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1、汕頭市龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期期中考試卷初二物理說(shuō)明:本試卷滿分100分,考試時(shí)間80分鐘 單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑1.以下是我們生活中常見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象:籃球撞擊在籃板上被彈回;用力揉面團(tuán),面團(tuán)形狀發(fā)生變化;用力握小球,球變癟了;一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( ) A B C D2.下面是教材中的幾幅圖,對(duì)圖1中所示的情景,下列說(shuō)法正確的是( )圖1A硬幣越過(guò)“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇鞎r(shí)壓強(qiáng)越大 B鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了減輕路基受到
2、的壓力C箱子沒(méi)有被推動(dòng)時(shí)推力小于所受的摩擦力 D利用慣性使錘頭套緊3.小明研究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。他查了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)速度約為400m/s。下列分析正確的是()A因?yàn)槿擞袘T性,地球沒(méi)有慣性,所以向東跳成績(jī)更好B因?yàn)槿说膽T性小,地球的慣性大,所以向西跳成績(jī)更好C因?yàn)樘鸷?,地球?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離,所以向西跳更有利于提高成績(jī)D因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性,無(wú)論向哪個(gè)方向跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響4. 如圖2所示,有一茶杯靜止在水平桌面上下列說(shuō)法正確的是( ) A茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力B桌子受到的重力和地面對(duì)桌子的支持力是一對(duì)平衡力C茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面
3、的壓力是一對(duì)平衡力D茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力 圖25.如圖3所示,一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)沿水平直線運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn),已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木,DE段接觸面的材料是鐵,每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間,用虛線框記錄物體位置,根據(jù)圖像,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() 圖3AAB段是在做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以摩擦力等于3NBBC段物體在做加速運(yùn)動(dòng),所以摩擦力小于3NCDE段由于受到磁力作用,磁體對(duì)接觸面壓力變大,所以DE段摩擦力一定比AB段要大DBC段要比AB段要光滑6.如圖4所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注入高度相等的水
4、,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,裝水后的容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙。則() Ap甲=p乙, F甲=F乙 Bp甲p乙,F(xiàn)甲=F乙 Cp甲=p乙, F甲F乙 Dp甲p乙,F(xiàn)甲F乙 圖47. 將一個(gè)體育測(cè)試用的實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)沒(méi)入水中,放手后發(fā)現(xiàn):實(shí)心球沉入水底。而乒乓球浮出水面,如圖5所示。比較實(shí)心球和乒乓球沒(méi)入水中時(shí)受到的浮力大小,則() A實(shí)心球受到的浮力大 B乒乓球受到的浮力大C它們受到的浮力一樣大D不能確定圖5二填空題(本大題7小題,每空1分,共21分) 8踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。小明用腳踢靜止的足球,足球向前滾動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的 ;但最終足球會(huì)停下來(lái),是因?yàn)?
5、。踢球時(shí),腳同時(shí)會(huì)感到痛是因?yàn)槲矬w間力的作用是 的。9如圖6所示,一只鋼球從圓槽的頂端滑下,若滑到最低點(diǎn)(O點(diǎn))時(shí),鋼球受到的一切外力同時(shí)消失,則鋼球?qū)⒀豞路線(填序號(hào))做_運(yùn)動(dòng) ;若小球從O點(diǎn)出發(fā),滑到圓槽頂端時(shí),受到一切外力消失時(shí),小球?qū)。10. 如圖7所示是一輛水平向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車,在其支架的桿上固定著一個(gè)質(zhì)量為0.2 kg的小球,小球受到的_ (選填“是”或“不是”)平衡力,桿對(duì)小球的彈力為_(kāi)N,方向_。(g取10 N/kg)11. 如圖8中的水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤(pán)質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦物體A重10N,當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A物體受到的摩擦力為 N;當(dāng)物體B重為3
6、N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤(pán)著地,此后物體A由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),這個(gè)過(guò)程中物體A受到的摩擦力是 N;若托盤(pán)中物體B重4N,此時(shí)要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)水平向左且大小為 N的拉力。 圖6 圖7 圖812. 如圖9所示,老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)時(shí)大氣壓相當(dāng)于_mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);若玻璃管的頂端混入了部分空氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣壓值_實(shí)際值 (選填“大于”“小于”或“等于”);如果將這套裝置從1樓拿到20樓,管內(nèi)水銀柱高度會(huì)_(選填“升高”“降低”或“不變”)。13.如圖10所示,把一個(gè)質(zhì)量為0.4 kg,底面積為410-3m2的平底茶壺放置在面積為1 m2的水平桌
7、面中央。壺嘴與壺身組成_。茶壺內(nèi)盛有0.6 kg的水,水面離壺底12 cm,則水對(duì)茶壺底的壓力是_N,茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_Pa。(g取10 N/kg)14.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖11甲;圖11乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,則物體的質(zhì)量是 kg,物體受到的最大浮力是 N,物體的密度是 kg/m3(g取10N/kg)圖9 圖10 圖11三作圖題(本大題4小題,共8分)15(1)如圖12所示,池塘邊有一個(gè)小斜坡,一足球從斜坡頂?shù)腁點(diǎn)沿斜坡滾下,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后最終落入水中,靜止在C點(diǎn)。請(qǐng)畫(huà)出足球B點(diǎn)
8、所受力的示意圖。(2)水平向右行駛的小車懸掛一小球,小車水平地板放置一物塊A如圖13所示請(qǐng)畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)物塊A受力的示意圖。(3)在圖14中畫(huà)出小球靜止在水中時(shí)受到的浮力的方向和容器對(duì)斜面的壓力。 圖12 圖13 圖14四實(shí)驗(yàn)探究題(本大題3小題,共19分)16(7分)如圖15所示是小新同學(xué)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。(1)若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn); 圖15(2)甲、乙兩圖是探究滑動(dòng)摩擦力大小與 的關(guān)系,小新改變放在木塊上的砝碼的質(zhì)量,測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出fF的圖像;實(shí)驗(yàn)次數(shù)123壓力F/N234摩擦力f/N0.81.2
9、1.6(3)小昌同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖15丁所示的裝置:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,用F1拉動(dòng)小車時(shí),小車 (選填“一定”或“不一定”)要做勻速直線運(yùn)動(dòng);此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2,則木塊受到的摩擦力大小為 (選填“F1”或“F2”)。(4)若小明在做如圖15乙的實(shí)驗(yàn)時(shí),拉力隨時(shí)間變化的如圖16中圖像如A圖所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖16中圖像B所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為 N,木塊在02s、26s和68s這三個(gè)時(shí)間段所受摩擦力大小相同的有 次。圖1617. (7分)小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較 來(lái)判斷
10、的。實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖17甲所示,他認(rèn)為這種情況是由于裝置漏氣造成的,他的說(shuō)法是_(正確/錯(cuò)誤)的,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_(重新安裝軟管/多加一些紅墨水);(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖17乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_有關(guān);(3)小明保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖17丙所示。比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論_(正確/錯(cuò)誤),原因是_;(4)小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)探頭在不同液
11、體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差對(duì)比不明顯,他做了一些改進(jìn),下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對(duì)比更加明顯的是_A將U形管換成更細(xì)的 BU形管中換用密度更小的酒精C燒杯中換密度差更大的液體 D使探頭在液體中的深度加大且保持相同圖1718. (5分)小明所在實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱形金屬塊、燒杯等器材,按照如圖18所示步驟探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。(水1.0103kg/m3)圖18(1)分析實(shí)驗(yàn)步驟可知金屬塊全部浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力為 N。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D可知:浮力大小與物體 有關(guān);分析比較 三次實(shí)驗(yàn)步驟還可以探究的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題是物體受到的浮力大小與液體密度的關(guān)系
12、。(3)同組的小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C得出結(jié)論:浮力大小與物體浸入液體的深度有關(guān),深度越大,浮力越大,他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不正確的,原因是 。(4)本實(shí)驗(yàn)所用的金屬塊的密度為 kg/m3。(g取10N/kg)五計(jì)算題(本大題共2小題,共12分)19如圖19所示,在一個(gè)兩端開(kāi)口足夠長(zhǎng)的薄壁玻璃管的下端附一塑料面積為10cm2的薄片(重力不計(jì)),豎直壓入水面下20cm的地方,不使水進(jìn)入管中。問(wèn):(1)該薄片受到水的向上的壓力是多大?(2)如果向管中慢慢注入密度為0.8103kg/m3的煤油,當(dāng)煤油柱的高度為多少時(shí),塑料片恰好下落? 圖1920.木球被固定在水池底部的細(xì)線系住,未能浮出水面,如圖20所示
13、。已知:木球的體積為3103m3、密度為0.6103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)木球受到的重力G木;(2)木球受到的浮力F??;(3)細(xì)線對(duì)木球的拉力F拉。 圖20六綜合能力題(共19分)21(6分)物理課上,王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn),裝置如圖21甲所示。圖21(1)裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起,右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連,當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),在同一時(shí)間內(nèi),通過(guò)每個(gè)管子的氣體總量相同,則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速 (選填“大”或“小”)。(2)將三個(gè)氣體壓強(qiáng)傳感器探頭分別插入三節(jié)管中,傳感器與電腦相連,打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí),電腦屏幕
14、如圖21乙所示,已知三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,由圖象可知:平穩(wěn)流動(dòng)的氣體,流速大處壓強(qiáng) (選填“大”或“小”)。圖線反映的是裝置中 (選填“A”“B”或“C”)塑料管的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。(3)當(dāng)王老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖象中三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速 (選填“增大”或“減小”)。(4)飛機(jī)機(jī)翼上表面彎曲,下表面較平直,當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下方氣體流速不同,機(jī)翼上、下表面就存在著 ,所以能夠飛起來(lái)。在教室擦窗戶時(shí),室外一陣風(fēng)沿走廊吹過(guò),我們會(huì)看到窗簾向 (選填“室內(nèi)”或“室外”)飄去。22. (6分)如圖22所示,在探究
15、“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從光滑斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離: 圖22 圖23(1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的 滑下,比較圖22所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越遠(yuǎn),說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越 (選填“快”或“慢”)。伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測(cè):如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小車將在水平面上 ;(2)英國(guó)物理學(xué)家牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜
16、止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。利用上面的探究結(jié)論分析:當(dāng)人在蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果受到力全部消失,將會(huì)處于怎樣的狀態(tài)?以下猜想正確的是 ;A保持靜止?fàn)顟B(tài) B繼續(xù)來(lái)回?cái)[動(dòng) C做勻速直線運(yùn)動(dòng) D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(3)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律 (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖23所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是 。23. (7分)小花利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)步驟如下: 圖24 圖25a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封
17、住注射器的小孔;b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右拉注射器,如圖24所示。當(dāng)注射器中的活塞移動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N;c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm;d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是 。再用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的(2)此注射器活塞橫截面積是_cm2;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是_Pa;(3)小花發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小花與同學(xué)找出了下列可能的原因: 橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體 活塞與注射器筒壁間有摩擦彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn) 活塞與
18、注射器筒壁不完全密封上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是_;A B C D(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小花又用塑料吸盤(pán)掛鉤對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,如圖25。他將吸盤(pán)緊緊壓在厚玻璃上,測(cè)出吸盤(pán)的直徑為D,然后用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢地拉塑料吸盤(pán)直至使其脫離玻璃,讀出拉開(kāi)瞬間的拉力為F,算出大氣壓的值為_(kāi)(用字母表示)。實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)吸盤(pán),活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用 (選填“甲”或“乙”)吸盤(pán),理由是 。(假設(shè)外界大氣壓此時(shí)為1105Pa) 考 號(hào)0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3
19、 3 3 3 3 3 34 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 5 5 5 56 6 6 6 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 89 9 9 9 9 9 9 9 9龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)20202021學(xué)年度下學(xué)期期中考試答卷初二物理監(jiān)考員填涂缺考 試室號(hào) _ 姓名 _ 座位號(hào) _注意事項(xiàng) :1、答題前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)班級(jí)、姓名和座位號(hào),再用2B鉛筆把考號(hào)的對(duì)應(yīng)數(shù)字涂黑。2、保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破。第1頁(yè)(共4頁(yè))6 A B C D7 A B C D1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A
20、 B C D5 A B C D單選題以下為非選擇題區(qū),必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在各題目的指定區(qū)域作答。否則作答無(wú)效。二、填空作圖題(每空1分,共21分)8、 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 足球受到阻力 相互的 9、 2 勻速直線 保持靜止 10、 是 2 豎直向上 11、 2 3 7 12、 755 小于 降低 13、 連通器 4.8 2.5103 14、 0.9 4 2.25103 三、作圖題(共8分)15、 18、解:請(qǐng)勿在此處作任何標(biāo)記或作答四、實(shí)驗(yàn)探究題(共19分)16、(7分) (1) 甲和丙 (2) 壓力 (3) 不一定 , F2 (4) 3 , 3 17、(7分)(1) U型管兩側(cè)液面的高度差 , 錯(cuò)誤 重新安裝軟管 (2)_ 液體的深度 (3) 錯(cuò)誤 、 沒(méi)有控制探頭在同一深度 (4) A 18、(5分)(1) 1 (2) 排開(kāi)液體的體積 、 ADE (3) 沒(méi)有控制物體排開(kāi)液體的體積相同 (4)_3.7103_ 考 號(hào)0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 2 2 2 2 2 23 3 3 3 3 3 3 3 34 4 4 4 4 4 4 4 45 5 5 5 5 5 5 5 56 6 6 6 6 6 6 6 67 7 7 7 7 7 7 7 78 8 8 8 8 8 8 8 89 9 9 9 9 9 9 9 9龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)202020
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