(shè)置畫布大小課件介紹設(shè)置畫布大小的方法；課件出示第二個(gè)任務(wù)；自主學(xué)習(xí)完成任務(wù)；請一個(gè)同學(xué)示范，提醒學(xué)生操作中容易出錯(cuò)的地方，解決學(xué)生完成任務(wù)中出現(xiàn)的問題；小結(jié)完成任務(wù)的情況，并介紹通過控制點(diǎn)也能調(diào)整畫布的大小。學(xué)生完成第二個(gè)任務(wù)；會(huì)調(diào)整畫布的大小。學(xué)會(huì)設(shè)置畫布的大小。任務(wù)3：用直線工具畫房子1.課件

4、出示第三個(gè)任務(wù)：畫出你喜歡的房子；2.直線工具的應(yīng)用T:這些小房子都是用什么線組成的？用什么工具呢？3.畫直線妙招T:要畫出完美的直線有一個(gè)小妙招，是什么呢？原來只要你按住shift（上檔鍵）來畫就能畫出完美的直線。上檔鍵在鍵盤的左下角，請你運(yùn)用這個(gè)小妙招快速地完成任務(wù)；4.小結(jié)任務(wù)的完成情況。1.學(xué)生完成第三個(gè)任務(wù)；2.學(xué)生會(huì)直線工具的使用。學(xué)會(huì)運(yùn)用shift鍵畫出完美的直線。任務(wù)4：選擇顏色填充課件出示第四個(gè)任務(wù)顏色填充工具介紹；T:填充顏色用什么工具呢？它在哪里呢？3.景色與背景色的介紹。使用例子解釋前景色與背景色的含義：兩個(gè)人站在一前一后，前面的人充當(dāng)前景色，后面的人充當(dāng)背景色，提問若

5、要看到后面的人，用畫圖軟件中的什么工具可以擦掉前面的人？自主完成第四個(gè)任務(wù)。思考：填充顏色時(shí)如果顏色漏到外面去了怎么辦？點(diǎn)評學(xué)生作品。（2位同學(xué)）了解前景色與背景色的含義；2.學(xué)會(huì)運(yùn)用顏色填充工具填充顏色；3.知道前景色與背景色的更換；4.會(huì)使用橡皮擦修改自己的畫；5.能夠美化自己的家園,裝飾自己的房子。引導(dǎo)學(xué)生通過更換前景色與背景色來美化房子。總結(jié)學(xué)習(xí)收獲：T:同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你收獲了什么?(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)知識點(diǎn)。)學(xué)會(huì)了直線工具畫房子,顏色的填充,前景色背景色的更換等。通過讓學(xué)生小結(jié)加深學(xué)生對本課內(nèi)容的記憶。板書設(shè)計(jì)打開或新建文件任務(wù)：打開桌面的“beibei”文件設(shè)置畫布大小 任務(wù)：設(shè)置寬600像素，高500像素大小的畫布用直線工具畫圖Shift Ctrl+z 小技巧的使用選擇顏色填充 前景色背景色定義教學(xué)反思通過這堂課的教學(xué)，我認(rèn)識到了以下的不足：1、板書字跡要工整；2、說話不夠柔和，不夠貼